在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇一

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二。自我分析

1.我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細心，富有責(zé)任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)， 大學(xué)生村官待遇，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。

缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的.想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫， 大學(xué)生實習(xí)報告范文，對其有較廣泛的涉獵。

3.我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4.我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟法。

英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學(xué)初級日語。

其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。

三。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

(1)就業(yè)方向

1,會計學(xué)師事務(wù)所 2,各單位的會計學(xué) 3,從事一些非會計學(xué)的工作4,考公務(wù)員

就業(yè)機會： 保險業(yè)統(tǒng)計員 審計師 銀行檢測員 收益管理員 預(yù)算控制分析員 注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員 客戶信貸員成本會計師 信貸與回收專家政府會計師 清單控制專家 借貸管理員 管理顧問 管理會計師 個人金融設(shè)計師教授公共會計師 證券經(jīng)紀(jì)人 系統(tǒng)分析員 稅務(wù)專家 財政官員信托會計師 保險業(yè)者

潛在用人市場： 政府部門 銀行/金融部門 工業(yè) 會計公司 咨詢公司非盈利性組織 政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè) 私人工業(yè) 各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院 自營企業(yè)

(2)前景分析

第一。內(nèi)資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二。外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機會，貼進實際工作，很適用。分工細致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三。事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四。理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間。

第五。公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。

另外，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè)。

第二，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三， 大學(xué)生入黨志愿書，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇二

評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認(rèn)為，從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，但是效果甚微。

涉身政壇便是我從小的夢想，我知道，政治是一項復(fù)雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實力，那將如何貢獻他人呢?而自身的壓力也會很大。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

每個人的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認(rèn)識和改造世界的.過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己有多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

個人的能力不同，因此，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的，所以現(xiàn)在的我政治積極的提高各方面能力，以期待能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

結(jié)合以上，我對自己做了一份自我鑒定，這樣，我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

實際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇，只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃，而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素，對于自己未來的職業(yè)選擇，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)該堅持自己的理想，堅持自己的夢想，那便是做一名公務(wù)員，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

說到公務(wù)員，是指依法履行公職，納入國家行政編制，由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員從層次上可以分為行政機關(guān)公務(wù)員、司法機關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位公務(wù)員等等;從職務(wù)上可以分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);從機構(gòu)上可以劃分為中央公務(wù)員和地方公務(wù)員。我國公務(wù)員的范圍包括：中國共產(chǎn)黨和各民主黨派機關(guān)工作人員;各級人大機關(guān)工作人員;各級國家行政機關(guān)工作人員;各級政協(xié)機關(guān)工作人員;法官;檢察官等。

1、任職資格

公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

⑴具有中華人民共和國國籍;

⑵年滿十八周歲;

⑶擁護中華人民共和國憲法;

⑷具有良好的品行;

⑸具有正常履行職責(zé)的身體條件;

⑹具有符合職位要求的文化程度和工作能力;

⑺法律規(guī)定的其他條件。

2、崗位職責(zé)(權(quán)利和義務(wù))

公務(wù)員享有下列權(quán)利：

⑴獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;

⑵非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;

⑶獲得工資報酬，享受福利、保險待遇;

⑷參加培訓(xùn);

⑸對機關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議;

⑹提出申訴和控告;

⑺申請辭職;

⑻法律規(guī)定的其他權(quán)利。

公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

⑴模范遵守憲法和法律;

⑵按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率;

⑶全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督;

⑷維護國家的安全、榮譽和利益;

⑸忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;

⑹保守國家秘密和工作秘密;

⑺遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德;

⑻清正廉潔，公道正派;

⑼法律規(guī)定的其他義務(wù)。

1、競爭優(yōu)勢(strength)

⑴興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這項職業(yè)。

⑵我所學(xué)的專業(yè)是行政管理，與公務(wù)員的職業(yè)有很大聯(lián)系，即有專業(yè)優(yōu)勢。

⑶自己在此方面有較強的進取心，能夠?qū)φ问录l(fā)表自己特有的想法。

⑷我認(rèn)為自己工作較認(rèn)真，細心負(fù)責(zé)，有耐心，肯吃苦。

2、競爭劣勢(weakness)

