每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生會組織部面試問題 篇一

1、你除了學生會還報了什么社團嗎？透過筆試或者面試了嗎？

2、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

3、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向

4、你有何優缺點——考察：應試者對自己的決定是否中肯，自信自卑和自傲傾向如何

5、你認為該工作的難點或挑戰性在什么地方？——考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此決定對方潛力處于什么層級

6、你進來之后準備辦點什么活動，是否有想法或者創意？

7、你認為你在工作中的成就是什么？——考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方潛力的突出點，是否能客觀的總結回顧自我

8、介紹一下你的家鄉，是否有什么好玩的以及好吃的？

9、上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的`印象。（——考察學生的語言表達潛力，和對事情的總結潛力。）

10、請講述一次讓你很感動的經歷——考察：——考察應試者是否有感性

11、你有女|男朋友嗎你對大學戀愛的看法。

12、認識我嗎？明白我是那個部的嗎？談談你對我的認識！（——考察學生的應變潛力，對待領導的態度，是否細心）

13、請你告訴我你的一次失敗經歷——考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結教訓

14、簡單地談一下你是怎樣過完過去的那個暑假的，做了一些有好處的想做的事嗎？（——考察學生的語言組織潛力，能夠看出學生的活潑程度）

學生會組織部面試問題 篇二

1、你初中階段是否有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作潛力）

2、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

3、怎樣對待潛力和你差不多，但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？

4、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎樣做？

5、你想要入系學生會，你奶奶明白了，但她不明白什么是學生會，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的奶奶聽（實際問題是：你對團委的理解和認識？你進團委的目的是什么？宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時提高自己的潛力和認識。看是否有培養和發展的潛力，應對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有潛力、自信、有必須頭腦！能否獨立開展團會的潛力，說話表述是否有抓住重點。團委是聯系校園和同學的紐帶，是同學服務的機構，鍛煉自我展現自我的平臺。能夠更好的發揮我的特長，為同學服務，在工作中發現自我的不足，提高自己充實自己！）

6、如果你進了學生會，怎樣處理好學習和工作，干部和學生的關系？

7、談談你以前組織或參加活動的經驗和教訓！

8、你怎樣協調各個部之間的關系

9、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，能夠負責哪方面的工作？

10、在系學生會里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

學生會組織部面試問題 篇三

1、為什么選取組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎樣做？

2、當你的日程安排與工作時間發生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你（只有很短的時間陪你），或者說是你有一節很重要的專業

3、如何在最短時間的內認識一個人，并把他（她）的聯系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？

4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他（她）主動告訴你他（她）想競選，并很期望得到你的支持，這時你會怎樣處理？

5、課要上，但是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？

學生會組織部面試問題 篇四

1、既然你想入組織部，那你對組織部的了解有多少呢？

（考察大家是否了解組織部，是不是盲目選擇了一個部門加入）

A：根據我對組織部進行的初步了解，我發現組織部并不是一個組織活動的部門，組織部的主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促各團支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院分團委交辦的其它事務等。

2、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作？

A：通過對組織部的了解，從其工作內容中，我發現組織部的工作是非常瑣碎繁雜的，只有踏實有能力、注意細節有耐心的同學才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實穩重，做事也比較細致，中學時期擔任班干部的經歷使得我具備了獨立開展團會工作的能力，因此我有充分信心勝任組織部工作。

在高中階段你有沒有擔任什么職務，這些工作對你有什么影響？

這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！

談談你對自己的認識？（以組織部為例）

該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。

從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點

既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。

你進學生會的目的是什么？

這個問題基本每個部門都會問。回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。

你對學生會的理解和認識？

學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己、充實自己！

如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

這個是個很尖銳的問題，可以不正面回答。大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。還可以說是我的學長是學生會這個優秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學習，我更相信學生會有更多值得我學習的地方，我會很努力地完成學生會的工作，同時很虛心的向學長們學習。他們不但是我的學長，還是我的良師益友！

談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

對于這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自己的啟發，切不可直接說沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。

對你影響最深的一句話。

我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實在沒有對你影響最深的一句話，就想一句比較經典的，什么老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話，要能講出道理來！

對你影響最深的一個人。

我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現出對此人的感情！

一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

這個問題沒有固定答案問題，主要是看自己的思維反應能力。可以這樣回答：我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名！這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺！

