無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一封感謝信100字 一封感謝信篇一

您好!

我是姚村小學的學生，今年已經讀五年級了，當年受到您的支助是上二年級。

那時因為家里禍從天降，我的爸爸因病離開了人世，留下了可憐的媽媽，還有我們姐妹兩個和高齡的奶奶。姐姐在上中學，母親沒有工作，長年來都是靠父親的辛勤勞動來養(yǎng)活一家子。爸爸走了，只有靠媽媽一人來維持整個家了，才40歲的母親在前幾月因為勞累過度，腎結石又發(fā)了，當時我們都勸媽媽去醫(yī)院看看，她卻一口拒絕：“我這么年輕，怕啥，歇上一天就行了!”

我們都很心疼。我媽曾說：你們姐妹倆上學，掙多少錢也不夠折騰的。看到你們的同學很多是獨生子女，他們的父母也都如此操心，所以她堅持要給我們上好學，并且，只要我們買書，或學習用品，她也決不阻擋。在我們的親戚和朋友中，有許多人都勸媽媽讓我們其中的一個孩子上學就行了。但媽媽還是堅持讓我們倆都上學。

母親是我最佩服，最感謝的。不過，我的姐姐不忍看到媽媽的痛苦，就背著媽媽退學了。作為不幸的我，又覺得 很幸福，因為我有一個美好的家，家里有我那勤勞的媽媽，還有愛我的姐姐和疼我的奶奶，還具有別人沒有的“特殊的愛”那就是疼我愛我的老師和朋友，特別是您任叔叔對我的厚愛。

您每年的400元支助，也許對某些同學來說算不上什么，可對我和我家來說就不是一個小數(shù)目，所以有許多同學都羨慕我，說我接的對子很有錢，又說我是因為學習成績考的好，所以才會有這樣的待遇。可我要告訴大家任叔叔并不富裕，因為叔叔家我去過，叔叔用錢很節(jié)約，家里還有爺爺和奶奶，哥哥也在讀小學，家里負擔也不輕。所以，我一定不辜負叔叔的期望，好好讀書，爭取考上大學，找份工作好好干，一定爭好多好多的錢，報答好心人，回報社會。因為我知道：“滴水之恩，要涌泉相報!”

叔叔從明年開始，你不要再給我寄錢了，因為我媽媽找了一個很勤勞的叔叔，今年下半年來一直早晚和媽媽一起做豆腐，白天做農活。日子一天一天好起來了。上個星期二當老師通知我，讓我媽媽來學校拿助學金時，我很是感動。所以趁學校還沒有放假，寫上感謝信讓老師給我發(fā)在網上，表示我真誠的感謝。

此致

敬禮!

您支助的孩子：項姍

1月16日

一封感謝信100字 一封感謝信篇二

尊敬的媽媽：

您好！

今天我做完作業(yè)看了您寫給我的一封信，我真的很感動，首先謝謝媽媽您給我寫的信，再謝媽媽給了我生命并養(yǎng)育了我，我愛您！

從您的字里行間，我知道我有一個漂亮可愛的媽媽，慈愛的爸爸，和帥氣會彈鋼琴的哥哥，我有您們我真的好幸福！我雖然不知道小時候的事情，但我可以從您的信中感受到我小時候是在你們無微不至的照顧下長大的，我很樂意您們用嗲嗲的聲音叫我“小樂樂，小乖乖”我很感謝您們對我的喜愛，我的幸福也就是您們的幸福了。

媽媽：我現(xiàn)在長大了，您說我沒有小時候那么聽話可愛了，還有“多動癥”，在您的信里您沒有提到這一點兒。還有我不愛干凈，總愛跪地下和躺地下，您總愛說我像拖把一樣把地板都能擦干凈，我想您可能是忘了把這兩個缺點兒加上了吧！也許我現(xiàn)在都上三年級了，剛過了9周歲生日，這種動作現(xiàn)在少多了，您給我面子沒有寫出來，不過我自己提出來了，我想我可以讓這個壞習慣幾乎不見的，因為我在慢慢長大，請媽媽放心吧！在學習上我寫作業(yè)會寫端正的，今天我不是把字寫的很端正嗎？你還表揚了我，還有我上衛(wèi)生間愛看課外書，這個壞習慣我自己也覺得很難改！嘿嘿！媽媽您就容許我慢慢改，從時間上我一次次減，直到我上衛(wèi)生間不拿課外書為止，我有時也很聽話的，您說該午睡了，時間不多了，我沒有拿課外書基本上兩三分鐘就出來了，您也表揚了我呢！

