在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇一

這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術節”。這下可忙壞了我們的美術老師。當然，藝術節那肯定有學生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術課代表的頭上了。

還好我們六（1）班是個人才濟濟的班級。收集個作品？那根本不在話下！上課時，我已經美美地盤算著……“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一響，我趕緊開始準備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰要報名？”“哎……沒興趣！”怎么沒有人來報名呢？沒辦法，我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁，得到一個簡潔明了的答復——沒時間！哎，沒時間就沒時間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對面走來，我不放過每一個機會，馬上走上前：“諸葛，你要報名……”“不干！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天啊！我連續問了好幾個人，竟沒有一人答應我！大多留下一句話：“很忙……”，就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來，一點兒收獲也沒有！

“呃……葉張陽，你要不要報名參加……”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒……“算了，又失敗了！”我正準備往回走，突然，葉張陽洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學，美術老師指定的五個名額我才完成了兩個！哎……

但每當我忙碌的時候，我就不禁會聯想到藝術節的時候，大家的作品都展出在大廳里，那時候就會想：這些都是我收集過來的！到那時，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個人都被那幸福和榮譽包圍了！

這就是我，美術課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力……

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇二

“萬歲！”同學們異口同聲地喊著。你一定覺得奇怪，疑惑不解，每個同學怎么都歡呼雀躍呢？讓我來揭開你心中的問號吧！因為我們五年(二)班這個新集體下午要舉行聯歡會。

熬到了下午，我興致勃勃、精神抖擻地來到了學校。一進教室，就看見彩帶、氣球滿天飛舞，教室里沸沸揚揚的，同學們將教室打扮得“花枝招展”的像個要出嫁的大閨女。

一切準備就緒，每個同學都靜靜地做在自己的座位上，等待聯歡的開始。老師請陳依歡當小主持人，她可是我班的小明星，多才多藝，我見她信心十足，看來是有所準備，只聽她宣讀聯歡現在開始之后，教室里反而鴉雀無聲，寂靜極了，連心跳聲都聽得見。因為同學們太緊張了，沒人敢舉手。大家面面相覷，過了幾分鐘，一位女同學大膽地上了臺，在眾目睽睽下，她顯得有些緊張，心像只袋鼠一樣砰砰直跳，她帶著顫抖的語音為我們講述了《孟母三遷》的故事：“話說孟子小時侯貪玩，孟母為了不讓他受外界干擾，能專心致志地讀書，曾三次搬家……”當她的話音一落，掌聲就四面響起。雖然她講述的時候有些吞吞吐吐，但生動完整，更重要的是她是第一個勇于上臺的'人。此時，氣氛頓時活躍起來。

可是，男同學還是無人敢于向女同學挑戰，這回，小主持人毛遂自薦，聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌聲在教室里飄蕩，使同學們陶醉在歌聲中，教室里的掌聲經久不息。小主持說：“男同胞們，你們不敢接受挑戰嗎？

在兩個女同學的帶動下，我們男生也不甘示弱，有好幾個男同學把手舉得高高的，我信心十足，在眾目睽睽中走上了講臺，我出了個字謎：“卷尾猴，猜一個字”同學們苦思冥想，開啟了思維系統，有一個同學的腦瓜可真能三百六十度大轉彎，一下子就恍然大悟：“電。”是呀，猴子又稱申，尾巴翹起，不就是“電”嗎！

漸漸地，同學們活躍起來，把聯歡推向了高潮……

叮零零……下課鈴響了，可我們都還在唱著：“你快樂嗎？我很快樂……”是這次聯歡給我帶來無窮無盡的快樂。

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇三

“你快樂嗎?我很快樂。”我因生活在這樣的班級而快樂。

一班之主

他大概有一米六五，兩條粗而長的腿有力地支撐著他那胖胖的身體。橢圓形的臉上總是帶著笑容，圓溜溜的眼睛活靈活現;高鼻梁，特別有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分別守護在他那嘴角的上方;長著一排整齊潔白的牙齒;他還有一雙能寫出優美文字的手，他普通話講的不是很標準，但是他卻有著非同一般的文化內涵，教起來得心應手。這就是我們班的班主任——張老師。

