為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學意識形態領域工作實施方案篇一

一、總體目標意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以辨證唯物主義為指導，依據馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三大代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實黨組意識形態工作。以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創建、唱響主旋律，弘揚正能量，為我校教育事業健康穩步發展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。

二、意識形態責任主體學校黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任。支部書記第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部委員和學校班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

三、工作措施（一）切實加強組織領導黨支部把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監督檢查范圍。

1、抓好部署推動。將意識形態工作擺上重要議事日程，列入黨支部年度工作計劃，與業務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經費上加大投入，確保各項工作的順利推進。

2、積極參加宣傳部門組織各項活動，扎實推進學校宣傳思想文化工作。

（二）大力推進理論武裝工作圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。

1、認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規、學業務，倡導黨員和教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2、抓好形勢政策教育，組織教職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規等內容，提升和推動教職工正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。

（三）開展精神文明創建活動以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。

1、深入推進本系統培育和踐行社會主義核定價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”價值準則，全面系統地進行闡釋解讀，引導教職工深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。

2、以“傳承雷鋒精神、深化志愿服務”為載體，組織黨員教師到社區開展志愿服務。

3、充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節慶，組織主題黨日活動，教育黨員和教師在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

（四）維護網絡意識形態安全1、建立健全網絡意識形態工作領導體制和工作機制。支部書記付總責，各處室分管領導要親自抓網絡意識形態安全工作，加強對互聯網的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網絡評論引導工作，推動傳統媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網絡大輿情全媒體工作格局。

2、做大做強網上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，加強信息發布、政策解讀、網絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切。

（五）做好意識形態領域重大問題處置1、堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態領域的是非曲直。區分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分心，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發情況后，黨支部要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題擴大和發酵。

（2）對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發出聲音，通過各種形式鮮明地表明立場、亮明態度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節地開展思想輿論斗爭。對堅持錯誤思想的意見人、網上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作；

對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。

（六）加強意識形態工作隊伍建設學校黨支部要把意識形態工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。

1、加強宣傳思想文化隊伍建設，增強抓意識形態工作的力量。

2、暢通聯系渠道，加強對黨外教師的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。

3、嚴格黨員和教師紀律約束。加強對黨員和教師的黨紀黨規教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執行監督，絕不允許公開發表違背黨中央和上級黨組精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。

小學意識形態領域工作實施方案篇二

為貫徹落實意識形態工作責任制，建立意識形態工作責任體制機制，強化意識形態領域工作職責與監管，根據河東區教體局黨組《關于意識形態工作責任制實施方案》，結合學校實際，制定本實施辦法。

1、成立學校意識形態工作領導小組。黨支部書記王慶彬同志任組長，黨支部委員、副校長周濤宇任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實河東區教育局黨組的第一責任，分管領導的直接責任，領導班子成員的“一崗雙責”，全面領導和組織學校意識形態工作。

2、下設辦公室，由楊茂蘭同志任主任，教務處、工會、大隊委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統一部署，統籌、協調、檢查、督導意識形態工作責任制的落實。

1、學習教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關意識形態工作內容的學習;每年班子成員開展1次有關意識形態工作內容的授課，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。

2、報告工作制度。學校黨支部每半年向區教體局黨組以書面形式匯報1次意識形態工作。設立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。

3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關部門、教職工的意見建議。方案發布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預案。

1、加強意識形態陣地建設與管理。加強對校內新媒體如微博、qq、微信等的監管力度。加強網上正面思想輿論引導，切實加強網絡信息監管和校園輿情收集，規范網上信息傳播秩序，有效應對涉及師生的輿論事件嚴把政治關、意識形態關。

2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設、教材內容進行嚴格把關。落實教學管理有關文件，進一步加強課堂教學管理力度，確保教學質量以及教育方向的正確性。

3、加強教師思想政治教育和師德師風建設。嚴格教師職業準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質的把關。對教師進行上崗培訓，評選教師先進典型，實施青年教師培養，激發愛崗敬業熱情。

4、加強對校園文化活動的引導和管理。把校園文化建設作為創新和拓展學生思想政治教育的新途徑，進一步優化校園育人環境，夯實文化校園陣地，搭建學生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育，引導廣大師生堅定理想信念，刻苦學習工作，積極投身實踐。深入挖掘中華傳統節日文化，不斷擴大傳統優秀文化陣地。充分發揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。