⑴缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。

⑵缺乏自信心，心態(tài)未擺正。

⑶人交談時溝通不利：表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。

⑷缺乏社會關(guān)系，人際關(guān)系較狹小。

⑸領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不夠，對自己的要求過高。

3、機遇(opportunity)

因為公務(wù)員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例，來分析一下公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展機遇。總的來看，就我國對行政管理專業(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會需求旺盛。

人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國正在向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導(dǎo)，即：政府不再從微觀上加以控制，不進行強制性的具體政策干預(yù)，而僅是從宏觀上加以指導(dǎo)，為此，國家不再完全統(tǒng)包分配，而實行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會主義市場經(jīng)濟的勞動力市場。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢樂觀，本專業(yè)就是這種類型。

4、威脅(threaten)

雖然公務(wù)員的未來發(fā)展呈現(xiàn)上升趨向。但是公務(wù)員的競爭現(xiàn)狀不容樂觀，由于目前國家在此方面的體制不完善，加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴(yán)重，所以，公務(wù)員職業(yè)面臨著殘酷的競爭。大多數(shù)的人現(xiàn)在找工作都很難，特別是如果你剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗，想要找到一份好工作難上加難。

綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。

作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和顯示差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

至于具體的行動計劃，我想自己還是應(yīng)該要仔細得研究一下。因為整個大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇三

職場人在工作之余再給自己充充電，提升自己自然是件好事，可是職場充電可不能盲目。充電也要選擇適當(dāng)?shù)臅r間，盲目選擇充電，不但耗費了自己大量的精力和金錢，而且還可能會使自己失去方向。

誤區(qū)1：證并不是越多越好

很多職場人都會覺得多考點兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會心安一些。

可事實上，考太多的證其實并不利于職場發(fā)展，甚至在某些方面會產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實往往是因為證太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”

誤區(qū)2：報班上課就叫充電

一些職場人往往會產(chǎn)生這樣的誤解，我報了個課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個人都有相同的效果，對于職場人來說，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。

除了像是英語、計算機等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟發(fā)展迅速，隨著社會的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細分出更多的行業(yè)。面對這種情況，職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價值的'砝碼。

誤區(qū)3：投入多少回報多少

“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話，在職場充電這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報吧”。但世事變化無常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場方向瞬息萬變，今天還是朝陽行業(yè)，或許明天就變成夕陽產(chǎn)業(yè)了。

因此，小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過理性規(guī)劃的充電計劃，才是將來職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過于看重實際利益上的回報。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇四

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

自我認(rèn)知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文。

個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中 取其精華 ，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的'成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂會計。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多會計職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是 做會計的 ，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或 cfo 級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是 查會計的 ，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人

第四種是 研究會計的 ，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

驀然間在公司就職已經(jīng)半年整，回顧半年的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的大力支持和積極配合下，我較圓滿地完成了從助理會計到往來賬會計的工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，取得了一定的成績且得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的大力支持與幫助。在三月前的述職報告中我提到了自己的工作目標(biāo)及規(guī)劃，就是在這三個月中我努力工作積極進取，掌握總賬會計的所有工作職能，從現(xiàn)在的工作任務(wù)中可以看出我已完全能勝任這項工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我做出評議，并給我勝任的機會，我會以飽滿的熱情及積極的工作態(tài)度挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)工作壓力來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

以下將總賬會計崗位職責(zé)做一簡單的概述：

做為財務(wù)部的總賬會計，主要負(fù)責(zé)憑證的審核、月底的結(jié)賬、報表與分析的編制以及其他相關(guān)的核算工作：

首先，根據(jù)會計制度、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范和內(nèi)部財務(wù)管理的要求，做好總賬會計的核算工作。

其次，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況及會計制度的要求，對已編制的會計憑證進行審核。做到核算科目、核算部門及金額的準(zhǔn)確性，進而與各部門的預(yù)算進行比對。

因為把好會計憑證審核關(guān)，是提高會計信息質(zhì)量的重要保證。

再次，于每月底，根據(jù)結(jié)賬后的`金額與各調(diào)整項目進行報表的編制，對報表中的各項數(shù)據(jù)的形成進行分析對比，準(zhǔn)確無誤后導(dǎo)出會計報表并錄入報稅系統(tǒng)軟件并報送稅務(wù)機關(guān)，最后將編制好的報表、分析進行歸檔，以便可以及時提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

