作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇一

20xx年3月6日下午15:00-16:00

大班教室和戶外操場

大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）

x老師：接待、道具準備 x老師：主持 x阿姨：簽到、后勤保障

跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！ 表演人員：全體大班幼兒和家長。

2、獻上三八節禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

3、親子雙人跳繩挑戰賽。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇二

1、幼兒通過活動了解"三八婦女節"是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

2、制作花瓶的材料。

3、通知媽媽參加活動。

20xx年3月7日下午3：30教室。

一、來園3:00-3:15家長簽到，組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長：

親愛的媽媽，下午好！春光三月，萬物蘇醒，萬象更新。在這生機盎然的季節里，我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節，在這里我們祝所有的媽媽們節日快樂，永遠年輕漂亮！祝你們節日快樂！萬事如意！

對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！為了我們能更好地開展教育工作，下面需要家長們配合：

1、幼兒遲到現象。

2、早餐在園吃的情況。

3、校訊通卡的情況。

4、成長檔案的完成。

5、每周小舞臺需家長準備節目。

6、平時在家需讓幼兒折疊衣物，養成好習慣。

中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。

三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂動起來》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。

花瓶制作過程：

第一步：準備好需要使用的材料（玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水）第二步：用麻繩從瓶口處開始包裹。

第三步：一定寬度的時候，使用另一種顏色的繩子包裹。

第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。

第五步：用繩子包裹的時候，選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。

第六步：在花瓶里插上花就可以了。

康乃馨制作過程:

1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形，并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開，但是不要完全剪開，大約距離邊緣1cm便可。

2、將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。

3、再矩形被對折成更狹長的矩形后，沿著塑料硬管頭進行纏繞。

4、在用膠帶固定牢靠后，再用手調整好"花瓣"外形。

5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

6、纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。

7、再用一小段綠紙來制作花萼部分。

8、再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。

9、用膠水黏著到"莖"上。

10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

活動反思：

通過這次三八親子活動，更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始，家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會，開完之后，由副班老師帶幼兒進入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻，家長們都很感動。之后，在副班老師的帶動下，幼兒一起跳《健康快樂動起來》，每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水，幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環節，可能由于講解過程比較久，幼兒的有點坐不住，比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候，幼兒都能參與和家長一起完成作品，最后，幼兒和家長完成的作品，我們都有拍照留念。總的來說，這次三八活動還有很多不足的地方，還需我們老師們改進。

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇三

新《綱要》指出“藝術活動重在發展幼兒的藝術創造性和表現性”，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉土。藝術”的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。

談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發幼兒創作興趣。

引導觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。

講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經驗，掌握技巧。

提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發幼兒積極性。

把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。

1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。

2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。

根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作并粘帖制作賀卡。

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀； 2、教師制作的“賀卡范例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等

一談話導入，激發幼兒活動興趣。

1、師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（三八婦女節）

2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。

瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？

4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？

還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？

4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，

你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。

三講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。

2、教師示范賀卡制作的過程并小結，幫助幼兒掌握方法：

1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。

四幼兒操作，教師巡回指導。

1）根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。

2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。

五給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。

1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇四

1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。

2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。

3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。

1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局、銀行、菜場聯系，明確參觀要求。

1.談話引出主題。

①“小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?”“對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日—三八婦女節。”

②“小朋友，你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

③你們送禮物時，準備說些什么?

教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂!”“祝阿姨節日快樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內容，提出要求:

①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。”

②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。”

3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局。

①這是什么地方?

②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。

4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。

5.組織幼兒回幼兒園。

時間：20xx年4月20日

地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

人物：大班及中班全體小同學們

活動主題：我運動，我快樂。我運動，我健康。

前奏：與運動會相關的，也包括我的回憶

這是一屆“神秘”的運動會，因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的`“教訓”，我和碩爸決定請一天假，去參加碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇五

1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節!）

2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。

師：是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

1、出示大的心形底圖。

師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

2、尋找小愛心圖。

師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）

1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）

2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。

教學反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇六

大班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

中班活動：我們為媽媽做禮物

大班婦女節手工活動教案設計意圖篇七

在幼兒生活的現實環境中，每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前，如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的，太陽是圓圓的，車輪是圓圓的，他們對圓充滿著好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動物、人物、物品等形象生動、妙趣橫生的畫面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動是圓形折疊粘帖系列活動中的一個環節，通過幼兒的操作活動，進一步啟發他們的想象能力、思維能力、創造能力和審美能力。

1、學習將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥的身體和嘴巴的技能。

2、學習用輔助材料添畫相關的內容，豐富畫面。

3、培養幼兒對美工活動的興趣。

1、范例兩幅。

2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業紙等操作材料。

過程：

出示范例，幼兒觀察。

1、教師提問，幼兒回答。

圖片上有什么？飛鳥身體的各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個圓形拼貼成的？（重點講述飛鳥的嘴巴與身體）

圖片上還有什么？這些形象你們會做嗎？（復習已學過的知識技能，豐富畫面）

2、示范飛鳥身體各部分的折法。

提問：圖片中什么地方是你不會做的，我們一起來想辦法解決。

重點學習飛鳥嘴巴、身體的折法。

3、粘貼。

復習飛鳥眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當的部位。

要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥尾巴（粘貼在紙的反面）。

教師巡回指導，提醒幼兒圓形折成半圓形時要對整齊，折痕要明顯。

1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

2、請個別幼兒講述自己的操作過程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經驗。