演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇一

大家好!今天我演講的題目是《以人為本，做職工貼心人》。

以人為本，是科學發(fā)展觀的核心。服務職工群眾、共建和諧社會，需要我們牢牢把握這個根本。以人為本，就是關注人、關注人的生命、人的生存、人的生活和人的發(fā)展。工會作為群團組織，作為黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，肩負著“為黨政分憂，為職工解難”的神圣職責。服務職工群眾，共建和諧社會，我們肩負著時代的重任。職工群眾給我們信任，我們?yōu)槁毠と罕姶?人民給我們權利，我們視人民利益高于一切。我們只有努力勤勉，做人民利益忠實的維護者，做科學發(fā)展忠實的實踐者，做職工的貼心人，才能不辜負人民群眾和廣大職工的重托。以人為本，就是要為職工群眾辦實事、辦好事、解難事，排憂事，為人民群眾謀利益、謀實惠、謀發(fā)展。在職工遇到困難或危難之時，用真情真愛滋潤職工的心田。什么是科學發(fā)展觀，我不想用冗長的語句去闡述，也不想用蒼白的語言去詮釋：“三集中”讓偏僻獨居的農(nóng)民住進新農(nóng)村;“三告別”讓茅草土屋成為永遠的過去;災后重建讓更多的村民住進新樓房。一戶戶貧困家庭搬進廉租房，一片片荒山被蔥蘢綠蔭覆蓋;一座座工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛兴{天白云;偏遠山區(qū)小朋友捧著免費課本興高采烈的走進課堂;免除農(nóng)業(yè)稅減輕負擔后的農(nóng)民們笑容燦爛，以人為本科學發(fā)展，人民得到更多的實惠，經(jīng)濟得到更快的發(fā)展，社會得到更多的和諧。

情系民生愿，為黨排憂患。市總在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，開拓創(chuàng)新，提出了“三創(chuàng)一繁榮”的工作思路，市總宣傳部圍繞“三創(chuàng)一繁榮”著力打造四大文化品牌。xx市職工藝術團送文化、進企業(yè)、西鳳行大型演出等項活動，深受廣大職工群眾的歡迎。“樹企業(yè)形象、展職工風采”是我們的主題，一曲曲謳歌共產(chǎn)黨、謳歌社會主義、謳歌改革開放的歌曲、沁入職工的心田，西鳳行演出活動，為廣大職工送去歡樂和祝福。市總流動電影放映隊深入工地，深入企業(yè)，為近百家企業(yè)免費放映公益性電影百余場，受教育群眾達6萬余人，使職工在銀幕下享受一個個美好的夜晚，享受一次次心靈的凈化。市總為職工搭建讀書學習平臺，開展了創(chuàng)建“職工書屋示范點”活動，全市已建成職工書屋示范點20多個，有三家書屋已被全總命名為“全國示范點”，廣大職工在書屋中享受著讀書學習的快樂和收獲。積極籌辦xx市職工激情廣場、活躍職工業(yè)余文化生活。“四大文化品牌”使職工群眾受益匪淺，職工的情緒在歌聲小品中陶醉;職工的素質(zhì)在影視教育中提升;職工的才智在知識的海洋中增強。“四大文化品牌”在實踐中不斷發(fā)展創(chuàng)新。從某種意義上說，繁榮文化對職工精神和行為的影響更為深刻、更加久遠、更具有決定意義。

按照科學發(fā)展的目標要求打造xx市總“四大文化品牌”。以發(fā)展為突破口，從小事做起，由生活滲透;從興趣開始，由活動延伸。切實提高黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的積極性和自覺性，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。通過學習實踐活動使科學發(fā)展的春雨滋潤每個文化干部及職工心田，使全縣上下形成濃厚的文化建設氛圍。

