范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

護(hù)士 求職信篇一

護(hù)士求職信【一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

我叫陳春茹，是雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生。我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。

在校期間，我同時也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分的利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在成都市第二人民醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各個科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將課本知識與理論實踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對中，西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識。

現(xiàn)在的我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實肯干的作風(fēng)。如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃埽乙欢〞M心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意！

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職信：xx

20xx年xx月xx日

護(hù)士求職信【二】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。

我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx屆大專畢業(yè)生。誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。xx

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書籍來充實自己的專業(yè)知識。我具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。我深知：精通技術(shù)，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。

在校期間，我還積極參加并組織班級、學(xué)院等多項大型活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！

此致

敬禮！

求職信：xx

20xx年xx月xx日

護(hù)士求職信【三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！以下是我的個人

自我介紹

我叫xxx，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2**屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

隨信附個人

簡歷

此致

敬禮！

求職信：xx

20xx年xx月xx日

護(hù)士 求職信篇二

專科護(hù)士求職信3篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，該為自己寫一封求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的專科護(hù)士求職信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你在百忙中從求職信的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子，你的這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門，自信的我堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù)，我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。

我叫劉xx，是成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院xx屆護(hù)理專科的學(xué)生。借此機(jī)會。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的喜愛執(zhí)著追求，真誠的向您作個人自我介紹。我是一個性格外向，開朗，活潑，熱愛生活，樂于助人的農(nóng)村女孩，淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔，和吃苦耐勞，堅強(qiáng)的毅力，嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會到了：吃得苦中苦，方為人上人。愛好運(yùn)動的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。

通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，不僅使我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù)，而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間，我不僅擔(dān)任了多種班委干部，科代表，社團(tuán)干事，而且還積極組織策班團(tuán)活動，社會實踐活動，英語過級證書，國家獎學(xué)金，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。各種運(yùn)動會榮譽(yù)證書。在課余期間還做了兼職。

在臨床實習(xí)中，我把理論知識運(yùn)用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力，正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度并以愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此我對自己未來充滿信心。

現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫，但是我堅信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員，在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下，石頭一定會磨練為一顆耀眼的`寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。

下頁附個人簡歷表，盼面談！最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，很感謝您百忙之中審閱。我相信，如果您肯在我的這封信上多花幾分鐘的時間，我們將不會僅擁有一面之緣。

我叫xxx，女，xx歲。將于20xx年7月畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生系，想在貴醫(yī)院找一份護(hù)理方面的工作。

我知道貴醫(yī)院的名氣在我們市都是很出名的，一直以來，貴醫(yī)院都是本著為人民服務(wù)的態(tài)度，醫(yī)療費(fèi)用在全市平均是最低的，而醫(yī)療效果和醫(yī)療設(shè)備都是全市最好的，這些都促成了貴醫(yī)院在我們市的良好口碑，這些都是讓我們這些即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生最想去的醫(yī)院。

我的專業(yè)是護(hù)理，到目前為止全部學(xué)業(yè)已經(jīng)出色完成，附上一份個人簡歷和大學(xué)期間各科成績一覽表，工您參閱。并取得四級證書及計算機(jī)二級證書。在大學(xué)期間我自學(xué)拿到了xx大學(xué)本科證。在校期間積極參加課外活動努力培養(yǎng)各方面能力。

之前，我在貴醫(yī)院實習(xí)了一段時間，我深深的感到貴醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才，辦事效率高護(hù)醫(yī)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很高，可以想象在這樣的環(huán)境下工作我是多么的自豪。

我想說我在貴醫(yī)院實習(xí)的時候，我就十分的看重我自己的表現(xiàn)，我想在貴醫(yī)院工作，也是很多人向來工作的，但是我有信心在最后的選擇中取得勝利！

最后，我希望自己有幸成為貴醫(yī)院的一員，也自信能勝任醫(yī)院交給我的工作，我一定忠于職守，積極向上的工作，為貴醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后祝愿貴醫(yī)院醫(yī)治天下！

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中翻閱我的求職書，為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門！

我是個性格熱情、責(zé)任心強(qiáng)的女孩，我就讀護(hù)理專業(yè)三年，在這三年中我學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識和嫻熟的操作技術(shù)，而且學(xué)會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護(hù)理人員。無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的！

實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命！我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，我報了溫醫(yī)。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士 求職信篇三

專科護(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。隨著護(hù)理專業(yè)的發(fā)展，我國也在多個專業(yè)開展了專科護(hù)士的培養(yǎng)，我院的糖尿病專科護(hù)士利用自己的知識，利用客戶關(guān)系管理平臺開展糖尿病病人的健康管理，取得良好效果。實踐證明，糖尿病專科護(hù)士開展糖尿病健康管理是必要的、可行的和有效的。

針對現(xiàn)在糖尿病綜合治療的五駕馬車：健康教育、自我監(jiān)測、藥物治療、飲食治療、運(yùn)動治療，我作為糖尿病專科護(hù)士將開展了如下工作

