總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

大四上學期總結 大四下學期個人總結篇一

大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四有兩大任務，一是找工作，二是做畢業(yè)論文。現(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時間分配還是比較合理的。在大四上學期，我參加了長郡中學教育實習，并利用空余時間，做好了求職簡歷以及三分鐘自我介紹。實習期間，我非常刻苦，不斷地鍛煉自己的教師技能，并積極的向優(yōu)秀的老師咨詢探討。因為實習一結束，就會陸陸續(xù)續(xù)有中學、教育集團來我校招聘，所以我抓緊了實習的每一分鐘、每一次機會，熟悉高中教材，準備了很多的片段教學的教案。有一次重慶育才中學來招聘時，我和室友去參加了面試。那是我人生中第一次面試，緊張的心情不言而喻，雖然練習了許多次，但自我介紹時還是吞吞吐吐、語無倫次。雖然那次的經(jīng)歷非常糟糕，但是卻給了我很大的鍛煉。事后我反思了整個過程，我覺得面試沒有通過不是自己準備得不充分，而是自己在大學期間上臺的機會少，不夠自信，必須要克服恐懼心理。

實習結束后，我的各方面能力得到了很大的提高。衡南一中來招聘的時候，我立刻抓住機會，總結了之前幾次的招聘經(jīng)驗，我成功獲得了衡南老師的認可。

下學期的目標是盡早的做完畢業(yè)論文，然后仔細得研讀高中化學教材，爭取在正式上班的時候，能有一個非常精彩的開始。

當然，在下個學期里，我還得要面對一件特別傷感的事情，那就是分離。現(xiàn)在想想，大一的時候，大家都還沒有電腦，每天去的就是宿舍、食堂、學院、圖書館這四個地方，晚上還得上晚自習，無聊的時候就一起去逛街，或者一起去上網(wǎng)，日子很忙碌，但也相當充實。大二了，都買電腦了，我們的生活中頓時多了一樣樂趣，沒事就在宿舍看電影，上課沒那么積極了，也不爭著坐前排了，玩玩手機一節(jié)課又過去了，不過可以肯定的是上課沒那么積極不是因為都買了電腦，而是因為我們大二了。一晃，就到了大三，這時候的我們多少有了點大姐大的風范了，走到哪都有點風風火火的感覺，天不怕地不怕，也常常翹課，翹課這種事在大一時是不敢做的。記得期末那會，我們天天在宿舍打升級。是不是很好奇為什么都快考試了還那么放肆啊?因為我們漸漸發(fā)現(xiàn)，考試的過程似乎已經(jīng)沒有那么重要，分數(shù)也沒有那么重要，以前一到考試就往圖書館奔，后來發(fā)現(xiàn)，看一個月的書，可能還比不上人家做一天的小抄，整個學院的風氣已經(jīng)是這樣，我們也不由自主的隨波逐流了啊。(天地可鑒，我們宿舍本來都是很聽話的孩子)。大四了，還有什么矛盾是放不下的呢?其實都是些小事，真的不用再計較那么多了，和氣生財，我還是希望我們大家都能團結一致的，然后依依不舍的告別，而不是帶著怨念，除了希望大家都能順利找到工作，這應該是我最大的愿望了吧。多年以后我們相見，可以很坦誠的說上一句：挺想你的，還好嗎?

這就是我的簡單總結，開頭小小的copy了一下，然后然后就很有感覺了。希望一切都能心想事成。恩恩，就這樣!

大四上學期總結 大四下學期個人總結篇二

大學四年匆匆而過，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余，我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，還參加了黨校學習。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習計算機方面的知識。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。

作為剛剛畢業(yè)的學生，現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。現(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習。

篇四

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，讓自己能夠在每次的反省之后都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心，我想不管畢業(yè)以后我的未來在何方，我都是能夠用自己的狀態(tài)去面對，去迎接!

大四上學期總結 大四下學期個人總結篇三

現(xiàn)在已經(jīng)是大四第一學期的尾聲了。不再評獎學金，專業(yè)課的學習變得不重要。我原來打算出國，再三的和相關方面的多方聯(lián)系咨詢下，最終決定了選擇了畢業(yè)后工作。突然恍然間本來以為會平淡如水的一個學期，反而因為種.種而變得特別，值得回味和紀念。大四，是學生時代最后一年，很多人不知不覺會流露出傷感。當然，任何事都是兩面性的，正因為這是最后的一年，所以這也是收獲的一年，是真真正正檢驗自己____年成就的一個人生的小考試。結果成績還不錯我找到一個發(fā)展空間和薪酬福利較高的公司，檢驗了自己的全方位能力。

在學習上，由于我所在的專業(yè)的課程設置的緣故，再加上我大二大三盡可能多地選課，在這一年只有一門真正意義上的專業(yè)課。很可惜，找工作過于忙碌，而且課程壓力不大，自己并沒有花太多的精力去學習。總結自己四年的日語專業(yè)課的學習，雖然自己最終也沒有從事日語事業(yè)，但很感謝四年的專業(yè)學習讓我有時間去鍛煉自己的語言交際修養(yǎng)，也領略了大學教育的面面觀，同時也結識了幾位富有人格魅力的老師。大學教育更多的是一種修養(yǎng)和綜合能力的鍛煉，綜合性大學鍛造的大多是也是綜合性的人才。

在世界觀，價值觀方面，自己在這個學期收獲了最多。大四是忙碌的一年，更是思考的一年。需要思考的事情很多——自己的前途，自己的優(yōu)勢，自己的職業(yè)規(guī)劃，自己的未來……

