每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我為自己豎起大拇指300字篇一

告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。

只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”

每天晚上，我爭分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭，在題海中奮勇前進(jìn)。

恨不得時(shí)間也有延展性，恨不得時(shí)間也有利息。當(dāng)午夜的鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。

凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開始與睡神扳手腕。“五分鐘，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開始練聲的，而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識和書籍作臺階，鋪在了通向理想高中的路上。

雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊(duì)，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚。空乏我身，行拂亂我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。

如今，坐在森嚴(yán)的考場上，我再一次地為自己豎起大拇指。

我為自己豎起大拇指300字篇二

記得那一天，我累趴下了。

事情是這樣的：那一天，我在寫作業(yè)。“兒子，過來幫我一下。”媽媽說。我二話不說，馬上沖下樓去。

“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”

“嗯。”說完，我馬上拿起水桶壓起水來。

壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。

“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個(gè)大盆子拿來，里面放上幾床被子，再加點(diǎn)水讓我踩被子。

我馬上脫掉鞋子進(jìn)去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。

終于沒事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。

等我一覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的頭說：“今天表現(xiàn)真好！”

哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續(xù)努力的！

我為自己豎起大拇指300字篇三

手有五指，手指有長有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。

——題記

人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。

當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對困難與失敗時(shí)，我會——為自己豎起大拇指。

記得有一次，學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來想去，絞盡腦汁，終于決定做一個(gè)小臺燈。

說干就干，我拆了廢臺燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管理通過去，接通后，再安上開關(guān)。我之所以那么熟練，是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次，更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻，我頓時(shí)信心滿滿，并眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。

正當(dāng)我要放棄時(shí)，一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么？原來這種信念是“不要?dú)怵H，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己豎起大拇指……

那次，我明白了：世界上沒有什么困難是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指，會使你在困難的面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！

手指各有所長所短，可拇指的作用往往是十分重要的。

——后記

我為自己豎起大拇指300字篇四

記得那個(gè)夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點(diǎn)綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅(jiān)持，我要為自己豎起大拇指。

又是一個(gè)炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場，人是依舊的爆滿，還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報(bào)聲您已經(jīng)跑了5公里，用時(shí)我目光尾隨那個(gè)中年男子許久，播報(bào)一直回響在耳畔。這時(shí)老爸走過來，拍了拍我的肩，說：今天你打算跑幾公里？五公里！我斬釘截鐵地回答。好！老爸同樣也很干脆。

做完拉伸，我像往常一樣貼近內(nèi)道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結(jié)局。

跑道上有個(gè)70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著秒表，跑完后一看，驚喜的說：呦，又快了一秒。是啊！生命在于運(yùn)動，我不禁感慨。這時(shí)，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這并不是長時(shí)間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的，啊！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那個(gè)老爺爺又出現(xiàn)在了我的視野了，生命在于運(yùn)動，我不過是腳腕磨破點(diǎn)皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點(diǎn)小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進(jìn)土里，扎根生長。

我腦海中浮現(xiàn)我一步步?jīng)_向終點(diǎn)線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑借自己的毅力堅(jiān)持著，從剩下的1。5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。

我做到了，代價(jià)是兩個(gè)腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標(biāo)，克服困難，沒有什么是你做不到的。

那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因?yàn)樽约后@人的毅力，還有那頑強(qiáng)的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強(qiáng)。

我為自己豎起大拇指300字篇五

在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后，我們會為自己豎起大拇指，鼓勵(lì)自己，讓自己變得更有自信。

小時(shí)候，當(dāng)我們第一次走路時(shí)，父母們會為我們鼓掌，而我們則會伸出自己胖胖的`小手，為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候，爸爸媽媽會激動地抱起我們，我們也會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次學(xué)會自己吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽開心的微笑，我們則會為自己豎起大拇指。

上學(xué)后，我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師會為我們高興，我們會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們在操場上捉了一只螞蚱，帶到實(shí)驗(yàn)室里推斷出它的祖先時(shí)，老師會為我們而驕傲，我們也會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們在一場比賽中，取得優(yōu)異的成績，我們會收到眾人的掌聲和鮮花時(shí)，我們會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們以優(yōu)異成績考入理想的初中時(shí)，我們會為自己驕傲，為自己豎起大拇指。

現(xiàn)在，正值青春期的我們，性格暴躁，好沖動。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來，我們會先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，以贏得同學(xué)的原諒，我們也會為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會了寬容，學(xué)會了“成熟的麥谷才會低頭。”當(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r(shí)，我們會為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的淚光中，我們會為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會了理解父母，關(guān)愛別人。

倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己，我們會為自己豎起大拇指！

倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指，是對自己的一種認(rèn)可，一種肯定。讓我們受到表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！

我為自己豎起大拇指300字篇六

翻開成長的紀(jì)念冊，細(xì)數(shù)光陰的逝去：看著自己成長的腳印一步步向前邁進(jìn)，就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn)，那一次，是那個(gè)閃著金光的印記。

童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來都沒有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動，如運(yùn)動會等。可在今天下午的體育達(dá)標(biāo)檢測中，我戰(zhàn)勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。

下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測，班里忽地炸開了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動萬分；有的胸有成竹，躍躍欲試；有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒跑過八百米，這一次能行嗎？能堅(jiān)持下來嗎？心中掛上了一個(gè)個(gè)問號。

不一會兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中，看了看天空飛過的鳥兒，又望了望一旁高大的法桐樹，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎？正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來：出發(fā)了！我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。

跑程漸漸變短，但我覺得好像離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過，我感到自己開始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過，我鼓勵(lì)自己：我是決不會倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)最好的答案，即使倒數(shù)！

我加了把勁，開始沖刺。只有半圈了，加油吶！我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖！我只感到心臟突突跳著，好像要帶動全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過了線，取得勝利！

我癱坐在操場上，偷偷享受著屬于自己的快樂：名次雖然落后了，但我戰(zhàn)勝了自己，用毅力去戰(zhàn)勝體力，收獲了另外的勝利，戰(zhàn)勝了自己！這不是更有意義嗎？我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂趣。

朋友，請?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。

我為自己豎起大拇指300字篇七

人生在世，總會遇到這樣或那樣的挫折，但你懂得知難而進(jìn)，努力向前的話，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不為自己豎起大拇指啊！

還記得，去年的九月，就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來了人生中的第一次軍訓(xùn)，也是人生中不可或缺的考驗(yàn)。

烈日下，我們像路邊的燈桿一樣，挺立的站著，任由著汗水流過我們幼嫩的臉頰，任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過，我有無奈過，我有彷徨過，甚至想過放棄，但我都不想被挫折壓倒，所以，在感覺自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就看看旁邊的人，看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持，并用意念告訴自己：不要輸給別人，更不要輸給自己，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！

或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧，使我完完整整的走過了這次軍訓(xùn)，雖然沒有拿到標(biāo)兵，但我沒有請過一次假，沒有輸給自己，也沒有給自己留下遺憾，也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了！

老師們常說：“一分耕耘一分收獲。”現(xiàn)在想想，說得真沒錯(cuò)。在軍訓(xùn)中，雖然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要記住，它和你的收獲是成正比的，甚至是1+1=3了！

軍訓(xùn)，它不僅是我們學(xué)會了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，得到了真摯的友情，而且成功渡過軍訓(xùn)后時(shí)，為自己豎起大拇指的那一刻，這就不僅僅只是一個(gè)簡單的動作了，里面包含了太多的汗水了，還有自豪，以及對自己戰(zhàn)勝困難后的肯定啊！

——請為我豎起大拇指作文10篇

我為自己豎起大拇指300字篇八

一年一度的校園運(yùn)動會又來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想在運(yùn)動會長大展風(fēng)采。我是一個(gè)不善于運(yùn)動的人，對這些活動毫不關(guān)心。班主任好像看出了我的心思，便對我說：“小偉，沒事！體育精神就是志在參與，你不試試怎么能知道沒有一項(xiàng)運(yùn)動適合你的呢？”我明白了老師的意思，在一番深思熟慮過后，我最終選擇了跳遠(yuǎn)。

跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)十分講究技巧和考驗(yàn)全身協(xié)調(diào)性的體育運(yùn)動。我對此可謂是一竅不通，于是，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來到了操場上專門跳遠(yuǎn)的區(qū)域。”跳遠(yuǎn)你首先要助跑。跑得不好，技巧再好也沒用。“說著，他便給我演示了一遍，起跑——助跑——跳！哇塞！他一下子就跳出來我難以想象的距離。”好了，你試試吧！”“恩！“我自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備好以后，助跑——起跳——落。我這一跳連兩米都不到，再試一次，再試一次，一次次的的起跳，一次次的落地，一次次滿懷期待的回頭，可成績總是不令人欣喜。