建國xx周年即將到來。國慶前夕，我們將組織開展以歌頌偉大祖國、唱響和諧為主題的紀念活動。努力為職工多放幾場電影，通過銀幕大家一起回顧建國xx年的光輝歷程;作為一名年輕的工會工作者，我要用科學發(fā)展觀提升工作能力，擔當起部里交給我的每一項工作，踏踏實實地干好本職工作，身體力行，從噓寒問暖的小事做起，從職工關心的實事做起，踐行科學發(fā)展，繼續(xù)開展“三創(chuàng)一繁榮”活動，以埋頭苦干的作風，創(chuàng)全省一流的業(yè)績，以與時俱進的作風，立全國有位的志向。努力做到服務不欠位，主動不越位，公正不偏位，融洽不錯位，工作不離位。嚴格自身要求，嚴密各項制度，嚴守組織紀律;以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人。真正做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人，用真心和愛心善待每個同事和職工，使他們的人格得到充分尊重，給他們努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。做到有權不濫用，只求為民服務;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有功不自傲，只求更加努力。

“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹”學習實踐活動的開展，使全體職工更加團結，人心更加凝聚。讓我們俯下身子做職工群眾的牛，昂起頭來做職工群眾的傘，以人為本，做職工的貼心人，切實履行好維護職工利益、協(xié)調(diào)勞動關系的職能，為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展而努力奮斗!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇二

尊敬的各位評委、同事們：

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇三

尊敬的領導、同事們：

大家好!

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬飛逝，昔日的我懷著對憧憬、對渴望，如今我的夢終于成為了現(xiàn)實。x年前，我被正式錄用，我便成為了一名光榮的xx人，心中對充滿了無限感激，感激培養(yǎng)了我，鍛煉了我，使我在這個平臺上實現(xiàn)自身的價值。

在工作x年來，我被這個大家庭的和諧與溫暖深深感動。每一位家庭成員都真誠相待，不管在工作中遇到什么困難，大家都相互關心、相互幫助，在這樣的關心和幫助下，也使我自身有了不斷進步和完善。在未來的工作中，我將用自己的熱心，對這個大家庭更加用心呵護，我將用自己的誠實勞動，來贏得自身的價值。

我作為一名普通職員，我一直為我崗位所從事的工作而驕傲，我深刻體會到自己工作的重要性，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力為發(fā)展貢獻出一份自己的力量。在業(yè)務技能上不斷加強自身水平，為顧客提供準確、快捷的服務，因為我明白自己在這一崗位上所承擔的責任和義務，為換得大家庭成功，我愿付出更多的努力，做到讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

長期以來，我們一直秉承著以“顧客滿意、業(yè)務發(fā)展”的目標，努力抓好服務，打造熱忱服務的良好形象，每接待一位客戶，體現(xiàn)的都是我們顧客至上的服務態(tài)度;每辦理一筆業(yè)務，體現(xiàn)的都是我們?yōu)槊穹盏那閼选０l(fā)展與進步離不開我們每一位職員的辛勤勞動，既然一起共事，這就是緣分，“家和萬事興”，也是如此，每一位職員都有責任和義務去維系這個大家庭，發(fā)展進步了，作為xx人的你我才能真正享受到成功的喜悅。

我深知，我們每一個xx人都關系著發(fā)展、未來，所以我們?nèi)沃囟肋h。我們滿懷信心，讓我們在未來工作中盡情揮灑自己的才能和激情!攜手奮進，努力拼搏奮斗，為共筑美好燦爛的明天吧!最后祝愿我們繁榮昌盛，祝愿各位領導、各位同事們生活幸福!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇四

尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：

晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。

走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。

是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關系網(wǎng);剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔。?

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!

宛市中學，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

“正本清源，立足課堂，精講強練，再創(chuàng)輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。

誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。

當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!

時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調(diào)閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是：在我們現(xiàn)有的基礎教育水平下，教師應該如何定位?