還有一點兒，我小時候那么可愛，咱家里人都喜歡，連別人都喜歡，現(xiàn)在長大了反而不乖了，毛病也很多，您們明顯沒有小時候那么寵我了，不過媽媽我要是毛病都改掉了，是不是還是和以前一樣討人喜歡呢？媽媽您聽好了，我現(xiàn)在長大了，我能改掉壞毛病，我一定要變回以前那個可愛的乖樂樂，讓您們還叫我“小樂樂，小乖乖”我能做到的，請您們監(jiān)督我的行動吧！

此致敬禮!

您最最親愛的寶貝！

一封感謝信100字 一封感謝信篇三

尊敬的程老師：您好！

在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學習和生活上給予我的幫助最多了。

記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個同學說老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進了您的辦公室，對您說：“老師您叫我嗎？”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當?shù)陌嚅L？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說：“老師，我錯了。”您語重心長地說：“這不是錯不錯的問題，而是你是否認真對待了每一節(jié)課？是否在課堂上認真聽講？考試時是否認真地檢查了每一道題？”我說：“老師，我沒有做到。”您又說：“不管做什么事都要認真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認真做事。”我堅定地說。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵著我，下次考試時，我終于考了一個96.5分的好成績。

還有一次，我起床一看，呀！八點了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，沖向了學校。在路上，我一直覺得好像少了什么東西。到了學校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什么沒有去打飯？”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙沖出教室，幫我借了一個飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼，心里特別感動。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時才開始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓。”

老師，如果我是一艘小船，那您就是一個港灣，為我遮風擋雨；如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們，在這里，我要對您深情地說上一句：“謝謝您，我的好老師！”

祝：

工作順利！幸福快樂！

xxx

xx年xx月xx日

一封感謝信100字 一封感謝信篇四

親愛的xx老師：

您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期，我學到了很多知識，比如關于計算機權限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網上銀行的運作原理，自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx

我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----xx

現(xiàn)在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談論的實力.

5.整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx

這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識。”態(tài)度去學習。現(xiàn)在想起當時的想法，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。

做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。

6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx

ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。 這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結果做事總是錯的不沾邊。

做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。

7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----xx

作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經濟很發(fā)達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨，我會一直的去努力。走在人生路上，我也會因為曾經的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開，永遠的幸福安康！

一封感謝信100字 一封感謝信篇五

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

昨天，我已經給你們寫了一封信，沒想到你們讀著就笑了，還說女兒長大了，懂事了。

你們知道嗎？我還想跟你們說說心里話，我愛你們！

我現(xiàn)在越來越喜歡看課外書了，因為讀完一本好書，就像吃了一頓美餐一樣，別提有多高興了，每次上鹽城，你們總是把我?guī)У叫氯A書店，我一下子就被那些有趣的書吸引住，特別是《西游記》，我一看就被迷住了，那些妖怪太可惡了，我最喜歡孫悟空，他機智勇敢又善良，還很講義氣，我要是能像孫悟空那樣有本領那該有多好呀！爸爸您說：“孫悟空的本領哪來的？只要你好好學習，也會有本領的。”我們雙買了好多書，《有科學家的故事》、《上下五千年》、《成語故事》，當然少下了《西游記》啦。一回到家，我就津津有味地看了起來。這些書讓我大開眼界。

媽媽你說我是個“小書蟲”，我認了。你知道嗎？每一個本好書都是一個奇妙的世界。你們還給我訂了不少雜志，有《我們愛科科學》、《小哥白尼》、《科技知識畫刊》。我真得好好感謝你們！

我喜歡打乒乓球，不太喜歡彈電子琴，可你們非讓我去學，我也沒有辦法，學了一段時間，也學會了幾首，有《小鴨子》、《三只天鵝》、《勞動最光榮》等等，加上伴奏，感覺還不錯。

爸爸媽媽，我一直想養(yǎng)一只小狗，可你們就是不同意，說什么小狗身上臟，會得狂犬病。你們越不同意，我就越想要，每次外婆家去，總是小狗“黃黃”來迎接我，它搖頭擺尾的在我褲子上蹭來蹭去的，還用舌頭舔舔我的手。我可喜歡它了！還記得電視片《藏獒情未了》嗎？那只藏獒貝頭兒是那么勇敢真誠，最后主人搬到新家，不得不把它送走時，它在途中咬舌頭自盡了，讓我痛哭不止，世界這么大，為什么就沒有貝頭兒的一席之地呢？請你們滿足我的小心愿吧，求你們了！

