每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級寫話續寫坐井觀天小學二年級續寫坐井觀天篇一

一只青蛙住在深井里，過著無憂無慮的生活，他才不相信小鳥的話呢。這一天，一只猴子來打水，青蛙想起了小鳥的勸告，要出去看看天空了，他對猴子說：“你能把我撈出去嗎？”，猴子說：“可以?！彼闾M猴子放進井里的桶子，猴子費了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口，他跳到了井沿上。

猴子滿不在乎的說：“天空大一些好啊，我們可以玩的地方很多呢?！?/p>

青蛙卻說：“看來，我對世界一點也不了解。怎樣才能了解呢？”

青蛙認真地說：“好，我一定要成為有學問的人。”

就過樣，日子一天天過去了，青蛙終于成了有學問的人，不在是那只只會坐井觀天的井底之蛙。

二年級寫話續寫坐井觀天小學二年級續寫坐井觀天篇二

青蛙鼓起勇氣跳了出去，它看見天真的無邊無際，又大又藍，還飄著多多白云。它還看到了高山和大地，地上開著各種各樣的鮮花，有藍的，黃的，粉的……青蛙跳到了河邊，里面有許許多多的小魚和小蝦，它遇到了自己的同伴，它開心極了！

青蛙說：“謝謝你，小鳥！讓我知道了外面的世界有多好！”從此以后，青蛙和它的伙伴們幸福快樂地生活在一起。

——203班孫詩雯

當小青蛙跳出井口后，它被眼前的景色驚呆了！

外面的天果然無邊無際，許多小鳥自由自在得飛來飛去，周圍開滿了五顏六色的花朵，還有許多來往的行人。啊，原來外面的世界這么美麗！

——203班王俊杰

青蛙坐在井里。這天，又有一只小鳥又飛來了。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

青蛙聽了氣得臉都紅了。青蛙說“好，那我就跳出來看看?！闭f著就跳出井來，它一出來看見廣闊的天地都驚呆了。好一會兒，它才蹦蹦跳跳離開了這口井。青蛙跳過水坑，還在河塘里洗了個澡。這時小鳥也飛過來了。

青蛙問小鳥：“你是怎么知道天那么大呢？”

小鳥回答說：因為我飛過了海洋、高山、城市、賽車場……”

青蛙說：“謝謝你讓我看到了外面的世界。”

小鳥說：“沒關系，以后我們可以一起去其它更遠更好玩的地方！”

——203班孫琰奇

小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實?？墒窃趺崔k呢？井底很深，青蛙試了幾次還是沒有成功，青蛙就對小鳥說：“朋友，天真的很大嗎？我想上去看看，可是我跳不上去呀？”小鳥回答說：“我幫你想想辦法吧！”小鳥飛到井底，讓青蛙趴到自己的背上，小鳥用力的往上飛……終于飛出了井口。

從此，青蛙就把家安在了池塘里，它白天捉害蟲，護莊稼，晚上，在大樹底下跟小鳥聊星星，聊月亮，生活過得幸福、快樂！

——203班范于睿

小鳥對小青蛙說：“天無邊無際，大得很哪！不信的話你跳出來看看吧！”小青蛙不相信，決定跳出來看看。

小青蛙跳出來一看，哇！真的跟小鳥說的一樣，天空無邊無際！它看見了翻滾的云海、綠綠的草地、遼闊的大海，它還看見了很多很多的小朋友，馬路上還跑著各種各樣的汽車……這一切對小青蛙來說都太新奇了！它決定到處去逛一逛。

從此，小青蛙快快樂樂的生活在池塘里了！

——203班馮圣迪

青蛙聽了直點頭，它感覺自己長大了許多。然后它開心地跳到了田野中……

——203班錢奕豪

青蛙聽了小鳥的話跳出井一看，原來外面的天空那么藍，

小青蛙知道了自己的錯誤，看問題，認識事物，站得高，才能看得遠。

——203班陳麗淇

二年級寫話續寫坐井觀天小學二年級續寫坐井觀天篇三

青蛙連蹦帶跳般地爬出了井口，它很累，所以趴在草地玩，因為這里的一切對它都太新鮮了，所以玩的非常開心，連小鳥不管小聲叫、大聲叫，它還是在那里玩，小鳥就啄了青蛙一下，青蛙一下子跳了起來，又落在地下。

青蛙不滿地對小鳥說：“你干嘛啄我？”

小鳥說：“你忘了正事兒了?！?/p>

青蛙說：“什么事呀？”

小鳥說：“我帶你上來時來玩的嗎？”

青蛙說：“那是干什么的呀？”

小鳥說：“我是帶你過來看天的呀！”

小鳥說：“好吧?！?/p>

說完，它們就各自回家了。