在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
博士自我評價材料篇一
本人在博士生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，時刻緊密圍繞在黨組織周圍，能用科學發展觀來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專業文獻，對研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了碩士英語學位考試，具備了較強的英語應用能力。
本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師指定課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動。
本人在博士生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
博士自我評價材料篇二
（1）追蹤并把握學科發展方向和前沿，搜集并判斷待選題目的能力"僅僅能完成導師交給的題目是不夠的；
（2）獲取和利用各種科研文獻的能力"主要指能熟練使用傳統和現代的檢索手段獲取！利用存在于各種載體上的文獻的能力"獲取和利用文獻的能力包括兩種？即以掌握整個學科！專業研究動向為目的的綜述性文獻的檢索和利用？和以解決問題為目的的研究型文獻的檢索和利用；
（3）確定正確的`研究技術路線？形成明確的科研課題的能力"這需要掌握本學科的研究方法論與主要的研究方法和技術；
（4）進行開放式研究？與外部進行合作和交流的能力和一定的組織能力"博士生既要能積極地參與到這種合作與交流中，又要能主動地創造合作或交流的機會；
（5）較好的科技論文、學位論文撰寫能力。可見，博士生科研能力的培養是一個牽涉到方方面面的復雜問題"。下面？結合個人的體會和經驗，論述其中較為關鍵的幾個環節。
對博士生來說，判斷力的高低不僅決定了學位論文選題的成敗，而且，對今后整個的科研進程都是極為重的"，特別在當前學術研究氣氛空前活躍的時代，在眾多的研究頭緒中，確定既有學術價值和（或）實用價值，又適合個人特點的研究方向與課題絕非易事。
（1）判斷研究設想的先進性
任何學科或研究方向的發展都有其發展周期，從萌芽到從人們的研究視野中逐步消失或轉移到新的研究方向，其間可能經過多次發展高潮或低谷。因此，面對一個“熱門”的研究方向時我們需要冷靜審視。它是適應當前社會或學科發展的迫切需要而為眾人關注，還是少數人爆炒的結果？是國際上新興的、處于快速發展期的研究方向？還是對國外研究的跟進或簡單的介紹？同樣，面對一個不為研究主流所關注的問題時，我們也要深入思索，它是一個充滿生機的新研究方向，還是正處于停滯期或已為人們所放棄？引導問題的理論需求或社會需要真正存在嗎？有取得突破的可能嗎？它不為研究者們關注，是因為太復雜因而短期內無法取得進展，還是因為它超前以至于不為大多數人察覺？一個研究領域的停滯，是因為其內部的固有研究動力或需求消失，還是由于支持該研究的相關理論、方法、技術落后影響了其發展的步伐？正確回答這些問題需要我們廣泛地研讀本專業及相關領域的文獻，經常性地、有意識地思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，經過反復的“學”和“思”，我們才能判斷一個研究方向或問題的潛在價值。
（2）判斷研究設想的可行性
至于題目的可行性，除了考慮自身的興趣、知識結構和能力外，還要考慮相應的實驗或實踐條件。后者主要為導師的研究方向或項目所影響，有時導師的研究方向或項目不很適合自己意向中的題目，這時不要匆忙得出否定的結論，在征得導師的同意后，不妨思路開闊些，考慮能否與國內同行進行互補性合作。
博士自我評價材料篇三
珍貴的博士研究生學習生活已接近尾聲，總結得失，有許多收獲。
在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在操行品德方面，我各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，與同學關系極其融洽。
學習方面，我認真學習專業知識，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。由于所學的是實踐性很強的電力電子專業，除了理論學習之外，我還懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，提高自己分析問題、解決問題的能力。
在科研方面，通過加強文獻的閱讀，尤其是外文文獻的閱讀，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據導師的指導，通過了大量瀏覽，以及與師長同學間的探討交流，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
我的博士論文已基本完成，我能比較全面的了解本技術領域的研究現狀和最新進展，并具有堅實寬廣的電工理論基礎和深入系統的專業知識，具有較強的獨立從事科研工作的能力，科研作風嚴謹。
六年的博士研究生生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這幾年來的一個自我評價。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠不斷實現自我的夢想和人生價值。