作為一名農(nóng)村里的教師，我深刻領會到“農(nóng)村一流學校的教學、師資條件趕不上城里三流學校”這句話的真實含義。總體上來講，我鎮(zhèn)的教育還是客觀存在著有房子沒設備、有設備沒教師，甚至有設備有教師但因沒有經(jīng)費使用而難以維持現(xiàn)狀或進一步發(fā)展的比比皆是。我鎮(zhèn)目前也確實存在著師資力量不足，教師教學水平不高，教師素質(zhì)參差不齊，教師專業(yè)化程度偏低等實質(zhì)性問題。由于教學質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學校的生源逐漸流失。在一些地區(qū)，“村小學到中心小學，中心小學到縣城小學，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。長此以往，學校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。當我們認真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們依然懷有“讀書無用論”，這無疑是對孩子的教育很不利的。對此，我們可以寄希望于政府可以采取比如加大對基礎教育建設的扶持，對教師進行培養(yǎng)，努力擴大教育救助機制等等。然而，在我鎮(zhèn)學校和城市學校在硬件上相差甚遠，在短期內(nèi)不能改變現(xiàn)狀的情況下，作為教師的我們也不能總是一味的抱怨，而是應該要充分利用一切可用的現(xiàn)有教育資源，揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，提高我們的教育教學水平。硬件上跟不上，那么在軟件上就不應該更加落后。如何在現(xiàn)有基礎教育水平上提高學校的軟實力，這就涉及到了教師的定位問題。

我們要為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢……然而我們應該感到自豪，因為我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。教師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動著國家這條大船順利前航。

我們經(jīng)常會教育學生說：學無止境。然而我們也應該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過于教師，如果我們是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的教師，我們的學生一定是知識信息豐富、思維靈活開闊、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，教師的教學水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道又授業(yè)”的育人楷模。

一個教學水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。師德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響著學生。因此，我們在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己，自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學生，就要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。熱愛學生，還應當尊重學生，不尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。當你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門時，你會發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。

有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。

在我們現(xiàn)有基礎教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎?答案很簡單：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。”這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此結束，謝謝!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇六

尊敬的領導、各位同事：

你們可曾聽說有這樣一個群體，她們被稱作天使。當一個新的生命降生時，她們會細心呵護;當老人臨近暮年，她們悉心照顧、做好臨終關懷;在您健康的時候，她們?yōu)槟峁┍＝≈R，為的是讓您更健康;當您病了，她們會陪伴在您身邊，直到您恢復健康。這個群體把為您的健康服務作為職業(yè)，恪守著職業(yè)道德，是您健康的守護天使。我就是這神圣群體中的一員——一名普通的神經(jīng)內(nèi)科新護士。

說句實話，在我從護校畢業(yè)的時候，我總認為護士這個職業(yè)無非就是穿著潔白的護士服，每天打打針、換換藥，工作輕松無比卻又令人羨慕的職業(yè)。直到我走進神經(jīng)內(nèi)科，真正成為一名護士。我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來護士還要為病人鋪床疊被，洗頭抹身，清潔衛(wèi)生，送檢陪護……，幾乎涉獵所有的服務型行業(yè)!由此我才知道，在這個“神圣”的光環(huán)下，做一名合格的護士需要多大的努力和付出。

去年冬天，我們科收住一名腦出血的病人。由于他是昏倒在馬路上，被120急送住院的。他因為病情不能言語，一時間沒有找到他的家人。還是因為疾病的原因，他開始煩躁不安。護士長和我一直守護在他的床前。沒多久，他的大小便解在了床上。看著病人渾身污垢不堪，聞著病房里嗆鼻的臭味，我的眉頭漸漸皺了起來。可就在我不知所措的瞬間，護士長卻越過我來到病人床前。難道她沒有看到沾滿床單被套的糞便?!在我震驚的目光中，護士長的臉上依然是那溫暖的笑容!那溫馨的言語，那輕柔的動作像魔法一樣很快的就安撫下病人的情緒。之后，護士長又趕忙拿出病人的臉盆、毛巾，先用紙一點一點、一處一處將病人的臀部和會陰部的糞便擦掉，再用濕毛巾將他全身仔細的擦洗干凈。又見她要為病人更換新床單被套，我急忙搶過她手里的工作，輕輕地跟她說，“我來吧”。 不經(jīng)意間一抬頭，我恍然看到病人笑了，他的眼神里充滿的是歉疚、是謝意甚至是感動。雖然忙完這一切我和護士長都已經(jīng)滿頭大汗，但此時望著護士長那肯定的眼神和依舊溫馨的笑容，我傻傻的笑了，忘記了護士服上沾染的糞便，忘記了依舊嗆鼻的異味……。在之后的43個日日夜夜里，我和我的姐妹們輪流照顧、護理這個病人。一句簡短的問候，一個簡單的微笑，總會迎來他感激的眼神。那個眼神讓我銘記，因為那個眼神是我為一名神經(jīng)內(nèi)科護士的最高獎賞。

