為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇一

一至六年級(jí)學(xué)生

請(qǐng)?jiān)?0xx年3月6日（星期二）前將作品交給吳靜老師

地點(diǎn)：美術(shù)室

時(shí)間：3月1日—3月6日下午活動(dòng)課時(shí)間

1、主題：“學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)”

2、對(duì)參賽作品的要求：

①、賀卡展開尺寸最小不得小于32k（21×14.2厘米），最大不超過(guò)16k(21×28.5厘米)

②、賀卡規(guī)格：大小樣式不限（平面、立體、折疊等）

③、創(chuàng)作要求：構(gòu)圖恰當(dāng)、美觀、效果突出、取舍得當(dāng)。力求新穎獨(dú)特、令人耳目一新，可利用廢舊材料進(jìn)行制作，寫明祝福語(yǔ)

④、在賀卡背面的右下角用鉛筆寫上班級(jí)，姓名

本次比賽分為三個(gè)組別，分別是：

第一組：一、二年級(jí)

第二組：三、四年級(jí)

第三組：五、六年級(jí)

每個(gè)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，并給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

3月7日公布評(píng)比結(jié)果，并請(qǐng)參賽的同學(xué)們于3月7日（星期三）活動(dòng)課時(shí)到美術(shù)室將自己的作品取回，把自己制作的賀卡送給你想祝福的人。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇二

1、能對(duì)媽媽(外婆、奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話。

2、嘗試用紙團(tuán)印畫，能將花印得豐滿美麗。

人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎(三八節(jié))

2、三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。

二、美麗的鮮花

1、三.八節(jié)是媽媽（外婆、奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好？

2、今天請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

三、寶寶創(chuàng)作

1、寶寶用紙團(tuán)印花。

2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)

將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話。

反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。

有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級(jí)。

整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。

然后在引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。

每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(zhǎng)的什么樣子。

最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。

一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇三

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性，而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。

體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。

樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動(dòng)。

3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。

2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))

1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。

3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說(shuō)祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

中班活動(dòng)：我們?yōu)閶寢屪龆Y物

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇四

在幼兒生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，每樣?xùn)|西都以它一定的形狀呈現(xiàn)在幼兒面前，如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的，太陽(yáng)是圓圓的，車輪是圓圓的，他們對(duì)圓充滿著好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動(dòng)物、人物、物品等形象生動(dòng)、妙趣橫生的畫面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動(dòng)是圓形折疊粘帖系列活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)幼兒的操作活動(dòng)，進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力和審美能力。

1、學(xué)習(xí)將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥的身體和嘴巴的技能。

2、學(xué)習(xí)用輔助材料添畫相關(guān)的內(nèi)容，豐富畫面。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

1、范例兩幅。

2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業(yè)紙等操作材料。

一、引起興趣。

出示范例，幼兒觀察。

二、講解示范。

1、教師提問(wèn)，幼兒回答。

圖片上有什么？飛鳥身體的各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個(gè)圓形拼貼成的？（重點(diǎn)講述飛鳥的嘴巴與身體）

圖片上還有什么？這些形象你們會(huì)做嗎？（復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)技能，豐富畫面）

2、示范飛鳥身體各部分的折法。

提問(wèn)：圖片中什么地方是你不會(huì)做的，我們一起來(lái)想辦法解決。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)飛鳥嘴巴、身體的折法。

3、粘貼。

復(fù)習(xí)飛鳥眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當(dāng)?shù)牟课弧?/p>

要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥尾巴（粘貼在紙的反面）。

三、幼兒操作活動(dòng)。

教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒圓形折成半圓形時(shí)要對(duì)整齊，折痕要明顯。

四、結(jié)束講評(píng)。

1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的操作過(guò)程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗(yàn)。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇五

1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。

2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。

1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）

2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

師：是誰(shuí)的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的'節(jié)日!

3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎?

師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)

二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

(一)觀察制作材料，討論制作方法。

1、出示大的心形底圖。

師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心？（大大的、紅紅的。）

2、尋找小愛(ài)心圖。

師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）

(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢？仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）

2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）

(三) 愛(ài)心送給誰(shuí)？

討論：愛(ài)心送給誰(shuí)？師：這是愛(ài)心媽媽，怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的`愛(ài)心上？還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么？

三、結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來(lái)了，孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇六

三八婦女節(jié)是世界傳統(tǒng)節(jié)日，為體現(xiàn)公司對(duì)員工的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，提高員工了隊(duì)伍的凝聚力，公司將舉辦三八節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)，望廣大員工積極參加。

