無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

手衛生知識培訓內容免費篇一

一、 燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、 燃燒的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

三、 防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

四、 滅火的基本方法

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

3.違規操作機器

宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、 滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、 滅火時應注意以下幾點

七、 消防方針：預防為主，防消結合

八、 撲救火災的一般原則：

1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

九、遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項：

1、 要鎮靜，采取措施自救

2、 或初起時要報警，設法疏散物資

3、 過濃煙區要彎腰或爬行前進

4、 不要乘坐電梯

5、 在窗邊呼救

6、 自制救生繩索，不到萬不得已不要跳-樓

總的來說：我們要“三懂三會”，即懂火災的危害性，懂火災的撲救方法，懂預防火災的措施，會報警，會使用滅火器，會逃生的撲救自救大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳-樓。

一、當前企業職工消防安全教育培訓存在的問題?

（二）員工崗前消防安全培訓和特種崗位持證上崗制度未能落實，經常性的宣傳教育流于形式，內容少，效果差。在我們引進的眾多“三資企業”和鼓勵發展的民營企業中，員工大部分來自于勞動力價格低廉的城鎮外來務工人員。這些人員文化水平低，大部分在初中文化程度以下，自我保護意識差。員工不進行必要的崗前消防培訓就上崗，甚至許多電、焊、烘烤、熬煉、木、庫管、油類洗件工等特種崗位工作人員仍無證上崗，既不會有效預防火災，也不懂得如何及時處置火災，自防自救能力低，一旦發生火災，連自己的生命也難保。

（三）職工消防知識跟不上科技進步發展的步伐，消防專業知識缺乏。隨著高技術、高密度、高集中等新型企業的出現，與之相配套的新消防設施、裝備需要懂技術的專業人員去管理維護，而同時新的火災隱患也以新的面目顯現出來，這就要求企業消防保衛人員及全體員工有較高的科技文化水平，必須掌握更專業的消防知識去發現和整改火險隱患。單靠會使用滅火器等最基本的消防常識，顯然達不到要求。

（四）消防安全教育與滅火技能訓練脫節，重理論，輕實踐。在消防安全教育訓練中，“課堂”教育多，理論講授多，而逃生、自救互救訓練等實踐活動少，致使一些企業職工雖然接受了理論教育，但在實際生產經營勞動中缺乏“實戰”經驗，一旦遇到火險，仍然束手無策。

（一）提高認識，切實加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領導。企業要保證有一個良好的消防安全環境，就要經常向職工宣傳消防安全知識，調動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產第一線的職工，如果不懂不會防火滅火方法，不但不能做好預防工作，而且發生火災后也不能及時有效地進行撲救，往往導致小火釀成大火，不僅造成重大經濟損失，也嚴重影響企業自身的健康發展。“預防為主，教育先行”，是對消防工作基本經驗的高度概括，也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此，企業職工消防安全教育和培訓工作只能加強，不能削弱，企業經營者要充分認識職工的消防安全素質在促進企業發展中的作用，將職工消防安全教育和培訓列入企業發展的重要議事日程，嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規的規定，建立健全消防組織，層層落實消防安全責任制，制定出切實可行的.消防安全教育和訓練計劃，堅持不懈地教育和動員廣大職工群眾，使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識，才能自覺積極主動地去做好消防安全工作，千方百計地防止火災的發生，企業的消防安全才會有真正的保障。

（三）宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成，做到理論與實踐相結合。要結合本單位實際，制定滅火疏散預案，定期組織實施滅火預案的演練。當前，全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放，開放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施，可以定期組織職工走進這個特殊“課堂”，親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識，親自動手進行滅火、自救演練，切身感受，身臨其境，進一步增進對消防安全工作的了解。

手衛生知識培訓內容免費篇二

1、我礦于20xx年x月x日至11日組織全礦549人參加職業衛生培訓工作，通過本次培訓，進一步提高了我礦職業衛生工作人員的業務水平，并且提高了對職業衛生工作的認識，掌握了怎樣搞好內業資料，如何落實具體的職業衛生工作，并進一步規范了我礦的職業衛生工作，把本單位的職業衛生工作做的更具體更詳細。

