無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立思考篇一
記得看過(guò)一則老鷹把小鷹推下懸崖的故事，小時(shí)候不懂，長(zhǎng)大了卻漸漸的懂得了老鷹的用心良苦，而我的爸爸正是這樣一只“老鷹”，而“小鷹”當(dāng)然是我。
小時(shí)候，我常常會(huì)和爸爸一起去游泳館游泳，不過(guò)那時(shí)候我是不會(huì)游泳的，我只是坐在游泳池邊，呆呆看著游泳池里的大人，小孩，快樂(lè)的戲水，好不快活，而我卻只能在一旁看著他們玩兒，因?yàn)槲遗滤?，不想學(xué)游泳。終于爸爸好不容易說(shuō)服了我，跟著他一起學(xué)游戲，我們先在淺水區(qū)戲水，用手劃水來(lái)體驗(yàn)如何在水中讓身體移動(dòng)，讓我對(duì)水不再恐懼，漸漸的我能抱著浮板下水了。我開(kāi)心極了，又過(guò)了幾天以后，我和爸爸再次來(lái)到游泳館，當(dāng)我正準(zhǔn)備下水的時(shí)候，爸爸突然把我踹下水，我驚恐極了，大聲的呼救，連著喝了幾口水，我胡亂的撲騰著。爸爸并沒(méi)有下水救我，而是大聲在教我怎樣讓自己浮起來(lái)，我撲騰了幾下，又聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，竟然真的慢慢浮起來(lái)了，我也不再撲騰了，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸凡事都讓我自己做，還一直“殘忍”的對(duì)我，是想要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，而我，卻一直未能理解父親，理解父親深刻的用意。這原來(lái)是一份熾熱的愛(ài)!
還記得那次晨練，天氣微涼，因?yàn)榍疤焱砩吓c父親賭氣，我穿的很單薄，凍得牙打顫也不愿回家多套件衣服。我跑得累了，停下來(lái)喘口氣，小歇一會(huì)兒。猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)父親在我身后的不遠(yuǎn)處，手里拿著一件衣服。我一愣，想到父親夜里上班，一夜未眠，而早晨……頓時(shí)感到心里一熱，體味到了父親那顆深愛(ài)著我的心。
我的爸爸教會(huì)了如何獨(dú)立，如何照顧自己，讓我在將來(lái)的生活中能自立自強(qiáng)，但他也總是在我的背后默默的為我付出許多。我想我的獨(dú)立正是父親節(jié)最好的禮物了。
