每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

如何生存作文篇一

現在的我只想一個人呆呆著，靜靜的呆著。不在考慮其他事情。疲憊的心情告訴給你，希望你能聽到我的呼喚，讓那微風吹過你的身軀，傳達我的音訊。安靜的夜晚，有點傷感，我描述著此刻的身體，禁不起一點風波。難受的幾乎要崩潰。一天又一天，走過多少個冬天，如今又是冬天了。不知道這個冬季你在做什么》？？？是不是跟我一樣萎靡。我走在甘肅的路上，市內霓虹燈照在我的軀體上，我隱隱作痛的肚子告訴我，這個城市真的不屬于我。不知道跌倒了多少多少個跟頭，不知道經歷了多少艱辛，也不知道是什么讓我走來。只知道，日子需要愛惜，生活需要付出。

一個人酸酸的，悶悶的，傻傻的，呆呆的。看著別人只有羨慕，從此不在慰藉，也不在依靠。我的心中沒有心心相印，也沒有心有靈犀。只有平凡、現實的我。

我想了很多，才知道在這個世界上只有自己對自己是好的，別人的關懷和體貼好像輕輕飄落的花瓣。看著風雪中得的她和他。不由得堅定了腳步，從此學會真實。

安靜的夜，讓我體會到我是如此的脆弱，我精神和身體，都葬送在虛幻的世界里。不知道什么時候泛起執著和奮斗。

在這樣一個令人沉思的晚上，寫出以后的生存方式，并警告那些孤獨的人，唯有學會生存才能追求幸福。

如何生存作文篇二

一人五元在城市里過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。

早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好后老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務后心里都很激動，任務完成后就可以開始掙錢了。

我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能干的人在這里打工。

我接著找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衛工人。我覺得這位小記者是好樣的。

通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

如何生存作文篇三

我在哪兒安家？

家是世間萬物賴以生存的地方，而我，正在尋找我的家。由于人類無休止的破壞自然環境，我和我的姐妹們不知道該在哪兒安家。

我是一顆蒲公英種子。聽說小河哥哥那里不錯，我便馬上動身前往。坐上了飛機‐‐燕子，不一會兒就到了。我被眼前的一切驚呆了。這、這、這……這是小河哥哥的家嗎？我聽說這里山清水秀，鳥語花香，適合很多植物居住。可是現在，哪里有花草，哪里有鳥叫，只有臭哄哄的水，只有四處漂浮在河面的垃圾。我不敢相信自己的眼睛。我大聲問小河哥哥，這是誰干的？小河哥哥哭喪著臉，委屈的說：&ldqu還能有誰，就是那無惡不作的人類。我聽說大槐樹爺爺那里很好，你還是去那兒吧。&rdqu

于是，我前去投奔大槐樹爺爺。我滿懷憧憬的到了那兒。可是，那里比小河哥哥的家還要糟糕。大槐樹爺爺已經奄奄一息，他的根裸露在空氣中。我問大槐樹爺爺這誰干的？大槐樹爺爺說：&ldqu還能有誰，當然是那殘暴的人類。我聽說野花妹妹那里不錯，你還是去那兒吧！&rdqu于是我請風哥哥幫忙帶我去那里。

飛著，飛著。風哥哥一不留神把我刮到了別的地方，落在了人類的窗戶上。我心想：這下可完了。果然不出我所料，人類發現了我，我被小孩子拿著當玩意兒（玩具），差點送了命。

人類呀！還我一個溫暖的家。

如何生存作文篇四

我們來到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，然后那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個機會。

桃花心木是種特殊的樹木，原產于南美洲，在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪，作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看，種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。

正因為種樹人不定期不定量的澆水，樹苗養成了在“不確定”當中尋找水源的習慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中，它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量，根就會浮在地表上。一旦停止澆水，很多樹苗都會枯萎，幸而存活的樹苗，也經不住風吹雨打。

我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長著。我們生長在不同的環境中，然后受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環境不一樣，獲得到的水分、養分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上，扎不進深層的泥土里。然后大多數富人的孩子就是這樣，俗話也說：“富門子弟，難成大器。”他們生活在確定之中，萬一他們長大了或者發生了什么變故，他們何去何從？

有人說：“窮人的孩子早當家。”他們生活在水深火熱之中，與困難搏斗，與惡劣的環境打交道。日子一長，他們學會了各種生存的本領，站在了生活的頂峰，成為人間的強者，然后就像一棵棵參天大樹。