2、通過培訓，使參加人員對職業病防治知識有了進一步的了解，對各項措施的有效落實起到了積極作用，促進了我礦職業病防治工作水平的提高。

3、本次培訓工作集團領導非常重視，在培訓期間多次到教室進行巡視，對交頭接耳、喧嘩的人員給予了經濟處罰。

4、講師按照培訓內容要求，有針對性的進行講解，通過培訓，大多數人認為收效很大，懂得了在抓好煤礦安全生產的同時，如何降低職業危害，切實保護自身健康和利益。

1、做好培訓基礎工作，優化培訓管理流程，完善培訓制度，在具體工作流程上進一步理順，建立一套完整的制度。

2、重點建立一支富有實踐經驗、熟悉現實情形的內部講師團隊。時代在發展，煤礦培訓需多元性和專業性結合，建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊促進職業衛生培訓工作更好開展。

3、需注重理論與實踐的結合，在理論指導的同時，加強現場實際指導。

4、礦各級管理人員需不定時的對員工進行職業衛生內容抽查，確保職業衛生培訓工作持之以恒的進行下去。礦員工需注重日常的學習，不斷鞏固本次培訓內容。

手衛生知識培訓內容免費篇三

放假了，在高校中，有些學生會選擇留校學習或者兼職。但由于假期留校學生較少，一旦宿舍內發生火災不易被及時發現，這將對學生的生命財產安全構成嚴重威脅。因此，海口消防提醒廣大學生，假期留校期間要注意以下幾點防火安全常識。

一、在宿舍嚴禁吸煙或臥床吸煙，更不能隨手亂扔煙頭，夾雜著火星的煙灰或者未熄滅的煙頭極易點燃身邊的易燃物，比如被褥、紙張等，容易發生火災。

二、在宿舍正確使用計算機、吹風機、電風扇、空調等電器設備，嚴禁在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火，宿舍內可燃物品多，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

三、在宿舍內不要私接電線，亂接電源容易使電流過載，要做到線路規范。使用的插座、電線等必須符合安全質量標準，電器安裝符合有關規范，發現破損，要及時更換，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災。

四、不在宿舍內點蠟燭看書，使用蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物，以免引發火災。

五、在宿舍內不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，以免造成電器、電線短路，不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時間點燃發熱，可能引燃易燃品，造成火災。

六、在宿舍內不要儲存易燃、易爆物品，更不要在清理宿舍時在陽臺或樓道內焚燒書本、報紙等雜物，被燃物飄飛到床上，或者被燃物未徹底熄滅，都容易引起火災。

七、學生在離室鎖門時，務必檢查并關閉室內的電燈、電扇、電腦、充電器等所有電器設備的電源，切斷室內電源，保證用電安全。

八、如遇電器設備或其他因素引起火災時，不要貪戀財物，要及時逃離火災現場，并撥打119火警電話報警。

手衛生知識培訓內容免費篇四

提取滅火器，拔下保險栓;握住噴嘴;用力壓下壓把(手柄);對準燃燒物物直接噴射。

使用上應注意：1、不要被煙迷惑，盡可能靠近燃燒物5米左右噴射;2、室外要站在上風方向;3、使用前先把滅火器顛倒數次，使筒內干粉松動;4、二氧化碳滅火器按住壓把，可反復噴射(點射);5、事先要掌握可能噴射的時間。

二、 室內消火栓的使用方法：

按下電動開關，啟動消防水泵，打開消火栓閥，拉(鋪)開消防水帶放水。

操作上應注意：1、選定消防栓(靠近起火附近);2、按下消防泵按紐，起動消防泵;3、打開消防箱箱門;4、拉出并鋪好水帶，不要彎圻、纏繞;5、全開消火栓閥門;6、出水撲救。

三、 怎樣報火警?

