演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
演講稿2～3分鐘篇一
自然界的生物值得我們去珍愛。他們為這個世界帶來了蓬勃生機、青春活力，他們成為人類的朋友，與人類融洽地生活在同一個星球上，共同度過了成千上萬年。在平日的生活中，人類需要他們，大自然需要他們，需要他們來穩定大自然的生態平衡，需要他們來幫助人類，需要他們和人類共同營造一個豐富多彩的世界。
他們為人類做出了不可磨滅的汗馬功勞。馬匹用自己的汗水拉動著馬車滾滾向前;蜜蜂的辛勤采集成為了人類口中醇香甘甜的營養品;母牛將自己珍貴的乳汁奉獻給人們，成為了餐桌上的飲料……樹木在呼吸系統運作時為人類提供了用之不竭的氧氣;花朵充盈著的盆景為人類帶來了愉悅的心情;五谷雜糧生長了一年終成為人類的盤中餐……
我們要珍愛大自然中的一切動植物，因為他們的生命擁有非凡的價值與意義。
人類的價值和意義與動植物不同，我們更應珍愛他人和自己的生命。
這個世界上的科技、文化、教育、工業，哪一個不是人類創建、人類發展的?成千上萬的發明，成千上萬的定理，成千上萬的發現，哪一個不是人類探索的?藝術、經濟、農業、體育，哪一個不是人類努力，人類拼搏，人類開拓的?愛因斯坦、牛頓、霍金推動了科學事業的發展;錢學森、詹天佑、鄧稼先推動了國家建設的發展;毛澤東、華盛頓、林肯推動了社會的和平與穩定……人類用自己的汗水、精力、智慧，造就了一個民族的富強，帶動了一個時代的進步，開創了一個星球的輝煌。正因如此，人類的價值可以通過創新精神、努力拼搏的行動不斷延伸，并在有限的生命里開拓出無限的價值、綻放出無盡的光彩。
所以，我們應該看重人類這一種族的價值，更珍愛他人和我們自己的生命。
珍愛生命不僅是一種高尚的精神品質，更是一種實際的行動。
珍愛生命就應該珍惜生命的時光。“生命的價值如何拓展?”這是一個困擾不少人的問題，因為也許在他們看來，有限的生命創造的價值也必然有限，然而事實上并非如此。珍惜生命，用有意義的事情來填充時間，將精力消耗在自己的理想和事業上，并創造出對社會有價值、有利益的成果，當人們在未來利用到這些成果時，每一次使用，便延續一次發明者的生命價值，如此以來，生命的價值可有極限?
因此，珍惜生命是珍愛生命的基礎，只有珍惜生命才算得上是珍愛生命。
珍愛生命還要做到保持身體健康。現如今，不知多少人因身體患病而被迫放棄自己的工作、學業、事業、理想，有人甚至還因疾病英年早逝，我們自然不希望這些狀況發生在自己身上。所以，有一個良好的身體極為重要。首先要食用有營養的食物，其次要加強體育鍛煉，倘若有疾病，應及時治愈，然后才是以奮斗、努力來開拓進取，創造更多的生命價值。
珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，還應珍愛身邊的人。具體的行動便是尊敬他人，誠信待人，并以一顆善心、坦誠的心去面對生活和生活中的所有人，只有這樣，才能做到珍愛他人，他人才會以相同的態度來珍愛自己。
作為一名初中生，我應該帶著一顆善心坦誠地去對待世間所有的生命，尊重他們，與他們平等相處，維護他們的自信心和自尊心，幫助他們度過生命中的難關。對于珍愛自己，應以積極向上的心態面對生活，不斷改善生活，讓生命創造更大的價值，使自己的生命綻放絢麗的光彩。
珍愛生命，才能讓生命更美。
演講稿2～3分鐘篇二
各位老師、同學們:
大家早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護潛力差。同學們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我代表學校向全體師生發出以下倡議:
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;群眾外出務必經過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御潛力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
演講稿2～3分鐘篇三
生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測。是進化的產物，還是上帝的創造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛生、超負荷工作，等等。因此，人們為虛名浮利而忙碌，卻舍不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時已晚，損失已經不可挽回。
“生命”是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時時對生命有所體驗的。相反，這樣的時候很少。大多數時候，我們倒是像無生命的機械一樣活著。
人們追求幸福，其實，還有什么時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時候我才覺得我活著。
生命害怕單調甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰勝了。它為了逃避單調必須豐富自己，不在乎結局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。
每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終于成個什么樣子，我們好歹得愛她。匿名 回答采納率:19.5% 20__-05-20 19:11 珍愛生命世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的'生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關于生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經不再。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命!在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
