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大學論文提綱框架篇一
（一）港口物流
1、 港口物流概念
2、 港口物流的模式
3、 港口物流功能
（一）寧德三都澳港口物流發(fā)展----優(yōu)勢
1、 區(qū)位優(yōu)勢
2、 自然優(yōu)勢
3、 資源優(yōu)勢
（二）寧德三都澳港口物流發(fā)展----劣勢
1、 腹地小，區(qū)域經(jīng)濟落后
2、 吸引外商投資的環(huán)境不夠完善
（三）寧德三都澳港口物流發(fā)展----機遇
1、 加快環(huán)三都澳區(qū)域開發(fā)建設(shè)已成共識
2、 周邊地區(qū)對港口運輸需求日益擴大
3、 重化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)向深水港區(qū)集聚的趨勢
（四）寧德三都澳港口物流發(fā)展----挑戰(zhàn)
1、 全球經(jīng)濟不景氣的威脅
2、 其他物流業(yè)的競爭
3、 區(qū)域間的。港口競爭
（一）物流信息化水平低
（二）缺乏專業(yè)的物流人才，員工素質(zhì)低
（三）缺乏科學的物流管理體制
（四）港口運輸條件落后
（一）加快信息發(fā)展，提高信息化水平
（二）大力培養(yǎng)多層次專門物流人才，提高員工的素質(zhì)
（三）建立健全的管理系統(tǒng)
（四）完善港口基礎(chǔ)設(shè)施
注意事項
思路大致如下：提出問題、分析問題、解決問題，切忌脈絡(luò)不清晰
大學論文提綱框架篇二
摘要 4-6
abstract 6-7
第1章 緒論 9-12
1.1 研究的背景 9-10
1.2 研究的目的及意義 10-11
1.3 研究的主要內(nèi)容及方法 11-12
第2章 大唐來安風電場項目成本控制問題及原因分析 12-20
2.1 項目概述 12-14
2.2 項目成本控制存在的問題 14-15
2.3 項目成本控制存在問題的原因分析 15-20
第3章 大唐來安風電場項目成本控制方案 20-49
3.1 風電場成本控制基準的確定 20-25
3.2 設(shè)計階段項目成本控制 25-35
3.3 設(shè)備采購階段項目成本控制 35-39
3.4 施工階段項目成本的動態(tài)管控 39-49
第4章 大唐來安風電場項目成本控制方案實施保障措施 49-55
4.1 項目成本控制的組織保障 49-50
4.2 項目成本控制的制度保障 50-53
4.3 項目成本控制的人力保障 53-55
結(jié)論 55-57
參考文獻 57-59
致謝 59
大學論文提綱框架篇三
xx企業(yè)的營銷戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略……
1緒論
1.1研究的背景
1.2研究目的和意義
1.3國內(nèi)外文獻綜述
2 案例正文
2.1企業(yè)概況
2.2企業(yè)所在行業(yè)或市場背景描述
2.3案例描述
3案例分析
3.1案例分析的理論依據(jù)
3.2案例分析的方法
3.2案例綜合評述
3.2案例主要價值點提煉
3.3案例主要價值點分析
3.4案例涉及的有關(guān)問題的改進建議
4結(jié)論與展望
4.1結(jié)論
4.2展望
大學論文提綱框架篇四
1.1研究背景及意義
1.2論文框架與創(chuàng)新之處
2.1企業(yè)社會責任的內(nèi)涵及演進
2.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任概念及維度
2.3企業(yè)社會責任與財務績效的衡量方法
2.4企業(yè)社會責任與財務績效關(guān)系研究
3.1企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論
3.2利益相關(guān)者理論
3.3競爭優(yōu)勢理論
4.1制度背景
4.2戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對財務績效影響分析
4.3所有權(quán)性質(zhì)對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任影響分析
5.1樣本選取及數(shù)據(jù)來源
5.2變量設(shè)計
5.3模型構(gòu)建
6.1描述性分析
6.2相關(guān)性分析
6.3回歸結(jié)果分析
6.4穩(wěn)定性檢驗
7.1研究結(jié)論
7.2對策及建議
7.3研究的局限性
大學論文提綱框架篇五
題目：主標題 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)
副標題 —網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學 asp 網(wǎng)絡(luò)課程
摘要：本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學的意義，以及我國網(wǎng)絡(luò)教學的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
目錄：
摘要—————————————（300字）
引言—————————————（500字）
一、網(wǎng)絡(luò)教學（2000字）
1.1網(wǎng)絡(luò)教學現(xiàn)狀—————————–
1.2網(wǎng)絡(luò)教學與傳統(tǒng)教學的比較分析—————
1.3網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢—————————
二、網(wǎng)絡(luò)課程（2000字）
2.1教育建設(shè)資源規(guī)范—————————
2.2我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考———
三、網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)（2000字）———
四、網(wǎng)絡(luò)教學平臺功能描述（1000字）
公告板–課堂學習–答疑教室–概念檢索———
作業(yè)部分–試題部分–算法演示–技術(shù)文章—––課件推薦–課件下載–資源站點–管理部分
五、網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)（2000字）
5.1課堂學習
5.2公告板———————————
5.3概念檢索———————————
5.4技術(shù)文章———————————
六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)（1000字）
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)（1000字）
八、結(jié)論（500字 baihua ）
九、參考文獻（200字）
