在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何生存作文篇一

考試失敗并不可怕。在一浪接一浪的考試之中，難免會(huì)遇上挫折，關(guān)鍵是你如何面對(duì)。克靈頓是一位名將，他是拿破侖的老對(duì)手。克靈頓多次與拿破侖進(jìn)行大戰(zhàn)，可都無功而返。經(jīng)歷多次失敗的他并沒有因此放棄，而是重拾信心，再戰(zhàn)拿破侖。果然，他在滑鐵盧戰(zhàn)役中大敗拿破侖。考試就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，失敗了不要緊，還有下一次機(jī)會(huì)。“大雪壓青松，青松挺且直”，只要你吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重拾自信，不灰心氣餒，也許你也能在下次考試中趕上前面——失敗乃成功之母。

考試成功并不可交。在考試中，戰(zhàn)況瞬息萬變，也許取得的成功只是暫時(shí)。三國(guó)時(shí)期，夏侯淳奉命進(jìn)攻新野。當(dāng)時(shí)，夏侯淳的軍隊(duì)已經(jīng)打了許多勝仗，夏侯淳便自以為是，不聽勸告，盲目前進(jìn)。他認(rèn)為諸葛亮只是一個(gè)普通的村野匹夫，自己一戰(zhàn)必定獲勝。不料孔明設(shè)計(jì)“火燒赤望坡”，把夏侯淳殺得落花流水。驕兵必?cái)。瑲v史上的事例太多了。考試雖然成功了，但也要找出不足之處并改正，以免被殺得措手不及。——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

考試需要適應(yīng)。正所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”，生活處處都是考試，我們需要不斷適應(yīng)，以尋求發(fā)展，否則只能被淘汰。

在充滿競(jìng)爭(zhēng)的考試中，有成功也會(huì)有失敗。你是否能適應(yīng)這風(fēng)云萬變的考場(chǎng)。能否做到“勝不驕，敗不餒”，與你的前途息息相關(guān)。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)會(huì)適應(yīng)考試，為你的理想而奮斗！

如何生存作文篇二

“看我不抓住你！”我沖著前面的死對(duì)頭——崔笑萱正抱頭跑著。“看我抓到你有你好看！”她往辦理一跑，門一關(guān)，進(jìn)不去了！老師來了，她只好開門，扭打在一起，頭都被衣服擋住了。突然有一個(gè)大石頭，我和她都倒在地上。

我睜開眼，整個(gè)視線里，左邊是一個(gè)小島，右邊全是海，“我的老天！”崔小萱醒來“這時(shí)什么地方？”手一按，“咔！”一聲，“你按了啥？”我問：“啊？你也在這？”她又暈了，“不管你了，”只聽‘嘩’一聲，底下又是個(gè)洞，全掉下去了，我發(fā)現(xiàn)這洞底下有一個(gè)盒子，有把爛了的鎖，我隨手撿起一塊石頭，往盒子那猛扔，又是空的，只有一個(gè)洞，把我吸進(jìn)去了，我醒來后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)地下小屋，有一張小床，各種好吃的，還有家居用具，我回頭一看，她沒跟來，“太好了！”我高興的一跳。于是我沿著原路走，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小倉鼠，我一抓上去，崔笑萱一看，“好可愛！”我偷偷地放在她衣服里，弄得她癢得直笑，“別笑了，你住哪是個(gè)問題。”我強(qiáng)裝淡定忍住笑，她忽然一驚，呆住了。

“反正我有房子，你的自己看著辦。”說著，我跳進(jìn)洞里，拿出了房子里的燒烤架和火柴、打火機(jī)，“你找東西吃。”我說，“你找，”“我不找。”有一只大的千年海龜爬了過來，崔笑萱沖上前，騎在海龜身上，“這個(gè)是我的坐騎。”她說，又有一只白鳥飛過來，“我騎它！”我跑過去，“你這個(gè)慢吞吞的陸軍，還不快給我行禮！”“敢跟空軍總司令對(duì)搞！”我說，于是飛走了，海上的巨鳥，肯定會(huì)抓魚，抓了一籃子魚回去了。

