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學吹葫蘆絲作文450字篇一
第一次見到葫蘆絲，就對它產生了好感。葫蘆絲，外觀平滑、細致，葫蘆中間畫了一只展翅欲飛的孔雀，可能是傣家人民認為吹奏時，孔雀會隨著優美的旋律翩翩起舞吧。葫蘆下面一長二短的竹管，中間竹管前六后一，七個精巧的小孔。在其中一個短竹管上，還栓了一個塞子。接到手里，我高興地左搖搖，右晃晃，老師罵我不愛惜葫蘆絲，我真是跳進黃河也洗不清。
學習吹葫蘆絲，先學的是音階。對準口，吹呀吹，有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。老師和藹的給我們講解吹奏葫蘆絲的方法并給我們師范。好不容易學會了調，可一看樂譜，密密麻麻的音符像電線上嘰嘰喳喳的小燕子。盡管同學們廢了九牛二虎之力，但還是適得其反。全班氣餒了，坐在位子上氣喘吁吁。
老師吹起了葫蘆絲，優美的旋律中教室里回蕩，同學們聽著，忘記了疲勞，恢復了信心。又接著練習。終于，功夫不負有心人，同學們在這節課學會了第一首曲子，我也吹出了流暢的旋律。老師露出了會心的笑容。
夜晚，不知從哪里飄來一段葫蘆絲的樂聲，大概是同學在和家人一起分享成功的喜悅吧。
我們之所以成功，是因為我們堅持不懈地努力著。俗話說：“堅持就是勝利。”
學吹葫蘆絲作文450字篇二
六一節演出時，我發現我們班很多人都會吹葫蘆絲，雖然我也會電子琴，可是葫蘆絲只比飲料瓶大一些，攜帶真方便，而且葫蘆絲演奏起來別有一番韻味，我也特別想學。
媽媽經不住我的百般央求，終于同意暑假給我報個葫蘆絲班。
暑假到了，我信心十足地開始學習葫蘆絲了，首先在樂器班買好了教材和葫蘆絲，我買了一個紅色的漂亮的葫蘆絲，我很喜歡這個葫蘆絲，自己要喜歡就一定能吹好！
葫蘆絲是我國民族民間樂器，它發音優美，因為他外形由葫蘆、主管組成，發出的音像抖動絲綢那樣飄逸、輕柔，所以稱它為葫蘆絲。
葫蘆絲主管有七個音孔，音域為低音3567和中音12356，附管持續發一個音……老師講的我都一一記住，當然也記住了老師說的最關鍵的話：每天都要至少練習半小時。
因為學習過電子琴，所以感覺樂理知識并不陌生，可吹葫蘆絲也并不簡單，不過現在是暑假，有很充足的時間可以來練習葫蘆絲，所以我每天都會盡量多的練習。
現在雖然上課還不到一個月，我已經會吹奏一些簡單的曲子，老師也夸我對音樂很有天賦，老師的表揚我很喜歡聽，可我知道我可沒什么天賦，只是我每次都按老師的要求去加倍練習，非常專心認真，還每次都主動預習下一課的內容，所以才會得到老師的表揚。
我感覺學葫蘆絲很有趣，你們呢，暑假里都學會了些什么？
學吹葫蘆絲作文450字篇三
在這個漫長的暑假里，媽媽決定讓我學習一些樂器，開始我并不愛學，但當我吹會幾首小歌時，我漸漸愛上了葫蘆絲。
那天，媽媽帶領著我來到了這里，去見我的葫蘆絲老師，聽說，我的老師姓王，還是我爸爸的朋友呢！
伴隨著悠揚的音樂，我來到了教室，里面有十幾個人，他們都拿著葫蘆絲有感情的吹奏著。我不禁被這優美的音樂吸引了，陶醉在了其中。
王老師首先叫了我怎樣拿葫蘆絲，哼，不就是左手堵四個孔，右手堵三個孔嗎！這還不簡單嗎！我三下五除二就學會了。然后，老師教我了低音5的指法，只要把洞孔給全部堵住，再用舌頭吐，就是低音5的發音了。我連續試了很多遍，可我怎么也學不會，我心里面掛著一個大大的問號：怎么用舌頭吐呢！我百思不得其解，看著同學們一個個都會吹低音5，而我卻學不會。我心里憤憤不平，哼，我盛澤西一世英名，就不信會敗在你這個小低音5上。