就寫到這兒吧。祝你們身體健康，心想事成！

你們的心肝寶貝：xxx

6月19日

一封感謝信100字 一封感謝信篇六

尊敬的學院領導及全院師生們：

首先，請接受我對你們的衷心感謝，感謝你們的無私幫助與支持。

我是湖南科技經貿職業(yè)學院經濟管理學院08級物流專業(yè)三班的學生韋輝。我出生在湖南省桑植縣洪家關鄉(xiāng)龍鳳塔村立樹坪組一個清貧的農民家庭。沒想到我出生的那天起，上帝就奪走了我的右手，使我從此在淚水和痛苦中成長，除要忍受因生活、學習、工作極大不便的同時，我更要忍受世俗的歧視，我仿佛成了社會的棄兒。殘酷的現(xiàn)實常常迫使我仰首問天：難道我今生就注定是不幸的？

20xx年的秋天，我憑借自己的刻苦努力終于考上了我們學院，關懷和幸運就開始不斷地向我走來。學院的領導、老師和同學們都非常的關心我、幫助我，時刻出現(xiàn)在我的身邊，并不斷地鼓勵我，使我慢慢擁有了奮斗的自信和堅強。

由于我出生在張家界一個偏遠落后的山村，家境十分貧寒，我經常受到師生們的幫助和接濟，特別是在我即將離校去頂崗實習的前夕，我因沒錢交清學費而感到特別的無助和落魄。就在這時，學院的領導們又再一次主動走向我、幫助我，不但給我解決了學費上的困難，還為我安排了很好的頂崗實習單位，并承諾一定會為我推薦適合我的理想的就業(yè)單位。這使我的人生又燃起了

新的希望，對未來有了更加美好的憧憬。

尊敬的學院領導、老師及親愛的同學們，在我即將離開學院走向實習崗位的此刻，請接受我及我的家人對你們致以由衷的敬意和深深的感謝！雖然“感謝”兩字在一般人的嘴里說得是那么的輕松和隨意，可在我的心里，它比天高，比山重，我的心將永遠和你們在一起。

我將一定不會辜負你們的殷切期望，刻苦學習，努力工作，不斷進取，發(fā)揚自尊、自信、自強、自立的精神，踏踏實實地走好人生的每一步。

在此，我也衷心地祝愿我們的科貿學院明天會越來越好，并恭祝學院領導、老師和同學們身體健康，工作順利，學業(yè)有成！

此致

敬禮！

一封感謝信100字 一封感謝信篇七

尊敬的客戶：

您好!

我懷著感恩的心情，向您致以新年的問候和誠摯的謝意;感謝您過去對我的支持和幫助，感謝您讓我在這個行業(yè)中充滿信心和勇氣，并從中享有收獲和喜悅。

保健，作為一種未來健康生活的保障，正在被越來越多的人所接受和喜愛，我很榮幸能做您的健康顧問并有機會為您服務。在過去的日子里，因為健康讓我們有了很多的接觸和交流，您的樂觀與認同，理解與信任，讓我倍受啟迪并心存感激。

健康宣傳其實是一件很辛苦的事，風吹雨打、酸甜苦辣都要經歷，不過宣傳也是很快樂的，自從進入這個行業(yè)以來，保險讓我的內心開始變得更加寬廣和融合、堅強與進取。每每心靈受挫、受打擊時，一想到您還有眾多的客戶支持和信賴，看到家人期待的目光和眼神，我就不敢讓自已懈怠，而繼續(xù)勇敢地在這個行業(yè)中前行。

在過去的日子里，我不知道您是否煩過，我向您介紹健康知識，是否對我的服務感到滿意，但我從內心深處都希望你擁有足夠的健康，哪怕不是在我這里購買的，因為每當我看到身邊的人沒有保健，而有事發(fā)生不能承受生命之重時，我就為自己沒能事前向他們介紹健康保健知識而感到自責。而當我看到身邊越來越多的人恢復健康時，我的內心便充滿了無限的快樂與恬靜。從容與寧靜是生命力量的體現(xiàn)，源于內心的坦然和安全感。健康保健雖然不能包治百病，卻可以讓人減少疾病增加健康，讓愛我們的人和我們所愛的人深切地感知一份綿綿不絕的愛和深切的責任，從而在內心深處升騰起生的勇氣與創(chuàng)造美好的新生活的憧憬，這是其他商品和服務所不能做到的，所以我不止一次地告戒自已，決不要因為情面而不向他人銷售健康，也決不要輕易對這個行業(yè)說不，我要在這個行業(yè)中堅定地走下去，并給更多的人送去滿意的健康服務!

