在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生寫人作文300字 小學生寫人作文評語篇一

上周的一節數學課，老班講了一會兒例題，然后布置大家做習題。他自己呢，則在教室里這兒轉轉、那兒看看，笑瞇瞇地問問這個同學聽懂了沒有，看看那個同學做對了沒有。正當老班興致勃勃地對一個同學講解時，從老班背對著的方向傳出了微弱的“滴——滴——”聲。老班迅速直起身，目光向身后掃過去。只見人稱“機靈鬼”的小艾迅速從桌斗里抽出兩手，挺直了身子。老班快步走過去，一彎腰，從小艾的桌斗里掏出了一部電子書閱讀器。瞄了兩眼電子書，又拿起小艾的作業本，老班已是怒火中燒。眼睛瞪得圓圓的，目光如電，直射向小艾：“別的同學已經做了三四道題了，你倒好，一道題都沒動——原來你一頭鉆進了電子書，‘穿越’到唐朝的皇宮里去了！”再看小艾，站在那里，低著頭，兩條小腿直打哆嗦，平時的機靈勁兒全沒了。看那架勢，機靈鬼完全被老班的突襲嚇著了——也難怪，他怎么也想不通，自己活動得這么隱蔽，別的課上屢屢得手，怎么一下子就被老班“掃描”出來了？老班的“四眼”怎么這么神呢？

不過，事情還沒有了結。據說，下課后，小艾的老爸被老班請進了辦公室，小艾被他老爸連訓了好幾天。在家里也被嚴加督促、看管，他再機靈也沒機會穿越到王宮里去了。

老班的眼睛夠神的吧！要不然，我們怎么說他是“火眼金睛”呢？不過，你別以為老班只盯著調皮的'同學。這不，早讀時，我的同桌就被老班笑瞇瞇地叫到教室外，談了將近十分鐘。她回到座位，我小聲地問是什么事，她說老班問她最近看黑板是不是不清楚，是不是看書做作業用眼過度了，叫她要勞逸結合，注意保護眼睛。實在看不清黑板，要盡快配眼鏡。“嘿，老班可真夠細心的，我老媽都不知道我最近視力下降呢！”同桌笑著對我說。

是呀，班上哪一件事能逃得過老班的眼睛？誰的學習興趣增強了，誰的成績下降了，誰熬夜過度了，誰的情緒有波動了，誰的身體不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌？

怎么樣？老班的“神眼”名不虛傳吧！他那含笑的眼睛貯滿了智慧、責任和愛心，他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉，在我們心靈的綠洲上輕輕地流淌……

小學生寫人作文300字 小學生寫人作文評語篇二

我有一個對我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開心，不然我的性格也不會這么活潑，開朗。

我的朋友名叫小美，這是她的小名。當我不開心的時候，她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發很黑很黑、很長很長、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。

我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關鍵的時刻，我最好的`朋友小美——就出現了。她急急忙忙的送我去醫院，又等我吊瓶掛完的時候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對方說話，到后來，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無話不說的好朋友。

每逢寒假和暑假的時候，我和小美玩的時間就更多了。為什么這么說呢？因為她比我大一歲，我是五年級的學生，她的老媽常常對我說，小美已經是六年級的學生了，在這最后的一年里必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現在小美考了很好的成績，她已經去安文初中讀了，我現在也不能跟她天天見面了，因此，我真的很想念她。我有時候很不開心，就會更想念她。日復一日，年復一年。現在我也讀六年級了，又快要寒假了。于是，我很開心，一到寒假她就要回來了，回來以后，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過每一天了。

請你不要介意以前和你罵過、吵過，也請你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受，無論是多么的困難，我們都會微笑的去面對。

有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒回來之前，你的棋法會下降嗎，而我每天就在家里練習，希望能讓我贏一局，現在我們仁川小學太美了，你在安文初中也應該很好吧。

請小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。