把魚用木頭一插，點(diǎn)了火，燒烤啦！不一會(huì)兒，魚就烤熟了。

我把魚抓起來，往口里扔，她也抓了起來。

好久沒吃這么飽了，我騎上巨鳥，飛進(jìn)森林找果子吃，看見一個(gè)大大的，非常可愛，紅橙黃綠青藍(lán)紫，是五彩的，于是摘下兩個(gè)，飛了回去，她看見這，不管三七二十一地吞了。連可不可以吃都沒問，“亂吃東西會(huì)鬧肚子的。”我說，剛剛說完，她肚子疼了起來，“哪有廁所？”她急切地問，“你想在哪上就在哪上。”我說，于是我跳進(jìn)洞里，走進(jìn)房間里睡覺去了。

第二天，我一醒來，發(fā)現(xiàn)她躺在地上睡，踢了她一腳，我騎上巨鳥，鳥爪把她一抓，一直往上飛，“鳥瘋了？這么瘋狂？”我想。

最后往地上俯沖，過了一會(huì)，我什么也不知道了……

醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，好險(xiǎn)，原來是一個(gè)夢(mèng)啊！

如何生存作文篇三

今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學(xué)的路上，大家坐在公交車?yán)锍聊蜒裕宦犚娨痪湓挘骸暗搅恕比齻€(gè)字，但是到了下車的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動(dòng)作很快，說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。

今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M(jìn)教室。當(dāng)大家走進(jìn)教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點(diǎn)了嘴巴，大家都安靜了，都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

今天講課的內(nèi)容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個(gè)弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命啊！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時(shí)老師突然問大家： “我們求救應(yīng)該用哪個(gè)方法？ a， 睡覺 b 大喊 c 敲石頭 d 等待。”一旁的李昕洳告訴我是d，李昕洳說：“因?yàn)槿绻舐暫霸挘扔腥藖頃r(shí)，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了。”我也很贊同她的觀點(diǎn)，這時(shí)老師請(qǐng)我回答這個(gè)問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對(duì)”。

然后老師告訴我們國(guó)際求救信號(hào)時(shí)sos，同時(shí)還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇颍蛘哂眉t領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗(yàn)了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個(gè)體驗(yàn)的是余同學(xué)，他說：“我們這里有很大的火。”老師問：“地點(diǎn)呢？你都沒有地點(diǎn)，這怎么行呢？”接著老師又教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎€讓我們玩各種體驗(yàn)的電話。我自言自語地說：“我們這里有火災(zāi)，在哇哈哈小學(xué)門口。” 李昕洳說：“好的。”

接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽。”結(jié)果選了我和李昕洳去游。

今天的收獲真多啊！

如何生存作文篇四

法國(guó)人時(shí)常掛在嘴邊的一句話便是“c’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好。可生活不盡然是美好的，因?yàn)樯钍遣还降摹?/p>

每個(gè)人從出生開始就印證著生活的不公。有的人是“含著金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛；有的人則出生低微，一衣一食皆來之不易。我們無法選擇自己的家世背景。面對(duì)這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯(cuò)過了一個(gè)個(gè)公平的機(jī)會(huì)。

《權(quán)利法案》上所說的：“人人生而平等。”指的是人格上的平等和權(quán)力上的平等，因而家境的不公絕不是個(gè)人成敗的決定因素。比爾蓋茨說過：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒資格抱怨父母。

面對(duì)生活的不公平，我們只能適應(yīng)它。因?yàn)閺纳飳W(xué)角度上來說，是環(huán)境選擇了我們，若想在一個(gè)環(huán)境中生存下去，具備順應(yīng)周遭環(huán)境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭(zhēng)中勝出。

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是生存斗爭(zhēng)的內(nèi)在規(guī)則。你的學(xué)校或許不分優(yōu)等生和劣等生，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不是如此。在學(xué)校這個(gè)狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會(huì)被劃分為三六九等，于是某些學(xué)生們便習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時(shí)的假象。

誠(chéng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與人生的成敗并無必然聯(lián)系，我們要從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的，是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是一種居安思危的意識(shí)。社會(huì)的進(jìn)步需要各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才的推動(dòng)，而人較之于職位又是大大的供過于求，因而競(jìng)爭(zhēng)便應(yīng)遠(yuǎn)而生了。這個(gè)時(shí)候，人的地位，名望開始受人矚目，它作為一種標(biāo)志，無形之中把人歸門別類。

這是無法改變的潮流，因而人生是一場(chǎng)“適者生存”的游戲。

在人生游戲中勝出是個(gè)艱苦卓越的奮斗歷程。這個(gè)世界在你獲得成就之前是不會(huì)太在意你的自尊的。我們沒有權(quán)利要求每個(gè)人都尊敬自己，因?yàn)樽鹁匆粋€(gè)人是有準(zhǔn)則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。

