總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

班委期末總結會會議記錄范文篇一

會議地點：三教f303

會議時間：20xx年9月7日

會議主持人：任志老師

參與人數：電信0921全體同學，任老師，一共27人。

會議主要內容：

一、 班主任、導師總結本班上學期末考試情況：

班級學習成績有退步：

不合格率由3.7%上升到3.87%；

6個不及格人數；一共9門科目不合格；

兩班大概各占了50%的獎學金；男生比女生掛科多

主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學物理實驗、

高等數學。

二、 班主任對這個學期的希望和鼓勵大家考研。

1、對于上個學期兩個班不太理想的過級成績，這個學期要主要集中在英語的學習上。

2、今年計電學院考研情況：

有126人參考，28人被錄取，錄取率達到16.5%。并介紹了今年各的排名情況，和以往各學長學姐的成功經歷，希望各位同學爭取考研。

4層本專業的學生從事本專業研究；3層本專業的學生從事控制方面工作；3層本專業的學生從事與專業相關的市場開拓。

我們專業有著天然的優勢：溝通能力較強。

三、 老師讓成績好并已過四級的同學上來介紹經驗。

1、袁麗城：a、喜歡鍛煉。b、態度決定一切。c、從不逃課。

d、四級前兩個月多練習真題，練習聽力，多記、多聽、多讀。

2、羅宇峰：a、目標多了，計劃會亂，不要定太多的目標。

b、注意聽好每節課，做好筆記。

電信0921會議記錄

c、講述聽力技巧：先看題目，再聽。

四、 每個同學簡短的準備一分鐘的發言，介紹自己并定下目標。

1、人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

2、大學是一個學習的平臺，我們應該將自身能力得到提高。

3、在讀書的時候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重

要。

4、過去不等于未來。

5、我們沒有失敗只是暫時的不成功。

6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。

會議：大學你如果只想拿到畢業證，不難。但那樣就沒什么意義了。

電信0921會議記錄

0921 20xx-9-12 電信

班委期末總結會會議記錄范文篇二

時光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總學生分會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

今天，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！

1.會前

⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學們在會上踴躍發言。

⑵確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。

⑷各班委準備期末總結發言稿。

⑴時間:20xx年12月13日20:00整

⑵地點:xx級環藝一班教室（1號樓408室）

⑶出席人員:全體xx級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理（59人）

⑷具體流程

1.主持人宣布會議開始。

2.組織活動紀律。

3.請班主任老師做開場發言。

4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯絡員:吳苑同學，做班委學期期末總結發言。

5.班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。

6.班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束。

7.團支書整理會議記錄，作班會總結書面存檔。

一、在學習方面：

在學風建設上，同學們很好的擺脫了初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。

在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好

的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的.各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

二、在生活和衛生方面：

（1）在衛生方面：總體上還算不錯，在開學前幾周，同學們參加勞動的積極性非常高，在隨著時間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會不斷地想方法改進工作方法，制定班級衛生檢查制度，分配每日值日任務，來提高同學們參與勞動的主動性。近段時間里，同學們的積極性比前段時間里有比較高提升。

（2）在寢室方面：總體上還算不錯，這學期里，我們班有六個寢室積極申報十佳宿舍，從未有過拿“差”上報的情況發生。寢室管理委員每個星期里，不定的時間查寢室里的晚歸和衛生情況。

（3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現關于心理方面的問題。

（4）在安全方面：到現在為止，還沒有出現打架和偷竊行為。我們還要加強這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現。

（5）在思想方面：在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思政不上沒關系”等對于整個

班上班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

（6）在班費方面:班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

三、在宣傳和文體方面：

（1）在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標志。”而健康來源于鍛煉。在這學期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動，無無故缺席、曠課。積極參加社團活動和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。

（2）在文藝方面：這學期的這方面的工作非常多，我班同學積極參加由院部舉辦的文藝晚會活動，觀看新西蘭交流演出、傳統戲劇校園演出等。

四、在班級活動方面：

本學期我班積極開展班級活動：從開學初的軍訓起，我班組織了中秋聯誼活動，泉山公園秋游燒烤活動，迎評晚會活動，班級聚餐活動等。

在各次班級活動中，同學們均表現的非常積極，活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團隊中，我們有極好的領導，

班委期末總結會會議記錄范文篇三

20xx年3月31日

本班教室參與人員：全體班干部

主持人：康老師

1、本班紀律。

2、衛生。

希望通過此次會議，改善班級紀律與衛生。

同學們，開學已有一個多月了，就本班目前出現的兩個大問題召開這個班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們三0三班成為一個各方面更優秀班集體。目前咱班在課堂紀律上，存在著很大的問題，須知課堂紀律的好壞意味著班上同學們的成績的好壞，意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映，班上有不少學生上課不守紀律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學們上課的積極性。現在大家就班級紀律討論一下，如何改善目前的現狀。

生：把愛說話的同學全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。

生：把愛說話的同學和班上成績好的同學換到一起坐，讓成績好的同學時刻地提醒同桌，不要開小差。

生：劉老師你就每節課坐在班上，在班上批閱作業。

生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責，所以同學們都跟著他們學。

生：讓班干部每節課把愛吵鬧的同學姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進步的同學要有獎勵。

師：從大家的這些發言來看，同學們對于班上的紀律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀律的同學有相應的處罰。第三，班干部們要以身作責。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學生來調換座位。先試行一周，觀其效果如何。