火警電話119。

火情發生后，現場人員應立刻在第一時間利用手機或最近的電話機拔打119火警電話。報警人在報告火警時，講話要清楚，內容要全面，要講清火災發的具體地點和方位。報警完畢后還要派人到路口接應消防車。

如果火災中發現有人員傷亡，在報完119火警電話后還應同時拔打“120”救護電話。與此同時，現場人員除了要及時向上級領導報告險情外，還應及時切斷電源，疏散人員，并積極組織人員利用現場滅火設備進行撲救。

手衛生知識培訓內容免費篇五

（一）直接接觸病人前后，接觸不同病人之間，從同一病人身體的污染部位移動到清潔部位時，接觸特殊易感病人前后。

（二）接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前后，接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后。

（三）穿脫隔離衣前后，摘手套后。

（四）進行無菌操作前后，處理清潔、無菌物品之前，處理污染物品之后；

（五）當醫務人員的手有可見的污染物或者被病人的血液、體液等污染后。

二、洗手的方法

（一）在流動水下，使雙手充分淋濕。

（二）取適量肥皂（皂液），均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫。

1、掌心相對，手指并攏，相互揉搓，見圖a.1。

2、手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行，見圖a.2。

3、掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓，見圖a.3。

4、彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行，見圖a.4。

5、右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行，見圖

a.5。

6、將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行，見圖a.6。

（四）在流動水下徹底沖凈雙手，擦干，取適量護手液護膚。

三、手消毒的指征

（一）檢查、治療、護理免疫功能低下的病人之前。

（二）出入隔離病房、重癥監護病房、傷傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點部門前后。

（三）接觸被傳染的血液、體液和分泌物以及傳染性致病微生物污染的物品后。

（四）雙手直接為傳染病人進行檢查、治療、護理或處理傳染病人污物之后。

（五）需要雙手保持較長時間抗菌活性時。

四、手衛生指征

（一）直接接觸病人前、后。

（二）摘手套后（戴手套不能代替洗手）。

（三）進行侵襲性操作前，不論是否戴手套。

（四）接觸體液或排泄物、黏膜、破損皮膚或傷口敷料之后。

（五）護理患者從污染部位移到清潔部位時。

（六）接觸患者周圍的物品（醫療設備）之后。

五、手衛生的注意事項

（一）對于部分酒精不能殺滅的病原體，應采用流動水洗手做為手衛生的方法。

（二）為了提高醫務人員手衛生的依從性，盡量選用含有護膚成分的速干手消毒液。

（三）不可用消毒盆浸泡作為醫務人員的衛生手消毒方法。

（四）應加強對護工和保潔人員的手衛生培訓、教育和監督。

手衛生知識培訓內容免費篇六

職業病概論

一、職業病危害與職業病的基本概念

1、什么是職業衛生

職業衛生是指人們在從事行業和工作活動中，保持符合保護健康、防止疾病所必須的情況、狀況以及達到這種狀態所實施的行為和過程。

2、什么是職業危害職業病危害因素有哪幾類

職業危害指勞動者在職業活動中，由于受不良的生產條件和工作環境的影響，給勞動者帶來危險和傷害，其中包括事故和疾病等多種危害因素對人體的傷害。

3、什么叫職業病

職業病是指企業、事業單位和個體經濟組織（統稱用人單位）的勞動者在職業活動中因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。

4、什么叫法定職業病

5、職業病的特點

⑴病因明確由職業病危害因素所致，

這些人為因素被控制消除，

即可防止疾病發生；

⑵病因可測所接觸的危害因素（病因）通常可以檢測，

過量接觸才得病；

⑶群體性接觸相同職業病危害因素的工人常集體發病；

⑷多無特效藥早發現，易恢復，晚發現，療效差。

6、如何發現職業病

最有效是做職業性體檢

就業前體檢

發現職業禁忌癥

在崗體檢

早發現可疑職業病、禁忌癥

離崗體檢

證明在職期間有無得職業病或損害

7、毒物進入人體的三個途徑

呼吸道最常見最危險的途徑

皮膚有些毒物只要與皮膚接觸，就能被吸收

消化道職業中毒的機會極少

二、生產過程中的危害因素

職業病危害因素包括職業活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業過程中產生的其它職業有害因素。