清晨的微風(fēng)偷偷地逃掉了。躲得無影無蹤，太陽也發(fā)瘋似得烘烤著大地，似乎要把它烤熟。蟬也在樹干上大聲的叫著：”熱啊~熱啊~“這樣的天氣不僅考驗(yàn)著人的體力，還考驗(yàn)著人的耐力。終于，耐心被消磨光了的體育委員只撂下一句話：”哎呀！跳什么跳啊！你就這樣，連兩米都不到，咱們班直接棄權(quán)得了！“說完，他便揚(yáng)長而去，小腿酸痛的我蹲坐在操場上，汗水浸濕了我的衣服，大顆大顆的汗珠滾落到地上，然后慢慢被土壤吸干，不知什么時(shí)候，含稅變得很咸，眼角不知有什么東西流了出來，男子漢大丈夫！流淚算什么！我趕緊用手擦干了臉，老師在這個(gè)時(shí)候走了過來：”小偉，你別氣餒啊！我在旁邊看么你們倆好一會兒了。你看體育委員能跳那么遠(yuǎn)，還不是掌握了小竅門？你只要用心，萬事皆可行！“聽了老師的話，我又認(rèn)真的想了想體育委員與我在跑、跳、以及落地的不同，并且不斷的練習(xí)。

終于，恐怖的運(yùn)動會來了。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，如龍似虎。到我了，我們一起走向賽場，一隊(duì)人馬只有我灰溜溜的跟在后面，前面的選手一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，該我了，落地后，我看到我的成績，也就兩米剛出頭，我一下子就蔫了，回到隊(duì)尾，等著下次的”失敗“。一轉(zhuǎn)眼，老師就站在我的對面，微笑著看過來，想起了老師的話語，她對我的信任，我怎么能就這樣草草了事？于是，我在沙池中選擇了一個(gè)位置，并以這個(gè)位置作為我這跳的終點(diǎn)，又到我了，我拼盡全力，助跑——起跳——落，當(dāng)腳觸地的那一剎那，周圍響起了驚呼聲，我睜眼一看，竟然跳了兩米三，最終得到了第二名的好成績。

我成功了！我成功了！我這些天的努力沒有白費(fèi)，我沒有辜負(fù)班主任的希望！

那是一種多么令人振奮的喜悅啊！我努力了，所以，我成功了！我為我自己驕傲，我要給我自己豎起一個(gè)大拇指！

我為自己豎起大拇指300字篇九

每個(gè)人都有自己的特長，沒錯(cuò)，拉小提琴就是我的特長。

剛學(xué)小提琴的時(shí)候，是一年級。那時(shí)，我只會拉拉弓，撥撥弦，對小提琴一竅不通。在老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽說我要考二級時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，我能行哪一？在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我向小提琴邁出了第一步。

二級考完后的一個(gè)月，考級證書發(fā)下來了，我睜大眼睛一看，呀！竟然通過了！一陣喜悅遍布全身，這可是我初次嘗到甜頭呀！我下定決心：下一次還要好好考。因此，我更加努力，每天給自己畫“正”，爭取考5級。我勇敢地跨出了第二步。

五級考完了，我的心情特別緊張，會不會考不好？就連爸爸媽媽也擔(dān)心，不停地問我：“考試感覺怎么樣？”眼前一片黑暗……

不知道是誰提著盞燈籠來了，呵！我又有了考級證書！又通關(guān)了！爸爸媽媽笑的合不攏嘴，就連我也開心的笑了。考完了五級，又要考七級了。隨著級別的增高，技法、曲調(diào)越來越難。有一天，我竟然打起了退堂鼓：“媽媽，太難拉了！我不想拉了！”，媽媽可不是急性子，她耐心地勸我：“你都已經(jīng)拉過五級了，七級算什么？”我一想：對呀！我應(yīng)該更自信啊！“功夫不負(fù)有心人，”我順利地考完了七級。

拉小提琴是我的特長，你能為我豎起大拇指嗎？

我為自己豎起大拇指300字篇十

童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來都沒有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動，如運(yùn)動會等。可在今天下午的體育達(dá)標(biāo)檢測中，我戰(zhàn)勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。

下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測，班里忽地炸開了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動萬分;有的胸有成竹，躍躍欲試;有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒跑過八百米，這一次能行嗎?能堅(jiān)持下來嗎?心中掛上了一個(gè)個(gè)問號。

不一會兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中，看了看天空飛過的鳥兒，又望了望一旁高大的法桐樹，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎?正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來：出發(fā)了!我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。

跑程漸漸變短，但我覺得好像離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過，我感到自己開始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過，我鼓勵(lì)自己：我是決不會倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)的答案，即使倒數(shù)!

