制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇一
xxxxxx
1、晚會的主題:xxxxx
下面做一些主題的介紹
2、晚會的目的及意義:
3、活動面向對象:
4、晚會時間和地點:
5、主辦單位:
總策劃:文娛部
6、前期籌備(11月24日-11月27日):
(1)文娛部:
a、11月24日部門會議討論晚會具體形式;
b、11月26日完成晚會的總體策劃書;
c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃,通知各部門準備晚會節目
(2)其他各部門會后根據晚會主題準備節目。
7、中期準備(11月28日-12月5日):
(1)文娛部:
a、12月1日收集各部門節目表并初步排出節目單;
b、12月1日確定主持人和新舊生發言代表;
c、12月2日召集生活部及宣傳部成員開會討論晚會所需物品的購買以及晚會場地布置的具體工作;
(2)生活部:
a、12月3日~12月5日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。
(3)宣傳部:
a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計;
b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。
(4)秘書部:
a、通知各部門做好晚會節目的排練工作;
b、聯系晚會邀請嘉賓;
c、申請晚會場地。
8、后期準備(12月6日-12月10日):
(1)文娛部:
a、12月6日組織各部門進行節目彩排(包括各表演人員及主持人);
b、12月7日根據彩排情況調整節目順序,最終制定晚會節目單;
c、12月8日收集節目所需伴奏等。
(2)生活部:
a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數量;
b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。
(3)秘書部:
a、12月6日確認晚會場地。
b、12月7日確認出席人數;
c、12月8日印制晚會節目單。
d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函,并于9日前送至嘉賓。
(4)宣傳部:
a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
9、晚會開始前準備(12月11日15:30~18:40):
(1)文娛部:
a、15:30到會場做好場地分配工作;
b、17:40調試音響音量,確認場地布置。
c、做好晚會的總監制
(2)宣傳部:
a、15:30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
(3)體育部、公關實踐部:
a、15:30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發和擺放。
(4)秘書部:
a、18:40到會場做好簽到準備。
(5)生活部:
a、18:40到會場,做好晚會攝影工作準備;
10、晚會結束后收尾工作
晚會結束后,全體工作人員留下清理場地。
注:自帶衛生工具
10、整體流程:
11、晚會節目單:
12、節目應急方案:
(1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
13、費用預算表:
項目數量金額
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇二
“名著是經得起時間考驗的書。它是世界上億讀者多年來為了從中獲得特殊啟示而閱讀的一本書。”(英國作家史蒂夫·艾倫)閱讀經典,讓學生直接感受經典的魅力。讓經典滋潤每一個孩子的心靈,
1.通過活動,讓學生熱愛閱讀,讓書成為他們的朋友。他們從小就養成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣,讓自己的童年浸泡在令人耳目一新的書香之中。
2.在活動中提高學生的綜合素質和知識。
3.在活動中體驗閱讀帶來的快樂,提高鑒賞能力。
第一階段:準備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃
(一)根據班級的實際情況,制定班級閱讀計劃:
1.復習小學學的古詩,每個月背4首課外唐詩宋詞,一學期積累16首。
2.閱讀經典:每學期至少選擇三本書閱讀。如《夏洛特的網》、《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等喜歡的課外書。
3.充分合理利用業余時間學習。比如安排中午的時間,晚上做完作業后的時間,活動課的時間,周六周日的休息時間,每天至少學習半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃,學生根據自己的實際情況制定個人閱讀計劃。
1、閱讀計劃要求閱讀內容、目標、措施、實施時間等。
2.根據推薦書目準備一學期要讀的書。(3本以上有用的書)
3.組織“優秀閱讀計劃”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學生根據班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
1.每隔一周,老師利用一節校本課的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背的古詩詞內容進行抽背測試。考過的下個月發文章背誦,不及格的這個月繼續復習。
2.每月召開一次好書閱讀經驗交流會,閱讀名著。
3.老師們以身作則,每天和同學們一起背詩、看書。
(二)開展展覽活動
1.開展以“我讀書的故事”為主題的中隊活動。
2.參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經驗會讓你受益匪淺。
3.積極寫作,積極投稿。
(3)拓寬書源,拓展閱讀環境
1、建立讀書制度,讓學生有書讀。
(1)調查家中書籍的數量和種類,特別是適合小學生的書籍,進行統計,要求大家選擇一兩本帶到學校。
(2)在學生中發起“交換好書閱讀”的行動,提倡在學生中分享好書。換一本書交朋友不僅讀了一本好書,還加深了同學之間的友誼。但是,要提醒學生愛護別人的書。
(3)利用學校圖書館,設立小型班級圖書館,全天開放,安排專人管理,中午完成作業的學生開放圖書館角,充分利用每一分每一秒,保證學生每天的閱讀時間。
2.將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法,讓家長知道如何重視環境的作用,不僅要為孩子創造良好的物質和生活環境,還要為孩子創造良好的人文環境,讓孩子在成長過程中逐漸養成良好的閱讀習慣。