而且，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，及時、準(zhǔn)確地為其提供各方面的財務(wù)數(shù)據(jù)。

另外，除了以上總結(jié)的基本工作外，還有一些其他的工作：每月初三家公司的抄稅、報稅、完稅工作，審核監(jiān)督開具發(fā)票的正確性。

在會計電算化的維護與管理方面：

根據(jù)會計人員崗位分工的不同，為其分配用戶職責(zé)，并根據(jù)其職責(zé)分配相應(yīng)的數(shù)據(jù)權(quán)限，使大家能夠順利的完成工作任務(wù)。并且隨時解決各用戶在操作中遇到的問題。

在網(wǎng)上銀行管理員工作方面：

集團財務(wù)要求所有銀行都實行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，所以網(wǎng)銀管理員的工作至關(guān)重要。要對網(wǎng)銀操作員的前期工作進行審核，仔細的核對每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無誤后才能進行網(wǎng)上支付，以免出現(xiàn)遺漏，造成損失。而且由于網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的不穩(wěn)定，有時需要重復(fù)工作很多遍才能成功，這就加大了審核的工作量。另外，每天要進入網(wǎng)銀系統(tǒng)查看到賬情況，掌握每日余額，調(diào)控安排適時付款，以確保公司資金的正常運轉(zhuǎn).

審核員工工資及個稅的準(zhǔn)確性：

每月月末人事部會將管理人員工資單及駕駛員工資單遞交給財務(wù)部，總賬會計要及時在報稅系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)，校驗應(yīng)稅工資、代繳代扣個稅及實發(fā)工資，避免錯誤的發(fā)生。

在往后的工做中我會懷著一顆感恩的心，回報公司給我的發(fā)展機會！

謝謝!

田宇

xx年6月3日

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇六

會計職業(yè)生涯是海，沒有規(guī)劃的會計人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業(yè)規(guī)劃尤其對于學(xué)會計的大學(xué)生，大學(xué)生會計的職業(yè)規(guī)劃很重要，是決定大學(xué)生走上工作崗位，在會計職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

會計理論和會計經(jīng)驗猶如人的兩條腿，一個都不能少。當(dāng)有人對你說“會計經(jīng)驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經(jīng)驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當(dāng)有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣存在很多會計理論專家，但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一輩子也只在探討會計的是是非非。

一個好會計一生中必須學(xué)好會計、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。

一、會計職業(yè)形式分析：

高端會計人才缺乏，普通會計人才過獨木橋

會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、 acca 、 aia 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的'國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

二、大學(xué)生會計個人因素分析：

適合加堅持

本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，辛辛苦苦學(xué)了五年，畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生，于是轉(zhuǎn)行學(xué)會計。沒有任何會計基礎(chǔ)，一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學(xué)會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作，進可向高層管理發(fā)展，退可專攻財務(wù)，對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心，要學(xué)就學(xué)到最好，決不能半途而廢。

三、個人大學(xué)生會計職業(yè)規(guī)劃

1、不斷增強計算機應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。

2、全面學(xué)習(xí)會計本科課程，盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。

3、從事財務(wù)相關(guān)工作，同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。

4、拿下注冊會計師資格證，充實財務(wù)、稅務(wù)、法律知識。

5、工作中積累經(jīng)驗，提高管理方面能力。

6、外企的財務(wù)總監(jiān)。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇七

1、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

2、自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心，認(rèn)定的事情會全力以赴去做，積極的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認(rèn)真、踏實，友善待人。

做事前有準(zhǔn)備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

求知欲強，有好奇心，動手潛力強。

3、自我的缺點：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。

4、解決自我認(rèn)知中缺點：

加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，鍛煉自我了；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。

5、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。

6、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。

1、社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提升，面臨的社會競爭越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

2、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會計工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的.前途，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

1、確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

勝利標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會計師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：勝利考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的勝利標(biāo)準(zhǔn)。

2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準(zhǔn)備；

20xx—20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，透過注冊會計師考試；

20xx—20xx年，進入會計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。

3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提升自身素質(zhì)。

4、大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整，及時了解狀況的變化，透過對實際上狀況和目標(biāo)的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

1、評估的資料：

職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修mba課程，增加自我的管理潛力；

職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司；當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司；

實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng)；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司；

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到；因時而動，隨機應(yīng)變；思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行；規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標(biāo)，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標(biāo)！

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇八

希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進。

1) 自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等

喜歡的文學(xué)作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等

我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。

心中的偶像：周恩來

2) 自己的優(yōu)勢盤點：

總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

3) 自己的劣勢盤點：

缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

4) 生活中成功經(jīng)驗的盤點：

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

5) 生活中失敗的教訓(xùn)：

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!