在我們不具備這些條件時(shí)，說的話語無足輕重，被無視被忽略是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@個(gè)世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當(dāng)你感到自己的存在被人們所忽略時(shí)，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當(dāng)你的強(qiáng)大足以威懾眾人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的支持者隊(duì)伍壯大了，你發(fā)出的聲音也將號(hào)召更多人來響應(yīng)。

成為生活的強(qiáng)者，在生存角逐中取勝！

如何生存作文篇五

生存，是保存生命的意思，但人的生命，卻不只定格于肉體上的更替，而是在于怎樣的活法兒。

于是便出了一類“茍活”的人兒。他們雖活得毫無意義，卻將“寄生”發(fā)揚(yáng)光大。自打生下，他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣，到最后卻是越過越頹、越變?cè)綇U，早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根，卻換來這樣的意義，被旁觀者稱為“敗類”，便確確實(shí)實(shí)沒有生存的必要了。

那么，我們究竟要怎樣生存？保爾·柯察金說：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這便是生存的意義。

于是，我們要飽含情懷地生存于此。“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”文人眼中，生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是，他們揮筆寫下了打動(dòng)人心的詩篇，頌給每一束灼灼燃燒的心火，亦在猛然間點(diǎn)亮茫茫心海。當(dāng)然，這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個(gè)勤勤墾墾工作的人，每一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，乃至每一個(gè)認(rèn)真生活的人，每一位父親、母親……他們都滿懷著激情與愛，全心全意地生存著，傳遞著正能量，將高尚的情懷平凡入塵埃，播撒于內(nèi)心。

然而，生存的最高境界卻是生存于此也心系著未來。比爾·蓋茨將微型計(jì)算機(jī)普及全世界，建立第一家微軟企業(yè)，他將人門領(lǐng)向了未來。馬云投身于電子商務(wù)，改變了傳統(tǒng)商業(yè)，讓人們享受到科技帶來的便利……在這個(gè)日新月異的世界，總有這樣那樣的杰出的人涌現(xiàn)出來，他們改變了全世界的生活方式，翻新了歷史的篇章，引領(lǐng)全人類的進(jìn)步。他們用生命價(jià)值詮釋了生存的最高意義！

生存不是茍活！當(dāng)你飽含著情懷投入于心系未來的夢(mèng)境里，你便能發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值和生存的意義。

如何生存作文篇六

我離開了慧馬國(guó)，在我乘船返回的途中，遇到了風(fēng)暴，我死里逃生，來到了一個(gè)荒島上。

暖和的陽光把我叫醒了，我睜開半醒的眼睛，有氣無力地站了起來。好餓呀！

我看看四周，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。我裝食物的箱子也不知去向，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵果實(shí)累累的野葡萄藤，我光速跑了過去，來到一棵野葡萄藤前，口水以流三千尺。二話不說，立刻摘了六顆野葡萄狼吞虎咽地吃起來。這野葡萄又大又甜，我一連吃了五六十個(gè)，才解決了肚子餓的問題。

我可不能老呆在一個(gè)地方，我還要為自己尋找出路。為了以防后面找不到食物，我決定做一個(gè)箱子，用來裝葡萄吃。

我掏出隨身帶的一把小刀，有了它，我做箱子就容易多了。我找來一根叫粗的樹枝，把它的中心挖空，就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的箱子。我把摘的野葡萄平整地放進(jìn)箱子里，直到放不下為止。做完這些以到黃昏，天空上以有晚霞出現(xiàn)。我就地休息，到了第二天早上，我就向內(nèi)陸出發(fā)。

我在這座島上找了兩天，什么也沒發(fā)現(xiàn)。最糟的是我?guī)У钠咸讯汲酝炅耍乙舱也坏侥睦镉惺澄铩Ｕ?dāng)我絕望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)出的海邊上飄著一個(gè)箱子。啊！那不是我?guī)淼孟渥訂幔啃闹蓄D時(shí)燃起生存的希望！我高興地歡呼著，連忙跑過去。打開箱子一看，里面的食物大部分都還能吃。這些食物有幫我維持了幾天的生活。

在第四天早上，海上傳來一聲響亮的長(zhǎng)鳴，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一艘船開來，我大聲呼救，手揮動(dòng)著一塊紅布，心里默念道：“有救了！”

如何生存作文篇七

說是有一名我們的德國(guó)留學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異得很，高材生嘛，理所當(dāng)然地留在德國(guó)四處求職。拜訪過很多家大公司，全都被拒絕，搞得他很傷心，很惱火，又沒有別的辦法，總不能讓肚皮餓著吧？狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司去求職，心想，無論如何這次再也不會(huì)被有眼無珠的德國(guó)佬趕出門啦！

結(jié)果呢？

小公司雖然小，仍然和大公司一樣很有禮貌地拒絕了他。

高材生忍無可忍，終于拍案而起：“你們這是種族歧視！我要控.....”