即使生活在一個幸福的家庭里，我們也不必擔憂。鍛煉的機會，還得靠我們自己去創造！

如何生存作文篇五

什么才是生存與存在？或許一切存在都是一種生存，抑或是生存本身就是一種存在。從本質來說，存在只是生存的一種證明，而生存才是存在的推理，也即是說存在是生存的最高價值肯定，真正形而上的生存。從這點來說生存要比存在更顯得慘悴一些。

在尼采看來“存在就是強力意志”，而“強力意志”又是相同者的永恒輪回。我想，是否可以為存在而生存，而非為生存而存在？因為我們可以將存在的本身外延化而可追溯于存在的意義，誠然生存亦可朝著意義轉向而得到最根本的解答。那么也就是說生存和存在不單是停留在生存和存在本身上，而是可以跨越最艱難的思想獲得另一個未知存在的艱難，在某種意義上來講是沒有確定性的可能不存在探索。

但就存在來說，可以肯定地說絕非如貝姆勒說“存在也即是永恒輪回學說就意味著生存的靜止。”這個不具備可靠性的裁定源自于赫拉克利特的主張，進一步毫無顧忌地闡述了尼采本人的存在觀為不斷流逝意義上的生成。關于這點卡爾?雅斯貝斯也踏入了“同一條河流”。實足在本質上就已然忽略了尼采本人對于人存在的真正價值取向與思考和確定。不過這也不失時機地證明了尼采本人的了不起的思考力。

我們要從生存去證明存在的話，就需要尋找到存在的理由之后生存才能夠得到推理。那么就得說明存在之前就有一個存在，且存在的存在者又是如何顯現的。但如此下去又不得不回到亞理士多徳的狹義形而上學觀那里尋找到答案，一直不可遞減地追問到最終的一個本原，這儼然是不可取的。當然，可以從另一方面入手，即是可以先設定存在的原因，存在者就是存在的存在，而生存作為存在的開端。如此而來就可以從生存逐而向存在進軍了。

生存作為存在的一種原因，而存在作為生存的一種結果。原因也是存在的一種方式，結果恰如其分地成為了生存的證明。之所以能夠或者要作出如此設定，是因為存在的價值不能夠沒有盡頭地循環往復下去，循環只能是無休止的提問，根本的證明還是沒有得到合適的解決。一種問題的結果不能從自身出發又回到自身，這種只會增添問題的繁復性，同時還徒勞無功。

至于何為生存的存在來說，我想存在是生存的確認，且生存本身就是一種存在。不妨這樣作個比方，存在是心靈上的特質需要，生存是為存在提供特質所需要材料的肉體。在一定程度上說來存在是生存的再度肯定，而生存需要這種肯定，更需要比自身更高的追求。相對于生存而言，存在比生存深刻得多，但凡是存在的存在者都懷揣著的敬畏，一切的發生都是為著尋求最高價值而準備。我相信，這最高價值不僅平常的生存的存在者不知道，因為有價值就說明了不平常，但也不足以說平常不具備價值，而且最好的價值并非知道者所知道，知道在某種意義上只是一定程度的知道，如此構成了存在的意義。

轉言之，我們將存在轉向為意義而尋找到那最高的價值，意義才是我們需要尋求與規定的東西。但要緊的事情是何種方式才是我們能夠找到意義的方式，哪里才能夠從本質上掘發出來，且找到這種意義來源之后以便不在失去它。可問題又不再是我們如何尋找，而是我們如何清晰地認識到意義所意指的東西，拒絕那些從本質上不能支撐的。人是尋找與能夠找到意義之后最高價值的唯一確定，同時還是價值設定的掌控者。這一切都源自人與世界萬物相處并通過生活的加工之后得出的價值。

或許有一天我們都會領悟到一個結果，這個結果會使我們徹底放棄對生活的希望而選擇開始不斷地逃避。那時要么繼續沒有尊嚴地找個很小的縫隙作為空間活下去，要么向自己哭訴的同時而向別人與生活笑著有點卑微的尊嚴活下去，要么干脆遠離生活這個是非之地，從新找個空間開始新的生活。

甚至于有時可以這樣說，生活給予我們的無處不透露著最深層次的悲涼。那些悲涼常常讓我們為之望而生畏，止步不前。但是我們卻喜歡不斷地佯裝著自己什么事都沒有發生過似的，這不是我們的自我解救精神，而是生活賦予的。唯一能夠作出卑賤的抵抗便是不斷讓自己睿智，懷著一個堅毅且敏銳的心去感謝生活。