多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。

1) 社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的'人來講是很好的。

2) 財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

1) 確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：政局公務(wù)員

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2) 未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

l xx年—xx年

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

b) 個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學(xué)生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

l xx—xx

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇九

一、引言

《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20xx~2020年）》（簡稱《人才規(guī)劃》）指出：到20xx年，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻的會計人才隊伍，確立我國會計人才競爭優(yōu)勢，建設(shè)國際一流的會計人才隊伍，為在本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定會計人才基礎(chǔ)。按照《人才規(guī)劃》的要求，高校會計教育應(yīng)突出高端型、國際性、信息化的培養(yǎng)理念，從專業(yè)能力和成材意識兩個方面引導(dǎo)學(xué)生成長，將腳踏實地的學(xué)習(xí)與高瞻遠矚的視野有效地結(jié)合起來。

*本文以中央財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實踐為基礎(chǔ)，對會計職業(yè)規(guī)劃教育的發(fā)展提出建議，以有利于循序漸進地推動會計人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實施。

二、會計職業(yè)規(guī)劃課程的實踐

1. 課程的總體規(guī)劃。中央財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會計專業(yè)本科生約200人，設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理、注冊會計師專門化、國際管理會計等四個專業(yè)。20xx年，針對入學(xué)新生普遍存在的專業(yè)認(rèn)知度不足、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和繼續(xù)深造困惑等問題，學(xué)校要求各教學(xué)單位增強對學(xué)生本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃教育，在此背景下，會計學(xué)院設(shè)計了《會計職業(yè)規(guī)劃》課程，向?qū)W生介紹專業(yè)發(fā)展知識、培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會計職業(yè)。

20xx年，中央財經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點單位，從20xx年開始，會計職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會計專業(yè)的必修課，在新生入學(xué)的第一個學(xué)期開設(shè)，24學(xué)時，2學(xué)分。《會計職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期，學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過座談、問卷等方式，了解學(xué)生關(guān)心的職業(yè)發(fā)展問題，在分類總結(jié)的基礎(chǔ)上形成了會計發(fā)展形勢、會計工作內(nèi)容、會計考研、會計出國、會計職稱等若干專題；授課采用1+多的課程組模式，由1位主講教師負(fù)責(zé)、個別專題聘請校內(nèi)外專家聯(lián)合授課。第一輪課程面向二年級同學(xué)，以選修課（1學(xué)分）的方式推出。貼近實際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課，說明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會計職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

2. 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過幾年的探索，我們按照學(xué)生的心理特點，構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實踐運用職業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展三個層層遞進的會計職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo)，據(jù)此我們設(shè)計的會計職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個模塊。

（1）會計職業(yè)的發(fā)展形勢模塊。從國際、國內(nèi)兩個方面，介紹會計行業(yè)和會計準(zhǔn)則的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，并通過與其他行業(yè)的比較，使學(xué)生對會計有一個立體認(rèn)識。新生入學(xué)后，我們會客觀地分析會計行業(yè)的發(fā)展趨勢，介紹會計規(guī)則的全球趨同與會計行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管，闡述會計人才的結(jié)構(gòu)性不平衡。告訴學(xué)生完整的會計行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會贊譽，也有激烈的競爭、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會計行業(yè)的基礎(chǔ)上堅定職業(yè)選擇。我們在職業(yè)規(guī)劃的第一次課就會介紹我校往年的會計專業(yè)畢業(yè)生去向情況，讓學(xué)生了解客觀情況，明確努力方向，調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。