對(duì)方?jīng)]有讓他把話說完，低聲告訴他：“先生，請(qǐng)不要大聲說話，我們?nèi)チ硗獾姆块g談?wù)労脝幔俊?/p>

他們走進(jìn)無人的房間，德國(guó)佬請(qǐng)憤怒的留學(xué)生坐下，為他送上一杯茶水，然后從檔案袋里抽出一張紙，放在他面前。留學(xué)生拿起看了看，是一份記錄，記錄在案他乘坐公共汽車曾經(jīng)被抓住過去了次逃票。他很驚訝，也更加氣憤：原來就是因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，小題大作！

講述這件事的是一位知名學(xué)者，講到這里時(shí)他說，德國(guó)抽查逃票一般被查住的幾率是萬分之三，也就是說你逃一萬次票才可能被抓住3次。

這位高材生居然被抓住3次逃票，在嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人看來，大概那是永遠(yuǎn)不可饒恕的。

當(dāng)初聽見這件事時(shí)，只是想我們這位留學(xué)生不該貪小便宜以至于因小失大。直到最近，不斷聽人說起，國(guó)際經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，似乎才明白了德國(guó)人為什么把那件逃票的小事看得那么重要——一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？一旦受到金錢美女誘惑你怎么敢信任他就不能出賣你、不能出場(chǎng)公司的利益呢？一旦將銀行的錢借給了他你還能找到他還回來嗎？一旦簽了合同你還能相信他會(huì)不折不扣地履行嗎？

一個(gè)人的信譽(yù)、人格當(dāng)然要靠自學(xué)去做，但如果全憑自覺，怕是就很難人人都自覺，其結(jié)果只能是越來越放縱，而放縱的結(jié)果是“卑鄙是卑鄙者的通行證”，而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強(qiáng)調(diào)自覺只能說明這個(gè)社會(huì)還不成熟，還太軟弱。

還聽人說過，在新加坡機(jī)場(chǎng)看見過我們的同胞拿著機(jī)票沒有登上飛機(jī)，因?yàn)橛凶C據(jù)表明，他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。而那些曾經(jīng)在新加坡有過劣跡的，只要他還用他的真名，他就別想再踏上那片國(guó)土，因?yàn)樗麖那暗?行徑都已經(jīng)記錄在案，有關(guān)部門隨時(shí)都可以查到。

一個(gè)成熟的社會(huì)，一個(gè)有力量的社會(huì)，不但要考察每一個(gè)人，而且還要為他們建立必要的檔案，這個(gè)必要的檔案并不是黑檔案，而是能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度的。這樣，銀行才可以借錢給你，商人才敢跟你做生意，別人才能與你合作，公司才好聘用你，當(dāng)然你也可以分期付款購房購物......只要有證據(jù)表明你是一位信譽(yù)良好的人,信譽(yù)就是你的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì).

如果你不講信譽(yù)呢?只要你敢欠錢不還,或者你敢乘車逃票、撒毀合同、偷稅漏稅、化公為私、說謊騙人，總之，只要你敢有一次不講信譽(yù)，你就會(huì)上了沒有信譽(yù)者的黑名單，你就會(huì)失去許多許多的機(jī)會(huì)，銀行當(dāng)然不可能再借錢給你，再?zèng)]有人愿意跟你合作，鄰居都要躲著你，哪家公司都不愿雇用你，自然也就沒有人愿意跟你做朋友，你在這個(gè)文明社會(huì)就難以立足。

只有當(dāng)這個(gè)社會(huì)不但有輿論，而且有能力懲治那些沒有信譽(yù)的人時(shí)，這個(gè)社會(huì)才是健全的，我們也才能被人家信賴，我們才能夠真正參與到國(guó)際經(jīng)濟(jì)之中去。