我努力的練習，可我怎么也不會用舌頭吐，為了不讓同學們笑話我，我盡可能的吹好一點。聽著同學們都能吹出那優美的歌曲，而我卻不能，我不禁升起幾分嫉妒，好羨慕他們都能吹出這么美妙的音樂。
我努力努力再努力，終于有一次意外，我吐成功了，啊！這可真是天助我也，太棒了，我終于會吐了！哼哼，我就說嘛，就這點小困難就能難得倒我盛澤西？
這里優美的音樂與成功的喜悅讓我留戀忘返，啊！葫蘆絲，我愛你！
學吹葫蘆絲作文450字篇四
一次偶然的機會，在街上聽到一個人在吹奏《月光下的鳳尾竹》。動聽的音樂一下子就吸引了我，于是我央求媽媽給我也買一個葫蘆絲。
很快我的愿望就得到了滿足，一個嶄新的葫蘆絲就送到了我的手中。
它外面有個盒子，紫檀色的外包裝，看出了主人的用心，里面的葫蘆絲有50厘米長，據說上面的葫蘆絲是云南產的，下面的竹子是貴州的，看著寶貝我愛不釋手，媽媽對我說，買了就一定要學會演奏。我立刻答應了媽媽。
萬事開頭難，我希望能快點能演奏一首樂曲，于是就看書自學，因為我以前學習過吹口風琴，也算是有點基礎吧。于是我先練習找準音符的位置，然后就是指法練習，開始吹的時候，也是用氣力不合理，音調一直不好聽，后來我拿出了看家本領，對上網百度一下，看視頻老師的教法，很快的，《婚事》就斷斷續續的吹了出來。
這里邊還有一個小插曲呢。有一天，一個同學到我家，我拿出葫蘆絲演顯擺，本以為同學會為我點贊，想不到同學對我吹低音5有了一個不合理的解釋：說怎么聽著好像放屁……頓時我鬧個大紅臉。后來我再吹的時候就是反復琢磨，慢慢的練習，終于不再鬧笑話了。
每當我空閑下來的時候，我都會拿起葫蘆絲，隨著《月光下的鳳尾竹》的音樂聲響起來，讓我忘記了一天的疲勞。沉浸在悠揚的琴聲中……
學吹葫蘆絲作文450字篇五
我的本領是吹葫蘆絲，吹的很好。哪里好？是它可以讓我比別人更明白樂譜。那是怎樣煉成的？就讓我來告訴你們吧！
事情是這樣的：周四，老師發話：“從今天開始，每周四上一節校本課程。”我心想：“每周四，啊？那不是今天嗎？”我問問老師，但是老師說今天先報告一下，下周四在開始上課。
原來是這樣啊。只要報告一下就行了。去的路上我們看見了于老師，是我們的葫蘆絲老師。我打了個招呼，笑瞇瞇的走了。
第一節開始上課。先講了一下條件和一來就要干什么。講了半天，終于講完了。我們也就回班里了。
第二節課正式開始了。一進教室里，我的心就很激動，以為一開始很簡單，但是，不合我意。一開始我就不會。之后還是不會。老師讓老隊員來教我們。過了一會兒，我會吹了，老師一聽，不錯。吹完以后就下課了。
第三節課，我早早的來了。因為我想多練一會。老師講了一個音“6”，是葫蘆絲有7個洞，把這6個都按上，是這樣的聲音“嗚”。
從此以后，老師說按5個就按5個，發音還準確。說6個就按6個。
這就是吹葫蘆絲。我最拿手的本領，如果你想學，可以買一本葫蘆絲的書，這樣你也會覺得很好。
學吹葫蘆絲作文450字篇六
當我第一次聽到葫蘆絲這三個字的時候，就想著它肯定是用葫蘆做的吧！葫蘆絲顧名思義就是用葫蘆做的，因為它的名字當在中就有葫蘆兩字。
然后第一次見到是在學校的.小店里，那種是用塑料做的，很便宜，幾塊錢一個，而且吹出來的聲音也不怎么好聽，好像是一個打破了的毛竹“灌頭”一樣。
我剛開始學的時候，就是用這種破“灌頭”吹的，我的幾個手指老是不聽使喚，音也經常吹錯，我覺得老師怎么會讓我們學這種樂器呢？
吹出來的聲音真難聽，后然，慢慢得我能吹一些簡單的曲子了，媽媽覺得我吹的還可以，就給我買了一個真正的葫蘆絲。當媽媽把它帶回家，放在我面前時，我還以為是什么呢?打開一看，原來是一個漂亮且昂貴的葫蘆絲，我一吹，發出來的音很動聽，也很優美，比起那個破“灌頭”要好聽幾百倍了。
