總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
急救培訓工作總結怎么寫篇一
當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。因此，作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
通過培訓，我認識到對于事故發生后現場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業的知識，需要掌握一些基本的醫療衛生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。
當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發生后，現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救，并且及時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。
通過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內的公司安全管理人員及現場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求;同時公司現有急救設備設施存在不足，如擔架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據急救需求，配置基本的急救器材。
急救培訓工作總結怎么寫篇二
紅十字會急救技能培訓活動總結根據自治區紅十字會盟紅十字會《關于開展20xx年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網和宣傳欄讓社區、師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現簡要總結如下；
紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救護師深入到社區和學校現場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術以及心肺復蘇等技能的講解，并邀請現場群眾互動，向群眾發放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣傳活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺，
為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統一了培訓內容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發到校園網上，讓孩子們隨時可以自學。并且深入到社區現場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術以及心肺復蘇等技能的講解，并邀請現場群眾互動，向群眾發放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。總而言之，通過本次活動，參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校
領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。
急救培訓工作總結怎么寫篇三
上半年，區紅十字會在區委、區政府的正確領導下，在市紅十字會的正確指導下，細化年初目標任務，努力抓好落實。截至目前，區紅十字會系統共有x人獲得先進個人稱號，x個基層組織、隊伍獲得先進集體和先進組織獎；開展各種形式應急救護培訓工作xx場次，接受培訓人員xxxx人次；xxxx年上半年已經登記遺體器官捐獻xx例；開展志愿者服務x場次，參與活動人數xx人，服務時長xxxx小時。半年來，區紅十字會緊抓目標不放松，順利地完成了各項既定目標，現匯報如下：
一是為延伸紅十字業務及服務范圍，擴大紅十字會影響力，上半年成立x個基層紅十字組織。以高校陣地為抓手，在x交大思源學院、鐵路技師學院相繼成立應急救護協會，成立紅十字志愿服務隊，并協助高校開設急救課程，把應急救護納入到高校的教學當中；二是經充分調研，結合區委區政府總體工作要求，我會適時制定了“xx區紅十字會xxxx年工作計劃”，明確了本年度工作的重心及重點工作，同時出臺了“xx區紅十字會系統xxxx—xxxx發展規劃”，明確了發展方向，為充分調動基層干事的熱情，我會制定了“xx區基層紅十字會工作考核辦法”，做到任務明，責任清。目前，全區紅十字系統工作熱情高漲，工作水平、工作態度有了明顯的提升。
為廣泛傳播紅十字人道、博愛、奉獻的精神，區紅十字會借助各種平臺宣傳紅十字運動知識，利用“x.x紅十字博愛周”宣傳活動的契機，下發了全區各級紅十字會開展宣傳工作的指導性文件，組織志愿者和社會愛心人士共同開展“x.x”主題宣傳活動，現場受益xxx余人次。聯合公交八公司、xx區職業教育中心開展國家安全日主題宣傳活動，參與活動達xxx余人。結合工作開展情況，區紅十字會及時組稿向各傳媒推送，截止x月底，在各種網絡傳媒和xx網站上發表稿件xx篇。
區紅十字會獨立組織開展各種形式應急救護培訓工作xx場次，接受培訓人員約xxxx人次。經過宣傳，xxxx年上半年已經登記遺體器官捐獻的志愿者xx例，組織開展志愿者服務x場次，有助學幫困的，有節日慰問的，有救護保障的，參與活動人數xx人次，服務時長達xxxx小時。
