范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇一

4月，在一個浮著灰云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。

如往常一樣，走過熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細(xì)咀嚼。

大家都還在忙碌著。交作業(yè)、傳作業(yè)……

“班長，你的書掉了。”前面一調(diào)皮男生咧著嘴說著。

一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時還不敢相信，但我擔(dān)心的還是掉在濕地上的書，又該臟了吧。

低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。

我抬起頭，看著他，疑惑不解。

“哈哈，還沒上課，班長就被整了。”幾個人都笑了。

“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

今天是愚人節(jié)。呵，終于在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。

簡單的時間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。

也許在很久很久之后，當(dāng)我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇二

盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買的衣服來慶祝這個充滿歡樂與夢想的日子。

早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰被整的最慘可就要獻(xiàn)歌一首啊。”“好!”我和爸爸一口同聲地說。

快到中午時，爸爸從外面回來，“童童，快來，爸爸給你買了個筆記本電腦!”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當(dāng)呢，于是我沒有理會。“再不來這臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊。“不行不行，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。

真沒想到第一個被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對策。

“老爸，吃飯了，可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的報紙，滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。

就這樣，我們成功地捉弄了老爸。

晚上，我們開始統(tǒng)計了。媽媽被捉弄過一次，我兩次，老爸三次。獻(xiàn)歌者當(dāng)然是老爸。

我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

愚人節(jié)日記200字 愚人節(jié)日記500字篇三

每年的四月一號都是在假期中度過的，今年的愚人節(jié)趕上了星期一，今天同學(xué)們都被捉弄了，大家都不知道誰的話可以相信了。

早上來到來學(xué)校，我對同學(xué)說“喂，張亮，外面有人找你”，張亮同學(xué)跑出教室，轉(zhuǎn)了一圈回來了，問我“誰找我呢？”

我哈哈大笑，“今天是什么日子呀？”

“4月2號呀，怎么了？”張亮嚴(yán)肅地跟我說。

我以為我記錯了日子，低下頭看看手表，明明顯示的是4月1號，我還把手表上的日期指給張亮看，張亮也哈哈大笑起來，“我讓你再騙我，被我騙了吧……”我恍然大悟。原來張亮是在配合我演，我才是被捉弄的那個人。

這一天是在笑聲過完的，大家愚人節(jié)快樂！