(4)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀的正常有效開展
1.利用每周一次的語文導讀課,在閱讀交流、介紹新書、指導閱讀方法等方面起到引導作用。
2.課后銜接教學內容,提高學生的閱讀興趣,培養學生的閱讀習慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1.每個學生都要建立一個“閱讀成長之書”(“蜂蜜集錦書”)(即平日積累單詞短語的本子),從最初的好詞積累到閱讀時收集到的精彩片段、名言、經歷和閱讀計劃,參加閱讀實踐活動的作品,以及獲獎情況等。
2.學期結束時,將對“優秀閱讀書籍”進行比較和展示,選出優秀作品,獎勵一本好書。
(2)閱讀小報比賽
四組為一個單元,收集關于報刊雜志的小資料和格言,寫自己的閱讀心得等。,每學期結合少先隊活動組織一次讀報、寫報比賽。
(3)古詩文的接受
在每個月定期背古詩詞的基礎上,期末前會舉辦“古詩詞積累大賽”,要求學生在一個小時內盡快寫下自己所知道的所有詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)期末選拔。評估學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好好學習,交好書的朋友。
總之,書的聲音和笑聲都是響亮的,讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康的成長。我相信在我們的共同努力下,學生在閱讀中尋求知識,在閱讀中理解事物,在閱讀中學會做人。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇三
一、指導思想:
以“服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”為宗旨,鼓勵學生熱心服務于社會公益事業,在校努力學習、尊敬師長、關心他人,做一個好學生;在家孝敬父母、勤勞儉樸、文明懂事,做一個好孩子;在社會遵紀守法、助人為樂、誠實守信,做一個好公民。真正做到關心幫助他人、關心社會、學有所成、報效祖國,用奉獻愛心來吸引更多的學生加入小分隊,讓愛心之火燎原。
二、 加強學習,提高認識,并強化領導、加強管理,真正做到貫徹落實。
本學期,我們進一步健全完善此項工作的組織領導機構,落實責任,進一步學習《唐仲英基金獎學多章程》及《大邑縣唐仲英愛心獎學金評選頒發實施辦法》。愛心小分隊是學校
德育工作的前沿陣地,是學校德育工作的重要載體。愛心小分隊的活動,受到全校師生的關注。學校德育處直接領導,團委對愛心小分隊的活動進行管理指導。
輔導員老師是愛心小分隊的直接負責人,負責年級的小分隊的活動開展,制定切實可行的計劃,實施活動開展,并及時了解成員的自主活動情況,定期交流,確保各項活動的順利開展
三、組織領導機構
主管機構:學校德育處、學校團委
領導小組:
組長 :z
副組長:z
輔導員:z
成 員:z 各班
班主任
四、認真組織、開展愛心活動,力求創新。
踐行唐氏基金會“服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”的宗旨。做到“兩動”,組織學生在日常學習、生活和活動中做到主動,并積極參加各項活動,真正使服務社會、奉獻愛心的活動成為一種習慣,從而以點帶面、以班帶校,營造良好的校園文明氛圍。
及時動員、安排和
總結愛心活動。安排小分隊成員每學期初召開動員會,每月召開一次
匯報交流會,各小分隊、各成員之間,交流活動心得,展示活動成績。根據三個年級小分隊成員的年齡特點,結合學生實際情況,在校統一組織活動(如:考試期間衛生保潔、敬老愛老活動、幫助社區等),愛心小分隊成員除了參加統一組織的愛心活動以外,還要做到“五個一”即:每半學期向學校匯報一次自己的思想、學習、活動情況,每學期在學習上幫助一名后進的同學,至少使身邊的一名同學了解并參加愛心小分隊的活動,至少在本村幫助一名孤寡老人,在假期里至少幫助一名學困生。
大力營造服務社會、奉獻愛心的良好氛圍。在全校范圍內開展愛心征文活動,鼓勵每一位同學用愛心去幫助別人。通過國旗下演講、墻報、廣播等宣傳工具,大力宣傳愛心小分隊活動,進一步擴大愛心小分隊的影響,使同學們都以愛心小分隊成員為榜樣,爭做品學兼優、樂于助人的學生。
組織愛心小分隊成員學唱基金會會歌。加強愛心小分隊在學校的影響。
其具體計劃如下:
九月:召開愛心小分隊會議,收集整理愛心小分隊成員的自我總結,匯報暑假的幫助困難群眾的
經歷,安排20xx年愛心活動及期末考試期間衛生保潔。開展愛心活動,與青霞小學聯誼,開展敬老愛老活動
十月:體育藝術節活動策劃,校外實踐活動
十一月:組織開展校園社團活動
十二月:校內活動圖片展示,法制宣傳活動、義務幫廚
元 月:期末活動安排、整理材料、座談等。
二 月:寒假幫困活動。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳勁頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
聯通新生活,靚出你自己
—— 聯通校園推廣活動
“聯通新生活”聯通兩字一語雙關:作動詞講,中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的生活;作名詞講,中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征。
“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合,如果你有型、夠cool、夠靚,中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺,靚出你自己、靚出新生活。
中國聯通企業品牌、企業理念
中國聯通河南分公司企業簡介
綜合業務:gsm移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯網165、長途電話193、ip電話17910/17911、尋呼網、cdma移動電話網133、聯通在信
以傳播企業品牌、綜合業務為中心,以巡展活動為主線,將聯通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,開展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。
活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。
活動宣傳(代言人、flash大賽)——
高校巡展
(大賽評選)——聯通新生活動感晚會 —— 活動總結
活動內容