在八年級的上半學期將要離別的那幾天，學校對生活補貼的學生實行了免費就餐，他們以后就隨心所欲了，可以不用充生活費了。可那些沒有享有補貼的同學就愁眉苦臉了，即羨慕、又嫉妒，很不服氣。在上晚息習的時候，老師抽出了一點時間，解決了這個問題，那些同學的臉可就樂開了花。老師也順便問了一下我們的生活情況——學校的飯菜質量如何?這時同學們議論紛紛，各自發表自己的意見，有的說：“飯菜中有沙粒。”有的說：“飯菜中帶有異味。”還有的說：“豬肉上有毛。”頓時教室里像炸開了油鍋一樣的沸騰了起來，同時也包括那班主任，他的“八”字胡形越來越開，馬上就要越過界線了......

每次上他的課，我們都會笑臉相迎，笑聲滿室，在玩中學習，在學習中玩;同老師一起談學習、談生活。

一班之柱

在老師的培育下，我們當然不會讓他們失望了。我們班是要成績有成績，要快樂有快樂，要風范有風范。各自都有各自的長處。

說起“風范”，那當然就是前十名的頂頂人物了，如果當你每天晚上在操場上逗留時，你就會聽到一個尖細的聲音從八(2)班教室傳來。那就是英語課代表，每天晚上負責領讀英語，她工作認真，學習一流，為人友善，很值得人羨慕。

每天早晨我剛起床穿衣服時，她都已經下床了;每當我走進教室時，她都已經在埋頭學習了......我總是跟不上她的腳步。在她的強勢力影響下，不讀英語的人也不由自主的動起來了。她學習、交友兩不誤，我很佩服她，班上的尖子生還有很多，在此我就不一一介紹了。

一班之生

在一個班集體中，幽默搞笑的人是必不可少的，當然我們班也不例外了。

一走進教室，就會發現有一群人圍在一起，那就是我們班的搞笑組合，不然“臭味相投”這個詞是從何而來呢?看，他們又開始作怪了。

薄薄的嘴唇輕輕一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲說：“今天誰請客?”那透著一股“嬌氣”的眼睛嵌在嬉笑的臉上，讓人隨時都能欣賞到那舉世無雙的幽默功夫的幽默小子乙說：“今天我請客，你買單”，甲又不服氣地說“你小子是狐貍?”于是又陷入一片混亂和爭吵中......

我們班有一個女生因為考試不及格，很不高興，幽默小子好像有所察覺。于是就巴結上去，對著女生說：“分數不在高，及格就行......”一邊說一邊用手拍拍她，“妹妹別哭了，哥哥給你買棒棒糖......”這時的女生女是哭又是笑，不知所措，眼淚、鼻涕到處都是......

在這樣的班級中，你能不快樂嗎?

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇四

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來。

五分鐘過去了，老師還沒有來。頓時，教室里熱鬧得像一個菜市場了。同學們趁著這個機會，有的大聲說話，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑來跑去……剛才還鴉雀無聲，現在卻像鳥市場，同學們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫著，熱鬧得很。同學們興奮極了，仿佛教室就是大家的一個游樂園。班長終于忍無可忍了，說道：“不要再講話了，誰再講話我就把誰的名字記在黑板上！”同學們聽見馬上安靜下來了。

突然，一個同學學了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又熱鬧起來。有的同學明知自己被記下了名字，還一副無所謂的樣子，仍舊大聲說笑，有的同學夸張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學著唱起來。為了安全起見，一位同學打開窗望著外面。

“不好啦！不好啦！老師來了”。那位開窗看守的同學喊道。同學們也立馬安靜下來。

“嗯，不錯，我不在這的時候紀律挺好嘛。”老師進來說。

大家聽了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇五

快樂像一幅絢麗多彩的圖畫，讓人心情愉悅；快樂像風箏，讓我們的心飛翔在無邊無際的天空；快樂像一架鋼琴，讓我們彈出這世界最優美的旋律。而我們就生活在快樂家族之中——六〔4〕班。