我們可以換位思考一下，病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力。也許在護士站，在走廊，在病房里，在我們每一次碰面和交談的時候，也許我們微不足道的表情就可能影響到患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。所以為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要。世界上最美的表情莫過于微笑，我們護士的微笑更是人間最美麗的微笑，當我們和患者耐心講解病情時，臉上的微笑是溝通的橋梁;當我們徹夜不眠搶救病人成功時，臉上浮出的微笑是生命的希望;當我們目送痊愈的患者出院時，臉上的微笑是天使的光芒……潔白的燕尾帽下，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。

總是看到你那純潔的笑容，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)你的汗滴，

總是看到你那圣潔的白衣，卻沒有想到你在生死線上創(chuàng)造的奇跡，

我開始懂得你的美麗，在無硝煙的戰(zhàn)場綻放你的花季，

不要問我天堂的距離，只愿我的人生路途上相伴有你!

我最喜歡這句詩詞，因為我覺得它完美詮釋了護士被人們稱之為“白衣天使”的含義。現(xiàn)在我忽然想起我在南丁格爾像前宣誓時手捧的蠟燭了，原來那點點的燭火溫暖的是我們心靈，而我們千千萬萬名護士在這個平凡的崗位上，用真誠、用微笑、用心靈、用無言的大愛，溫暖著整個世界，鑄造著醫(yī)療事業(yè)永不褪色的輝煌!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇七

渡過人生的二十多個春秋，終于如愿以償?shù)卮┥线@身藏藍色的警服，走進公安的隊伍里，這才發(fā)現(xiàn)，原本孩提時腦海中形象恍惚的英雄就鮮活親熱地在我身邊，他們有著剛毅的眼神、洋溢著澹泊的笑臉。

春暖花開，他們無暇顧及游山玩水、投親訪友，為順遂拿下命案，強壯的身影不厭其煩，勘驗復查、查詢拜訪走訪、研判串并，處心積慮尋找破案的蛛絲馬跡。

夏日炎炎，他們在鄉(xiāng)野間匿伏守候，為防打草驚蛇，他們紋絲不動隱藏在草垛之后，任憑蚊蟲肆虐。

秋風陣陣，他們更是意氣風發(fā)，以秋風掃落葉之勢，開展起聲勢浩蕩的“防盜搶防詐騙”、沖擊兩搶一盜系列專項斗爭，掀起一輪又一輪高漲，用快偵快破、挽回損失蹤向人平易近群眾交上對勁答卷。

嚴冬嚴寒，他們獲悉嫌犯藏匿的線索后，循線追蹤、千里緝網(wǎng)捕，餓了就啃面包果腹，渴了就喝冷水對于，只為最終銬上罪惡的雙手。

若干好多個佳節(jié)之夜，他們值班備勤，沒有與家人共享近親、共敘家常的閑情逸趣，有的只是受理報案、接管乞助時的嚴重忙碌和趕往現(xiàn)場處警的雷厲風行。

若干好多個沐日歇息，他們走街串巷，送法令進社區(qū)企業(yè)，送上溫緩和處事給千家萬戶，唯獨把辛勤的汗水和勞頓的身軀留給自己。

這一切的一切，源自于這身藏藍色的戎裝。是什么支撐起這戎裝的高峻?我堅信，是奉獻。這就是我們最純摯、最樸素、最珍貴的公安精神。

除了奉獻，若何理解他們異地追逃、跴緝追兇時的披星帶月、風餐露宿?

除了奉獻，若何詮釋他們?nèi)淌艹志贸L工作、超負運轉(zhuǎn)帶來的沉疴冗病、積勞成疾?除了奉獻，若何解答他們在兩難的時辰老是棄小家于死后、為巨匠而支出的年夜愛無疆?

奉獻，是他們最刺眼的光線除了奉獻，若何詮釋他們?yōu)榱俗カ@罪犯、呵護戰(zhàn)友，在求助緊急關頭選擇的自我犧牲和舍生取義?

