在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留觀室消毒的管理制度和流程篇一

二、隔離室為臨時隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進(jìn)入。

三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時挪作他用。

四、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規(guī)定做好個人防護(hù)，不得穿便服出入隔離室。

五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負(fù)責(zé)保管，每日做好登記驗收。

六、隔離室必須按規(guī)定進(jìn)行消毒，醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。

七、工作人員在下班前必須檢查各項設(shè)施設(shè)備是否正常，門窗是否關(guān)鎖好。

八、對隔離室的'使用和管理情況，及時記載、留檔備查。

留觀室消毒的管理制度和流程篇二

1.隔離室位置應(yīng)相對遠(yuǎn)離人員密集的地方，通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。

2.開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)的.空氣流通。

3.對隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實施常規(guī)的消滅菌工作，并做好消毒記錄。

4.建立《隔離登記冊》并做好記錄。

5.室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患病或疑似人員。

6.隔高室物品專用，醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)對隔離室進(jìn)行消毒、保潔，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

7.隔離室消毒藥物由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理。

8.防控應(yīng)急隔離小組成員進(jìn)入隔離室前必須做好個人防護(hù)，不能穿便服進(jìn)入隔離室，離開時脫下防護(hù)衣物，在隔離室門口封存，并做好衣物和手部的消毒。

9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。

10.臨時隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫(yī)院證明，方可解除隔離。

留觀室消毒的管理制度和流程篇三

學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時隔離觀察室，用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生的臨時安置觀察。

配備診察床、手持式測溫儀、體溫計、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套，一次性醫(yī)用帽、消毒劑（過氧乙酸、84消毒劑）、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。

1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。

2、測量體溫、了解身體健康狀況、進(jìn)行個人防護(hù)和消毒指導(dǎo)。

3、詢問流行病學(xué)史。詢問師生是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史（包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史）等情況。

4、做好個人信息登記。

5、協(xié)助家長、班主任或疾控中心人員將臨時觀察師生送往定點醫(yī)院進(jìn)行就診。

1、臨時隔離觀察室應(yīng)加強通風(fēng)，每天保證通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

2、對房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進(jìn)行噴灑消毒。

3、對房間內(nèi)的`床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應(yīng)隨時消毒。消毒時可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。

4、臨時留觀人員隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸留觀場所內(nèi)的公共物品和部位。從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液進(jìn)行手部清洗消毒。

留觀室消毒的管理制度和流程篇四

1、為防控新冠肺炎疫情，設(shè)置專門的隔離室。

2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施，流水洗手設(shè)施。

3、隔離室由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。

4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職醫(yī)務(wù)人員。

5、隔離室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。

6、隔離室內(nèi)設(shè)隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保證不交叉污染。醫(yī)務(wù)人員進(jìn)隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。

7、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥，不得隨便挪用。配有隔離床，污物桶等。

8、非保健人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。

留觀室消毒的管理制度和流程篇五

為貫徹上級主管領(lǐng)導(dǎo)指示精神，加強衛(wèi)生消毒管理工作，改善幼兒園衛(wèi)生條件，防治疾病傳播，保障兒童身體健康，特制定本制度。

1、設(shè)立由園長負(fù)責(zé)的消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查督促消毒工作。

2、在園教師應(yīng)身體健康，具有一定衛(wèi)生知識，每年體檢一次，急慢性傳染病（包括疑似病人）及病源攜帶者，均不得從事幼教工作。

3、入園兒童必須持有《兒童預(yù)防保健手冊》檢查免疫接種情況，入園前均要檢查健康，防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。

4、加強對兒童日?；顒拥腵健康觀察，保健老師認(rèn)真做好晨、午間的檢查工作，發(fā)現(xiàn)病情及時報告處理。

5、教師要做到個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。

6、室內(nèi)要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)每天要進(jìn)行消毒。

7、桌椅、把手、墻壁、地面等每日消毒一次，再用清水擦洗干凈，加大消毒力度。

8、每人一杯一巾，每天高溫消毒一次，堅持用流水洗手洗臉。

9、廚房餐具每日消毒一次，做到伙食每日留樣。

10、廁所、活動場地堅持每天噴灑消毒水

留觀室消毒的管理制度和流程篇六

1.隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨的出入口。

2.室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

3.開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

4.建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5.隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6.新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時，必須做好個人防護(hù)(配置要求：n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7.隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8.保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

9.被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

1.幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應(yīng)立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

(2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時)隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