1、建立糖尿病專科護(hù)理隊伍，利用專科護(hù)士在糖尿病領(lǐng)域的知識、專長和技術(shù)為患者和社會人群提供護(hù)理服務(wù)，并為患者提供相應(yīng)的健康指導(dǎo)、健康咨詢，促進(jìn)其康復(fù)和提高自我生活照顧、健康管理的能力。定期對糖尿病病人進(jìn)行健康知識講座，內(nèi)容包括：糖尿病基礎(chǔ)知識，飲食治療和運(yùn)動治療方法指導(dǎo)，胰島素注射方法指導(dǎo)，糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防知識指導(dǎo)和血糖自我監(jiān)測指導(dǎo)。采取集體和個別授課的方式。

2、定期開展義診，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預(yù)防知識；開展糖尿病風(fēng)險評估（到社區(qū)為公眾監(jiān)測血糖，測量和計算體重指數(shù)、腰圍/臀圍比例，身體脂肪厚度等），建立糖尿病病人檔案，定期電話隨訪。

3、對同業(yè)的護(hù)理人員提供專科領(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對患者的護(hù)理質(zhì)量。開展護(hù)士糖尿病專科知識培訓(xùn)，幫助護(hù)士獲得糖尿病健康教育知識。

4、協(xié)調(diào)糖尿病和非糖尿病專科醫(yī)生的工作，促進(jìn)多學(xué)科協(xié)作，共同對糖尿病病人進(jìn)行恰當(dāng)、有效的管理。

5、在院內(nèi)開展專科護(hù)理會診并建立健康管理檔案。我們的管理模式的一個重要的任務(wù)就是要變被動為主動,專科護(hù)士都要走出去,在全院中開展糖尿病的各項維護(hù)工作，當(dāng)各科室遇到糖尿病病例時，書寫“專科護(hù)士會診單”，邀請專科護(hù)士到病人床邊進(jìn)行一對一的專科指導(dǎo)，如：糖尿病健康知識宣教，胰島素注射技術(shù)指導(dǎo)，飲食指導(dǎo)、糖尿病足護(hù)理指導(dǎo)等等。

6、協(xié)助醫(yī)生開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作。

專科護(hù)士作為糖尿病防治教育工作的主力軍，在糖尿病防治工作中的作用極其重要。糖尿病專科護(hù)士在糖尿病患者的健康教育、血糖監(jiān)測、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占據(jù)主導(dǎo)作用，使糖尿病患者獲得了全面的高質(zhì)量護(hù)理，真實提高了患者的生活質(zhì)量。? 糖尿病專科護(hù)士的培養(yǎng)目標(biāo)是：牢固掌握糖尿病護(hù)理理論與研究;對糖尿病患者及家庭現(xiàn)存在的和潛在的健康問題進(jìn)行評估;制定完善的護(hù)理計劃;提供有效的護(hù)理措施;進(jìn)行健康教育[13];開展糖尿病護(hù)理研究;能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦糖尿病教育課程，促進(jìn)群體健康;能夠組織和實施糖尿病并發(fā)癥篩查工作;與護(hù)理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作;指導(dǎo)和幫助低年資醫(yī)生和其他護(hù)士提高糖尿病相關(guān)防治工作;把握專科發(fā)展的前沿，開展專科領(lǐng)域的護(hù)理研究等。

前兩周是經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課，培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病圍手術(shù)期的管理、護(hù)理教學(xué)、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團(tuán)隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫,ppt制作等等。四十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動的演講，其風(fēng)格或高雅，或幽默風(fēng)趣，或抑揚(yáng)頓挫，或深情并茂……真可謂是精彩紛呈。名家薈萃，讓我們領(lǐng)略了一場場知識的盛宴，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，回到了久違的課堂…，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們?nèi)娴伛雎牭綄＜摇⒔淌趥兊木手v課，理解有關(guān)糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們被分成3組輪流進(jìn)入3家基地（浙江省中醫(yī)院，浙二醫(yī)院，邵逸夫醫(yī)院）進(jìn)行臨床實踐階段，我們跟著糖尿病專科護(hù)士學(xué)習(xí)了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識，三家醫(yī)院都有自己的專科特色。

浙江中醫(yī)院大學(xué)附屬第一醫(yī)院的糖尿病教育分為一名專科護(hù)士門診及病房教育兩條線。專科護(hù)士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行床邊教育，護(hù)士長及專科護(hù)士及時評估、評價。病房還專門配備一名中醫(yī)特色的足療護(hù)士從事糖尿病足的護(hù)理，包括中醫(yī)足療，糖尿病足的篩查等，得到患者很好的認(rèn)可。科室有宣教室及運(yùn)動區(qū)，運(yùn)動區(qū)有固定的音響設(shè)備和食物模具窗，每天下午帶領(lǐng)病人做午后回春操。

浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，其內(nèi)分泌科擁有單獨(dú)的糖尿病管理中心對糖尿病患者實行數(shù)據(jù)管理，長程預(yù)約隨訪服務(wù)（即為其建立糖尿病治療檔案為其進(jìn)行全面血糖評估，胰島功能評估，并發(fā)癥評估，為其制訂個性化治療方案和定期定專家預(yù)約就診），完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復(fù)診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進(jìn)一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。同時糖尿病中心還提供免費(fèi)預(yù)約的糖尿病教育，護(hù)理部管理下還有一名糖尿病教育護(hù)士，負(fù)責(zé)全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院是以jci國際管理模式而著名。糖尿病教育護(hù)士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔(dān)內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育，及其它科室糖尿病病人的護(hù)理會診，全院胰島素泵及動態(tài)血糖儀管理，負(fù)責(zé)全院護(hù)士糖尿病知識及操作培訓(xùn)及下級醫(yī)院的糖尿病教育護(hù)士的進(jìn)修帶教，參與院內(nèi)糖尿病規(guī)范流程制定及質(zhì)控管理，感受最深的是糖尿病專科護(hù)士的床邊一對一教育，內(nèi)容涉及糖尿病的方方面面，其教育內(nèi)容、形象直觀、通俗易懂，很受病人及其它非內(nèi)分泌科室醫(yī)生及護(hù)士的歡迎，同時每周四下午進(jìn)行糖尿病課堂教育及每季度的糖尿病大患教活動。每周三由專科護(hù)士上聯(lián)合門診，進(jìn)行詳細(xì)的飲食、運(yùn)動、誤區(qū)的指導(dǎo)。內(nèi)分泌科宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具，科內(nèi)有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的墻上隨處可見張貼的飲食指導(dǎo)、運(yùn)動指導(dǎo)、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預(yù)防等相關(guān)知識，“護(hù)患交流墻（貼有護(hù)患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。

8周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的規(guī)范操作有了進(jìn)一步掌握，我覺得收獲最大的是學(xué)習(xí)到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人需完成開題報告、專科綜述、個案護(hù)理報告，ppt制作，糖尿病日活動策劃，通過“省專科護(hù)士培訓(xùn)專家委員會”的現(xiàn)場答辯。

三個月，三家基地的各位老師悉心的指導(dǎo)、潺潺的教誨歷歷在目，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領(lǐng)會。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，學(xué)習(xí)中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向，這必將使我受益終生。壓力讓我們成長，汗水換來成功和喜悅。

轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實的三個月已經(jīng)結(jié)束了。如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需要掌握的東西太多了，以后該怎么運(yùn)用這些學(xué)習(xí)到的知識，在目前的情況下就地取材，因人因地制宜的發(fā)揮自身和同仁們的潛能，以達(dá)到最優(yōu)化的效果，這也許就是我培訓(xùn)結(jié)束后需要長期認(rèn)真思考的問題了吧！

當(dāng)初我們帶著醫(yī)院的期望前去參加培訓(xùn)，現(xiàn)在我們又將帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望奔赴各自的崗位。社會在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，也賦予了醫(yī)療服務(wù)新的內(nèi)容，迫使糖尿病教育工作的內(nèi)涵不斷延伸。飲水思源，我感謝省衛(wèi)生廳及護(hù)理學(xué)會為我們搭建了這么好的學(xué)習(xí)和成長平臺，我將不斷努力，為我們專科護(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；同時更加感謝我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，回院后我將用所學(xué)知識更好地服務(wù)于病人，服務(wù)于醫(yī)院。

月，我有幸被派往杭州參加浙江省護(hù)理學(xué)會舉辦的糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)。通過3個月的學(xué)習(xí)，我在糖尿病這一疾病領(lǐng)域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺。現(xiàn)將個人心得體會總結(jié)如下：

1.專科護(hù)士學(xué)習(xí)背景

專科護(hù)士是在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護(hù)士。隨著社會的進(jìn)步,人們對健康的需求日益增長,護(hù)理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護(hù)理工作也進(jìn)入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院成為浙江省糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)基地。本次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護(hù)理管理能力及科研能力的臨床專科護(hù)士；培訓(xùn)安排了為期4周的系統(tǒng)專科理論學(xué)習(xí)、9周臨床實踐﹑專科答辯，時間總計3個月，學(xué)員28人。

2.理論學(xué)習(xí)階段

系統(tǒng)化理論培訓(xùn)課程安排了一個月時間。培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發(fā)癥的診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病圍手術(shù)期管理，護(hù)理教學(xué)，護(hù)理人文，糖尿病授權(quán)教育，糖尿病團(tuán)隊管理，社區(qū)教育與管理，課題設(shè)計，論文撰寫等等。培訓(xùn)班邀請了省內(nèi)外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛(wèi)、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫(yī)院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師，并且邀請了《中華護(hù)理雜志》編輯王雅茜為學(xué)員指導(dǎo)護(hù)理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家、教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動的演講，其風(fēng)格或儒雅，或幽默，或抑揚(yáng)頓挫，或聲情并茂??真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學(xué)問，還是一種藝術(shù)，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，回到了久違的課堂，領(lǐng)略了一場場知識的饕餮盛宴。