可以必定，公安精神不僅僅是奉獻，但也毋庸置疑，奉獻是公安精神的底蘊，是這支隊伍無論走到何處都能自然披發(fā)出的最刺眼的光線!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇八

如何選擇原材料及配合比的選擇設計進行如何施工控制?耐久性混凝土檢測項目共計186項，如此多的檢測項目，在施工中將如何控制呢?帶著這個問題和我們主任積極探討深入學習，查閱了大量資料、收集信息，最終編制了<<耐久性混凝土施工與質(zhì)量控制>>從技術上指導施工，從管理上規(guī)范現(xiàn)場。這樣以來我就可以把在學校所學的一些理論

知識實踐于施工現(xiàn)場、從而服務現(xiàn)場。白天要深入工地去了解現(xiàn)場施工作業(yè)情況，開具現(xiàn)場施工配合比參加混凝土檢測、抽樣做試件,而晚上加班加點做試驗整理內(nèi)業(yè)資料，第二天一早得及時的把它報給監(jiān)理簽字驗收，為進行下道施工工序提供了有力保障。

在“迎七一、保鋪架、創(chuàng)國優(yōu)”大干120天活動中和迎檢鐵道部、上海局、××公司等信譽評價期間，工作加班加點甚至有時會通宵達旦已經(jīng)成了我每天生活的一門必修課，幾個月后，體重從原來的110多斤，降到了100斤，那身材被我們宿舍的姐妹羨慕不已：苗啊!你每天晚上都加班那么晚回來怎么搞的這么 “苗條”啊，不過看你的“顏色”不是很好看，你看你眼睛都快成“熊貓眼”了，工作雖很重要，但是也要小心身體啊!聽著姐妹的話，我只有默默地選擇微笑而去面對，可是心里卻有一種潸然淚下的感覺，因為在我的心中只有自己知道：生命永不言敗要與企業(yè)共命運，工作中我不愿拖后腿，就是苦一點，累一點，也要把今天的工作做好感覺過的比較充實值得，至使我所做的工作成績也在每每各級領導的蒞臨檢查中，也終于得到了肯定的答案，我為我能作為一名試驗人員而自豪。我想不管以后的路多么的漫長辛苦和艱難，但是既然我已選擇“筑路人”工作的我 就要抱著“干一行、愛一行”的職業(yè)道德和崇高信念伴隨企業(yè)走下去將會是無怨無悔，“英雄有淚不輕彈，袖里乾坤繪藍圖”因為我選擇了遠方，因此我的腳步一定是腳踏實地，一定是星夜兼程。

此外，在工作期間，由于突出表現(xiàn)，被項目部黨委領導信任，被選拔擔任項目團支部宣傳委員，我深知青年工作的重要性，緊緊結合項目部施工生產(chǎn)任務，采取各種青年朋友喜聞樂見的活動，帶動全項目部團員青年的工作熱情，有效地促進了項目部施工生產(chǎn)，得到了項目部領導和同事的一致認可。在抓好項目部青年團員工作的同時，我積極探索與外協(xié)青年的溝通合作，利用青年志愿者日，帶領團員青年，深入外協(xié)對伍，為新入場的外協(xié)青年進行“送知識，送教育,夏送清涼,冬送溫暖”活動的同時，也對所有外協(xié)青年進行“安全質(zhì)量意識教育”活動，讓大家深入理解安全質(zhì)量對施工單位的重要性。取得了很好的成效。在任職期間，尤其在業(yè)主和上級主管部門開展大干競賽評比中多次獲得全管段前三名的好成績，對企業(yè)的形象宣傳也起到了良好的效果。20xx年12月2日我們在支部大會上宣布成立“××團員青年突擊隊”。 另外在集團公司開展“客運專線黨旗紅、中鐵四局爭先鋒”特色主題黨建活動期間，我?guī)ьI了項目團工委全體團員積極配合項目部黨工委舉辦了“權為強企富工所用、爭當廉潔勤政先鋒”集體簽名和“項目黨風廉政示范點”揭牌儀式;舉行“迎七一、保鋪架、創(chuàng)國優(yōu)”誓師大會和“××雙優(yōu)黨旗紅，客運專線創(chuàng)示范”授旗儀式等一系列主題活動。在社會引起了極大的好評，整個活動期間所申報的淠河總干渠特大橋和西寧聯(lián)絡線特大橋分獲集團公司團委“青年文明號工程”和“青年安全崗工程”。

