光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

初中生寒假假期計劃篇一

我呢，只有一個月的時間，低年級的學生都喜歡我，因為還能過年，家人團聚，能得到壓歲錢，還能放鞭、放炮。可是高年級的學生就不見得喜歡了。特別是六年級的學生，寒假一過，各大名牌重點初中開始招生，所以寒假里學生們都暗暗下勁，每天奧數、英語、閱讀等各種課外班接重而至，忙的不可開交，明星趕場似的“上班”。很多學生都抱怨，放假還沒開學的日子好過呢，現在都要累死了……家長也非常的累，又想要孩子學好、考上好中學，又怕孩子累著，這種矛盾的心情讓家長們心情煩躁，夜夜失眠，心里整天想著孩子、孩子，心情一急就想訓孩子，孩子就學不好，慢慢慢慢，就變成了惡性循環。所以說，合理安排自己的我寒假里的時間，才是王道。

有的同學，寒假里虛度時間，整天沒有計劃，早上睡到很晚，一起床就做作業，也不專心，就在那坐著，也沒有一點效果。可是一些會安排時間的人，都會設計一個時間計劃表，把一天的時間安排好，才能讓自己的寒假變得充實，每一天都有收獲。下面，我來給大家列舉兩個同學截然不同的時間表。

第一份是這樣的：

早上做語文作業

下午寫數學英語做完就玩

這樣的計劃太籠統，沒有任何效果，而且時間上顯得很充足，寫作業時也就三心二意，沒有具體的時間安排。下面，我在讓大家看一份時間表。

早上7：00起床、鍛煉

7：30吃飯

8：00寫寒假作業，至8：40，然后休息10分鐘，至8：50。

8：50寫字帖至9：20休息

9：30學奧數，至11：00

11：10下樓放輕松跳繩打羽毛球等，至11：55

中午

吃飯、聽評書、午休至2：00

下午2：10學英語做英語《走向外國語》

2：30做語文《走向外國語》

2：50做數學《走向外國語》

4：00背古詩、摘抄春聯并背會

4：30下樓玩、跳繩、打羽毛球、籃球等。

晚上吃飯、去廣場玩、晚上泡腳閱讀書籍

看看人家這計劃表設計的，一段一段的，看著就好看。一步一步的，做時間的主人，語數英每天都有，這樣的我，才是充實的。怎樣定一個充實的計劃呢？一、看看自己哪一方面不行，查漏補缺，不管是上課外班、做題還是其他途徑，要適合自己。只有付出了，才會有收獲。二、自己哪一方面強，要向深入的方面擴展。三、英語方面要做一些卷子、復習資料等，見的題多了，才能增加做題的速度，為各大名校考英語做準備。四、可以做一做《走向外國語》這本書，我感覺這本書不錯。

親愛的同學們！希望你們在我寒冷的懷抱里，同舟共濟，充實而有意義的度過我的每一天，那么你們的心就一定是溫暖的。當你們更上一個新的臺階，你們會感到我不是冷酷的，我只是為了給你們一個更美好的春天！

初中生寒假假期計劃篇二

你有沒有自己喜歡的小動物，在所有的動物里，我最喜歡小兔子，你看它長的小小的，白白的，特別的可愛。

寒假里我和兔子就發生了好多趣事。

媽媽看到我非常喜歡兔子就給我買一只小兔子，這只兔子千好萬好就是有一點不好，就是喜歡隨地大小便。

事情發生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。

我們家的兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的，每次都吃好多菜葉，所以長得胖胖的。

我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時故意放在高處，這兔子太極了，根本吃不到。我樂的哈哈大笑。最后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺，要不是怕它尿床，我真想和它一起睡。

我的寒假趣事多得很，真希望我能把所有的趣事都講出來，也讓大家開心。

初中生寒假假期計劃篇三

舉行散學典禮的那天早上七點鐘，我走進了教室。教室里的人不少，我很緊張。到了八點鐘，全校師生集中到操場開散學典禮。主席臺上坐著學校領導和一個警察阿姨。第一個發言的是警察阿姨，我們認真地聽著。警察阿姨告訴我們假期要注意安全，不要玩火，不要獨自一個人走遠路，我們都聽明白了。第二個發言的是陳校長，陳校長講完話后就給每個年級的前二十名同學發獎。然后各班同學都回到自己班教室去。

