在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員感謝信篇一
您好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快離開學(xué)校的時候了.每每一想到此,心中不免有些傷感和不舍,兩年多就這樣不知不覺中過去了,回想在過去兩年當(dāng)中有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在qq上的閑聊,有許多時間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書雖然我們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到太多東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)的東西。好多東西感覺還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經(jīng)談不上了。轉(zhuǎn)眼又到了迷茫的時候了,不知道畢業(yè)后該做些什么,該走向哪里.
老師，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關(guān)心我們也是知道的，盡管你不能每天進(jìn)班，但我知道你一直在默默的關(guān)心著我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，
生日時你發(fā)信息祝福我們……這些細(xì)節(jié)我們都知道，這些細(xì)節(jié)我們都能體會到。
我認(rèn)為一位好老師不只是傳授知識，更多的是教會他的學(xué)生思想思維，當(dāng)然，對于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了!
一直以來，在我心里你不僅是我的輔導(dǎo)員，也是我的朋友，作為輔導(dǎo)員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當(dāng)這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔(dān)，這是我的不足，是我需要改進(jìn)的地方。
在大學(xué)的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會永遠(yuǎn)珍惜的。
祝：身體健康!
工作順利!
萬事如意!
此致
敬禮
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輔導(dǎo)員感謝信篇二
尊敬的文毅玲老師：
您好!萬分感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀這封信。
時光荏苒，這學(xué)期已然過半。這段時間以來學(xué)校和班級中都舉行了精彩的活動。45屆校運會，趣味運動會，還有我們班上的第一次團(tuán)體活動——堯山之行，同學(xué)們都積極參與并得到了鍛煉。在迎新晚會中，雖然您沒能到場，但同學(xué)們真的表現(xiàn)得十分出色。校運會的接力跑一項中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成績，趣味運動會中，我們學(xué)院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的集體燒烤活動中，各小組互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，很好的照應(yīng)了活動主題，增強了我們班級的凝聚力。而且同學(xué)普遍反映應(yīng)多舉辦幾次這樣的活動。
但是，在學(xué)風(fēng)方面也確實存在一些問題，比如說早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良情況已經(jīng)得到了解決，但是仍然存在補作業(yè)和玩手機，甚至睡覺的情況。作業(yè)中抄襲現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，任課老師雖然多次提及，但仍然存在這一現(xiàn)象，希望您能給予重視。
以上就是我們信計班這個月的一些基本情況，如果您想了解更深入一些，可以咨詢有關(guān)班干。同時也歡迎老師反饋給我們意見，希望我們信計班能夠更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)，更加友愛。此致,
敬禮!
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院級信計專業(yè)信計班教學(xué)信息員——劉海夢
年11月20日
輔導(dǎo)員感謝信篇三
老師，我從認(rèn)識您開始一直就這樣認(rèn)為，您與其他老師不同，您給予學(xué)生的愛心要比其他老師多得多，為了學(xué)生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學(xué)生病您背著跑到醫(yī)院，陪護(hù)一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當(dāng)我們以一顆俗人之心去應(yīng)對人世時，你卻不是，如果每個學(xué)生都以公正的態(tài)度評價您的話，我想您一定是一個好老師，只要是有利于學(xué)生成長的事您都要過問，即使會換來非議的目光與言語，您依然以您的認(rèn)真和執(zhí)著堅持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學(xué)生犯錯誤時，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓(xùn)一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學(xué)生交流。在操場邊、在假山旁、在草地上，常常看到您與同學(xué)們進(jìn)行著平等而和-諧的對話，您的語重心長，同學(xué)的含唇點頭，無不體現(xiàn)著您的情真意切;同學(xué)臉上的笑容更讓人感受到您和學(xué)生是在進(jìn)行朋友般的交流。有時，我真想也犯一次錯誤，好有機會聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時間。
您總是對誰都有信心，再差的學(xué)生到您的面前都能找到歸宿。學(xué)生最怕的就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個學(xué)生。就連那些我們同學(xué)都認(rèn)為不可救藥的學(xué)生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認(rèn)為自己運氣不好教到了不好管的學(xué)生，從不讓調(diào)皮的學(xué)生調(diào)班，您說過，有這些調(diào)皮的學(xué)生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到?jīng)]有，治國很簡單，除去幾個害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個害群之馬”一直留我心中，可看到您對那些可惡的學(xué)生還循循善誘，我對童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對于目前令許多老師、家長都頭痛的網(wǎng)戀學(xué)生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個還有那一個，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂與助人的心感動著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實際行動來感化周圍的人。讓一個一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進(jìn)行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了!
