每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

帶魚作文 帶魚描寫篇一

燕子魚是水族箱中最可愛的魚。它們分有兩種：一種全身都是金色的，像披上了金子做的衣服，在夜里還會(huì)發(fā)出金色的光；另一種魚的身上除了有金色，還有一條條黑色的斑紋，這些黑斑紋讓魚的“金光衣”有了層次感，而且金光若隱若現(xiàn)，美麗極了。燕子魚的身體和尾巴都是三角形的，那平穩(wěn)、悠閑的樣子真像神仙魚。

蝙蝠魚是我家水族箱中最大的魚，它全身以黑色為主，淡黑色“外衣”上還有些深黑色的花紋，只有腹部是白色。在這白色的點(diǎn)綴下，它們側(cè)游的樣子還真像飛行中的蝙蝠。

清道夫的模樣很像鯊魚，不過它的身子比鯊魚小多了，只有七厘米左右，最大的也不過十厘米。它的嘴巴長(zhǎng)在下巴的底部，可以把東西“吸＂上來。清道夫的主要食物竟然是水族箱里的垃圾。

這些熱帶魚游動(dòng)時(shí)很悠閑，時(shí)不時(shí)還抖抖身子，好像要把身上的臟東西給抖掉似的。我喂它們吃食的時(shí)候，燕子魚和蝙蝠魚都飛快地游上來吃。燕子魚總是先小口小口地嘗嘗，看看是不是它喜歡吃的東西，如果是，就大口大口地把食物吃了。蝙蝠魚可不同了，它不管三七ニ十ー，也不管是什么東西，都毫不猶豫地把食物吃掉。清道夫要是發(fā)現(xiàn)垃圾，就立刻飛快地游過去，把垃圾“吸”掉，它可真是個(gè)水族箱里的清潔師呀！有一次，我頑皮地逗著這些魚，把手指插進(jìn)水族箱里，它們以為是什么新奇的食物，紛紛沖上來咬?？晌矣X得一點(diǎn)兒也不疼，還有些癢癢的呢！

我家的熱帶魚非?？蓯郏蚁矚g它們。

帶魚作文 帶魚描寫篇二

去年過春節(jié)的前幾天，姥爺說：“我們來養(yǎng)些熱帶魚吧！養(yǎng)熱帶魚可以給家?guī)硪恍┤の逗蜕鷼?。”姥爺就從市里買來了大玻璃魚缸，并且買了數(shù)拾條熱帶魚。

我高興地一蹦三尺高，每天圍著魚缸觀看著。魚缸里養(yǎng)著的好多種千姿百態(tài)、色彩美麗的熱帶魚，他們五顏六色的、繽紛悅目，像穿著一條條彩色的連衣裙，在魚缸中舞蹈著。魚兒有黃的，有紅的，有白的……

有一條魚像“梅花”，它的兩側(cè)都各有一樣的畫，像一位小姑娘把自己打扮得十分美麗。讓我們嘆為觀止，凝視著這條魚，問：“這幅畫為什么在魚身上？”姥爺說：“它天生就是這樣的，永遠(yuǎn)身上的圖案不會(huì)褪色，也不會(huì)掉落。”

從魚兒形體上看來，熱帶魚的形狀各有不同，有的像鸚鵡一樣，因此它叫鸚鵡魚，像一位英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著“魚的家園”。有的魚身上紅彤彤的，尾巴一擺一擺地，像一條紅色的絲帶，還有那幾條小魚，活潑可愛，在水中嬉戲，好似一個(gè)個(gè)小孩子一樣天真。這種魚兒的名字十分有趣，叫“紅綠燈”。

最有意思的是一種魚，長(zhǎng)得十分丑陋，全身墨黑的顏色和石頭一樣，他不太愛在水里游動(dòng)，像個(gè)“小老頭”，它總愛在魚缸內(nèi)的壁上，像魚中的“蜘蛛俠”，它就是——“清道夫”。每天它在缸壁上吸收著渣物，它的嘴不停地在一張一吸，腮幫子一鼓一鼓的。它沒日沒夜地工作著，十分辛苦，像大馬路上那美化我們家園的清潔工一樣偉大。

下午放了學(xué)，我來到了魚缸前，來喂小魚兒吃食，小魚一見到我，就像見到它們爸爸一樣，爭(zhēng)先恐后地來到了魚缸上方。我拿了一小把魚食均勻地散在了水面，魚兒一個(gè)個(gè)都餓極了，一下子竄到水面上一、二、三……一條大魚一下子吞了10粒魚食！仿佛說：“嗝，我吃飽了！”還有一些小魚兒也不甘示落，也搶呀搶，也把自己的肚子吃大了。逗得我們哈哈大笑。

熱帶魚來我們家一共有一年了，看著它們整天自由自在地在水中玩耍，那活潑的神態(tài)，讓我一天的疲勞都一掃而光，我喜歡你們，你們伴隨著我一同成長(zhǎng)。