我加了把勁，開始沖刺。只有半圈了，加油吶!我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖!我只感到心臟突突跳著，好像要帶動全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過了線，取得勝利!

我癱坐在操場上，偷偷享受著屬于自己的快樂：名次雖然落后了，但我戰(zhàn)勝了自己，用毅力去戰(zhàn)勝體力，收獲了另外的勝利，戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂趣。

朋友，請?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。

我為自己豎起大拇指300字篇十一

在生活中，我們經(jīng)常夸獎(jiǎng)別人，但今天，我可要王婆賣瓜——自賣自夸了。

那一次，我應(yīng)苗苗之約，到大姨家玩，恰巧大姨要澆花，我們就自告奮勇幫她澆。

我們先分配了任務(wù)：苗苗先用水盆接完水后向左走，我則負(fù)責(zé)右邊的花草樹木。

我接上水管，打開水龍頭，用手拿著水管的另一端，朝向樹的根部。很快，臨近的幾棵樹都澆完了，我拖著長長的水管，一邊走，一邊給花草樹木“喂食”。

正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，問題來了：我對面的草地還沒澆到，水管就不夠長了。大姨家沒有多余的水管，怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從水管里流出來的水竟然變很多了，我正納悶?zāi)兀〉皖^一看，原來是我的腳踩到了水管。我靈機(jī)一動，抬開腳，用手掐住水管的出口。“吱”，水頓時(shí)像一條長龍似的沖到了對面。我擺動手臂，水也跟著動。我用大拇指按在口子中間，水就搖身一變，成了兩股，挺像毒蛇噴射毒液的情景。這個(gè)方法真好，我不但澆完了剩下的草地，還順便幫了苗苗一把。

樓上的大姨見此情景，下來問我：“誰教你這樣做的？”我驕傲地說：“我自己！”大姨向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)了我。

大姨為我豎起了大拇指，我也要為我豎起大拇指。

我為自己豎起大拇指300字篇十二

翻開相冊，我成長的一點(diǎn)一滴不斷地被回憶起來。忽然發(fā)覺，我真該為自己豎起大拇指！

童年的照片——我和朋友

照片上是兩個(gè)笑得天真爛漫的小朋友，一個(gè)是我，一個(gè)是我的朋友涵涵。那時(shí)的我笑得還很靦腆。

小時(shí)候我性格很內(nèi)向，不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點(diǎn)，總是想方設(shè)法地鍛煉我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，并且邀請她一起出去玩。那時(shí)我和涵涵還不是多么熟悉，所以這對內(nèi)向的我而言是個(gè)挺大的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我吞吞吐吐的提出邀請時(shí)，涵涵卻很高興的答應(yīng)了，我所有的疑慮與擔(dān)心便都煙消云散了。

我不禁為自己豎起大拇指了！

小學(xué)的照片——獲獎(jiǎng)證書

照片上，我捧著一本紅亮亮的獲獎(jiǎng)證書，笑得很燦爛——我的作文獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)！

小學(xué)的時(shí)候，有過一次征文，班上沒幾個(gè)同學(xué)愿意參加。后來，老師找到我，問我愿不愿意寫。我當(dāng)時(shí)很猶豫，我雖然愛好文學(xué)，但是對自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫不好，給班級丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導(dǎo)下完成了作文。獲獎(jiǎng)的那一刻，我是激動的。

我禁不住為自己豎起大拇指了！

中學(xué)的照片——十級通過

照片上，我拉著小提琴，笑得優(yōu)雅而自信。我通過了小提琴考級的最后一道關(guān)卡——十級。

我是小學(xué)二年級開始學(xué)小提琴的，學(xué)了約有五六年。學(xué)琴期間，我有過歡笑、有過辛酸；獲得過成功，也品味過失敗；其間不止一次地想過放棄，卻仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。當(dāng)十級證書遞到我手上時(shí)，我卻格外平靜。轉(zhuǎn)身，取琴，舒緩的曲調(diào)流過我心間——我要做的，仍是堅(jiān)持。

成功與榮耀不會長伴，失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時(shí)刻吧，繼續(xù)為自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！

我為自己豎起大拇指300字篇十三

每個(gè)人從出生到現(xiàn)在，都會有一些值得驕傲的事情，我也有一樣。

那是一個(gè)星期六的中午，爸爸媽媽都不在家，中飯只能靠自己一個(gè)人解決了，想起以前別人替我做飯的日子，真是無比的懷念啊！

沒辦法，現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌，才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把蝦去須，再打開油煙機(jī)，然后往鍋?zhàn)永锏股嫌停湃虢ｋS著火的逐漸加熱，油慢慢騰起了白煙，發(fā)出嗞嗞的響聲，聞到了姜的香味。這時(shí)，我趕緊把蝦倒入鍋中，蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒，發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料，一滴油濺到了我的手背上，疼得鉆心。