有一天我們會發現生活留給你我不僅單是一些不再重復的`記憶的真實，而且教會了我們如何去等待該有的存在與感謝生活所帶來的一切暢快與不順暢之事，有一天我們也會發現那些曾經不可忍受的所有的事實都會成為最美好的自己，假若生活允許的話寧愿再度經歷一次去找回那些留著的遺憾，再度過好生活。

世界本來就是那樣，不會因為我們而有所改變，最終改變了的還是我們自己，尊重與保護好自己內心的那份該有的溫暖，一切無奈都會伴隨我們最沉痛的決絕漸行漸遠。而且有一天偶然再回頭看看，曾經那些無法撒手的無奈都只不過是些無幾的緣由，或許還會暗自為自己那些無知無覺的痛作出深深的懺悔。

不是這個世界太冷漠，而是我們內心缺少溫暖。如果我們能夠帶著愛與這個世界和平相處，那又何愁不能與之相擁；不是這個世界不近人情，而是我們遠離這個世界而生活而與之缺少了交流，至始至終都保持一個最遠的距離去過度揣測它。我相信，人原本與世界一定是相處得最好的，甚至是超過了同自己相處。

人與世界一定有著一個最適宜的距離，世界不會拋棄我們，我們也不會對之感到陌生。如果能夠找到這個最適宜的距離的話，我想人與世界就像失散多年的親人一樣相互抱頭痛哭流涕，那時我們也將看到人心不在冷漠，你我不再是那么陌生，甚至于我們穿著同一雙鞋走著同一條路。

如何生存作文篇六

暑假，我去參加了一家教育培訓機構組織的“十元生存大挑戰”的活動，在三天的培訓中我已掌握了禮儀和如何與人溝通等項目后，終于來到sm廣場進行比賽，。這次活動規則是給我們十元錢，讓自己賺到更多的錢，可以賣水、賣報，還可以幫人看店。“比賽開始”我們隨著一聲令下，開始了奔波的一天。

我們一隊三人，在簡單的商量后，決定賣水，因為水比較好銷售。我們直奔沃爾瑪，用9塊8買了一箱紫山礦泉水。

我們高高興興地扛著一箱水，上了人流量大，離超市遠的五樓。開始了轟轟烈烈的“賣水大行動”第一種方法——“吆喝”，“賣水啦”，“賣水啦！“我與隊員一起聲嘶力竭地喊起來，只見商場里的每一個人都皺著眉頭，用詫異的眼光盯著我們，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，每一分鐘都是煎熬，像在度日如年……整整半個小時過去了，我們不得不以失敗告終！

經過前一次的失敗之后，我又想出了一種好方法——“詢問”》。我的目標鎖定在了一位大嬸身上，“阿姨，您好！”我以露八顆牙齒的微笑和90度鞠躬，換取了這位大嬸繼續聽下去的耐心，“我們是資優樂園“十元生存大挑戰”的選手，我們正在舉行賣水大行動，我想把水賣給你，售價是2元。”那位大嬸與旁邊的叔叔商量了良久，我一邊微笑地望著他，一邊想：不會吧！買一瓶水也要考慮這么久，2元錢而已，看來錢不是這么好掙的啊！“小朋友，來一瓶吧！”“好嘞！”隊員從身后遞了一瓶，收了錢，高高興興地走了。“但愿以后都這樣，可以賣得那么順利！”大家異口同聲地說，臉上洋溢著成功的喜悅。

可是好光景持續不長，同樣也是如此推銷，絕大多數的人回答是“沒錢！”“不需要！”“有水啦！”還有一些人我們一迎上去，他們就搖手，怎么賣水咋就這么困難哩？我們忙活了一小時，額頭上的汗珠早已“迫不及待”地往下滴，背后已經濕透了，大家氣喘吁吁，全部都皺著眉頭，其中一個隊員直呼“太累了！太累了！”三人癱軟地坐在椅子上，看著其他隊東奔西走，四處詢問的模樣，我們又拾干勁，2小時后終于通過“秒殺”，“清倉大甩賣”的促銷方式，把一箱水終于賣完了，一共賺60元，我和隊員累得都走不動了，腳像灌了鉛似的，背后的汗更是干了又干，大家的口水也干了，累得不想開口講話了，我想：啊！掙錢不容易呀！以前，我不管去哪里都要亂買一些70、100元的小飾品、玩具，我們辛苦的干了一個上午，才賺了60元，不夠買一件物品呢！真是“花錢容易，掙錢難啊！”

通過這次“十元生存大挑戰”我們隊成功地把十元變成了60元，并最終一舉奪魁榮獲“進步獎”，但真正體會到的是大人賺錢很辛苦每一份都是血汗錢，每一塊都是來之不易，所以我們要節約。