媽的話，我下定決心一定要好好學習。

第二天，我和媽媽一起商量怎么做一個假期課程表。我的琴行每天早上都有課，所以上午都是上鋼琴課，下午我和弟弟一起寫兩個小時的作業。洗碗的工作由我和弟弟承擔，中午是我洗碗，晚上是弟弟洗碗。體育老師也給我們布置了體育作業，所以下午四點鐘我和弟弟一起圍著小區跑七圈，晚上再練琴半小時。睡覺前堅持看一些課外書。

我每天都會自覺地按照假期課程表去做，自己安排自己，不讓父母操心。還有我最期待的就是過年后去外婆家了，這個寒假一定可以過得很充實，很開心！

初中生寒假假期計劃篇四

6：00 起床

6：20 洗漱完畢

6：20———7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20——9：05 做作業【第一節課】

9：15——10：00做作業【第二節課】

10：10——10：55 復習【第一科】

12：00吃午飯

12：30——13：30午休 【午睡】

13：40——14：25做作業【第三節課】

45：50——16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

22：00睡覺 ? ? 注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

1、預習下學期所學新課 ? 制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課 ? 對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些

勵志

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界

初中生寒假假期計劃篇五

寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，早晨30分鐘回顧前一天學習的重點內容，晚上30分鐘總結今天學習的內容，起到事半功倍的效果。同時，各學科的復習穿插進行，有利于減輕大腦疲勞，提高學習效率。

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣，摒棄越弱越不學，越強越想學的心理認知習慣。根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。

不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀，因此初三生要學會觀察生活，有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

在孩子的學習過程中，家長的角色很重要，因此，對家長也要提出一些建議。

家長對孩子的要求不要武斷，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢，教育的最高境界是不教而教，榜樣示范的作用是最有說服力的，因此，家長要嚴格要求自己，給孩子做好榜樣示范。

家長要跟孩子多相處，要留意孩子平時的細微變化，幫助孩子調整心態，態度決定一切，要觀察孩子的變化，并進行合理的引導與督促。

好的習慣是學生進步的有力保障，記筆記，整理錯題，善于總結和思考，讓孩子一直在一個好的學習習慣中學會成長和進步。

很多家長急功近利，經常責備孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對，越是這個時候，我們越是要相信我們的孩子，只要他今天比昨天有進步，孩子就值得肯定。

初中生寒假假期計劃篇六

過了這么多年，我還是不得不說，寒假真的是很無聊，每個寒假都是過著枯燥無味的生活，沒有一點點樂趣。

或許是因為天氣寒冷吧，無論是約朋友還是約同學，出來玩或是去什么地方，無論是去室內還是跑到室外，總是因為這個天氣而約不到朋友。你的朋友一到寒假就會像是冬眠了一樣，死活不肯出來。

當然這只是一部分比較悠閑的人，還有一部分人，他的整個寒假基本上都是在上課，從早上到晚上一直都在上課，其他的時候都是在寫作業，哪來的時間去出去玩呢？而且大家都知道，寒假是包括了過年的時間的，他不僅前期要寫完寒假作業以及課外作業以及復習完許多科目然后后期還要過年，著實是排的滿滿當當的。實在是找不出空余時間來做些什么。

甚至，因為寒假天氣寒冷，有的人甚至在醫院度過了許多天，他們每天都在掛水，更別說什么出去玩了。

大家的寒假似乎都是忙碌著或是以碌碌無為著。有的人在忙著復習，在忙著學習，在忙著其他的各種作業，而有的人在忙著打游戲，玩手機，玩電腦，他們有電腦和手機卻不想著用來做英語聽力，而是認為玩游戲更加的有意思，我覺得碌碌無為的過著寒假。而忙著學習的人，他們的寒假則是忙碌的，則是一個有收獲的寒假。

我的寒假本來是計劃的很好的，是想早上起來寫寫作業，然后下午去圖書館看看書或是約朋友偶爾出來散散心，玩耍一番。這樣一聽，這個計劃似乎不錯吧？可實際上，我的寒假就是早上上課，下午呆在床上過那么一下午，睡那么一下午，晚上上完課以后找機會寫一點作業，我的一天就過完了。其實也是很令人放松的一天，但是我覺得這樣的日子我過得并不開心，這樣的日子很是枯燥無味，陪伴我的只有手機和電腦，我覺得很沒有意思。盡管偶爾休息休息也是很好的，但是放假已經過了兩天，我卻每天都在過這樣的生活，我覺得再這樣下去，開學我就不能適應那種忙忙碌碌的節奏了，因為寒假已經太放松了，我覺得這樣不好，不好。

