在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇一

我叫xx（學號：xxx），是xx大學xx學院xx級xx專業x班學生。通過在校的三年努力學習，我各門功課均取得優良成績，英語已通過國家六級考試，并且始終保持著積極向上的思想作風，積極投身社會實踐，努力培養創新精神，盡力做到全面發展。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學碩士研究生，來提高自己，并為母校的發展盡自己的一份力量。

在校學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，思想上積極上進，生活上勤儉節約。對自己的嚴格要求也換來了老師和同學們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。

學習上，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到生活和科研競賽中。課程之余，能認真完成老師布置的習題，并具有較強的自學能力。遇到不懂的問題能積極向老師和同學請教，并不斷完善自己。

生活上，我厲行勤儉，并在課余時間通過勤工儉學和家教來自力更生，減輕家庭負擔，同時也鍛煉自己的獨立生活能力和社會生存技能。同時在自己力所能及的范圍內幫助同學，熱心助人；關心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。

在學生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學們服務，并分別在xx年和xx年當選為學生會xx部部長和班級團支書。在自己和同學們的共同努力下x班連續被評為優秀班集體，各項集體活動也取得了優異成績。這也是對自己學生工作的一種肯定。

在社會實踐上，我努力將理論知識和實踐緊密結合，積極參加各種社會活動和科研競賽。xx上，我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得xx成績；我們申請到的x級科研項目，研究xx也取得了令人滿意的結果；連續三年暑假都積極投身到社會實踐上，通過暑期工、社會調查、生產實習等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創造的優越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報母校。未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續提高自身綜合素質和學術素養，讓自己不愧于做一名xx人。

申請人：xx

xx年x月x日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇二

________公安局

***********公司于****年**月**日成立，現因工作需要，申請刻制*************公司財務專用章1號壹枚。

現委托本公司員工******（身份證號：*****************）前來辦理刻章備案手續。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇三

尊敬的公司領導：

您好!一轉眼來公司工作快二年了，首先感謝公司重視，為我提供了這么好的工作環境，再次要感謝公司給我這么好的工作機會。很感謝張總對我的關心與重視，通過這二年的栽培，我的工作經驗逐漸豐富起來，個人的能力也在不斷的提升和進步。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。

在這里我就不說自己工作做的怎么樣、工作態度怎么樣了，因為您是我的領導，這些相信您非常了解。這些年來公司的里外事物都交給我管理，這就是張總對我工作表現的肯定，是對我工作的信任，我感到很高興。但是我目前的基本工資是xxx，在深圳這樣一個消費水平高的沿海城市，每個月工資用于食宿就所剩無幾了，所以經濟上的困難對我來說確實是個問題，希望張總能在原來的基礎上給予每月xxx元的補貼。

通過這兩年時間的接觸，我覺得張總是個直率的人所以我才能這么直接地說出心中的愿望，才敢在此冒昧地向公司提出補貼的要求，并不是“居功自傲”，我為公司所付出的談不上“功”，所以請公司不要誤會我的本意，我只是作為一名員工跟一個自己信任的領導進行溝通和交流。因為張總使我相信，只要付出，就會有回報!

期待您的答復。

申請人：

日期：年 月 日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇四

新生兒落戶申請 xxx 派出所：

本人叫 xx（身份證號 xxxx） ，性別：x，戶口在 xxxxxx，于 xxxx 年 x 月 xx 日與 xx（身份證號 xxxxxxx）初婚，并于 xxxx 年 x 月 xx 日在區人民醫院生一 x 孩，名為 xxx，符合《xx 省計 劃生育條例》的相關規定；現特申請貴所辦理 xxx 的落戶手續， 請予以批準。

特此申請。

申請人：xxx xxxx

年 x 月 xx 日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇五

尊敬的領導：

我叫xx，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創業”的協議，依據國家相關法律法規，經管理局聯席會議集體研究同意，我于20xx年四月1日正式離崗創業，至今協議期已滿。 因工作壓力大、飲食無規律導致生病住院，現已痊愈。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，做好本職工作，團結同事，不斷學習與積累，完善自我，努力為單位的發展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負領導對我的期望的。

感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領導酌情予以批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：xx 謹呈

20xx年2月16日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇六

xx總：

您好！

隨著我公司的不斷發展壯大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍。

本人任電子部采購一職工作已近兩年，我感謝公司領導對我進入和鑫兩年多的栽培和幫助，我非常的信任你們。基于對公司的熱愛和對領導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，現請公司結合實際工作情況考慮調整本人薪酬。

人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。

我相信，只要付出，就會有收獲！

期待您的答復！

申請人：x

20xx年xx月xx日

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇七

我們對寫作的方式十分感興趣，申請人如何講述非常重要——用清晰、準確的方式表達思想。在一所充斥著高素質候選人的學校里，決策的依據并非是數據和公式。個人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學校接一所學校地咨詢，你就會發現個人自述的重要性越來越大。

在一篇個人自述中，我們要求申請人將他們的過去和未來有機地結合起來。我們把這種自傳叫作“職業目標”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業的.綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統標準最聰明的人也做不到這一點。

我們第二篇個人自述是關于學習目標的，讓申請人陳述他們想進耶魯的理由。他或她想在這里學些什么如何做到學以致用。

個人自述中最常見的錯誤就是把簡歷或個人歷史重述一遍，沒有反思、評價和自我批評。另一個錯誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”，結果經常讓人感到做作和矯情。

還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調。”這并不一定是一個錯誤。事實上，在閱讀了無數自我吹捧(這是另一個陷阱)的文章后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請人說得太少，也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因為拙于表達，或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。

建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準確，但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數的自傳都太長了，換句話說，過長的文章要多于過短的。

最好的辦法就是盡可能全面、誠實地回答學校的問題。讓招生辦的人自己去做有關錄取的決定。不要想著搞什么心理戰，或者企圖替別人做決定。有些申請人自認為知道學校的想法，把自己裝扮成某種類型，這樣做會使我們失去了一個了解你的個性和思想的機會。

再說一遍，要誠實。誠實和坦白是優秀個人自述的標準，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點風險。有些申請人認為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實上，在這一時期，你對未來的想法還是一片迷茫。你可能要進入一個重新反省的階段，感覺像是經歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實如此，那么就照實說；我們非常理解，即使是一些好學生，未來的管理界領袖也都經歷過這種“階段”。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。

另一方面，模棱兩可并不是一個好品質，為了不至于誤導，我要說的是大部分的申請人在自傳中都表現出了很強的目標感。

個人申請書學生 個人申請書轉崗篇八

校院領導：

你們好！

作為一個高中畢業的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我帶著希望與憧憬，走進了這個校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶；然而現實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學。一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但我確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批準！