人生,以自強不息自強是人世間美好的品德,自強最基本的表現就是勇于面對。下面是小編為大家整理的關于自強不息高一議論文800字，希望對您有所幫助!

自強不息高一議論文800字1

有這么一個故事：司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛地積累資料。誰知一場飛來橫禍，使他入獄慘遭“宮刑”，但他克制自己，自強不息，耗盡一生心血，終于完成了《史記》。青年肩負著建設祖國的重任，更要自強不息，乘長風，破萬里浪!

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望。百年前，在一節修身課上，魏校長向學生們提出個問題：“請問諸君為了什么而讀書?”有的說：“為了明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”年青的周恩來靜靜地坐著。魏校長注意到了他，請他回答。周恩來肅然起立，堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。此后，周恩來發奮讀書，為民族的解放貢獻了自己的力量。是啊，若當代青年都懷有周總理當年的宏偉志向，中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

放眼古今中外，唯有自強不息者，才能取得最終的成功。著名物理學家霍金從小熱愛探索事物，對物理、化學、天文學等都充滿了興趣。“我想探索宇宙的底蘊。”少年的霍金志向遠大，并為此而努力奮斗。大學學習期間，霍金得了一種運動神經細胞疾病，并迅速惡化。盡管身患重病，霍金依然自強如故，甚至更加勤奮，最終他在科學領域取得了很大成果，為人類科學的發展做出了巨大貢獻。身殘志堅，霍金那富于傳奇色彩的奮斗經歷，不正是我們當代青年應該學習的嗎?不怨天，不尤人，無論面對什么困境，只要自強不息，終將脫離困境，干出一番事業。

但并不是所有人都能做到自強不息。古時候，有個叫方仲永的人，在詩歌方面很有才華，被人稱為神童。同縣的人甚至花錢請方仲永寫詩。方仲永的父親認為有利可圖，便把他當成搖錢樹。帶著他整天四處奔走，寫詩賺錢。很快，方仲永的學業荒廢了。長大后，他變得跟普通人沒有兩樣。由此可見，僅靠才華而后天不學習的人是不會有所作為的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通往夢想的道路很長，因此，作為新一代的青年，我們要有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的精神;有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志。我們要自強不息，不負青春，不負韶華，為國家和民族貢獻自己的力量!

自強不息高一議論文800字2

小草以自己“野火燒不盡，春風吹又生”的堅持，存活下來;仙人掌在沙漠那惡劣的環境下，以不屈的姿態站立;竹子以“咬定青山不放松”的執著，頑強的生長……古語有云：“天行健，君子以自強不息。”世界上，有許多人以自強不息走向成功。可見，我們青年更應該自強不息。

自強不息能夠使人奮發向上。越王勾踐在戰敗后，卑微地跪在吳王夫差的面前，祈求恩賜。在吳國，他經常受到別人的侮辱與嘲笑，受盡磨難。終于，越王勾踐回到了自己的祖國。他沒有因此沉淪，而是臥薪嘗膽，與百姓們同甘共苦。終于，“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

自強不息是成功的基礎。范仲淹小時候生活十分清貧，只好到長白山寺廟去讀書。他每天要用兩升小米煲粥。隔夜粥凝固后，便劃成四塊，早晚就腌菜各吃兩塊。盡管環境十分不好，但是范仲淹并沒有因苦而放棄，而是以自強不息的精神去迎接成功。最終，范仲淹成為了偉大的政治家、軍事家與文學家。

自強不息成就個人求學夢。華羅庚家境貧寒。到了十九歲那年，他染上了極其可怕的傷寒病，從此左腿殘疾。但華羅庚在逆境中頑強地與命運抗爭，誓言用健全的大腦，代替不健全的左腿。他十分熱愛數學，一直堅持不懈地學習與研究，最終成為了一代數學宗師。

當然，如果不能自強不息，結果可能是可悲可嘆的。三國時期，公孫瓚這一開始和袁紹斗爭中處于劣勢，后來又失敗了兩次。他就不努力，放棄了自己的人生目標，結果下場悲慘。而那扶不起的阿斗就更不用說了，不僅只知道玩耍，還使勁地拖諸葛亮北伐的后退。最終留下了“樂不思蜀”的歷史笑料。

讓自強引領我們前進，做腳前的指路明燈，讓不息成為我們奮斗的動力。只要自強不息，平凡的人生也能煥發光彩。無論是困難還是挫折，都抵擋不住我們青年自強不息的腳步。在我們的生活中，有很多挫折與痛苦，也有很多坎坷與汗水，但只要我們有自強不息的精神，有不怕困難的勇氣，有始終堅持的理想，我們就會成功。

青年當自強不息。只有自強不息，才能走向更美好的明天!

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