不得要求教師在正常休息時間授課，老師不是機器人，而且老師的學生有很多，如果一個學生問一個問題，那么老師恐怕要工作到12點。但是家長們就理解為，老師一整天在線，隨時隨地可以請教問題，而且隨手回答一個問題，也不占用很多時間。下面是小編整理的相關(guān)信息，讓我們一起去看一下相關(guān)信息吧，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
教師不要在正常休息時間授課
近日，教育部發(fā)文要求有針對性做好疫情防控期間教師工作，文件要求，不得違反相關(guān)規(guī)定安排教師超前超限超綱在線教學，不得要求教師在正常休息時間進行授課。
要結(jié)合當?shù)鼐€上教學平臺和各校實際，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，確保各級各類教師有序開展教育教學。
教師參加在線教學或網(wǎng)絡遠程培訓，按照考核認定的學時數(shù)計入教師培訓學時(學分)。教師承擔在線教育教學、在線輔導答疑、作業(yè)批改等計入工作量，納入績效管理。
教師在家備課的有效方法
1、首先要對教材、學生和教法作一番深入的研究，做到心中有數(shù)，即所謂的“心備”。仔細研究，全面、綜合考慮，了然于心，做教學上的明白人。
2、教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基(基本理論、基本知識、基本技能)，三性(思想性、科學性、系統(tǒng)性)，三點(重點、難點、疑點)。創(chuàng)造性地使用、整合教材。
3、要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學方法，形成自己的教學特色。
4、要深入分析教材，理清脈絡、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學生易于理解，便于記憶。
5、要改變教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式——努力使教學內(nèi)容生活化、情境化、動態(tài)化。
6、合理開發(fā)課程資源——使教師真正做到變“如何教教材”為“如何用教材教”，力圖成為教材的開發(fā)者、課程的創(chuàng)生者
以上就是小編為大家?guī)淼牟坏靡蠼處熢谡Ｐ菹r間授課和教師在家備課的有效方法的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家?guī)韼椭胍私飧嘞嚓P(guān)資訊，請關(guān)注可圈可點網(wǎng)。