在我的眼里，忙碌即是幸福，而這樣過于的放松，我卻覺得這不是什么好事，就像在學校的時候，盡管那種節奏很快，讓人覺得非常的不適應，但是我偶爾會想起那樣與同學相處的日子，還是非常有意思的，每一天似乎都是前一天沒有什么不同之處，但是我仍然覺得要是那樣的日子就已經很有意思了，并不用在意那么多，反而是現在，我覺得寒假的生活實在是太過于枯燥無味了，每天只有自己一個人的日子太無聊了。

初中生寒假假期計劃篇七

放寒假啰！管他日上三竿，一覺睡到自然醒，讓我活力十足、生龍活虎！

放寒假啰！放慢腳步，把美味的早餐細細品嘗。一邊享受美食，可口又芬芳，一邊與家人閑話家常，一句句的關心溫暖彼此的心房，這是我們享受天倫之樂的時光！

放寒假啰！不必為文字雄兵挑燈夜戰，且不必為煩人的功課絞盡腦汁，而且我可以三更半夜不睡覺，我可以像小鳥般自由自在，我可以無拘無束的發呆，好好的享受“慢活”的日子！

放寒假啰！在這輕松、快活的日子里，我要好好的享受，也要好好的規劃，充實這個繽紛的寒假，為自己的理想全力以赴，讓生活中的一切都充滿快樂，讓每一分、每一秒，都是最享受的時光。

初中生寒假假期計劃篇八

放寒假了，我可以盡情地放鞭炮了！我買了好多好多的煙花爆竹。

那是一個晚上，天又黑又冷，可不那么冷淡。路上的行人都連接不斷地放鞭炮、煙花，天空中開出了一朵朵美麗的花花綠綠的大花，大花發出的淡淡的光芒映在人的身上，好像連人都成了光亮的了。

我拿著我已經準備好了的煙花、鞭炮到大街上去，恰好！我和我的幾個小伙伴不約而同地碰上了，我們你瞧瞧我手中的煙花鞭炮，我瞧瞧你手中的煙花鞭炮。決定一起來比賽。

我們迅速你出早已準備好的沖天炮，第一回合，沖天大賽開始了，由小劉當裁判。“1、2、3、……”發射，我們一起點燃了導火線，“即……”的一聲我們的沖天泡紛紛飛上了天空，在天空炸開了花，在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風景，炸開的三朵花排成一排，仿佛在向你微笑，向你招手，向你述說著節日的歡樂，向你展示著自己的美麗……真美！

伴著新年來臨的腳步，我也似乎成了一朵煙花，成了新年的一分子 。

初中生寒假假期計劃篇九

寒假到了，要寫的

評語

1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

2、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

3、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

5、你是一個很有上進心的孩子，關心集體，樂于助人，熱愛勞動，學習態度端正，課堂上舉手很積極，作業也認認真真，學習成績優秀。你很講究個人衛生。希望你繼續保持好的學習態度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內知識的學習。

7、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

8、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

9、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫

作文

10、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

11、你是一個學習態度端正，做事認真，善于思考，具有一定能力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀學生!

12、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

13、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

14、你是一個誠實質樸，善良懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，善于思考，積極舉手發言，成績優秀從不驕傲。你書寫認真，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，爭取更上一層樓。

15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!

16、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

17、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

18、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步!

19、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

20、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

24、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

25、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

26、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

27、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

28、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行”!近段時間你在各方面表現都很出色，不用說早就進入優生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優秀更具說明力了，我為你高興!想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!

29、你是一個可愛的男孩,安靜中透著活潑，可愛中透著智慧.你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事、尊師守紀、認真負責的好孩子。學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優秀，上課專心、善于思考，積極舉手發言。希望新的一學期中你能更加認真，取得更大的進步。

30、聰明、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優點。不過學習上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

1、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

2、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

3、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

4、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。

5、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

6、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

7、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

8、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

9、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

10、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!

1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項

規章制度

2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。

3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。

7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀.!

9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

初中生寒假假期計劃篇十

大年三十晚上可熱鬧了，整個城市變成了煙花的世界。我們在小姑婆家吃晚飯，那天晚飯可豐盛了，有火鍋，有雞米花，還有紅燒肉等。大家互相敬酒，互相說著祝福新年的話，大家都很開心!

吃好晚飯，媽媽帶我去時代電影院看《喜羊羊與灰太狼之電影4開心闖龍年》。那天因為是大年三十晚上，所以電影院似乎沒幾個人，就3、4個人在看電影，我覺得很開心。

看完電影后，我和媽媽回家放鞭炮。媽媽和我一起放了5個噴泉，媽媽要放大鞭炮了，我嚇得趕緊縮進被子里。12點鐘聲敲響時，外面變成了煙花的海洋了!

過年真好，我又長大一歲了!