3.臨床實踐階段

臨床實踐階段為期9周，分別安排在浙二醫(yī)院﹑邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院各實習(xí)三周，旨在博采眾家之長。現(xiàn)分別將在各家醫(yī)院的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

3.1浙二醫(yī)院

浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，有專職糖尿病護(hù)士負(fù)責(zé)接診、咨詢、提供個體化教育、電話隨訪及協(xié)調(diào)管理，另有專人負(fù)責(zé)門診患者數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用和管理，完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及短信服務(wù)平臺更好地管理門診糖尿病患者，并使專家門診vip患者的復(fù)診率及依從性大大提高。糖尿病中心配備兩名技師，負(fù)責(zé)糖尿病患者的并發(fā)癥篩查如眼底篩查、踝肱指數(shù)測定、震動覺、壓力覺測定、身體成分分析等，從而進(jìn)一步加強(qiáng)糖尿病并發(fā)癥的防治。護(hù)理部下轄還有一名糖尿病教育護(hù)士，負(fù)責(zé)住院糖尿病患者的全院訪視及糖尿病管理小組成員的培訓(xùn)與管理。多元的護(hù)理人員梯隊，各人按職責(zé)行事，在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,既相互分工，又相互統(tǒng)一，團(tuán)隊協(xié)作精神極佳，確保了優(yōu)質(zhì)的專科護(hù)理質(zhì)量。

3.2 省中醫(yī)院

省中醫(yī)院作為全省糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)基地，依托國家中醫(yī)臨床研究基地平臺，充分發(fā)揮專家資源優(yōu)勢和教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的、有特色、有前瞻性和實用性的全面培訓(xùn)，提高學(xué)員的理論和技能水平。

糖尿病教育分為專科護(hù)士門診及病房教育兩部分。專科護(hù)士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)住院患者的床邊教育，護(hù)士長及時評估和反饋；病房還專門配備一名中西醫(yī)結(jié)合足病護(hù)士從事糖尿病足病管理，開展糖尿病足病篩查、中醫(yī)足療如中藥熏洗，艾灸熏蒸、穴位按摩及中醫(yī)拔罐、綠谷筋絡(luò)操等中醫(yī)服務(wù)項目，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

省中的培訓(xùn)課程，包括專家門診見習(xí)、臨床化驗指標(biāo)解讀、糖尿病看圖對話培訓(xùn)、營養(yǎng)餐制作實踐、個案教育分析﹑糖尿病中西醫(yī)結(jié)合治療實踐等等, 三周的實踐豐富而緊張，不僅在理念上受到了沖擊，也使原有的思維模式得以改進(jìn),理論知識和實際技能也有了質(zhì)的提高。

3.3 邵逸夫醫(yī)院

邵逸夫醫(yī)院是國內(nèi)首家通過jci認(rèn)證的公立醫(yī)院，以jci國際管理模式而聞名，在全省乃至全國率先開展“全院血糖管理”工作，除開設(shè)常規(guī)門診外，還開設(shè)有糖尿病聯(lián)合門診（由內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病專科護(hù)士、營養(yǎng)師聯(lián)合坐診）以及特色專科門診（妊娠糖尿病門診、胰島素泵門診、肥胖門診等），是中國醫(yī)師協(xié)會指定的全國十家“胰島素泵治療培訓(xùn)中心”，在胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的使用方面最具特色。糖尿病教育護(hù)士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔(dān)內(nèi)分泌科糖尿病患者的教育及其它科室糖尿病的護(hù)理會診，負(fù)責(zé)胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)的安裝和全院訪視。期間，我們也掌握了多項糖尿病專科新技術(shù)，新設(shè)備包括雙c技術(shù)、足病篩查、實驗室檢查等。醫(yī)院整潔的住院環(huán)境，溫暖的人文關(guān)懷，貼心周到的服務(wù)，健康的理念傳播，以及詳盡的帶教安排，全面的實踐指導(dǎo)，并輔以縝密的實踐評價，都給我們留下深刻的印象。

4．開題報告書寫及答辯

在要完成的作業(yè)如個案教育計劃、ppt制作及授課、糖尿病日活動策劃、論文撰寫、開題報告書寫中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從最初查找文獻(xiàn)、確定選題時的困惑、迷茫，到課題輔導(dǎo)時因準(zhǔn)備了近一個月的選題竟被告知不合適時的那種失落和彷徨，到后來最終確立選題、繼續(xù)查閱文獻(xiàn)、完成開題報告書寫并得到導(dǎo)師肯定時的那種喜悅，我們都曾一一經(jīng)歷。我們歡呼終于攻克了這座“大山”，這樣的經(jīng)歷也讓我們明白了壓力是動力之源，天下無難事,只怕有心人。我們感謝老師的安排，讓我們有機(jī)會去嘗試，去實踐，去摸索，這更是一次難得的歷練，在歷練中讓自我的能力得到不斷提升，這將是我人生中最寶貴的財富。