5、做好黨外知識分子的團結引導服務工作。加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強同師生員工的聯系，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。

6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，分析問題、商議對策，維護意識形態安全。教務處利用學科優勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導意見，為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。

建立健全黨支部統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態工作機制。

1、校黨支部領導班子對學校意識形態工作負主體責任，黨支部書記為學校意識形態工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域的意識形態工作。

2、 各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態管理環環相扣，不留死角。

3、對意識形態工作中出現問題的領導干部，按照實事求是原則，依據xx區教育局黨組《關于意識形態工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區教育局黨組備案。受到問責的領導、教師，取消當年考核評優和評先資格。

小學意識形態領域工作實施方案篇三

為進一步加強和改進意識形態工作，貫徹黨管意識形態原則，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權，明確總支領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據十九屆四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機關黨委關于意識形態工作的要求，為切實加強對勝利學校意識形態工作的領導，深入推進意識形態工作，結合我校實際情況，制定本實施方案。

按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領導班子對學校意識形態工作負主體責任。

(一)書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

(二)支部書記根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

(三)辦公室在支部的統一領導下，履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導協調的責任。

(一)堅持黨管意識形態原則

認真貫徹落實中央、省、市縣和教育局機關黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責任領導：班子成員)

(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務

認真學習十九屆四中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態工作作為必學內容，每年學習不少于一次。(責任領導：李朝，責任處室：辦公室，團委，少先大隊)

(三)建立健全分析研判機制

定期分析研判意識形態領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對學校出現的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態安全。有關分析研判情況及時報上級黨組織。(責任領導：李朝，責任處室：辦公室)

(四)專題研究意識形態工作

黨總支每年至少兩次在黨內通報意識形態領域情況，及時將意識形態領域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設性意見。(責任領導：李朝，責任處室：辦公室)

(五)加強對意識形態工作的統一領導，維護意識形態安全。

切實形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、有關部門分工負責的工作格局。(責任領導：班子成員，責任處室：辦公室)

(六)加強黨員領導干部意識形態的教育培訓。(責任領導：李朝，責任處室：辦公室)

(七)加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。

認真貫徹落實中央、省、市、縣委關于加強宣傳思想工作和意識形態工作有關部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現有政治偏差的言行;在學校內不得進行宗教活動，不得開設宗教課或向學生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。(責任領導：開飛，責任處室：辦公室、教務處、團委、少先大隊)

(八)加強團隊工作，強化青少年學生的意識形態教育

加強對少年團校、學生社團的組織與管理，牢牢掌握共青團、少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導，確保正確的政治方向。(責任領導：開飛、楊輝，責任處室：政教處、團委、少先大隊)

(九)領導、組織對意識形態領域重大問題的處置

對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節地開展思想輿論斗爭。(責任領導：李朝，責任處室：辦公室)

(十)加強黨員干部黨紀法規教育

對在各類媒體、互聯網、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。(責任領導：張道云，責任處室：辦公室)

(十一)做好知識分子的團結引導服務工作

領導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友，做好學科骨干教師的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯系的渠道。加強對黨外教師的政治引領和政治吸納，引導他們與黨同心同德、同向同行。(責任領導：班子成員，責任處室：辦公室)

(十二)選優配強宣傳思想文化工作的干部隊伍

確保意識形態工作的領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應的要及時作出調整。(責任領導：張道云，責任處室：辦公室)

嚴格追責問責，堅持有錯必糾、有責必問，對導致意識形態工作出現不良后果的，嚴肅追究相關責任人責任。

(一)支部領導班子、領導干部有下列情形之一的，要追究責任，視情節輕重，給予約談提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。

1、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;

2、在處置意識形態領域重大問題上，書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;

3、管轄范圍內發生由意識形態領域問題引發群體性事件的;

4、對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂、造成嚴重影響的;

5、對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;

6、所舉辦的校園網站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標語橫幅展板等出現嚴重錯誤導向的;

7、管轄范圍內公開發行的出版物和編寫的材料等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的;

8、管轄范圍內網絡意識形態安全出現嚴重問題的;

9、管轄范圍內舉辦的報告會、講座、論壇和課堂教學有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴重影響的;

