總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇一

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

農(nóng)歷正月十三下午1：30，在社區(qū)前xx公園開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。

xx社區(qū)

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇二

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

歡樂元宵節(jié)

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

1.主持人開場致辭；（3分鐘）

2. 故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）；（5分鐘）

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀律；

1名老師負責(zé)音樂和現(xiàn)場ppt播放；

4名老師負責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

5名老師負責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

1.現(xiàn)場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右；

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇三

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的.喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

情暖元宵

時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束

（一）活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排（xx老師）

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備（xx老師）

聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品（xx老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一

4.主持人（xx老師）

5.宣傳板制作（xx老師）

6.攝影攝像（xx老師）

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx老師負責(zé)。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx老師負責(zé)。

三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx老師負責(zé)。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇四

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

活動時間：20xx年xx月xx日下午

活動地點：

1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵：邀請x街社區(qū)廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。

3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀念品若干。

4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽：活動設(shè)20名參賽者，在限定的時間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn)，最終評出一、二、三等獎。活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇五

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1、學(xué)校食堂 各班教室

x月x日下午16：00開始

校文體中心

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、 校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、

4、 懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料 準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、 配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備） 水果若干（食堂準(zhǔn)備） 活動展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇六

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

幸福新某·春暖新社區(qū)

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務(wù)有限公司

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名：

元宵節(jié)包湯圓活動總結(jié)篇七

一、時間：20xx年x月x日16時

二、地點：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由購）

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，）

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成）

7、座牌

七、活動節(jié)目：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責(zé)人：

二、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

負責(zé)人：

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責(zé)人：

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

負責(zé)人：

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個位勝利。

負責(zé)人：

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責(zé)人：

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責(zé)人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責(zé)人：