飲水思源，我們深知，綠洲所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興旺和發(fā)展。

感謝您讓我有機會向您學習和請教，祝福您在新的每一天都快快樂樂，健健康康。對于我自己我將不斷地去學習和進取，以讓自己更加充實和專業(yè)，愿您能在未來的日子里，繼續(xù)給我更多的支持和幫助，助我在這個行業(yè)中快速成長!

在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您和所有消費者的信任、關心與支持，歡迎您及所有消費者向我們提出建議和批評，我們將以誠心、誠信、真誠和熱情為每一位客戶服務。客戶的滿意是我們永恒的追求! 我們將繼續(xù)為您提供最真誠的服務，并不斷努力做到“沒有最好，只有更好”!

謝謝!愿每個家庭擁有平安!

此致

敬禮

xxxx有限公司

一封感謝信100字 一封感謝信篇八

請帶感情朗讀這封信

你就會懂得我的感情

真的謝謝你

要不是你的哄我可能在楊宇基的殘酷折磨下……

你是我見過的第一個這么關愛人的女孩

——王晨

晚自習的時候，王晨問我：miss，“殘酷”的“殘”字怎么寫？

我告訴了他，記一封《感謝信》。

很快，這封紙條從楊宇基手中傳到我手上，并且眨著壞壞的小眼睛說：miss，王晨寫的！

我瀏覽了一下，郁悶地八了一下：寫給誰的？

伍桂霖！楊宇基又壞笑了一下，感謝信《記一封《感謝信》》。

神經病來的。伍桂霖也笑了。

我開始也是百思不得其解。

因為字條的原文沒有標點，表達也含糊。

后來實在想不通，就問了他什么意思。

他笑得很靦腆，我看到他的門牙掉了好幾顆都還沒長齊。

寫吧，你寫給miss看。

二分鐘后，紙條到我手上了：楊宇基兩次把我打哭了都是她的'哄

哈哈！

“請帶感情朗讀這封信你就會懂得我的感情”這句話不用說，肯定得miss真?zhèn)髁恕?/p>

可是后面“你的哄”、“殘酷折磨”、“這么關愛人的女孩”……

同學啊，這是小學二年級，出生于20xx后的小p孩寫出來的話吶。

某某某，都還得再進修進修才行。

一封感謝信100字 一封感謝信篇九

敬愛的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

祝：

身體健康，工作順利。

你的學生：***

xx年xx月xx日

一封感謝信100字 一封感謝信篇十

親愛的爸爸媽媽：

我二年級時就想給你們寫一封感謝信，因為你們?yōu)榱宋腋冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

記得我在上一年級的時候，我經常對你們發(fā)火，可是你們最后也是無語，有時還會笑一笑。我以前一直不愛寫作文，結果就沒有給你們寫過信，現(xiàn)在我對作文有一點感覺了，好想用寫信的方式來表達我對你們的感謝之情。

爸爸，你在無聊的時候可以和我一起玩。雖然你只有星期天一天休息，但是你為了星期天多一點時間陪我玩，你總是用自己最快的速度完成自己的工作，我為此非常感動。有一個星期天，我已經把媽媽布置的任務完成了，我無聊地看著電視，突然，你回來了，我興奮不已，馬上讓你帶我去玩，當時我還不知道你已經精疲力竭了，只顧著出去玩了，但你還是毫無怨言地帶我出去玩了。

媽媽我非常感謝您，在我生病的時候，你就帶我去醫(yī)院看病，配藥、打針、吃藥，為了觀察我的病情，經常晚上不睡覺。你還和我一起逛街，我買的東西總是你來付錢，我經常對你說：“我買的東西應該是我付錢。”媽媽經常對我說：“等你長大了，有錢了，再把錢還給我。”

我在成長，我各個方面都肯定有進步了，還有劉老師真誠的關愛，我們才能茁壯成長。我們每天都有進步，每天來到學校都是充實的，而不是那么無聊的厭煩的，現(xiàn)在我才覺悟起來，校園里每天都是美好的，有趣的，校園里每天都是歡聲笑語的，而不是苦惱的。