5.學(xué)習(xí)感悟、體會(1)各家基地的帶教淵博的理論知識，良好的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，對技術(shù)的精益求精，對業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)，對本學(xué)科前沿知識不倦的追求，無不彰顯著他們的個人魅力。他們?yōu)槲覀兙闹贫◣Ы逃媱澓蛢?nèi)容，隨時關(guān)心了解我們的臨床實踐情況，對提出的問題、意見和建議，及時地給予解決，在帶教中，每一位老師都精心備課、準(zhǔn)備講稿，耐心細(xì)致地傳授，淳淳善誘，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我們非常感動。(2)各家醫(yī)院科室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍給人印象深刻。科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不間斷，且都利用自己的業(yè)余時間，大大小小的學(xué)術(shù)交流活動異常活躍，帶動了科室整體技術(shù)發(fā)展水平。積極搭建國際平臺，提高自身素質(zhì)；科研、教學(xué)相互促進(jìn)，提升醫(yī)院、科室、自身發(fā)展，積極創(chuàng)造發(fā)展自我的機(jī)會。

(3)各家醫(yī)院強(qiáng)大的硬件和軟件設(shè)施為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了良好的后盾。員工工作勤奮，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，體現(xiàn)出極強(qiáng)的向心力，凝聚力。團(tuán)隊精神俱佳，強(qiáng)調(diào)沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊，由此帶來全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依從性增強(qiáng)。

(4)目前，中國可能已成為全球糖尿病患病人數(shù)最多的國家，糖尿病患者對糖尿病知識的了解相對匱乏，造成應(yīng)對茫然及自我管理能力不足；部分醫(yī)務(wù)工作者對“全面達(dá)標(biāo)”意識相對淡薄。面對不斷增加的糖尿病患病隊伍，糖尿病教育任重而道遠(yuǎn)，糖尿病教育人員需不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的修煉和提高，講方法、講效率、講效果,并投入更多的時間和精力做好本職工作，同時，糖尿病教育團(tuán)隊需要更多專業(yè)人員如運(yùn)動康復(fù)師、營養(yǎng)師、足病醫(yī)生、眼科醫(yī)生等的加入，通過醫(yī)院、社會、家庭的共同協(xié)作和努力來達(dá)到管理目標(biāo)。

三個月的學(xué)習(xí)生活在緊張、煎熬和期待中度過，三家基地各位老師的悉心指導(dǎo)、淳淳教誨歷歷在目，學(xué)習(xí)中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷必將使我終生受益。壓力讓我們成長，更讓我們懂得只有汗水才能換來成功和喜悅，只有付出才會有回報。

同時，也更感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將不斷努力，用所學(xué)知識更好地服務(wù)于病人，服務(wù)于醫(yī)院，為我們專科護(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(路橋醫(yī)院 王婉茹)

護(hù)士 求職信篇四

【實用】護(hù)士求職信9篇

日子如同白駒過隙，我們很快就要開啟找工作的生活，這時是不是該好好寫一封求職信了呢？相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，下面是小編為大家整理的護(hù)士求職信9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫xxx，我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。

從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我最好的獎勵。

在三年的實習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用最大的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實地、勤奮誠實、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。

謝謝！期盼您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年x月x日

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,得知貴院現(xiàn)招聘護(hù)士。請原諒我的冒昧自薦！

我是xx醫(yī)科大學(xué)20xx年護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)己取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機(jī)會！謝謝！

本人學(xué)習(xí)力強(qiáng)，熟悉護(hù)理學(xué)知識，強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊意識。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細(xì)心、耐心。下面是我的一些個人信息！

20xx年9月向?qū)W校新生銷售英語周報，業(yè)績居團(tuán)隊第一，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時團(tuán)隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。

20xx/10—20xx/6對吉首市名初高中學(xué)生進(jìn)行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的`學(xué)校。這體現(xiàn)了我的自立能力。

20xx/6—20xx/4在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí)，進(jìn)行各項護(hù)理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務(wù)為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。

再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！

此致

敬禮

求職人：

日期： 年 月 日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。

雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。

此致

敬禮

在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實踐充分結(jié)合，得到老師的一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨。“高度的責(zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。

在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個即將畢業(yè)的大學(xué)生一個機(jī)會，在此我表示深深的感謝!

在思想上，我積極要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長補(bǔ)短，積極、樂觀、向上，熱愛生活。注重自己的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自己人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識和信息。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作中，我深深感到自身不足，對于各種疾病知識了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班；三是在實踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)，我已做好了走向社會，迎接挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對我過去四年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫程莉莎，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識，同時我的綜合素質(zhì)也得到很大提高，曾任學(xué)生會宣傳部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項活動的宣傳及組織工作，具有一定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。我始終以豐富充實自我為目標(biāo)，以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。

作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。

四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識和成熟，在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實習(xí)經(jīng)歷，使我在具有扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，對護(hù)理實踐也有了一定的掌握，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我可以規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的一致好評。總之我會始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最高興的事。

當(dāng)然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉與檢驗人最好的武器，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于未來的工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護(hù)士，讓貴院滿意!讓患者滿意!

