每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自我描述學生 自我描述工作簡歷篇一
記得有一次，我在一個非常寧靜的夜晚，我洗完熱水澡，正脫著沉重的腳步走到房間，剛拿起我最愛看的《淘氣包馬小跳之天真媽 媽》的時候，聽見電腦房傳來一聲滋的聲音，我飛快的跑向電腦房，突然哇的一聲哭了起來。媽 媽跑過來問：怎么啦！弟弟是不是你又打姐姐啦！如果你再……不是的，弟……弟弟沒……沒有打我啦，他……他把我有用的造句本給撕破了。媽 媽，牛牛撕姐姐本本啦，哈哈哈……弟弟還高興的說著。
你還笑，媽 媽這一說，弟弟就不笑了，然后又來安慰我說：反正那造句本沒有重要的字，撕了也沒關系 ，我再買一本給你，好嗎？
好！我擦干眼淚大聲對媽 媽說，就回到床上睡覺了。
有一次，我摔倒了，根本就沒疼，也沒有傷卻哇哇大哭，旁邊的人看了都在偷笑我呢！可我還是在哭呢！
哈，小朋友，我很愛哭吧！但是你們可別被我的愛哭癥給傳染了呀！再見！
自我描述學生 自我描述工作簡歷篇二
我叫林cc陶，五年(2)班的學生。在xx英語實驗學校讀書，今年被評為“金牌學生”。
我長得不高，瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發長長的，不過，我可是個男的哦！
我是一個愛活蹦亂跳的男孩，做事干凈利落，多年工作麻利。但考試時也難免會粗心大意。我愛玩，愛玩是小孩的天性，我們也不例外。我們那時流行玩溜溜球，我的技術可是班上數一數二的高手。
我有好多哥們兒，他們都讓我當頭兒，我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒，有什么好東西都讓我先玩，我當頭兒的終于明白什么叫“有福同享,有難同當”。
在我的宿舍里，我可是“內務大王”哦!
我的人緣很好，很少和同學鬧矛盾，可有一次鬧得還真讓人難受。
有一次，我們踢足球輸了，贏的那隊得意洋洋的，我們隊的隊員看不慣他們的樣子，便罵了一句粗口，對方聽到了又還了一句，就這樣，雙方激烈地吵起來了，我一看趕緊把情況一五一十的報告了老師，老師也訓了他們一頓。
事后，同學都不理我，好像跟我有仇似的，真難受啊！
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”。這就是我，一個善解人意的小伙子。