校園里的每一天都離不開班主任劉老師的悉心照料、關懷與教導！如果沒有劉老師的教導，我們能進步？如果沒有劉老師的照料，我們能茁壯成長？老師的鼓勵和教導迎來的是我們突飛猛進的進步。老師的心血沒有白費。老師非常關心我們，有一次上游泳課，那次是臨時調的游泳課，正巧趕上上完游泳課是體育課，老師卻出人意料地調了體育課！我從心底體會到了劉老師對我們的關懷與照顧！在劉老師的關愛與教導下，我們茁壯成長進步著！

總之，我在進步著！

一封感謝信100字 一封感謝信篇十一

尊敬的航空總醫(yī)院領導：

您們好!

我特此寫了這封感謝信，來表達我對貴醫(yī)院健康管理資深專家丁召文醫(yī)生的感激之情，雖然事情已經過去兩周，但回想起來丁大夫對患者認真負責的態(tài)度和發(fā)自內心的真誠關心，我仍然抑制不住內心的感激和感動。

8月3日早，我來貴院體檢。我先去排隊抽血，接著做心電圖等，醫(yī)護人員服務態(tài)度都很好，之前的一切都很順利。最后一項是腹部彩超檢查，但由于腹部彩超檢查速度慢，人又多，我們都在外面排隊。大概十一點左右，有個護士過來說，專家彩超診室的患者檢查完畢，讓我們分流去那邊做彩超，于是我跟著去了，在外面等了一小會，就輪到我了，一進門就看見了和藹老專家丁召文副主任醫(yī)師。

丁主任讓我躺在體檢床上，用超聲探頭先給我檢查了右邊，一切正常;接著開始檢查左邊，丁主任檢查得很仔細認真，我當時心里想：以前體檢都很快，這個醫(yī)生真負責!不過我這么年輕，能有什么問題呀?!正當我沉浸在若無其事的思緒中時，丁主任問我最近一次體檢是什么時候?我一年前入職時在指定的醫(yī)院做了體檢，如實告訴了他，聽到我的回答后，丁主任什么也沒說，讓我接著鼓氣，繼續(xù)細心地給我檢查。丁主任來來回回認真為我檢查了好幾次，我感覺氣氛變得嚴肅了。丁主任告訴我，超聲顯示，我的肝膽連接處有個不規(guī)則的陰影，大小3.4* .9cm。怎么可能?!我才20多歲!聽到這個消息，我的腦子轟的一聲，猶如五雷轟頂，一下子懵了!病灶都這么大了，入職時怎么沒發(fā)現(xiàn)?”細心的丁主任觀察到我情緒的變化，耐心地為我講解，說這個病灶在左肝葉的底部邊緣上，不易被發(fā)現(xiàn);丁主任還為我講了這個疾病的多種可能性，并勸慰我說且據他的經驗判斷，無論是哪一種，極可能都是良性的，因不必過于擔心。話雖如此，但病灶畢竟在肝臟，我心里依然被陰影籠罩著，在炎熱的夏季，我還是覺得如同掉進了寒冷的冰窖。為了以防萬一，丁主任建議我盡快做個ct進一步檢查，早確診早治療。臨走時，他還給了我留了他的手機號碼，讓我檢查完后告訴他結果。當時，我覺得他的話就像冰冷冬天里的一縷暖陽，特別慶幸自己遇到了丁主任這樣真誠關心病人的好醫(yī)生。

那天體檢剛好早上沒吃飯喝水，我就堅持到下午在醫(yī)院做了增強ct掃描，第二天結果出來后，普外科王志超大夫診斷為良性囊腫，我舒了一口氣，就忙著上班去了，我想丁主任那么忙，我們又素昧平生，他肯定早給忘了，我就不多事打擾他了。結果剛過了一天，我就收到了丁主任您親自給我發(fā)的信息，“小樊：你好!我是體檢b超室丁召文，你的ct報告結果出來沒? 可喜的是，你肝上的陰影是良性，不必擔心，只是一旦發(fā)現(xiàn)就要搞清楚。在別人沒有發(fā)現(xiàn)的情況下，我撿個漏，但太認真也給你添了糾結。”看到這條短信，心里有說不出的感動，我從沒有見過丁主任這樣真心牽掛病人，平易近人又親切，設身處地為患者著想的好醫(yī)生，我的眼睛不禁濕潤了，他完全顛覆了我以前認為醫(yī)生刻板冷漠的印象，讓我感到醫(yī)院張貼的 “以病人為中心”標語并不是一個空洞的形象口號，我也對醫(yī)生這個職業(yè)有了一個全新的認識和了解。