職業危害因素分類

物理性危害因素噪音、振動、高溫、光線過強、電離輻射等。

化學性危害因素強酸強堿、粉塵、有毒有害氣體等。

生物性危害因素病源微生物等。

心理性危害因素工作壓力大等。

三、職業病防治管理措施

制定職業病防治計劃和實施方案；

建立、健全職業衛生管理制度和操作規程；

建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案；

建立、健全工作場所職業病危害因素監測及評價制度；

建立、健全職業病危害事故應急救援預案。

四、勞動者在職業病防治中須承擔的義務

認真接受用人單位的職業衛生培訓，努力學習和掌握必要的職業衛生知識；

遵守職業衛生法規、制度、操作規程等；

正確使用與維護職業病危害防護設備及個人防護用品；

及時報告事故隱患；

積極配合上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查；

如實提供職業病診斷、鑒定所需的有關資料等。

常見的職業病及預防

一、生產性噪聲

1、職業性聽力損傷系由于聽覺長期遭受噪聲影響而發生緩慢的進行性的感音性耳聾；早期表現為聽覺疲勞，離開噪聲環境后可以逐漸恢復，最終導致感音性耳聾。

還可引起頭痛、頭昏、失眠、煩躁不安、高血壓、心電圖改變、影響胃的蠕動和分泌等。

3、生產性噪聲的預防

改造聲源、降低噪聲。

對噪聲傳播途徑采取措施降低噪聲強度。

加強個人防護，佩戴耳塞、耳罩、防護帽。

定期進行健康監護體檢。

二、高溫與中暑

1、高溫作業是指工作地點有生產性熱源，當室外溫度達到本地區夏季通風設計計算溫度時，工作地點的氣溫高于室外2度或2度以上的作業。

高溫作業使人體產生一系列的生理改變。當機體獲熱與產熱大于散熱時體溫升高，因大量出汗造成機體嚴重缺水和缺鹽，心臟負荷加重，心率增加、血壓下降，食欲減退，消化不良，嚴重時還可導致中暑發生。

2、中暑

定義是受熱作用而發生的一種急性疾病的統稱。

臨床表現分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。

3、中暑預防

防暑降溫措施為合理設計工藝流程，隔熱及通風，加強個人防護及醫療預防。

急救迅速把病人移至陰涼處，平臥休息。

用冷水擦洗全身，并逐步降低水的溫度。在頭部、腋窩、股窩處可用井水或冰袋敷之，以加快散熱。

與此同時，用扇子或電扇吹風，幫助散熱。

針刺人中、曲池、百會穴位。

口服人丹、藿香正氣水等。

鼓勵病人喝含鹽的清涼飲料。

嚴重中暑者，經降溫處理后，及早送往醫院。

三、粉塵與塵肺病

長期吸入主要引起肺部病變。

2、粉塵對人體的危害程度取決于其化學成分和濃度

空氣中粉塵濃度同一種粉塵，濃度愈高，對人體危害愈嚴重。

接觸時間接觸時間越長，對人體危害越大。

3、粉塵的危害根據不同特性，粉塵可對機體引起各種損害

粉塵可通過呼吸器官，可刺激呼吸道，造成支氣管敏感。

可溶性有毒粉塵進入呼吸道后，能很快被吸收進入血流，引起中毒；

放射性粉塵，則可造成放射性損傷；

某些硬質粉塵可損傷角膜及結膜，引起角膜混濁和結膜炎等；

粉塵堵塞皮脂腺和機械性刺激皮膚時，可引起粉刺、毛囊炎及皮膚皸裂等；

粉塵進入外耳道混在皮脂中，可形成耳垢等。

4、塵肺是因長期吸入生產性有害粉塵引起的肺部彌漫性纖維化改變為主的全身性疾病。

5、粉塵與塵肺病預防

防塵的主要措施

（1）加強宣傳教育，使防塵工作成為員工的自覺行動；

（2）工藝改革和技術改造，這是消除粉塵危害的根本途徑；

（3）濕式作業，可防止粉塵飛揚，降低環境粉塵濃度；

（5）加裝防塵罩，把生產性粉塵的發生源密閉起來；

（6）個人防護，采取個人防護措施和增強體質；

（7）維修管理，加強技術管理，建立必要的防塵制度；

（8）定期檢測環境空氣中粉塵濃度，對接觸者進行定期的健康檢查。

四、職業中毒

1、職業中毒在生產環境中，毒物常以粉塵、煙塵（比粉塵更細的顆粒）、氣體、蒸汽或者霧滴的狀態出現，在防護不嚴或意外事故等異常情況下，在生產、使用、運輸等過程中，可通過呼吸道、