2.在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

3.疑似癥狀者在本園隔離觀察室的`留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中，年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：

1.消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2.對隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的`方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l-1000mg/l，作用時間應(yīng)不少于30min。

3.嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l-20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯500-1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。

4.消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。

1.與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

2.在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

3.對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者)，轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

留觀室消毒的管理制度和流程篇七

體溫計每個房間2個，幼兒口罩2個，一次性手套2副，護(hù)目鏡、免洗手消毒液、醫(yī)用75%酒精、消毒濕巾、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等。

臨時隔離觀察室由專人管理，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。嚴(yán)格控制隔離觀察區(qū)域內(nèi)、外的`工作人員，減少交叉感染機率。在臨時隔離觀察室開展工作前，必須佩戴口罩和一次性手套。必要時穿戴一次性工作帽、護(hù)目鏡、一次性隔離服、一次性鞋套。

病例離開后對臨時隔離觀察室生活垃圾消毒處理，嘔吐物用專用袋密封?，F(xiàn)場消毒人員正確進(jìn)行個人防護(hù)、消毒劑配制、規(guī)范開展消毒操作。消毒后及時進(jìn)行手部衛(wèi)生，每次消毒都應(yīng)有詳細(xì)的工作記錄，包括使用的消毒藥品名稱、濃度、消毒面積、消毒人員簽字等。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例疾控部門做內(nèi)外環(huán)境的終末消毒。

留觀室消毒的管理制度和流程篇八

為配合學(xué)校防疫工作，有效落實新冠病毒肺炎的防控工作，學(xué)校臨時設(shè)立留觀區(qū)，并制定本管理制度。

1、臨時留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口，供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用，避免校內(nèi)人員交叉感染。

2、臨時留觀區(qū)要有足夠的空間且相對獨立，采光、通風(fēng)良好，有單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。

3、臨時留觀區(qū)要設(shè)立提醒標(biāo)識標(biāo)牌，避免無關(guān)人員誤入，張貼工作流程。

4、臨時留觀區(qū)配備物資：一次性口罩、n95或kn95口罩、手套、防護(hù)服、鞋套、護(hù)目鏡、免洗洗手液、75%的酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計、血壓計、放置有害物的專用垃圾桶、匹配的消毒液。

5、臨時留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。

1、臨時留觀區(qū)要有專人管理，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入，管理人員必須配戴口罩、手套（必要時要穿防護(hù)服）進(jìn)行操作。

2、臨時留觀區(qū)工作人員進(jìn)入留觀區(qū)之前先通過校門紅外發(fā)熱成像儀測溫，無異常后清潔手部穿戴防護(hù)設(shè)備方可進(jìn)入臨時留觀區(qū)工作。

3、臨時留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測出體溫異?；蛉战】笛矙z時出現(xiàn)體溫異?？人缘劝Y狀，必須立即停止工作，同時由校務(wù)管理部負(fù)責(zé)更換臨時留觀區(qū)工作人員。

4、進(jìn)入臨時留觀區(qū)的'所有人員（身體健康異常的人員和護(hù)送此類人員到留觀區(qū)的人員）都要先戴口罩、洗手、再進(jìn)入臨時留觀區(qū)，護(hù)送人員要測體溫并登記信息，身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過水銀溫度計測腋下體溫（便于區(qū)別真假發(fā)熱）并登記身體癥狀和其他信息。（附：閔行區(qū)花園學(xué)校臨時留觀區(qū)人員信息登記表）

5、留觀區(qū)工作人員對于進(jìn)入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進(jìn)行三次腋下水銀溫度計測體溫，并詳細(xì)詢問身體狀況，做好記錄，然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的人員（由衛(wèi)生室判斷），如是學(xué)生則由班主任通知家長來校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī)，如家長不能在2小時內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴(yán)重者（由衛(wèi)生室判斷），衛(wèi)生室立即撥打120，等救護(hù)車送醫(yī)就診。

6、臨時留觀區(qū)工作人員對于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動向都要做好記錄。

7.被送至臨時留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生，首先進(jìn)行體溫異常復(fù)查，確認(rèn)為發(fā)熱嘔吐等癥狀，由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室做好記錄，并通知班主任聯(lián)系家長到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī)，家長無法完成2小時內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，在獲得家長同意的情況下，由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。

8、臨時留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進(jìn)入學(xué)校公共場所，避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護(hù)，留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送，不可進(jìn)入餐廳用餐。