如果把我們班比作樹林，那么老師就是大地，我們就是一棵棵小樹。如果沒有老師緊緊的擁抱，沒有我們的互相幫助，那么我們就會被狂風擊倒。

如果把我們班比作手掌，那么老師就是手心，我們就是一根根手指。如果沒有老師正確的引導，沒有我們的團結合作，那么我們就變得軟弱無力。

我們的團結之家

在這個大家庭中，我們互相幫助卻不求回報。有一次課間，我正寫著作業時發現筆跡越來越淡，原來鋼筆快沒水了。我一看筆盒，發現竟然沒墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不賣賬。“切，不給就不給！”我一氣之下，不理他了。可我雖然嘴上這么說，心里卻十分著急，因為我馬上就要交了呀。正當我一籌莫展的時候，一只墨囊在我面前晃來晃去。原來是我同桌調皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了，抓起墨囊趕緊奮筆疾書，終于在最后關頭解決了我的燃眉之急。之后當我向他道謝時他卻笑著來了一句“都是自家兄弟，舉手之勞何足掛齒！”原來他是逗我玩兒，但這種調皮的方法著實讓我虛驚一場。

我們的快樂之家

在這個大家庭中，我們總是笑聲不斷。有一次，我們正在上英語課。在學到單詞“bottle”時，岳老師讓我們讀一遍。“開心果”何龍展眼珠一轉，口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過后，笑聲頓時沖破了九重天。弄得岳老師也哭笑不得，只得讓他坐下了，他還表現出一臉無辜樣，真是拿他沒辦法。他平時的萌樣給我們帶來了不少樂趣呢！

我們的可愛之家

在這個大家庭中，難免會有一些小插曲。最近，一個由三個中學生組成的名叫“tfboys”的團隊紅遍了大江南北。我們班的同學也被他們的歌聲迷住了。這個團隊變成了同學們課下談論的對象，有時候，因為觀點不一，可能還會引起一場激烈的舌戰。這不，宋曉羽和李奕萱開戰了：“你看，人家‘湯圓’唱的歌多好聽！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的好！”……眼看戰爭要進入白熱化階段，在一旁的我可受不了了，站在她們中間吼道：“你們有完沒完？嚴重影響革命少年的學習啊！什么湯圓、螃蟹，讓我一口吞了算了！”氣得她倆把我追到廁所。但是還好，她們倆終于不吵了。

六〔4〕班，我們溫馨的家，我們愛這個快樂的大家族！

快樂的班級作文350字 快樂的班級作文600字篇六

時光如梭，轉眼八年過去了，心里說不上開心或難過，總是覺得有些什么東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因為我有一個最好的班級。

今年我初三，本來應該正是壓抑的時候，但是我有一個對我來說最好的班級，老師嚴格的同時可愛，雖然說老師可愛有點不對，但是他們是真的就那么容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產了，當然，不是她把我錢拿走了，而是那樣東西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。

同學們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最后班長都害得人想哭，班長是個女孩，卻有著男孩的性格，下課經常搶別人的零食，不過卻沒人會說她，或許是因為她確實是個好班長吧。

組長也是個女孩，性格有些內向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不停。現在半個學期過去了，她的笑容變得真實了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。

組長前面坐著一個男孩，說是男孩又說不上，因為長得很漂亮（雖然有點黑），我和組長大人總喜歡欺負他，沒想到這到是欺負出感情來了，當然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來，外甥外甥的叫，一點都不覺得尷尬。現在也是這樣叫著，不過到是很少欺負他了，每次有吃的總是多買一份，然后看著他可憐巴巴的樣子發笑。

班上還有一個小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個樣子，我的小三應該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。

初三也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個班永遠都是對我來說最好的班級。雖然以后會分開，不過這只是為以后再次的見面做準備。

這個班永遠都是我的快樂班級，永遠。

初三:云翳的天空