每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇一

我參加過(guò)很多次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)， 卻是第一次參加福山的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)， 期盼呀！

老媽幫我淘來(lái)的化妝道具終于送來(lái)了， 和媽媽約定好， 做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。

作業(yè)完成，直奔目標(biāo)。今年換了新的披風(fēng)，面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。

要是明天就是萬(wàn)圣節(jié)就好了！

萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇二

“喂，今年萬(wàn)圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對(duì)呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”

萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬(wàn)圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。

1、萬(wàn)圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節(jié)神秘排隊(duì)。

3、叫媽媽做萬(wàn)圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節(jié)南瓜美食。

4、來(lái)個(gè)bingo游戲。(一張紙，100個(gè)問(wèn)題10×10，首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)，問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述，描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。)

好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨了。halloween萬(wàn)圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天，halloween，萬(wàn)圣節(jié)!!!

萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇三

萬(wàn)圣節(jié)那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，也是我們學(xué)校組織秋游的一天，那天，我興奮極了，早早地就來(lái)到了教室，等待著老師和同學(xué)還有巴士的到來(lái)。

老師和同學(xué)很快都到齊了，我們正在等待巴士的到來(lái)，不一會(huì)兒，巴士也來(lái)了，我們準(zhǔn)備上車了。在車上，同學(xué)們的笑聲洋溢著整個(gè)巴士，同學(xué)們也紛紛拿出了各自帶到東西，相互交換著吃。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了常州中華恐龍園。

一走進(jìn)大門，就看到了幾只恐龍寶貝，還有幾個(gè)南瓜燈。噢～我想到，昨天正好是萬(wàn)圣節(jié)，所以，整個(gè)恐龍園都充滿著萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

我們順著大門走進(jìn)去，看到水中有三只惟妙惟肖的恐龍，可不是真的，但它們還真把我們嚇了一跳，我端詳著它們，發(fā)現(xiàn)它們都是梁龍，它們的脖子都特別長(zhǎng)，，且都細(xì)細(xì)的，據(jù)我所知，它們也是一種食草動(dòng)物。

接著，我們來(lái)到了中華恐龍館，里面有各種恐龍，它們姿態(tài)萬(wàn)千，種類不同，而且栩栩如生......有的是劍龍、有的`是三角龍、有的是霸王龍......

其中，最引我注目的還是那劍龍，劍龍的背上長(zhǎng)滿了三角形的刺，讓人看上去像時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的一只兇神惡煞的的恐龍，據(jù)我所知，它也是一只吃草動(dòng)物，這就是最引我注目的恐龍。

正在這時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)，有個(gè)炫彩風(fēng)車很好玩。我聽(tīng)了，便和我的好朋友胡佳怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)去玩了，雖然我們只等了幾分鐘，但在我們看來(lái)是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們就坐上了炫彩風(fēng)車，我心里好緊張!機(jī)器啟動(dòng)了，先是緩緩地轉(zhuǎn)著，突然，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，慢慢的，越來(lái)越快，越來(lái)越高，由于我的好奇，便張開(kāi)了眼睛，看到了我“掛”在空中，突然，來(lái)了一個(gè)下坡，又來(lái)了一個(gè)上坡，再來(lái)了一個(gè)下俯，唉，嚇?biāo)牢伊耍€好，已經(jīng)結(jié)束了。我們玩的人，有的臉色慘白，有的快要吐了......

我們還看到了一個(gè)好玩的游戲，叫做恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得好玩，就坐上了，可是，上去了才知道有多無(wú)聊，就在上面轉(zhuǎn)幾圈，就下來(lái)了，難怪叫恐龍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)～

這一次萬(wàn)圣節(jié)的秋游，不僅讓我們很開(kāi)心，也讓我們了解到恐龍的一些知識(shí)，所以，我好高興!

萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào) 內(nèi)容篇四

今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都穿得獨(dú)一無(wú)二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛(ài)的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。

鏡頭一

第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖。“滴——”落地了！唉！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子。“滴——”又落地了！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。啊！她太好運(yùn)了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場(chǎng)了……

鏡頭二

這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)九歲的小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛(ài)！只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來(lái)，不會(huì)吧？他是來(lái)吃面的？我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。

鏡頭三

最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開(kāi)了。

呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！

點(diǎn)評(píng)：首先小作者開(kāi)頭總起全文，交代背景，而且又用小標(biāo)題一一展開(kāi)描述，很詳細(xì)，尤其對(duì)人物的動(dòng)作描寫特別精彩！