9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒，并記錄，同時在門上貼好封條，確保第二天進(jìn)入留觀區(qū)工作時前無人進(jìn)入。

10、臨時留觀區(qū)須張貼警示標(biāo)志，發(fā)熱處置流程，管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。

1、臨時留觀區(qū)全日無身體健康異常人員進(jìn)入，則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。

2、臨時留觀區(qū)如有身體健康異常人員（發(fā)熱咳嗽）進(jìn)入，則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進(jìn)行防疫性清潔消毒。（消毒要求詳見《閔行區(qū)實驗小學(xué)消毒技術(shù)與方法》）。

3、臨時留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，處理嘔吐物工作人員必須穿好防護(hù)服、戴好口罩、手套、鞋套、防護(hù)鏡進(jìn)行處理，并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行防疫性消毒清潔。

4、臨時留觀區(qū)的.消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進(jìn)行消毒和保潔。一般不安排臨時留觀區(qū)工作人員進(jìn)行消毒和清潔工作。

留觀室消毒的管理制度和流程篇九

1、幼兒園設(shè)立保健藥箱，兒童及工作人員患傳染病，應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期病痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回班。

2、對患者專人護(hù)理。仔細(xì)觀察，按時服藥。

3、對患傳染病幼兒所在班以及與傳染病患者有接觸的幼兒都要進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間，不收新兒童，園內(nèi)兒童不混班不串班，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。

4、幼兒離園一個月以上，或外出返園時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)醫(yī)務(wù)人員重新檢查，方可回班。未接觸傳染病的要觀察兩周、有傳染病接觸史的`待檢疫期滿后方可回班。

5、工作人員家中及幼兒家中，發(fā)現(xiàn)傳染病時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

6、若在使用過程中發(fā)生中毒事故，應(yīng)立即將中毒人員送往醫(yī)院，并采取現(xiàn)場控制，通風(fēng)并疏散人員。

7、實行嚴(yán)格使用

(1)嚴(yán)格按照消毒劑配置程序進(jìn)行配置、稀釋，在使用過程中做好必要的身體防護(hù)。

(2)不得將消毒劑隨意攜帶、私自使用。

(3)不得在有人情況下使用消毒劑，更不得對著人進(jìn)行噴灑。

(4)不得在食堂操作間、食品儲藏室使用過氧乙酸，更不得對著食品、貴重物品、金屬表面進(jìn)行噴灑。

(5)嚴(yán)格按照消毒劑操作程序進(jìn)行密封噴灑，作用30分鐘后開窗通風(fēng)。

留觀室消毒的管理制度和流程篇十

1、對有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，疑似有新型冠狀病毒肺炎感染的師生，自發(fā)現(xiàn)時起至家長或醫(yī)療機構(gòu)接走前，須在留觀室留觀，留觀室病人需戴口罩。

2、留觀人員必須服從學(xué)校的安排，有事外出，必須征得到老師同意。

3、除留觀人員外，其他任何人不得在留觀室內(nèi)滯留或休息。

4、對留觀人員要及時給予關(guān)心，穩(wěn)定其情緒。

5、留觀室管理人員嚴(yán)格按照消殺制度，對留觀室室內(nèi)外及所有物品進(jìn)行定期消毒處理。

6、留觀人員離開后，清潔人員在嚴(yán)格做好自我保護(hù)的情況下，使用含有效氯2000mg/l消毒液對內(nèi)外及所有物品進(jìn)行徹底消毒并開窗通風(fēng)。

7、確需留觀隔離的人員，必須服從學(xué)校（園）新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組做出的'留觀決定，對不服從管理者，將作出嚴(yán)肅處理。

留觀室消毒的管理制度和流程篇十一

1、開展每日學(xué)生晨檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。

1、建立師生健康管理制度。定期組織師生進(jìn)行體檢，開展以季節(jié)性傳染病為重點的預(yù)防知識宣傳教育活動。

2、在傳染病流行季節(jié)，采取相應(yīng)的排查措施。

3、根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實施計劃免疫。

4、建立食品、飲用水衛(wèi)生安全制度，定期對食堂、二次供水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和檢查。

5、定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所進(jìn)行消毒

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的`早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。

3、早報告。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹等狀況的學(xué)生要及時就醫(yī)，對實行家庭醫(yī)學(xué)觀察病愈后的學(xué)生要憑當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院以上醫(yī)療單位健康證明返校上課，防止學(xué)生交叉感染。對出現(xiàn)數(shù)量較多的傳染病，要在控制中心醫(yī)師的指導(dǎo)下，采取相應(yīng)的控制措施，必要時可報教育局批準(zhǔn)采取停課措施。