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學(xué)校的事奔波，要求學(xué)生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風(fēng)頭，但您二十年如一日，默默的用行動說明了一切，您在為學(xué)生的成長奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時間就有這樣一個神奇的功用，它會在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。
輔導(dǎo)員感謝信篇四
親愛的_，您好。
我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----__
我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典.有點像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?-----_
人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達(dá)目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----_
現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----_
走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻€我不曉得.別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學(xué)生,我會覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué).我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙?
5.整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----_
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。
做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。
6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----_
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。
做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----_
作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.
祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康!
寫給大學(xué)老師的感謝信
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們：
時光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，大一班的孩子們就要從南京理工大學(xué)幼兒園畢業(yè)了。此時此刻，每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴，我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開父母、接觸社會。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階，積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個孩子的特點都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上，會永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后，請允許我們大一班所有的家長，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!
輔導(dǎo)員感謝信篇五
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您們好!
又是一個收獲的季節(jié)，又是一個感恩的季節(jié)，在這個特殊的的節(jié)日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
時間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家，商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實習(xí)情況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí)。有在外貿(mào)公司實習(xí)，物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮,在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師，不辜負(fù)老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!
此致
敬禮
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輔導(dǎo)員感謝信篇六
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
我是您的學(xué)生某某，轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)是第三個年頭了，在大學(xué)的幾年生活里我已從當(dāng)初踏入大學(xué)時的懵懂少年蛻變?yōu)榻裉鞚M載知識和理想的優(yōu)秀青年，感謝這一路您與我們?nèi)w10級語文教育專業(yè)同學(xué)的風(fēng)雨同舟，是您讓我們懂得了什么是真善美，教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼＿@一路感謝有您，在此我想由衷的對您說一句：老師，您辛苦了。
20_年在那個飄滿落葉的金色季節(jié)里，我懷揣著人生理想踏入了周口師范學(xué)院的大門，此時的我內(nèi)心無比激動和自豪，因為我成為了一名真正的大學(xué)生。您是我大學(xué)之路的引路人，是我大學(xué)時代的班主任，也是我大學(xué)的第一位老師。初來大學(xué)的一段時間里，作為一名大一新生無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上還都無法適應(yīng)，甚至在有些時候出現(xiàn)過許多悲觀失望情緒，對未來感到迷茫。當(dāng)我把這些情況向您反映后，您在第一時間找到我，對我諄諄教導(dǎo)，使我快速走出了悲觀失望的陰影，在人生的道路上重新?lián)P帆起航。在生活上，您對我無微不至的關(guān)懷更讓我難以忘懷，老師，您還記得20_年的那個冬天嗎?當(dāng)時由于我的床位在上鋪，再加上臨近隔壁公共衛(wèi)生間的緣故，那天中午當(dāng)我回到宿舍準(zhǔn)備午休時，竟發(fā)現(xiàn)我的床鋪上方在漏水，冰冷的水滴打濕我的床褥。當(dāng)時我在第一時間就想到了您，當(dāng)您知道我的情況后快速聯(lián)系了學(xué)校的公寓科，在您的幫助下，很快的就解決了漏水問題，使我在遠(yuǎn)隔家鄉(xiāng)千里之外的學(xué)校里第一次感受到了家的溫暖。
為了能夠更好地了解同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況，您經(jīng)常會到班級里組織召開班會，走到大家中間，一起談心一起交流，聆聽同學(xué)們的心聲。幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題。在同學(xué)們的心中您和我們的關(guān)系早已超越了師生間的關(guān)系，變成了無話不談的好朋友。由于年齡相差并不是很大，在一些女同學(xué)心中，您早已經(jīng)成為了她們心中的大姐姐。我在此代表全班同學(xué)再一次感謝您，感謝您一直以來對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您像是寒冬里的炭火，酷暑里的樹蔭，急湍水流中墊腳石，霧海中的航標(biāo)燈指引著我們在人生道路上的不斷開拓進(jìn)取。感謝您老師、感謝一路有您。
祝：身體健康
工作順利
此致
敬禮
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