范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湖北孝感中考作文題目 湖北孝感中考滿分作文篇一
2016年湖北中考已圓滿結束了，下面是yjbys小編搜索整理的關于湖北孝感2016年中考作文題目，感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章，文體不限(詩歌除外)。要求：書寫整潔，文中不得出現真實 的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。
①請以“陪你一起 ”為題作文。
提示：寫作之前先把題目補充完整。
②閱讀下面的材料，自選角度自擬題目作文。可以發揮想象，對材料進行擴寫、改寫。
也可以根據你對材料的理解，或記敘自己(他人)的經歷，或抒發情感，或發表見解。
馴鹿堪稱世界上最聰明的動物。為了適應異常惡劣的生存環境，它對食物降格以求，練就了在凍土苔原地帶用苔蘚、地衣等植物充饑的能力。它們平時都是群居，抱團御敵。為了應對人類對鹿角的瘋狂索求，它們每年長出新角，以犧牲小我，保全大我。
請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章，文體不限(詩歌除外)。要
求：書寫整潔，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。
①請以“補你一個 ”為題，寫一篇文章。
提示：橫線上可填“擁抱”“點贊”“道歉”“禮物”等。先把題目補充完整再寫作。
②請根據你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。可以記敘經歷、抒發情感、發表見解，但不能對材料進行改寫、擴寫、續寫。
請從以下兩道作文題中任選一道題寫一篇700字左右的文章，文體不限(詩歌除外)。要求：書寫整潔;文中不得出現真實的地名、校名、人名;不得抄襲和套作。(50分)
①請以“藏在 里的精彩”為題，寫一篇文章。
提示：可從“書本”“故事”“詩詞”“競爭”“節日”等詞語中選擇一個，把題目補充完整。
②請根據你對下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。可以記敘經歷、抒發情感、發表見解，但不能對材料進行改寫、擴寫、續寫。
雕花剪紙藝術家徐惠斌12歲就迷上了雕花剪紙藝術，經過反復觀摩和刻苦練習，他用一把小剪刀在普通的一張紙上就可以剪出玲瓏生動的山水云霞、花鳥蟲魚、人物故事。他廣泛學習，博采眾長，剪紙作品多次在全國剪紙大賽中獲獎。近年來，他不斷推陳出新，逐漸形成了自己獨特的剪紙藝術風格，作品被選送到國外展覽，讓孝感雕花剪紙藝術走向了世界。
請從下面兩道題中任選一題寫一篇700字左右的作文。除詩歌外，文體不限;文中不得出現真實的.地名、校名、人名;書寫規范、卷面整潔。(50分)
①以"請給我"為題作文。
提示：先將題目補充完整，然后作文。
②滋味是一種感覺、一種體驗。生活的滋味很多，"最愛湖東行不足"是白居易喜的滋味，"日暮鄉關何處是"是崔顥愁的滋味，"沉醉不知歸路"是李清照樂的滋味，"燕然未勒歸無計"是范仲淹苦的滋味。
請以"滋味"為話題作文。
1.半命題作文：最美的____;
2.以《學會傾聽》為題目，
任選一題寫一篇文章，文體不限。
1、《寧愿----》
先將文題補充完整，然后作文。文中不能出真實姓名和學校名字
2、在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學，或對手......有一些物，或書籍，或用具，或愛物......常與我們一路同行，相伴相隨。不經意間，給予我們以鼓勵，以智慧，以力量......
請以《同行》為話題寫一篇作文(題目自擬，文體自定，文中不能出真實姓名和學校名字)
從以下兩題中任選一題作文：
1、以"等待"為話題，寫篇作文;
2、以"比金子還珍貴的_______"為題進行作文。
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