總結一下，分別也以下幾句話最讓我難忘：

1.天道酬勤

找工作，是一種非人的生活方式。從我結束沃爾瑪實習以來，總共經(jīng)歷了三段這樣生活，分別是十月中下旬，十一月中下旬和十二月的中下旬。總的來說就是一段時間網(wǎng)申投簡歷，然后另一段時間瘋狂趕場面試筆試，或者是這兩種交叉進行。幾乎每天，我早上六點多起床，然后匆匆地開始自己瘋狂的一天，然后晚上七八點甚至11點才回到宿舍。接著第二天重復前一天的生活，連續(xù)兩個星期。這段時間無論是體力上還是精力上都是一種極大的磨練。無論是在西安交通大學的宣講會還是在建大、西大、西外等其他學校召開的宣講會，只要是可以現(xiàn)場投遞簡歷，我都會盡力去趕場。就這樣，隨著自己不斷的努力，不斷的投簡歷，不斷的面試，最后的offer也是不斷的來到自己手中，這些都是與自身努力找工作分不開的。這個道理不光光在自己身上有體現(xiàn)，在我班上其他的同學身上也得到了體現(xiàn)。很開心，我們班的在上學期就開始積極努力找工作的同學朋友都找到了自己合適的工作。

2.在任何的環(huán)境下都要堅持自己的信念并為之不懈努力，總有一天會夢想實現(xiàn)。

還記得自己在高中時代，一直名列全年級第__名，最后也如愿考入了大學。而自己在大學時，考上了自己所喜歡的專業(yè)。我曾經(jīng)迷惘過，也嘗試過同時學習其他專業(yè)，更一度想去考研。但是也許就是這個日語，讓我不斷地發(fā)掘自己的優(yōu)勢去改變自己。自從認定了畢業(yè)后工作的這條路，我就開始踏上了通過不斷實習來增強自身能力的道路。一點點的累積，最終有所收獲。

3.問心無愧，不拋棄，不放棄。

這其實是自己的座右銘。做任何事情，全力以赴，不給自己留借口。問心無愧四個字，是自己在高中搞砸后送給自己的，當時自己并不知道自己最終能夠進步那么多，當時的自己只有一個念頭，經(jīng)過自己最大的努力，即使最后高考結果不理想，自己也能堂堂正正的告訴自己，自己已經(jīng)盡了自己最大的努力，可以問心無愧，而不是后悔自己當初早該如何如何勤奮學習的。不拋棄不放棄這六個字，是我在大三時送給自己，當時對自己的前途萬分迷惘，也很后悔自己錯過了很多機會。但總結一下主要是由于自己總是輕易的放棄。例如自己去參加六祖寺的佛學夏令營，給自己找了很多理由勸自己放棄，并最后也是灰溜溜地逃回了家，做了一個逃兵。回過頭想想，那時的自己只是由于怕吃苦，面對一些也許是非常規(guī)的制度，只是一味地去批判去逃避，而不是去調(diào)整自己，去適應。面對人生的很多事情，首先就應該

是抱著不拋棄不放棄的態(tài)度堅持下來，然后不斷地調(diào)整自己，讓自己去適應環(huán)境。一旦決定去做，任何事情要迎難而上，堅持到底。

4.四心——信心、決心、恒心、虛心。

這“四心”是我在亞運會論壇中，鄧亞萍在中山大學小禮堂的演講中學到的，并且用心去體會。人在任何時候都要保持自己的信心，這份信心既來自自己對自己的認可，也來自他人的認可。人的一生有很多時間在做決定，只要是經(jīng)過了反復認證并認定的選擇就一定要果斷地下最大的決心去做自己認為是正確的事情;在做任何一件事的過程中都會遇到挫折和迷惘，這個時候不能放棄，要拿出恒心去堅持，并找到事業(yè)成功突破口;最終，當事業(yè)成果的時候，要提醒自己保持一個謙虛的心，清醒地分析自己，爭取更大的進步。

5.任何事物都具有兩面性，都有優(yōu)點和缺點，而且往往一個事物的優(yōu)點也就是它的缺點。做選擇時，選擇了一個事物的優(yōu)點就必須承受它的缺點。

這句話是我從余叔叔那里學到的。在選擇最終去哪家單位工作時，我向余叔叔咨詢了很多，余叔叔也真誠地給了我很多建議。在做決定的時候，要綜合考慮事物的優(yōu)點和缺點，不能夠僅僅看到一事物的優(yōu)點而忽略其缺點，而且往往它的優(yōu)點也會在一定條件下轉(zhuǎn)換成它的缺點。這才是真正意義上的綜合考慮。

6. 思考事物要先從宏觀的角度出去，去思考其發(fā)展趨勢，隨后在從大到小，考慮更多具體的細節(jié)。

人的本能是先從自己考慮、從自己已經(jīng)了解的信息出發(fā)去思考問題，這樣難免會鼠目寸光。可有些人會問，正是因為自己對未知的事物不了解才會先從自己了解到的信息出發(fā)。后來我才知道，正是自己不了解就說明自己對這個事物還是了解地不夠全面，從而導致自己的選擇過于狹隘。想要獲取自己不了解的知識，大可以去上網(wǎng)、去找相關專業(yè)人士洽談去了解。任何事物的發(fā)展都逃不了大環(huán)境的圈子，大環(huán)境是好的，處在其中的事物才會有好的發(fā)展，反之則越來越差。

不知不覺寫了那么多，因為大四給了我很多成長與感悟。這是最后一年做學生，嚴格來說應該是最后一年真真正正地在學校里作為一名學生來生活。學生，錯了可以改，沒有太多的責罵，因為我們是學生，容易被人原諒。社會上就不一樣了，沒有人會主動去教你，一切要自己主動積極去學習，謙虛地學習。祝自己在新的一年里生活幸福，事業(yè)成功，也感謝母校給自己的栽培!

期待著明年的社會生活，勇敢地去迎接成人的真正挑戰(zhàn)。