2、影響職業中毒的因素毒物的毒性；毒物進入人體的量；人的精神狀態與健康狀況。

3、職業中毒的表現

神經系統神經衰弱癥；多發性神經炎；中毒性腦病。

血液系統血細胞減少癥；血紅蛋白變性；溶血性貧血。

呼吸系統窒息狀態；中毒性肺水腫；中毒性支氣管炎和肺炎。

消化系統鉛中毒時有較明顯的便秘、腹絞痛等消化道癥狀。

4、職業中毒的預防措施

生產場所建立安全操作規程和檢查制度，生產流程應做到密閉化，以避免或減少直接接觸。

生產車間要有有效的通風系統，增加通風排氣設備，將有毒氣體局限化并及時排出。

建立空氣中毒物濃度測定制度。定期測定，以提供改進預防措施的依據。

建立工作前體檢、定期體檢制度。早期診斷，早期治療。

合理使用個人防護用品。使用個人防護用品是預防職業中毒的一種輔助措施，個人防護用品包括防護服、口罩、面具、袖套、眼鏡等。

應急措施和注意事項

1、燒傷急救

常見燒傷源有熱液、熱蒸汽、火焰、熾熱金屬、化學燒傷等。

熱力燒傷急救一滅迅速滅火，除去熱源，特別注意著火的棉衣；

二查除燒傷外，檢查全身有無其他傷害，如骨折、內臟損傷、每煤氣中毒等。

三防防休克、防窒息、防創面感染。

四包用干凈的布類毛巾或紗布三角巾包裹傷面。

五送初救后，速送醫院進一步處理。

化學燒傷急救應迅速解脫衣服，清除皮膚上的化學藥品，并用大量的水沖洗，再用消除這種有害藥品的特種溶劑、溶液或藥劑仔細處理，嚴重的應送醫院治療。

強酸強堿類用大量清水沖洗10分鐘以上，然后用中和劑，即強酸燒傷用弱堿，如蘇打水、堿性肥皂中和；強堿燒傷用弱酸，如食醋、硼酸水中和。

2、眼睛受傷急救

若眼睛受到污染，應立即用水沖洗，不得稍有延遲，且連續沖洗至少15分鐘。

沖洗時，用手將眼睛翻開，并讓眼球動，確保眼瞼遮蓋下的每一部分均沖洗到。也可以用無任何刺激性的水溶液。如果是堿灼傷，再用20硼酸溶液淋洗，如果是酸灼傷，再用3碳酸氫鈉溶液淋洗。