10、對管轄范圍內意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的;

11、黨員領導干部通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論，妄議大政方針的;

12、黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的;

13、黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的;

14、其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的。

(二) 實施責任追究要實事求是，分清集體責任和個人責任，主要領導責任和重要領導責任。追究集體責任時，領導班子主要負責同志和直接分管的領導班子成員承擔主要領導責任，參與決策的班子成員承擔重要領導責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔領導責任。錯誤決策由領導干部個人決定或者批準的，追究該領導干部個人的責任。

(三) 對領導班子、領導干部進行問責，按照干部管理權限，由上一級黨組織依據有關規定實施。對領導班子、領導干部問責情況，報上級黨委組織部門備案。

小學意識形態領域工作實施方案篇四

黨的十八大以來，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議、文藝工作座談會等多個場合，對意識形態和宣傳思想工作作出了一系列精辟論述，突出強調“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識形態工作引領社會、凝聚人心、推動發展的強大支撐作用，道出了意識形態工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰略性、全局性意義。為進一步加強我校意識形態工作，特制定如下工作方案：

一、意識形態工作領導小組

組長：黨委書記

副組長：黨委委員

組員：

二、意識形態工作目標

鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態領域的指導地位;鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎;自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。

大力加強黨員教師的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用;大力加強黨員教師的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性;宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，打贏網上輿論攻堅戰，鞏固壯大主流思想文化;形成教職工齊心協力干事創業良好的氛圍。

三、意識形態主體責任

切實加強對意識形態工作的領導。嚴格按照誰主管誰負責的原則，校黨委領導班子對本單位意識形態工作負主體責任。黨委與黨支部書記是第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委與黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、各相關部門分工負責的工作格局。

四、意識形態工作任務

1.把握正確方向導向。認真貫徹落實黨中央、省委、市委和縣委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。

2.定期研判、及時報告意識形態領域情況。校黨委每年至少一次專題研究意識形態工作，加強突發問題和重要事項專題會商，及時向縣委報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。

3.加強對意識形態工作的統一領導。指導和督促各黨支部的意識形態工作。加強對黨員領導干部意識形態工作教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。

4.加強對學校意識形態陣地的管理。堅持社會主義辦學方向，加強領導班子思想政治建設，加強學校思想政治工作和德育工作，加強教師隊伍思想政治建設，持續開展青少年思想道德建設，加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領，發揮愛國主

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義教育基地和社會實踐基地的作用，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。

5.加強網絡信息管控。倡導文明上網，加強對公用微信群和qq群的管理，準確把握整體輿情動態，引導網上輿論。健全校園網絡安全管理工作機制，完善校園網絡安全防護，提高校園網絡信息預防和應急處置能力。配合縣網信部門做好新聞輿論和社會動員，規范網上信息傳播秩序，旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

6.領導、組織對意識形態領域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態領域的是非曲直。注意把握好"時、度、效"，遇到突發情況后，迅速分析研判，及時向上級報告的同事，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發酵放大。

7.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執紀監督，決不允許公開發表違背黨中央、省委、市委和縣委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。

五、意識形態工作措施

1.開展自查自糾。對照《縣黨委(黨組)意識形態工作目標管理責任書》，就落實意識形態工作責任制情況進行自查自糾，并將相關工作形成總結報告及時報送縣委宣傳部。

2.完善制度體系。按照貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作要求，對照自查情況，健全意識形態定期研判、突發問題和重要事項專題會商、工作通報、網絡信息管控等制度，完善黨委意識形態工作體系。

3.強化宣傳教育。結合"兩學一做"、"三會一課"，開展專題黨

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課，組織高質量的民主生活會和基層黨組織生活會，加強學校黨員干部意識形態工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。強化校園宣傳陣地建設，引領校園主流文化，積極培育和踐行社會主義核心價值體系，增強青少年愛國擁黨意識，營造和諧文化氛圍。

4.做好輿情疏導。加強網絡信息管控，完善輿論引導和輿情疏導制度，規范工作流程，進一步強化信息管理和報送。

5.加強督查考核。按照縣委關于意識形態工作督查考核和責任追究相關條款規定，結合實際，按照工作責任分解，定期進行專項督查考核。對意識形態工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的，實事求是進行處理。