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!

此致

敬禮

自薦人：xxxxx

xxxxxx年x月

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進(jìn)取的年輕人一個展示自己的機(jī)會!

我叫xxx，畢業(yè)于河南省平頂山市衛(wèi)生學(xué)校，我的知識來自三個地方，一是校園;二是醫(yī)院;三是社會。在學(xué)校的三年期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是實習(xí)于河南省魯山縣人民醫(yī)院，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中，對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，要借您的東風(fēng)。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)。

現(xiàn)實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁!謝謝。靜候佳音。

此 致

敬禮

求職者：xxx

20xx年6月16日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您抽空來閱讀我的個人求職信，我叫xx，畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實踐活動，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表：

晚上好!

很榮幸，今晚能夠站在這里，來進(jìn)行護(hù)士長崗位的競聘。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會!本次競聘，我本著重在參與，重在投入，重在盡力的心態(tài)，積極響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的號召。

我于xx年xx衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，一直在臨床一線從事護(hù)理工作14年，現(xiàn)為外二科主管護(hù)理師，本科學(xué)歷。工作10多年來，一直堅持“以病人為重心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，全身心地投入到護(hù)理工作中。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我本人也取得了一定的進(jìn)步，xx年人民政府授予“嘉獎”稱號，**年、**年、**年被評為醫(yī)院的“十佳護(hù)士”，xx年被評為“優(yōu)秀護(hù)士”，**年再次被人民政府授予“嘉獎”稱號。在盡職盡責(zé)做好本職工作之余，我一直堅持參加自學(xué)考試，xx和xx年先后取得了“南華大學(xué)”大專文憑和“中南大學(xué)”的本科文憑。

10多年的工作經(jīng)歷，我積累了豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗，也總結(jié)了一些護(hù)理管理體會。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當(dāng)好這個護(hù)士長。我將利用護(hù)士長的特殊職位，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作。

第一，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。要把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，首先要加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識。我將不斷地督促護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)責(zé)任心，對患者病情要及時的掌握和仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告醫(yī)生處理。再有做好與患者的溝通，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

第二、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系和醫(yī)護(hù)關(guān)系。作為護(hù)士長，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人，因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將定期召開護(hù)患座談會，廣泛征求病人意見，用心評估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題。在醫(yī)護(hù)關(guān)系上，我覺得一個科室就是一個大家庭，“家和萬事興”，我將與護(hù)士姐妹們一起努力搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領(lǐng)下，共同構(gòu)建一個溫馨、愉快、和諧、融洽的團(tuán)隊，建立起我們美好的大家庭。

第三、增強(qiáng)經(jīng)營意識，降低護(hù)理成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。作為護(hù)士長，必須增強(qiáng)經(jīng)營意識，善于進(jìn)行成本效益核算，開源節(jié)流，精打細(xì)算。盡可能開展新項目、新技術(shù)，以合理收費(fèi)來吸引病人，為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。在保證拿到浮動工資的同時，還要盡一切可能多拿獎金，提高醫(yī)護(hù)人員工作積極性和主動性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，競爭上崗，有上有下，有進(jìn)有退。上也好，下也好，一如既往;進(jìn)也好，退也好，一片清心。無論上下，我都將擺正心態(tài)一如既往地發(fā)揚(yáng)南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，為神圣的護(hù)士事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表，如果此次競聘成功，我將不辜負(fù)大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競聘失敗，我會繼續(xù)做一名合格的護(hù)士，并會將此次競聘當(dāng)作我人生的又一次挑戰(zhàn)，希望以后能在挑戰(zhàn)中成長，成長中歷練，歷練中成功!

衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支持，給我一分鼓勵。祝大家身體健康，萬事如意!謝謝大家!

此致

敬禮

日期

護(hù)士 求職信篇五

護(hù)士求職信大全

護(hù)士求職信

護(hù)士求職信（一）：

尊敬領(lǐng)導(dǎo)的：

您好!首先請理解我真摯的問候，并感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。我是***衛(wèi)校***屆三年制護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，從1999年7月至今，在***市人民醫(yī)院工作。這段期間本人在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心、吃苦耐勞、虛心求教、勇于實踐，用心參加醫(yī)院政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作期間經(jīng)過我的努力并有幸評選參加市舉辦的演講比賽并獲獎。

2003年被評為市的“優(yōu)秀先進(jìn)工作者”。2007被評為團(tuán)的“優(yōu)秀工作者”。對護(hù)理專業(yè)有較扎實的基礎(chǔ)，青年禮貌的負(fù)責(zé)人，團(tuán)委副書記等各種工作。熟練掌握了注射、輸液等各項操作，對藥品的保管與應(yīng)用有必須的了解。在單位得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和好評，在以后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)班，我深信一份耕耘一份收獲，只有量的積累才會有質(zhì)的飛躍。渴望實現(xiàn)自身價值的醫(yī)科學(xué)習(xí)，獲得一個施展才華的機(jī)會，圓我自小就向往的白衣天使之夢，是我終身的愿望，這天我以對該職業(yè)的滿腔熱情和努力奮斗取得的成績，向貴單位毛遂自薦，懇切期望能成為其中的一員。我將兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一如既往的事業(yè)追求投入到實際工作中，充分發(fā)揮自身潛力為貴單位奉獻(xiàn)我的身心。路，靠自己走，機(jī)會，需要您給予。我隨時敬候您佳音!