歲月悠悠，時光荏苒，通過將近兩年的努力，我終于看到了自己的成長，我知道我已經(jīng)不是那個初出茅廬的見習生了，在我的努力下，我仔細研讀圖紙，將圖紙與現(xiàn)場施工相結合，不斷提升自己專業(yè)技術知識，提高自己的實際操作能力,遇到看不懂的，看錯的，項目部領導及同事總是給予極大的幫助和指導，終使工作步入正軌，有條不紊地開展工作的同時，注重技術知識的積累，為自己早日成為一名優(yōu)秀的工程試驗技術人員奠定了堅實的基礎。對于剛剛走上工作崗位的我，充滿了挑戰(zhàn)。

黨的xx屆三中全會上提出了新的治國方案：樹立科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展才是硬道理，治企亦是如此，企業(yè)若想有好的發(fā)展，就需要提高發(fā)展質(zhì)量，需要我們青年把學習作為落實科學發(fā)展觀的重要手段，大力推行創(chuàng)造學習型企業(yè)，以學習求發(fā)展，快速實現(xiàn)自己的崗位成才，早日成為企業(yè)發(fā)展的棟梁。成為我向黨努力的方向，我在××鐵路風風火火的建設中成長著，在錯綜蕪雜的困難中鍛煉提高著，我用自己的努力付出與汗水，書寫了一串扎實的足跡。我努力，因為我愛企，我知道企業(yè)是我的根，是我賴以生存和發(fā)展的基礎。樹大生根，根深葉茂，唯有企業(yè)興旺了，我才能有更廣闊的發(fā)展空間和機會，我會將自己的抱負志向與企業(yè)命運緊緊相連，將自己的聰明才智與企業(yè)發(fā)展緊緊相連，將平凡的青春與企業(yè)美好的明天緊緊相連。

歷經(jīng)冬季嚴寒、春季大風，夏季多雨以及秋季的干燥，××高速鐵路由原來的雜草叢生變成現(xiàn)在“一橋飛架南北，天塹變通途”的宏偉壯觀。風雨見證、歲月見證、山河見證，那絢麗的長虹是我們用青春的色彩編織的美麗，那凝固的壯觀是我們用自豪信念擎起的誓言。××高速鐵路的變化見證了我在××拼搏的美好時光，××的變化也見證了我的成長。當然，作為工作不到兩年的新人，但是奉獻對于任何人都不苛刻，還沒有長成參天大樹，我就先做一珠小草獻上抹抹新綠;還不能像海洋那樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那就先做一條小溪為孕育我的土地捧上甘露;不能成為天之驕子，那就腳踏實地，持足本崗傳承四局精神，為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻自己力量的踐行者吧!因為我是青春的擁有者，青春對于每個人只有一次;因為我是鮮花，汲取大地的精華，盡情綻放;因為我是雄鷹，插上青春的翅膀，與企業(yè)一起飛翔。

如果說公司是我們施展才華的天空，那么項目部就是我們青年人最可愛的家。作為一名合格的員工，必須有強烈的責任感和進取心，“公司興則我興，項目好則我好”與公司共命運與項目共命運。企業(yè)的改革發(fā)展需要我們的沖鋒在前，火熱的生活需要我們奮力拼搏，我將以飽滿的熱情積極投身于改革的大潮中，立足本崗，建功××，用青春閃光的音符，奏響生命的樂章!