所有在職員工

20xx年3月8日08：00-14:30

1.拔河比賽

(1)分隊(duì)規(guī)則。共分以下6個(gè)隊(duì)，每隊(duì)10位員工，最多2名男員工。

一隊(duì)：車縫1隊(duì)、二隊(duì)：車縫2隊(duì) 三隊(duì)：車縫3隊(duì)、四隊(duì)：裝配1隊(duì)

五隊(duì)：裝配2隊(duì)、六隊(duì)：聯(lián)合隊(duì)(噴油、裁床、貨倉(cāng)、后勤、人事) 每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加分組抽簽等。

(2)比賽規(guī)則公司三八婦女節(jié)活動(dòng) 1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

3)淘汰賽：6隊(duì)抽簽分成3組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局獲勝者即分出勝負(fù)。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。

4)半決賽：三組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。三隊(duì)進(jìn)行抽簽分組，其中一隊(duì) 輪空而直接進(jìn)入決賽，另外兩隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

5)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

6)冠軍獎(jiǎng)金500元/隊(duì)、亞軍獎(jiǎng)金300元/隊(duì)、第三名獎(jiǎng)金200元/隊(duì)、其它參加的隊(duì)伍發(fā)小禮品1個(gè)。

2.背妻比賽

(1)分隊(duì)規(guī)則。員工自由組隊(duì)，可以夫妻(夫妻一方可以非本廠員工)，男女朋友(只限雙方是本廠在職員工)，或是男女同事，總數(shù)10隊(duì)。

(2)比賽規(guī)則

1)參賽者圍繞a2棟樓跑一圈，先到終點(diǎn)者即為優(yōu)勝。

2)比賽過(guò)程中女方身體任何位部位不能接觸地面，姿勢(shì)可以自由選擇。

3)如果比賽中女方不慎落地，該組選手將被罰在時(shí)間上加上15秒。

4)冠軍獎(jiǎng)價(jià)值188元可兒娃娃1個(gè)、亞軍獎(jiǎng)價(jià)值118元可兒娃娃1個(gè)、第三名獎(jiǎng)價(jià)值88元可兒娃娃1個(gè)、其它參加的隊(duì)伍發(fā)小禮品1個(gè)。

3、游戲

1)套圈游戲

2)貼鼻子游戲

3)投球游戲

4) 敲鑼游戲

以上游戲設(shè)置均不同的獎(jiǎng)品。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇七

為了更好地展現(xiàn)街道婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立街道婦女形象，并培養(yǎng)我們街道、社區(qū)婦女團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次三八拔河活動(dòng)方案。

20xx年3月6 日下午3點(diǎn)

竹蔭里社區(qū)文化廣場(chǎng)

街道各科室和包聯(lián)社區(qū)婦女為一組，共6只參賽隊(duì)伍，每組參賽隊(duì)員為10人（安監(jiān)辦并歸于市容科）

1、拔河（每隊(duì)10人）

比賽開始提前抽簽決定順序，比賽開始后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次。

第一輪決出三支參賽隊(duì)伍，第二輪決出兩支參賽隊(duì)伍，第三輪決出一支參賽隊(duì)伍，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

1—2 3—4 5—6 決出三支隊(duì)伍再次抽簽決定順序

1—2—3 三支隊(duì)伍1—2比賽，勝者進(jìn)入下一輪，輸者和另外一對(duì)比賽勝者進(jìn)入下一輪，最后兩隊(duì)決出冠軍

備注：

1、參加活動(dòng)的女職工均有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分發(fā)請(qǐng)于3月6日下午派一人在竹蔭里社區(qū)領(lǐng)取。

2、活動(dòng)會(huì)根據(jù)天氣情況另行調(diào)整。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇八

我的好媽媽

現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

3月8日——3月12日

1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）

3、我愛(ài)好媽媽：

每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。

中班三八婦女節(jié)手工活動(dòng)方案 中班三八婦女節(jié)手工方案設(shè)計(jì)意圖篇九

新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。

談話導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo)；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。

引導(dǎo)觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。

講解示范過(guò)程中，再次重申操作注意點(diǎn)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，掌握技巧。

提醒幼兒注意點(diǎn)，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。

把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩 。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。

根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀；

2、教師制作的“賀卡范例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）

2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。

瞧，今天，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？

4、過(guò)渡：今天，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二、出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？

還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請(qǐng)你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會(huì)嗎？

4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō)，你打算做一張什么形狀的賀卡，

你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。

三、講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫。

2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：

1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。

3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。

2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。

五、給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

2）對(duì)媽媽說(shuō)一句畫，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛(ài)。