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人：***

20**年5月30日

護(hù)士求職信（二）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是天津醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理系20**屆大專畢業(yè)生。為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，誠望加入貴醫(yī)院，成為貴院光榮的一員。謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

兩年在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年在醫(yī)院的實習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)理論知識，積累了較豐富的臨床經(jīng)驗，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，并閱讀了課外很多相關(guān)的書籍來充實自己的專業(yè)知識，在校期間我除認(rèn)真學(xué)好專業(yè)之外，還用心參加校內(nèi)校外的實踐活動，多次到醫(yī)院見習(xí)，并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學(xué)業(yè)，鍛煉工作潛力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)。在一中心實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每一天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，職責(zé)心對待患者的重要性，在老師的影響下，構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度。

我深知精通技術(shù)是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。我具備較強(qiáng)的英語聽，說，讀，寫潛力，熟悉計算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，獨(dú)立操作潛力及團(tuán)體合作精神和親和力，定會助我在曲折之中順利完成各項工作任務(wù)。

我從各方面了解到貴院的醫(yī)療，護(hù)理事業(yè)在同行業(yè)中堪稱一流，且還在不斷地快速進(jìn)步，完善，發(fā)展前景良好。殷切期盼您能給我這個機(jī)會，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。

最后，請理解我最誠摯的謝意！

此致

敬禮

自薦人：***

護(hù)士求職信（三）：

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對我過去四年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫程莉莎，是一名即將于20**年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識，同時我的綜合素質(zhì)也得到很大提高，曾任學(xué)生會宣傳部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項活動的宣傳及組織工作，具有必須組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事潛力。我始終以豐富充實自我為目標(biāo)，以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間，努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，熟悉word，e*cel等辦公軟件，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速地在網(wǎng)上查找資料，順利透過了國家英語四級，全國醫(yī)護(hù)英語護(hù)理專業(yè)水平二級，全國計算機(jī)二級考試等。

作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上用心要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。期望在未來的日子能夠盡自己最大的努力作到更好。

四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識和成熟，在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實習(xí)經(jīng)歷，使我在具有扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，對護(hù)理實踐也有了必須的掌握，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我能夠規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，能夠正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的一致好評。總之我會始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最高興的事。

當(dāng)然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉與檢驗人最好的武器，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于未來的工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護(hù)士，讓貴院滿意！讓患者滿意！

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上！再次感謝您的審閱！期盼您得反饋！

此致

敬禮！

自薦人：***

護(hù)士求職信（四）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十分感謝您能夠呈閱我的求職信。我是****學(xué)校護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生。我有扎實的護(hù)理基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作潛力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。

選取本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。期望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員用心帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，用心向黨組織靠攏，經(jīng)過黨課培訓(xùn)，并順利透過黨課考試，已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合潛力。我相信我自己能夠適應(yīng)這天社會激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關(guān)注，期望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

求職人：***

護(hù)士求職信（五）：

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門！

我叫張利霞，是來自達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系20**屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學(xué)校園的我，懷著對未來的完美憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的職責(zé)心和使命感。三年的刻苦努力學(xué)習(xí)和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的這天，我也個性注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，用心參加各項群眾活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)潛力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競爭日益激烈的這天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，理論聯(lián)系實際，出色地完成了各科室應(yīng)完成的任務(wù)。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細(xì)心、耐心和職責(zé)心”對患者的重要性，此刻我對各科室的工作都有了必須經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考試并且已透過，6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。應(yīng)對新的人生選取和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不必須是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風(fēng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃，得益于沃土；幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機(jī)會，還您一份滿意，殷切期望我能與貴院達(dá)成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)能閱讀完我的自薦信！祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬禮

護(hù)士求職信（六）：

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門!

我叫***，是來自****學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學(xué)校園的我，懷著對未來的完美憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的職責(zé)心和使命感。三年的刻苦努力學(xué)習(xí)和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的這天，我也個性注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，用心參加各項群眾活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)潛力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競爭日益激烈的這天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，理論聯(lián)系實際，出色地完成了各科室應(yīng)完成的任務(wù)。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細(xì)心、耐心和職責(zé)心”對患者的重要性，此刻我對各科室的工作都有了必須經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考試并且已透過，6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。應(yīng)對新的人生選取和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不必須是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風(fēng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機(jī)會，還您一份滿意，殷切期望我能與貴院達(dá)成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人：

護(hù)士求職信（七）：

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇期望之門!