建功××做貢獻，崗位成才寫春秋我與企業(yè)共命運與項目共生存

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇九

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我演講的題目是“平凡崗位也須清正廉潔”。

又到冬天了，這是一個寒冷的季節(jié)，百花凋謝，冷風拂面，隨著幾天前的幾場秋雨，真正感受到了冬的氣息，但冬天到了，春天還會遠嗎?嗎?。如果說腐敗像冬日的陰霾籠罩著人們的視線，渾濁了人們的思想，但三治三提活動讓我們加深對職業(yè)操守的認識，檢察人員職業(yè)操守的核心就是清廉。讓堅守職業(yè)操守像春的清風吹徹我們的心靈。

在新世紀，檢察隊伍中，涌現(xiàn)出許多人民滿意，清正廉潔的好檢察官，無一不以他們公正、高效、文明、廉潔的形象為人民服務所敬重，他們代表了檢察隊伍的主流。當我們被這些優(yōu)秀檢察官身上所體現(xiàn)出的崇高的人格魅力所深深震撼同時，我們也遺憾地看到，在金錢的侵蝕下，在私欲的誘惑下，一些意志薄弱的檢察官見利而忘義，背棄了檢察官的執(zhí)業(yè)準則，辜負了黨和人民的重托，最終倒在了糖衣炮彈之下。

我們要正確認識和處理“為誰掌權，為誰執(zhí)法，為誰服務”的根本問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構筑起抵御各種腐蝕的思想道德防線。

恪守檢德，促進清廉，要樹立正確的價值觀。深刻理解“為誰執(zhí)法、靠誰執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”的本質(zhì)內(nèi)涵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;牢固樹立立檢為公，執(zhí)法為民的宗旨意識，恪盡職守，公正廉潔的工作態(tài)度，始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的優(yōu)良作風，確立積極的人生評價，切實做到公正廉潔執(zhí)法。

恪守檢德，促進清廉，要提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。檢察官的職業(yè)決定了檢察官要有高于一般行業(yè)的道德準則。他既要模范遵守法律和社會公德，又要忠于職業(yè)操守。一名檢察人員必須時刻以檢察官職業(yè)道德準則為參照，修身養(yǎng)性，淡泊名利，無私奉獻，以高尚的道德品格去贏得社會的尊敬，引導社會價值取向，以公正的執(zhí)法去獲取法律的公信力，構建安定有序的社會秩序。

恪守檢德，促進清廉，要加強自律。一名檢察官要抵得住誘惑，守得住清貧，時刻做到“慎言、慎行、慎獨”，既要嚴格遵守司法禮儀，也要規(guī)制八小時以外的活動，約束自己的行為。檢察官的舞臺不在觥籌交錯的酒桌上，也不在高談闊論的喧囂中，檢察官的舞臺只在平凡的崗位上，只在莊嚴的法庭上，只在高懸的國徽之下。

通過我成為一名檢察人員這兩年的點點滴滴讓我深刻地感受到：我們的黨和政府就像一棵參天大樹，而我們每一個檢察院干警正是大樹扎入土壤里的根系，雖然我們每個人的工作各有不同，職位各有高低，權力各有大小，也許我們永遠不會成長為那強壯的樹干或翠綠的枝葉，但這棵大樹的蓬勃生長卻依賴于每一根最基礎的根系。因此，讓我們從小事做起，從細節(jié)做起，堅持“勿以官小而不廉，不以事小而不勤”的信念，在平凡的工作崗位上堅守自己的職業(yè)操守，清正廉潔，勤政為民，匯集點點滴滴的奉獻，為了把我們腳下這片土地建設的更加美麗富饒奮斗不息!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿標題篇十

大家好, 我演講的題目是：奉獻——并幸福的生活著!

在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁.也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位.

人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?

為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：

奉獻——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步.

我是振興小學的一員。在這所精英薈萃的學校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學習，不斷地汲取新的新的知識力量，好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新，好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學經(jīng)驗豐富的教師學習，學習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風優(yōu)良的教師學習，學習他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學習，學習他們博大的愛心、寬廣的胸懷。

當我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候，我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當我認真的批改著學生書寫的一本本作業(yè)的時候，我感到了自己肩上的擔子是那么的沉甸甸的。于是，那個“靜靜的深夜，老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是：大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步，藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音，校園珍藏了我們深厚的師生情誼。

當我嘗試著把以人為本的教育理念，把快樂和諧運用到教育教學實踐中的時候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個創(chuàng)新快樂的課堂里，我的學生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂.

在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”.當“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!