在此基礎上，送醫療單位進行進一步的急救。

3、固體化學品處理注意事項

不要隨便用手接觸任何化學品，因其特性可能是有毒或是腐蝕性，接觸后會令人中毒或腐蝕皮膚。

如意外被危險化學固體粉末或碎粒濺著身體，要立即掃除并立即用水沖洗。

不要嘗試固體化學品的味道或氣味，因為此化學品可能含有毒性。

不兼容的固體化學品要分開存放，加上標簽并將器皿鎖好，由專人保管。

如危險固體化學品被倒瀉或漏出，在安全情況下立即進行清除程序。

如有危險，立即撤離現場。

如不清楚某種化學品的特性，要作危險化學物處理。

處理化學品時，必須佩戴合適的個人防護設備。

4、液體化學品的處理注意事項

不要隨便接觸任何化學液體，因其可能滾燙、有毒或腐蝕性。

如意外地被危險液體化學品濺潑或燒傷，應立即用大量清水沖洗。

不要再又液體化學品的范圍內吸煙，因此等液體可能是易燃物品。

不要嗅液體化學品的氣味，因此等液體可能會發出有毒氣體。

不要飲用或嘗試液體化學品的味道，因此等液體可能含有毒性。

在傾倒液體化學品后，立即將瓶蓋旋上或將瓶塞塞緊。

如危險液體化學品被潑瀉或漏出，在安全情況下，立即用清水沖洗，如有危險，立即撤離現場。

如存放危險液體化學品的器皿沒有標簽，確認該化學品立即加上標識，才可使用。

如不清楚某種液體的特性，要當危險化學液體處理。處理化學品時，必須佩戴合適的個人防護設備。

5、使用個人防護用品的注意事項

正確的選擇首先了解危害的性質和程度，選擇正確的防護用品。其次是選用符合國家標準的個人防護設備，最后考慮使用者的舒服程度。

正確的使用要充分明白和依照防護用具的正確使用方法，使用前和使用后要檢查和清潔，如發現個人防護設備有任何損壞，應報告主管，并立即更換。

正確的保養個人防護用品，用后要清潔吹干，妥善存放，按照制造商的建議進行保養。

加強監督單位主管要監督員工是否在工作期間有依照指示正確的使用個人防護設備。員工須按指示佩戴防護器具，妥善保管，如有損壞要向主管報告，不可誤用。

手衛生知識培訓內容免費篇七

?洗手：醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。?衛生手消毒：醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程。?外科手消毒：外科手術前醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續抗菌活性。

(二)手衛生的管理與基本要求

?應制定并落實手衛生管理制度，配備有效、便捷的手衛生設施。?應定期開展手衛生的全員培訓，醫務人員應掌握手衛生知識和正確的手衛生方法，保障洗手與手消毒的效果。?應加強對醫務人員手衛生工作的指導與監督，提高醫務人員手衛生的依從性。?手消毒效果應達到如下相應要求。?衛生手消毒，監測的細菌數應≤10cfu/cm2。?外科手消毒，監測的細菌數應≤5cfu/cm2。

1.手衛生是預防感染最有效.最方便.最經濟的方法，但也是存在問題最多的醫院感染控制措施之一。根據2014年12月1日執行的《醫務人員手衛生規范》，結合我院實際情況，特制定本制度，請全院工作人員遵照執行。手衛生知識培訓應作為醫院感染知識培訓和考核的重要內容之一，并做好參加培訓人員統計，做到全院工作人員手衛生知識培訓全覆蓋。手衛生指征.洗手與衛生手消毒應遵循原則.手衛生方法和注意事項按《醫院感染控制操作規程(sop)》執行。為提高手衛生的依從性，各臨床科室要做好手衛生自查工作，并做好記錄。醫院感染管理辦公室定期和不定期下科室檢查，檢查成績與科室績效掛鉤。手術室負責手術醫生的外科手消毒督查工作，對于外科手消毒不規范的醫生，責令其重新進行外科手消毒，以確保外科手消毒質量。每月手術室將手衛生規范執行情況報院感辦，日常監督與每月考核掛鉤。醫院感染管理辦公室根據“手衛生考核規范”定期各科醫務人員手衛生及外科手消毒質量進行考核，考核結果與科室績效掛鉤。

為了進一步加強友華醫院全體醫務人員的醫院感染知識，提高院感防控意識，經領導決定同意于2019年5月28日18：30分在員工會堂，由護理部組織，對全院醫務人員(在崗值班除外)，進行"職業暴露及手衛生"相關知識培訓。本次培訓由張院長進行會前宣教，護理部干事馬婷主講。

首先，張院長在培訓前作了重要講話，張院長指出：對老百姓來說，當病痛來襲時，醫務人員伸出的手意味著治療與康復;在遭遇意外時，醫務人員的手意味著幫助與希望;在日常護理中，醫務人員則用手傳遞著一份溫暖與關懷。因此，加強院感規范化管理嚴抓不懈，是關系醫患安全、醫療質量的大事，對預防控制醫院感染至關重要，希望友華醫院的每一位醫務人員堅持嚴格執行手衛生的安全防范措施。

張院長在培訓前作了重要講話

隨后，護理部干事馬婷向大家介紹了本次培訓的目的和意義，并通過幻燈片用圖文并茂的形式，分別就手衛生的重要性、手衛生的概念、洗手的指征、如何執行手衛生等方面進行了詳細講解和演示。重點說明手衛生是預防和控制醫院感染、保障患者和醫務人員安全最簡單、最有效、最經濟的措施，并要求達到人人會操作，人人都掌握，人人能執行。