（2）會計職業(yè)的素質(zhì)要求模塊。結(jié)合會計發(fā)展的趨勢，從高級會計人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)角度，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注重培養(yǎng)的能力，包括堅實的專業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)知識、溝通能力、職業(yè)道德等，尤其是溝通能力和職業(yè)道德，日常中最容易被忽視。在了解會計行業(yè)情況后，學(xué)生常有這樣一些疑問：我想考研、現(xiàn)在應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備、英語能力是不是在求職中很重要等。為實現(xiàn)高端型、國際性、信息化的培養(yǎng)目標(biāo)，在理性分析的基礎(chǔ)上，我們又安排了未來的會計發(fā)展專題講座，論述現(xiàn)代會計從核算到管理的過渡特點，講述從財務(wù)總監(jiān)（cfo）到首席執(zhí)行官（ceo）轉(zhuǎn)變的實例；同時，邀請知名企業(yè)的財務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生交流，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會計職業(yè)的素質(zhì)要求。

（3）會計工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會計工作流程，對比分析不同會計工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點和素質(zhì)要求。對中央財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計表明，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高，20xx 年的畢業(yè)生中，11.5%考取了研究生、25.50%選擇出國留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他（簽訂勞動合同或二次分配）為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會計師事務(wù)所。因此，我們對會計工作的介紹主要分為企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計、會計師事務(wù)所等方面，分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、能力要求和平均薪酬等。

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，對于會計工作內(nèi)容，不同年級的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點并不相同。例如，新生不了解企業(yè)內(nèi)部機構(gòu)的運行機制，對于會計具體工作更是無從知曉，但如果在課堂上詳盡地介紹會計機構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容，則學(xué)生又會覺得枯燥乏味，教學(xué)效果并不理想。因為學(xué)生缺乏對企業(yè)的直觀感受，很難抽象地理解不同會計崗位的'工作特點。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生更關(guān)注不同會計工作的工作強度、薪酬福利、發(fā)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問題，但到了高年級尤其是畢業(yè)選擇工作時，因為用人單位將招聘的會計崗位具體化，這時同學(xué)需要知道財務(wù)管理、成本管理、資金管理、會計核算、出納等會計崗位的差別，以做出選擇。這說明會計職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生發(fā)展的不同階段區(qū)別對待，針對各個時期學(xué)生關(guān)注點持續(xù)進行。

（4）會計相關(guān)的資格考試模塊。比較分析當(dāng)前主要會計機構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書，闡述資格證書在個人職業(yè)發(fā)展中的作用，介紹資格證書考試中的經(jīng)驗。

新生入學(xué)后，會從各種途徑獲得各類證書考試的信息，多考幾個證書，將來畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)該在考證的問題上樹立正確的導(dǎo)向，一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試，對目前社會存在的主要會計資格考試進行介紹，包括英國特許公認(rèn)會計師（acca）、加拿大注冊會計師（cga）、英格蘭皇家特許會計師（aca）、澳大利亞注冊會計師（cpaa）、美國注冊會計師（aicpa）、香港注冊會計師（hkicpa）、國際注冊內(nèi)部審計師（cia）、英國特許管理會計（cima）、美國注冊管理會計師（cma）、英國國際會計師（aia）等，比較每類資格證書所屬的協(xié)會組織背景、成立時間、報考條件、考試內(nèi)容、考試費用等；另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對待證書考試，客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成，資格證書是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要在大學(xué)期間打牢基礎(chǔ)。

在教學(xué)中，我們還利用與香港注冊會計師（hkic?pa）、英國特許管理會計師（cima）等組織的校際間合作，邀請這些組織為學(xué)生開展講座，讓學(xué)生近距離感受國際性會計組織。國際性的會計人才需要國際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀看待職業(yè)證書。

（5）研究生考試與出國模塊。會計研究生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)碩士，錄取條件（考試和保送）和培養(yǎng)方式各不相同，我們邀請專門負(fù)責(zé)研究生教育工作的教師進行專題講座、回答同學(xué)的疑問，安排不同類型的在讀研究生介紹考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗；我們還對國內(nèi)主要會計研究生培養(yǎng)院校進行介紹，對我校以往會計專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的情況進行分析（如考取的學(xué)校、錄取比例等），引導(dǎo)學(xué)生客觀對待研究生考試，合理規(guī)劃發(fā)展方向。

近年來本科畢業(yè)后出國學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加，出國和考研如何選擇、如果畢業(yè)后打算出國學(xué)習(xí)，大學(xué)期間應(yīng)該進行哪些準(zhǔn)備、出國學(xué)習(xí)對會計職業(yè)發(fā)展有好處嗎等，針對這些開放性的問題，我們邀請具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師和同學(xué)介紹個人的經(jīng)驗，就學(xué)生提出的疑問談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國去向、申請學(xué)校中的常見問題匯集成資料提供給學(xué)生參考。