我叫***，是來自****學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系20**屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學(xué)校園的我，懷著對未來的完美憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的職責(zé)心和使命感。三年的刻苦努力學(xué)習(xí)和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的這天，我也個性注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，用心參加各項群眾活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)潛力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競爭日益激烈的這天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，理論聯(lián)系實際，出色地完成了各科室應(yīng)完成的任務(wù)。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細(xì)心、耐心和職責(zé)心”對患者的重要性，此刻我對各科室的工作都有了必須經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證考試并且已透過，6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。應(yīng)對新的人生選取和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不必須是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風(fēng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機(jī)會，還您一份滿意，殷切期望我能與貴院達(dá)成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領(lǐng)導(dǎo)能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬禮

求職人：***

20**年5月30日

護(hù)士求職信（八）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!我叫***，是****學(xué)校本科畢業(yè)生。我來自美麗的北國江城——吉林市，一方水土養(yǎng)育一方人，水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而，大江東去的舒緩與浩然，又賦予了我務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)與穩(wěn)重的性格。應(yīng)對新的人生選取和挑戰(zhàn)，我信心十足。我學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)已有五年的時間了，在學(xué)校學(xué)習(xí)，以學(xué)好專業(yè)為主，所以在學(xué)校期間我努力學(xué)好專業(yè)知識，努力將理論和實踐相結(jié)合，我的學(xué)習(xí)成績一向不錯，曾獲得獎學(xué)金。課余時間我還出去做兼職。在校的這段時間它不緊磨練了我的意志還提高了我的素養(yǎng).雖然我此刻是剛踏入社會，但我想我會憑著自己真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神盡職盡責(zé)，虛心用心的工作。

在清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院實習(xí)期間，我能夠規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，能夠正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作.認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程.在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評.總之始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，始終做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為醫(yī)院為自己樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰和高興的事.我無悔自己選取了這一行業(yè)，我想我會成為一名好護(hù)士，以自己的真心，愛心和職責(zé)心來接過前輩手中的蠟燭，把畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)!

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

再次感謝您的耐心并熱烈期盼您的回音。

此致

敬禮

自薦人：

護(hù)士求職信（九）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中展閱我的自薦信.我是***學(xué)校畢業(yè)生.為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，誠望加入貴醫(yī)院，成為貴院光榮的一員.謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦.兩年在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年在醫(yī)院的實習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)理論知識，積累了較豐富的臨床經(jīng)驗，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，并閱讀了課外很多相關(guān)的書籍來充實自己的專業(yè)知識，在校期間我除認(rèn)真學(xué)好專業(yè)之外，還用心參加校內(nèi)校外的實踐活動，多次到醫(yī)院見習(xí)，并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學(xué)業(yè)，鍛煉工作潛力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì).在一中心實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每一天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué).我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，職責(zé)心對待患者的重要性，在老師的影響下，構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度.我深知精通技術(shù)是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障.我具備較強(qiáng)的英語聽，說，讀，寫潛力，熟悉計算機(jī)的基本理論與應(yīng)用技術(shù).深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，獨(dú)立操作潛力及團(tuán)體合作精神和親和力，定會助我在曲折之中順利完成各項工作任務(wù).我從各方面了解到貴院的醫(yī)療，護(hù)理事業(yè)在同行業(yè)中堪稱一流，且還在不斷地快速進(jìn)步，完善，發(fā)展前景良好.殷切期盼您能給我這個機(jī)會，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步.祝貴院事業(yè)蒸蒸日上.最后，請理解我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

自薦人:

護(hù)士求職信（十）：

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對我過去四年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫***，是一名即將于*護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生，借*****學(xué)校此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識，同時我的綜合素質(zhì)也得到很大提高，曾任學(xué)生會宣傳部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項活動的宣傳及組織工作，具有必須組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事潛力。我始終以豐富充實自我為目標(biāo)，以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間，努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，熟悉word，e*cel等辦公軟件，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速地在網(wǎng)上查找資料，順利透過了國家英語四級，全國醫(yī)護(hù)英語護(hù)理專業(yè)水平二級，全國計算機(jī)二級考試等。

作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上用心要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。期望在未來的日子能夠盡自己最大的努力作到更好。

四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識和成熟，在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實習(xí)經(jīng)歷，使我在具有扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，對護(hù)理實踐也有了必須的掌握，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我能夠規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，能夠正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的一致好評。總之我會始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最高興的事。

當(dāng)然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉與檢驗人最好的武器，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于未來的工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護(hù)士，讓貴院滿意!讓患者滿意!

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期盼您得反饋!

此致

敬禮!

自薦人：

護(hù)士求職信（十一）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，感謝您在百忙之中看我的自薦信。我是***學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

我校自建校以來，一向持續(xù)著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的決定力，獨(dú)立完成工作的潛力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度，并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者，適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。我相信我將是你英明的選取。

最后，請理解我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：

護(hù)士求職信（十二）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您抽空來閱讀我的個人求職信，我叫王力宏，畢業(yè)于四川醫(yī)科大學(xué)，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，期望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上用心要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非持續(xù)清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感。在潛力培養(yǎng)上，校內(nèi)用心參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實踐活動，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了潛力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選取。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

此致

敬禮