目前，區紅十字會在冊師資x人，可以獨立開展急救培訓工作x人.為提升、鍛造人才，今年我會推薦x名干部參加了紅十字會與紅新月會國際聯合會師資認證學習，經培訓學習，順利取得國際認證資格。在x省紅十字賑濟救援業務培訓及綜合演練中，我會干部更是不負眾望，取得較好的學習演練成績，獲得了榮譽證書。
為不斷探索紅十字應急救護培訓新的形式，適應社會快節奏生活模式，區紅十字會主動開設了紅十字會快閃—紅十字會應急救護知識培訓微課堂活動，根據受眾要求，創新授課內容，把最新最具權威性的知識傳播給廣大人民。目前已順利舉辦了x次課程，贏得了較好的評價。
總之，上半年我會取得了一定的成績，但離群眾的期盼還有一定的差距，離年初制定的目標還有落實不到位的地方。下半年我會將從以下幾個方面再加努力。
一是以紅十字青少年工作為抓手，繼續創建省級示范校建設，區紅十字會主動出擊，聯合區教育局，下發全區教育系統組建并完善基層紅十字的通知，按應建盡建的工作原則，做到工作全覆蓋。下半年，力爭創建兩所省級紅十字示范校。
二是助力扶貧幫困，把黨的愛心傳遞到每個困難家庭中。繼續發揮好人道、博愛、奉獻的作用，積極開展志愿者服務活動，重點做好五保戶家庭、因病致貧家庭、器官捐獻登記困難志愿者家庭，帶去黨和政府的關懷慰問。
三是發揮自身優勢，助力社會活動。在不斷強化區紅十字會志愿者能力建設、技能培訓、服務意識，同時積極配合全區重大活動做好應急保障工作。
急救培訓工作總結怎么寫篇四
開展應急救護培訓，提高群眾自救互救能力，保護群眾生命和健康，是我們紅十字會的重要職責。按照《健康浙江20xx年行動綱要》中應急救護培訓目標，高標準完成培訓救護員占戶籍人口0.3%以上，普及救護培訓占戶籍人口2.5%以上的年度任務,深入推進救護培訓“進社區、進農村、進學校、進機關、進企事業單位”。
因此領導高度重視，做好統籌安排，制定培訓計劃，并在紅會辦公室全體人員和全區救護師資的共同努力下，提前高質量完成了市紅會下達的年度救護培訓任務，取得了良好的培訓效果。
一進社區，已完成應急救護培訓7988人，占全部應急救護培訓的50.3%；
二進鄉村，已完成應急救護培訓3652人，占全部應急救護培訓的23%；
三進學校，已完成應急救護培訓2370人，占全部應急救護培訓的14.9%；四進機關，已完成應急救護培訓473人，占全部應急救護培訓的3%，五是進企事業單位，已完成應急救護培訓1392人，占全部應急救護培訓的8.8%。
為進一步提高群眾防災避險，自救互救能力，全面普及應急救護知識，我區紅十字會積極組織開展群眾性應急救護知識的普及工作，進社區、進農村、進學校、進機關、進企事業單位，針對不同的人群采取不同的培訓方式，講授不同的應急救護知識，為群眾帶去了簡單易懂的理論和實際操作知識，提高了群眾自救互救的意識和能力。對企業職工、學校老師、機關工作人員等以中青年為主的群體對，心肺復蘇、創傷急救等知識需求量較大，培訓中突出這方面內容的講解和操作，對社區內中老年居民、中小學生等群體，重點放在創傷救護、意外傷害處理等方面，如：止血包扎、火災、電擊等意外傷害的防范處置，中老年人中風、猝死的防范及救護，呼吸道梗塞急救等。
為確保在發生重大自然災害和突發性時間事件時，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應對。我區紅十字會深入各個鄉鎮社區，由我們注冊的救護師資不定時開展每期兩天的初級救護知識培訓，每期救護培訓結束后，我們隊每一名學員進行測試，對應急救護知識掌握較好學員頒發紅十字救護員證。
一是結合重大節日進行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間，上下聯動，開展“五·八”系列宣傳活動。
二是利用其它主題活動宣傳。利用以“弘揚新時代紅十字精神 獻禮改革開放四十周年”為主題的納涼晚會開展文藝匯演宣傳紅十字精神、應急救護知識等內容。開展應急救護培訓進校園活動，緊緊圍繞心肺復蘇、氣道梗阻、創傷急救、常見急癥、意外傷害突發事件處理等方面的知識、技能開展，提高中小學及幼兒園教師現場應急救護處理能力，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發紅十字救護員證，以便及時開展現場救護，為師生們的安全保駕護航。
三是利用主流媒體深入宣傳。20xx年，區紅十字會利用各級媒體平臺，宣傳紅十字工作，傳播紅十字精神，
四是發動志愿者進行上街宣傳。紅十字志愿服務隊上街宣傳新法及紅十字會主要業務工作。
五是通過舉辦應急救護技能比賽宣傳。讓群眾參與其中，通過比賽促進群眾了解紅十字會是做什么的及應急救護的知識。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會的業務工作，參與到紅十字活動之中，為進步一開展應急救護培訓打下堅實的基礎。
一是企業應急救護培訓機制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會治理工作。
利用社區紅十字“三合一”工作站、村“會員之家”等平臺，成校救護培訓基地、成校紅十字學堂、紅十字宣教基地等救護培訓基地開展應急救護培訓。
存在不足：
1.救護培訓師資較為薄弱，我區沒有一級救護培訓師資，常參與救護培訓工作的二級救護培訓師資也較為短缺。
2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后，群眾得知應急救護培訓班的途徑比較少，一般都需要村（社區）提前打招呼，做動員才能得到培訓通知。