下面就本班的衛生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛生。

生：每個小組選取一名衛生小組長，小組長每天課間對班級進行巡視，發現有亂扔現象的學生，罰抄做衛生和抄衛生公約條。

同學們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執行。此次班干部會議到此結束。

時間:20xx.04.28

會議地點：本班教室參與人員：全體班干部主持人：康老師

會議議題：根據課改的需要，本班的桌椅的擺放事宜。

會議目的：希望通過此次會議，了解學生心聲。

會議內容：

師：趁著今天運動會，中午沒有習字，咱們開個簡短的班干部會議，根據課堂教學的需要，本班的桌椅的擺放與原來全然不同，對于這樣的擺放有什么意見？

生：這樣擺放不是很好，有的同學在上副科時總是互相的說話，影響老師上課。生：我覺得這樣擺放很好，對于不懂的問題，可以互相的詢問，討論。

生：這樣擺放不好做衛生。平板拖不好拖。

師：同學們說的這些我也想到了，不利于拖地我們還可以請小組組長配合著在每個課間督促學員做一下本組的衛生。但在副科，有的學生利用現在座位的變利互相說話這個問題還是相當嚴重的，咱們現在重點來針對這個問題來談一談，如何改變這種現狀？

生：我覺得這個也不是問題，第二小組的涂欣怡組長，在組中選了一個副組長，專門把上課不專心，講話的學生記錄下來，達到一定的次數就有相關的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。

師：那行，咱們五一來了后就推廣這個方法。今天的班干部會議就到此結束。

時間：2月22日主持人：班主任參加人員：全體班干部

會議內容：

1、對新成立的班委會成員，讓每個班干部明確自己的責任，協助班主任老師管理好班級工作。

2、對新的班干部成員提出要求，要求班干部能以身作則，認真負責協助老師管理后班級工作。

3、班干部明白每個人的任務，要求做到各負其責，認真做好自己的事。班干部成員名單如下：

班長：劉宏學習委員：李志強

副班長：史燕平宣傳委員：侯依君

體育委員：黎騰飛文娛委員：趙涵

衛生委員：李秦堯生活委員：蔣軍

時間：3月16日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、要求衛生委員裴驍對近期教室里的衛生狀況有所下降，衛生不能夠保持的問題，提醒他在課間的時候在教室里巡視，看看哪些學生的座位上的衛生不能保持干凈。

2、在課間，有少數學生走路喜歡跑，在上廁所時喜歡在廁所里玩，提醒文明衛生監督員在課間巡查、勸阻、提醒同學們在課間要注意安全。形成良好的班風。

3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作，起到榜樣的作用。

時間：4月20日主持人：班主任參加人員：全體班干部會議內容：

1、召開全體班干部會議，針對近段時間學生在下課瘋鬧的現象，要求班干部各負其責，共同協作，配合老師管理好班級工作，讓那些愛瘋的學生靜下來。

2、責任到人。要求指派幾名班干部每人管一組，這樣就能各負其責，管好自己本組的同學，讓學生逐步養成習慣。

3、同時讓各位班干部堅持做好自己的工作，讓班級氛圍有更好的發展。

【培訓一】

時間：2月25日

地點：二（4）班

參加對象：全體班干部

內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：唐戩

全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

副班長3名：分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。

（1）衛生副班長：王貞卜

兼任衛生委員，提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長：袁笑研

兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好紅領巾、校徽，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

（3）學習副班長：周未東

組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

科代表2名：李鈺萌、施鈞譯

組織同學自主學習，提醒同學按時收交作業，調節好各組長及時檢查作業及作業訂正情況。體育委員1名：田正

負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

學習組長6名：

分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

【培訓二】

時間：3月23日

地點：二（4）班

參加對象：全體班干部

培訓內容：小隊長如何與同學溝通？如何及時上交作業？如何快速檢查作業？如何協調自己的作息時間？

班委期末總結會會議記錄范文篇四

分析并總結上學期班級學風整體情況，對于期末考試進行重點分析，并提出學風建設整改措施。

三教f303

20xx年9月7日

任志老師

電信0921全體同學，任老師，一共27人。

一、班主任、導師總結本班上學期末考試情況：

班級學習成績有退步：

不合格率由3.7%上升到3.87%；

6個不及格人數；一共9門科目不合格；

兩班大概各占了50%的獎學金；男生比女生掛科多。

主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學物理實驗、高等數學。

二、班主任對這個學期的希望和鼓勵大家考研。

1、對于上個學期兩個班不太理想的過級成績，這個學期要主要集中在英語的學習上。

2、今年計電學院考研情況：

有126人參考，28人被錄取，錄取率達到16.5%。并介紹了今年各學校的排名情況，和以往各學長學姐的成功經歷，希望各位同學爭取考研。

4層本專業的學生從事本專業研究；3層本專業的學生從事控制方面工作；3層本專業的學生從事與專業相關的市場開拓。

我們專業有著天然的優勢：溝通能力較強。

三、老師讓成績好并已過四級的同學上來介紹經驗。

1、袁麗城：a、喜歡鍛煉。b、態度決定一切。c、從不逃課。

d、四級前兩個月多練習真題，練習聽力，多記、多聽、多讀。

2、羅宇峰：a、目標多了，計劃會亂，不要定太多的目標。

b、注意聽好每節課，做好筆記。電信0921會議記錄

c、講述聽力技巧：先看題目，再聽。

四、每個同學簡短的準備一分鐘的發言，介紹自己并定下目標。

1、人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

2、大學是一個學習的平臺，我們應該將自身能力得到提高。

3、在讀書的時候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重要。

4、過去不等于未來。

5、我們沒有失敗只是暫時的不成功。

6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。

大學你如果只想拿到畢業證，不難。但那樣就沒什么意義了。