我忍著疼痛，趕快拿起鏟子翻攪，再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒，等蝦殼慢慢變紅了，蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了，便放點(diǎn)味精，撒上蔥花，一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

嘗一嘗，嗯！口感還不錯(cuò)，看來平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。

菜燒好了。接下來就是做飯了。

我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中，加上水，浸泡五分鐘之后將水倒掉，重新倒入開水，放入電飯鍋中，一按”開始“，輕松搞定！咦？好像還差碗湯耶！考慮再三后，我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。

我先將西紅柿洗凈切塊。接下來就是打雞蛋了，我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎，然后將蛋液小心地放入碗中，用筷子胡亂地?cái)嚵藥紫隆Ｈ缓螅彝佒屑铀人_后，加入西紅柿，煮了一會，轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入，然后放入不多的蔥花，再加少許鹽，大功告成了。

哈哈！我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功，我不禁為自己豎起大拇指。

我為自己豎起大拇指300字篇十四

每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。

記得剛開學(xué)前幾天，原本英語成績不錯(cuò)的我，在幾次練習(xí)中都沒有進(jìn)入前十，老師說我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒有什么起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。

上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來到了我的樂園——音樂天地，我打開音響，悅耳的樂符一個(gè)個(gè)跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來的小c阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X從來都放在爸媽房里的。

這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會知道在這兒，不如給我買cd吧！

又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實(shí)，老師不是說過誠實(shí)重于千金嗎？

我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實(shí)”，拿著一百元，往小c阿姨家去了……

我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠實(shí)而愜意。

我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。

我為自己豎起大拇指300字篇十五

我常常想，什么事值得我為自己驕傲。以前，我一直找不出，可現(xiàn)在，我明白了：只要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，那么你就可以自豪！

那是一個(gè)夏天，太陽并不火熱，但是足以讓人感受到夏天的氣息。我們一行人來到了游樂場。其實(shí)我并不愿來，因?yàn)椋矣幸粋€(gè)羞于出口的秘密：我恐高。這就意味著游樂場里的大部分游樂設(shè)施都玩不了了，更要命的是，這次來了不少我的朋友。我一直是很要面子的人，如果讓他們發(fā)現(xiàn)我膽小到連海盜船都不敢坐，我以后顏面何在？我只能抱著“車道山前必有路”的態(tài)度來了。

沒想到，一來他們就要坐整個(gè)游樂場里最高的游樂設(shè)施“高空秋千”。據(jù)說當(dāng)秋千升到頂端時(shí)可以看見整個(gè)游樂場的全貌。他們當(dāng)然迫不及待，可我就慘了。以我的膽子，光看看就夠了，還要坐？那不是讓我暈過去嗎？但我極力克制自己，不讓朋友們看出來，一面安慰自己沒事，不過一分多鐘的時(shí)間，挺一下就堅(jiān)持下來了。

輪到我們了。我們迅速找到空余座位。我本想可以用一緊張就閉眼的辦法，現(xiàn)在也行不通。因?yàn)榍锴莾蓚€(gè)座位并排在一起的，恰巧我旁邊坐著我的朋友，唉！只好拼了！

開始后，秋千突然上升，我的恐懼像水一樣止不住，渾身哆哆嗦嗦，一面罵自己死愛面子活受罪，一面祈求老天爺讓秋千壞掉。秋千開始邊轉(zhuǎn)邊上升，我不敢看旁邊的柱子，也不敢向下看，就抬頭望著天，盡量想一些無關(guān)緊要的事，一邊告訴自己不害怕，沒想到還真有用，心理恐懼漸漸平息。我又試著向遠(yuǎn)處看，要不下去以后如何對朋友們說呢？我由天空向天地交界處看，忽然胸口一陣不舒服。我強(qiáng)制自己千萬不要放松，必須忍住。

秋千邊往下轉(zhuǎn)，速度邊減慢。我的腦子里迷迷糊糊，仿佛轉(zhuǎn)暈了一般。看著朋友們喜悅的表情，有誰能想到我剛剛經(jīng)歷了一場痛苦的折磨呢？不過還好，我總算堅(jiān)持下來了，我總算克服自己的恐高了，我終于不再害怕這樣的游樂設(shè)施了！

我趕忙追著朋友們的身影：“等會兒，下次再玩什么？”