護理部干事馬婷進行手衛生院感專題講課

友華醫務人員正在認真學習

同時，護理部干事馬婷還現場為大家詳細講解了標準的“七步洗手法”，向大家演示了正確的手衛生操作，使大家更深刻地了解并牢記了七步洗手法和洗手的指征(七步洗手法口訣：內、外、夾、弓、大、立、腕)。

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標準的“七步洗手法”

在培訓的過程中，護理部干事馬婷還列舉了近年來社會上因手衛生引發的嚴重醫療事故和感染暴發事件，強調了醫院感染是關系到醫療質量和病人安全的重要因素，而手衛生是控制醫院感染的主要措施，同時還要求大家在日常診療、護理工作中應當嚴格執行《醫務人員手衛生規范》。

手衛生知識培訓內容免費篇八

1、采用流動水洗手，使雙手充分浸濕;

2、取適量肥皂或者皂液，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫;

3、認真揉搓雙手至少15秒鐘，應注意清洗雙手所有皮膚，清洗指背、指尖和指縫，具體揉搓步驟為：(1)掌心相對，手指并攏，相互揉搓;(2)手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行;(3)掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓;(4)右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行;(5)彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行;(6)將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行;(7)必要時增加對手腕的清洗。

4、在流動水下徹底沖凈雙手，擦干，取適量護手液護膚。

【注意事項】1.洗手時應當徹底清洗容易污染微生物的部位，如指甲、指尖、指甲縫、指關節及配戴飾物的部位等。

2.洗手使用皂液、在更換皂液時，應當在清潔取液器后，重新更換皂液或者最好使用一次性包裝的皂液。禁止將皂液直接添加到未使用完的取液器中。如使用固體肥皂，應保持肥皂干燥，盛裝肥皂的容器保持清潔。

3.手洗凈后應用一次性紙巾、干凈的小毛巾擦干雙手，小毛巾應一用一消毒。

4.手無可見污染物時，可以使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。

1、檢查、治療、護理免疫功能低下的病人之前;

4、雙手直接為傳染病病人進行檢查、治療、護理或處理傳染病人污物之后;5、需雙手保持較長時間抗菌活性時。

1、取適量的速干手消毒劑于掌心;

2、嚴格按照洗手的揉搓步驟進行揉搓;3、揉搓時保證手消毒劑完全覆蓋手部皮膚，直至手部干燥，使雙手達到消毒目的。

【注意事項】

1.手被感染性物質污染以及直接為傳染病病人進行檢查、治療、護理或處理傳染病病人污染物之后，應當先用流動水沖凈，然后使用手消毒劑消毒雙手。

2、進行侵入性操作時應當戴無菌手套，戴手套前后應當洗手。一次性無菌手套不得重復使用。

不同環境下工作的醫務人員，手衛生應達到如下要求：

1、ⅰ類和ⅱ類區域醫務人員的手衛生要求應≤5cfu/cm2。ⅰ類和ⅱ類區域包括層流潔凈手術室、層流潔凈病房、普通手術室、產房、普通保護性隔離室、供應室潔凈區、燒傷病房、重癥監護病房等。

2、ⅲ類區域醫務人員的手衛生要求應≤10cfu/cm2。ⅲ類區域包括兒科病房、婦產科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應室清潔區、急診室、化驗室及各類普通病房和房間等。

3、ⅳ類區域醫務人員的`手衛生要求應≤15cfu/cm2。ⅳ類區域包括感染性疾病科、傳染病科及病房。

4、各區域工作的醫務人員的手，均不得檢出致病微生物。

1、處置室、換藥室、病房等應設有流動洗手設施，手術室、產房、重癥監護室等重點部門應當采用非手觸式水龍頭開關。

2、用于洗手的肥皂或者皂液應當置于潔凈的容器內，容器應當定期清潔和消毒，使用的固體肥皂應保持干燥。提倡使用皂液。如使用固體肥皂，應保持肥皂干燥，盛裝肥皂的容器保持清潔。

3、洗手后的干手物品或者設施應當避免造成二次污染。可使用一次性紙巾、干凈的小毛巾擦干雙手。小毛巾應一用一消毒。