留觀室消毒的管理制度和流程篇十二

一、保持臨時隔離室通風(fēng)換氣。投入使用前窗戶常開，投入使用后定時開窗通風(fēng)。

二、堅持定期消毒制度。要后勤安排專人對臨時隔離室每日中午和晚上進(jìn)行噴灑消毒。

三、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑似病例以及早期癥狀者，其余患者以及健康學(xué)生一律不得入內(nèi)。

四、臨時隔離觀察患者，由保健老師使用專用登記簿進(jìn)行登記。

五、接待臨時隔離觀察患者必須戴口罩進(jìn)行診治，診治結(jié)束立即洗手消毒。

六、如保健教師接到班主任報告、發(fā)現(xiàn)有異常幼兒時，要依據(jù)應(yīng)急處理預(yù)案安排應(yīng)急人員前往攙扶或用擔(dān)架將異常幼兒立即帶至臨時隔離室并告知班主任自報告起要減少其他師幼與該幼兒的接觸；且該班幼兒不串班，不混班。

七、發(fā)現(xiàn)臨時隔離觀察患者，立即電話報園長室，患者及陪同人員不得離開隔離室，待上級派人員來園進(jìn)行處置;并按規(guī)定送定點醫(yī)療機構(gòu)診治。

八、視情形對相關(guān)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時應(yīng)進(jìn)行隔離觀察。對于患者到過的地方加強消毒。

九、臨時隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療；治療治愈后，須有醫(yī)院證明，經(jīng)保健醫(yī)確認(rèn)同意后方可復(fù)課。

留觀室消毒的管理制度和流程篇十三

為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結(jié)合我園實際，特制定本制度：

1、每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。？？？

2、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。？？？

4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象，則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的'消毒措施。

5、各班、各組室飲水機每天由專人進(jìn)行保潔工作，由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。？？？

6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節(jié)約又效果好。？

7、每次作好消毒記錄。

留觀室消毒的管理制度和流程篇十四

1、按照北京市xx區(qū)建委及相關(guān)政府單位的相關(guān)要求，項目設(shè)置封閉式隔離區(qū)，隔離區(qū)內(nèi)布置兩間隔離房間，房間外張貼“人員入住信息表” 、“消毒、通風(fēng)記錄表”，并按照要求配置廁所、盥洗池等設(shè)備。

2、專職衛(wèi)生員一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員出現(xiàn)發(fā)熱（間隔兩次測溫溫度均≧37.3℃）、乏力、干咳等可疑癥狀時，安排于場內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離，并按照相關(guān)管理規(guī)定上報相關(guān)部門。

3、隔離區(qū)由項目專職衛(wèi)生員進(jìn)行觀察區(qū)內(nèi)人員測溫、室內(nèi)、公共區(qū)域消毒、通風(fēng)及送飯相關(guān)事宜，并填寫相關(guān)記錄表。

4、專職衛(wèi)生員進(jìn)入隔離區(qū)前由隔離區(qū)責(zé)任人對其防護(hù)服、護(hù)目鏡及一次性手套穿戴情況進(jìn)行檢查符合要求后方可進(jìn)入隔離區(qū)，專職衛(wèi)生員進(jìn)入隔離區(qū)前后必須進(jìn)行全身消毒。

5、專職衛(wèi)生員每天對公共區(qū)域、隔離房間進(jìn)行消毒，消毒時間分別為早8:00，晚17:00各1次（其中公共區(qū)域，每2小時消毒一次）；每天對房間內(nèi)進(jìn)行通風(fēng)，1天兩次，每次不小于30分鐘，并填寫相關(guān)記錄表。

6、專職衛(wèi)生員每天將隔離區(qū)內(nèi)消毒、通風(fēng)、人員測溫等相關(guān)記錄表于每天下午17:00前以微信形式上報項目衛(wèi)生管理員。

7、專職衛(wèi)生員負(fù)責(zé)對隔離區(qū)人員進(jìn)行防疫知識培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)，及時解釋政策和辟謠，保證隔離人員的`身心健康。

8、隔離期間人員出現(xiàn)明顯發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時，項目負(fù)責(zé)人立即安排將疑似人員送往發(fā)熱門診，并對施工現(xiàn)場進(jìn)行全面封閉。