學生會組織部面試問題 篇五

1、簡單地談一下你是怎樣過完過去的這個暑假的，做了一些有好處的想做的事嗎（考察學生的。語言組織潛力，能夠看出學生的活潑程度）

2、潛力和熱情，請問你更看重哪一個為什么

3、如何處理部長和你的意見有分歧

4、現實中，學習和工作往往會發生沖突。如果成功進入學生會，你將如何處理學習和工作的關系。

5、工作中難免會有些抉擇，你講如何處理干部和學生之間的關系

6、你明白你爸爸的生日嗎，你外公外婆的生日嗎

7、談談你以前組織或參加活動的經驗和教訓！

8、談談你大學有什么目標，什么計劃

9、組織部的職能需要什么潛力

10、如何處理學習和工作的關系。

11、你怎樣協調各個部之間的關系

12、你覺得目前你的哪些經歷性格優勢人際交往等能夠 baihuawen.cn 使你勝任此工作

13、你期望和什么樣的部長共處

學生會組織部面試問題 篇六

1、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作？

參考回答：透過對組織部的了解，從其工作資料中，我發現組織部的工作是十分瑣碎繁雜的，只有踏實有潛力、注意細節有耐心的同學才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實穩重，做事也比較細致，中學時期擔任班干部的經歷使得我具備了獨立開展團會工作的潛力，因此我有充分信心勝任組織部工作。

2、既然你想入組織部，那你對組織部的了解有多少呢？

（考察大家是否了解組織部，是不是盲目選取了一個部門加入）

參考回答：根據我對組織部進行的初步了解，我發現組織部并不是一個組織活動的部門，組織部的主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促各團支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院分團委交辦的其它事務等。

學生會組織部面試問題 篇七

1. 你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法？

“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。

2. 你為什么要加入學生會？

回答這個問題時，一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩；二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

3. 你覺得你的優勢是什么？

會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優勢：細心、熱心、耐心。等。

4. 如果你競選的部門人太多，你又很優秀，要把你調到其他部門，你愿意去么？

這個根據你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

5. 談談你對自己的認識。（以組織部為例）

該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。

6. 既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。

7. 如果你這次沒有進入@@部呢？

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！” 記得最后結束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK

8. 你為什么要加入@@部？（判斷 溝通能力和口才） 你對@@部了解有多少？

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在學@@多多學習等等r此時可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來！至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！

9。 我們這個部的工作很XX的，你能做過來么？

當然說可以啊，，不要含糊，要顯得有自信。當然你還要具體發揮你會怎么做？

學生會組織部面試問題 篇八

1、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰性的地方在哪里？

2、你怎樣評價自己，以及你身邊的人怎樣評價你？

3、假設你先報的是實踐部此刻讓你進組織部的復試，你會怎樣想呢？

4、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的主角？：你將來的上司（部長）認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構想，是否能正確處理自己和上級的關系）

5、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是明白有不妥的，你會怎樣做？（與上級的協調潛力和處事藝術）

6、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠用心，應怎樣解決？

7、談談你以前組織或活動的經驗和教訓；（實際的工作經驗）

8、當工作多而作業沒有完成時，你會如何選取？如何協調？（工作與學習的協調潛力）

9、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作潛力）

10、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？

11、當覺得部長的工作不合理或發現學生會有不足之處的時候，你將怎樣辦？注意不能越級辦事（與上級的協調潛力，為人做事的藝術潛力）

12、認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？

13、若讓你在一天內完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎樣做？（經手陌生工作的適應和完成潛力）

14、談談對所報部的認識。

15、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母明白了，但他們不明白什么是學生會，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的他們聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動，你會策劃什么

17、你進學生會的目的是什么？

18、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執行者）

19、當工作不多而部內同學都想做的時候你將怎樣做？具體談談你作為一個干事會怎樣分工協調

20、你不喜歡的人是什么樣貌的？如果學生會里出現了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關系的處理，看人格品性）

21、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？

22、如果被調劑到他部門或沒進學生會你將怎樣做（自我調節潛力）

23、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎樣做？（對外的調解潛力和排阻潛力）

24、當發現自己常被處于閑置狀態，沒有工作，你將怎樣做？（自我展示和表現潛力）

25、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們用心準備。（組織潛力）

26、在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

27、假如這次失敗了，你會怎樣做？（有無自我檢討的心態）

28、有些活動需要坐場，你覺得就應是強制參加還是自愿參加？

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