每當上音樂課的時候，我總不忘記帶上我心愛的葫蘆絲，因為我喜歡吹，而且每次新學一個音，或者一首新曲子，我總會吹給媽媽聽，我還讓媽媽給我買了一本葫蘆絲普自己學呢！
現在我越來越喜歡吹葫蘆絲了，因為有了它，我的生活變得更加的豐富多彩。
學吹葫蘆絲作文450字篇七
我一直想學一門樂器，可是始終沒有報上名，上初中以后，學校幫我完成了學樂器的夢想。
葫蘆絲是一種簡單易學的東器，可是都說萬事開頭難，我一開始吹是怎么也不響，好不容易吹響了，發音的洞怎么也堵不上了，手就像不聽使喚一樣，東跑西跑，就是不到小洞上面，但我下決心一定要學會！
第一次上課，讓我沒想到的是竟然是一名男老師，我想：完了，完了！男老師肯定很嚴厲！可是我錯了，這個男老師不僅對學生很用心，而且很負責，有一個這么出色的老師，相信我一定不會差！
老師并沒有對我們提出過多的要求，只是讓我們回去以后比著譜子多加練習。是啊！我怎么就沒想到呢？多練習不就完了嗎？
于是，我開始了練習。我在家里比著譜子吹，聲音特別好笑，弟弟聽了，都笑得肚子疼了，我說：“笑什么？你不懂，這叫藝術！”弟弟聽了，笑著說：“這么說，你還是個民間藝術家！”“切！”我結束了我們的對話，繼續練習了。
終于，功夫不負有心人，我修成正果了（當然，還沒有正果！）我喜歡上了這個樂器了，感受著它的奇妙。
“人只要努力，無論什么事情都會成功！”記住，我送給你們的一句寶貴的話！別告訴別人，社是我和你的秘密。
學吹葫蘆絲作文450字篇八
我的第一次有很多，像天上的星星一樣多，像海面上的一層層浪花，像一串串糖葫蘆……讓我回味無窮。
開學初，老師給我么們統一買了葫蘆絲。紅色的葫蘆形的外套，一頭大一頭小，一側有拉鏈。拉開拉鏈，一把漂亮的葫蘆絲展現在眼前，上面是一個葫蘆，刷著紅色锃亮的漆，葫蘆上有一個大大的“韻”字，下面是三根管子，兩短一長，中間的長管上有六個小孔，看到這把嶄新漂亮的葫蘆絲，我心花怒放，心想：我一定要好好學，吹出悅耳動聽的樂曲。
剛開始學的時候，我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時，輕輕一呼氣，便吹出了聲。“哎喲！不錯哦！一吹就響。”老師說。我的心里有一種成就感。“吹葫蘆絲啊，氣息要拿捏得非常準確，手法要十分細膩，你才只是吹響了而已，不要驕傲啊。”我把老師的話牢牢地記在心里。
今天是星期一，又到了學葫蘆絲的日子。課前，老師讓我們復習上周學習的曲目。同學們馬上認真地練了起來。尤其是一位小男孩，他神情非常專注，吹出來的曲子時而悠揚婉轉，時而如泣如訴，時而如潺潺流水，我完全被陶醉了，竟然忘記了自己也是學葫蘆絲的。他終于把一首曲子都吹完了，旋律流暢、節奏鮮明，我都聽呆了。看得出，他花了很多時間，下了很多功夫。我真是既羨慕又佩服，暗暗下決心：這節課，我一定要超過他啊！
老師開始講課了，同學們都全神貫注地聽講。我用心傾聽著老師講的每一句話，眼睛緊盯著老師的指法，生怕漏掉每一個細節。練習的時候，我抓緊時間，不厭其煩地練習著。遇到不懂的地方，就向老師請教。當老師用詢問的目光望著我們時，我勇敢地站了起來，很流暢地吹出了整首曲子。真是功夫不負有心人，老師夸獎我和那個小男孩都很用心。看到同學們向我投來羨慕的目光，我心里比吃了蜜還甜。
通過學習吹葫蘆絲，我不僅學會了一首首新曲子，更懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。真是收獲頗豐哪！
學吹葫蘆絲作文450字篇九
今年生日，朋友送給我一個葫蘆絲。我很感興趣，也很喜歡這個禮物。
這葫蘆絲，看起來很簡單，可真正吹起來，還是挺難的。一開始吹出來的聲音怪怪的，很難聽。我試著學電視上的一些人吹笛子的吹法，可還是吹得摸不著頭腦。后來，我和媽媽在網上搜索關于葫蘆絲的初級教學。先學會吹音階，才能吹出好曲子。