3. 課程的特色。事實上，大學(xué)通常會組織新生入學(xué)經(jīng)驗交流會、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動，與類似職業(yè)培訓(xùn)活動相比，我們認(rèn)為會計職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢：①專業(yè)性。能夠從專業(yè)發(fā)展角度，由專業(yè)教師組織完成，培養(yǎng)內(nèi)容更貼近專業(yè)實際，因此更具指導(dǎo)意義。實踐中，我們在課程之外還組織專業(yè)教師利用課外時間定期與學(xué)生見面、回答學(xué)生的疑問，指導(dǎo)效果非常好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初，系統(tǒng)地介紹職業(yè)發(fā)展知識，可以讓學(xué)生相對全面地解專業(yè)，增強學(xué)生的專業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過程、全方位的持續(xù)培養(yǎng)，職業(yè)規(guī)劃課程事實上將分散的職業(yè)教育連貫成一個整體。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點隨著認(rèn)知程度增加而有所變化，這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必須不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。

三、對會計職業(yè)規(guī)劃教育的思考

1. 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)規(guī)范地引導(dǎo)學(xué)生提升能力。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點，學(xué)生需要學(xué)會多元化思考、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨立選擇的思想斷奶期，尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi)，大部分學(xué)生對未來的發(fā)展是很迷茫，他們?nèi)匀涣?xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo)，習(xí)慣于將職業(yè)發(fā)展簡單化為某一具體的行為，例如考研究生或某類證書；他們依然希望老師（或其他人）能夠指明努力方向，告訴他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫摹６也煌膶W(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨立規(guī)劃的能力，在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從，習(xí)慣于跟風(fēng)；有的學(xué)生雖然觸覺敏銳、敢于獨立嘗試，但對問題的分析和事態(tài)的把握能力不足，出國、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵，什么都要做又什么都沒做成。筆者認(rèn)為針對以上普遍存在的現(xiàn)象和問題，會計職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是規(guī)范和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生，持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合分析信息、獨立思考的能力，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，減少盲從性和避免走彎路。

2. 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活躍，容易跟著感覺走，反感說教式的教學(xué)內(nèi)容，這要求在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時要站在學(xué)生的角度，注意聆聽他們的需求。會計行業(yè)的發(fā)展形勢、考研出國、會計工作內(nèi)容、職業(yè)素質(zhì)要求、資格證書等是會計專業(yè)學(xué)生的興趣點，教學(xué)中應(yīng)密切結(jié)合會計的國內(nèi)外發(fā)展形勢，將會計人才培養(yǎng)的遠期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來，目標(biāo)要高遠、做法應(yīng)實際。

3. 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時期的興趣點有所不同，會計職業(yè)規(guī)劃很難通過一門課程的方式解決所有問題，這就要求我們必須在學(xué)生的各個發(fā)展階段給予有針對性的指導(dǎo)。在低年級時，學(xué)生對老師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次，其作用在于幫助學(xué)生樹立目標(biāo)；到高年級時，學(xué)生開始面臨這些事情，這時的考研介紹、出國留學(xué)經(jīng)驗、社會應(yīng)聘方法、會計工作崗位的內(nèi)容等操作性的知識，無疑對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重大的幫助。

會計職業(yè)規(guī)劃簡短 會計職業(yè)規(guī)劃簡短20個字篇十

會計人員職業(yè)規(guī)劃分三步走

第一階段：著重放在基礎(chǔ)工作的夯實上。

全面、扎實的做好本職工作，認(rèn)真研究本行業(yè)的特點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人脈意識，學(xué)會有效的溝通，培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識，這些基礎(chǔ)知識都是對以后進一步發(fā)展具有決定性作用的，這也是實現(xiàn)從一個學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

第二階段：應(yīng)該逐步的從普通會計的`角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

也就是從普通會計到財務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，財務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識，還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作，并積極介入企業(yè)各項決策。

第三階段：成為一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理。

一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級的關(guān)系，打造培養(yǎng)團隊，輔助ceo決策。當(dāng)好參謀，都是這一時期重點要鍛煉和培養(yǎng)的。