后來，我又聽說一個多月前，丁主任由于嚴謹認真發(fā)現(xiàn)一例腹主動脈瘤患者，因為患者沒有任何癥狀，對病情不了解，故得知檢查結果后，也沒有引起重視，是丁主任本著為患者負責的態(tài)度，多次致電提醒患者該疾病的危險性，患者理解后及時手術，才避免了發(fā)病的風險。丁召文主任就是這樣一位真正為患者著想，不怕麻煩的好醫(yī)生。

因為在航空總醫(yī)院的這次就醫(yī)經歷和了解丁大夫的事跡，我從此覺得醫(yī)院不再陌生和冰冷，變得溫暖和親近了起來。再次感謝丁大夫!也感謝航空總醫(yī)院培養(yǎng)了這樣敬業(yè)負責的好專家!

患者：xxx

20xx年8月22日

一封感謝信100字 一封感謝信篇十二

親愛的媽媽：

您好！旅館中有三個黑人孩子正坐在大堂的椅子上七嘴八舌地開著“會議”，三個人的小腦袋幾乎都貼在了一塊兒，孩子們的母親此刻正在服務臺辦理住宿手續(xù)。

每個孩子手里都拿著筆和紙，在他們的旁邊還放著幾個信封。他們是要在這寫作業(yè)嗎？還是……都不是！孩子們說他們是在給母親寫感謝信！

給母親寫感謝信？前所未聞！

原來，給母親寫感謝信，是孩子們的母親給他們規(guī)定每天必做的“功課”，不規(guī)定內容，只要發(fā)自內心，隨便他們寫什么感謝內容！

老大寫了八九行字，不過內容看上去卻讓人有些摸不著頭腦，是夸獎天氣與自然景色的。

老二寫的稍少一些，是描寫昨天吃的食物好極了。

最小的妹妹寫的就更少了，甚至連一個整句的話還不會寫，她在紙上寫著：媽媽對我笑，我吃飽。

多么可愛的三個孩子！多么“有心”的一位母親！實際上，我們身邊的每一位母親，也都在為自己的兒女付出。但是，我們可能卻沒有讓孩子學會感恩，讓孩子學會如何“愛”父母。

讓孩子給父母寫感謝信，并不是要讓他們隆重地感謝父母為他們所做的偉大貢獻，而是要讓他們體味、感受自己得來的每一分幸福，都是父母給予的濃濃的、深深的“愛”，學會感謝這份在孩子眼中“理所當然”的愛。

中國的父母多為孩子不計付出，為孩子甘愿犧牲一切。公共汽車上有一個座位，父母會讓孩子坐，孩子也沒有謙讓之意；走累了讓媽媽抱，殊不知媽媽走得也很累……結果使得孩子覺得父母為他們做什么都是應該的！

不要讓孩子太容易得到想要的東西，不要包辦代替孩子的一切；對孩子提出的合理愿望和要求，必要時可設置步驟，一步一步地去滿足他。讓孩子在體諒和感恩中健康成長。

xx年xx月xx日

您的女兒：xx

一封感謝信100字 一封感謝信篇十三

敬愛的彭老師:

您好!

老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最艱難的時光,也是最難忘的時光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。

老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學習,是您教我們怎么感受生活。

老師,您在課堂上是一個嚴肅的老師,但是在課間您卻是一個童心未泯的大孩子。有一次,我和同學在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,于是你玩心大發(fā),開心的說:“來!我來玩一個!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發(fā)球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個同學很快就招架不住了,便說:“這兄臺,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

六年級第二學期的時候,您看見我們整天的窩在教室,都不出去活動一下,便每天特意留下半節(jié)課的時間,讓我們到操場草地那里活動一下。有時候,一不留神,一節(jié)課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時候您還會抽我們寄宿生去默默古詩詞,背背課文。只要過關了,就會有大大的獎勵—三十分鐘的電腦時間,男生一臺,女生一臺。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會慈愛的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學校,有時候只是吃吃小吃,有時候是在空地上玩小游戲,有時候是去看望那些孤寡老人.

老師,您對我們來說從來都不只是一個只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學習上的問題,還是我們在日常寄宿生活中的問題,您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學習基礎,是您用您的慧眼尋找我們每一個人身上的優(yōu)點。

親愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

謝謝您!!

您的學生:

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