我們看了第一節課教學視頻，發現拿法就拿錯了，應該是左手在上，右手在下，對應的手指還要按住對應的孔。從最低下的孔一個一個往上放開，會發出不同的音，但如果某個手指按的孔漏風了，那發出的音就是怪音……我們一邊跟著學，一邊練習吹，慢慢的，吹出的音就好聽一些了。
練習了很多天后，我們又看了第二節課視頻……
現在，我們對那些音階越來越熟悉了，已經可吹出一首《賣報歌》了。
爸爸說，葫蘆絲是吹奏樂器中比較容易學的。我們家還有一把橫笛，我試吹了一下，連聲音都很難吹出來。我相信，只要我們一直堅持練下去，一定能把葫蘆絲學好，吹出很好聽的曲子來。
學吹葫蘆絲作文450字篇十
人的一生有許許多多的第一次，第一次坐飛機，第一次做飯，第一次走夜路，第一次睡覺……第一次總是難忘的，也總是收獲良多的。
那是在竹笛老師家里，老師覺得我的竹笛已經吹的十有八九成了，便打算將他的另一門手藝“傳”給我——吹葫蘆絲。
剛開始學的時候，我剛用嘴把葫蘆絲的吹嘴含住時，輕輕一呼氣，便吹出了聲。“哎喲！不錯哦！一吹就響，哪像竹笛，巴著貼著扒著包著都吹不出聲！”我的心里有一種成就感，在吹響的那一剎那油然而生。老師卻不以為然：“這算什么啊，吹得那么難聽，吹葫蘆絲啊，氣息要拿捏得非常準確，手法要十分細膩，你才只是吹響了而已，有什么好驕傲的。”
老師果然是老師，說的一點兒也不錯。
等我開始學著吹奏樂曲時，才發現我真小看了這個“破葫蘆”，吹得時候總感覺有一口氣憋在肚子里，這感覺真是好比用手撓我的腳丫子，有種說不出的難受。雖然葫蘆絲比竹笛簡單，但是我學葫蘆絲卻比學竹笛吃力就是因為如此。一首曲子吹完我便頭昏腦脹、眼冒金星、氣喘吁吁、上氣不接下氣……吹得結結巴巴不說，滑音吹得又像“放屁"似的；聽的人難受不說，吹得人也難受。
但越是難，我就越是練，俗話說，學藝沒有捷徑只有苦練。每天，我都強迫自己練個半小時，中途不許喝水，不許上廁所，不許做和葫蘆絲沒有干系的事情。腮幫子酸了，忍住；手酸了，撐住；頭暈了，憋住；不耐煩了，站住。在我日復一日的苦練后，葫蘆絲終于被我給“拿”下來了，音色不再像以前那樣奇怪、蹩腳，反而優美、婉轉；吹完不再像從前那樣氣喘吁吁，反而面色如一；吹奏的樂曲不再簡單、單調，反而深奧、復雜。現在我吹奏的葫蘆絲聲可以引用汪國真老師的一句話：其品清幽，若辰之曲；其品悠長，若茶之香。
第一次學葫蘆絲令我受益良多，它讓我明白了：只要堅持，只要耕耘，就會有收獲！
學吹葫蘆絲作文450字篇十一
我和葫蘆絲是一對好朋友。和它的初次見面是在河坊街上呢！
我第一次學葫蘆絲時，它沒了聲音，很沮喪。仔細查了一遍，沒問題。再一看，哦！原來它受傷了。于是我趕緊請馬老師給它補好傷
口，我看見它的傷口好了，便開心地笑了起來。
我又吹起來，咦！沒聲音？原來，我的手“站”錯位置了。我趕緊把手放到它應該“站”的舞臺上。
終于，我能吹出聲音了，這可是我在家里費了我那九牛二虎之力練出來的呀！
因為只有認真聽，才能在家里吹得更好，所以我在以后的課上認真聽老師說的細節，看著老師嫻熟的動作，并慢慢地學會了“1 2 3 4 5 6 7”，漸漸地，我輕松地吹出了曲子。
當開始學習雙吐練習時，我以往吹得很好，但現在這雙吐練習讓我覺得苦惱，因為我的舌頭會繞住，吹不出聲音來。有一天，我忽然想出了主意，先慢慢吹，等適應了，再吹快。果然，以后每次練習雙吐，我的舌頭就不會繞住，能吹出美妙的音符了，我高興極了！
慢慢的，我的葫蘆絲水平不斷提高，現在已經是四級學員了。我現在可以吹出中高級的曲子呢！
兩年來，葫蘆絲這位朋友讓我收獲了許多快樂。雖然辛苦，但只要能做到勤奮和用心，就能成功！