聯通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯通高校巡展活動(“4+1”有獎沖關游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯通新生活”動感音樂 (現場頒獎及抽獎)
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇五
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。
4月1日
公司成員 五、愚人節活動準備: 多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前) 道具準備(3-30前)
ppt,背景音樂,資料(3-30前) 活動競猜題目準備(3-30前) 宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分: 1.愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)
2.愈戰愚樂
規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
3.愈快愚樂
道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
4.愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
5.愈娛愚樂
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規則:讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
6.愈演愚樂
道具:a4紙張(寫好詞語)
規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
7.愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排 ppt:1人
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人 教室申請:1人
道具獎品購買:1人 主持人:2人
活動現場次序維持:2人
活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人) 活動現場布置:5人
八、愚人節道具及獎品 百事可樂(10罐):20.00 阿爾卑斯:15.00 醋:3.00 鹽:1.50 白糖:2.50
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇六
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明天的陽光更溫暖
正值春即將暖,花即將開的時刻,每一個人心里的激動都抑制不住,在這個美麗的季節即將到來的時刻,在這個每一位志愿者都激情澎湃的時刻,10國貿四班組織了本次的志愿者活動。
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1、培養每一位志愿者的志愿精神
2、通過參與志愿服務,使自己的能力得到提高,同時促進了社會的進步
3、培養大家“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神
4、同時提高班級的凝聚力,使更多的人加入到這個這個團體中來
5、改變我們周圍的環境,讓大家生活得更好。
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三月十九號
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新北區公園
新北區公園撿垃圾,打掃衛生。
1、早上八點半左右班級志愿者步行至新北區公園
2、九點鐘左右的時候班級志愿者活動開始,由組織委員分配任務(包括公園地區的劃分,人員的分配以及照片的采集等等)
3、男生主要撿垃圾,女生主要打掃衛生(包括道路上的和草叢里的)
4、最后的垃圾全部送到垃圾箱
5、十一點左右的時候結束,所有同學回校,回校后再自由活動。
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兩個半小時左右
1、活動之前的準備工作要到位,班級所有志愿者都要通知到,都必須是志愿參加
2、活動中的道具要準備好(垃圾袋,掃帚,簸箕等等)
3、所有同學在過馬路或紅綠燈的時候要注意安全,遵守交通規則
4、最后的垃圾必須清理干凈,自己不得產生垃圾
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇七
一、指導思想
近年來保護環境的呼聲越來越高ト嗣峭ü自身的經歷和傳媒的報道ド羈痰馗惺艿交肪澄;給人類帶來的種種災難。要提高整個社會的環保意識水平バ枰一個相當長的過程。環保意識與人們的文化素質和社會性的發展密切相關。少兒期是社會性發展的關鍵時期フ餼鴕求我們必須把學生社會性的培養提高到應有的高度加以重視。環保教育涉及學生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時機地培養孩子從點滴的事情做起パ成愛護環境的習慣ピ諮生社會性發展的過程中打下環保的印記。有了這種良好的習慣龐欣于孩子在今后逐漸樹立環保意識。
二、具體目標
(一)ひ隕透為主將環保教育融合在各種教育活動中。 將環保教育滲透在各種教學中原有教材中與環保教育有聯系的都可以有機結合。如τj督逃中學習空氣、聲音、水、電、動物、紙張、樹木、花草等知識ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ;ふ湎《植物、植樹造林、愛護花草樹木等方面的教育。在語言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對話以及美工、音樂、體育、文藝演出等活動都 可以把環境教育滲透進來ス丶是教師要當環保教育的有心人ナ筆薄⑹率隆⒋υψ⒁飩環境保護的知識滲透進來ト諍顯詬髦只疃中。
(二)ひ雜蝸肺主引導學生養成愛護環境的習慣。
環境科學的內容非常廣泛向學生提供的學習內容也是多種多樣的。對學生進行環保教育的游戲ы岷涎生生活的各個方面т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導學生認識環境、探索環境。 1、在表演游戲時ы岷匣繁=逃的內容т幢喔棖、舞蹈、小劇目ф匝生進行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁=逃內容與發展學生動作、促進體能發展巧妙結合起來。 2、在有趣的體育活動中滲透環保意識。如“植樹造林”、“我是光榮的環衛工人”等游戲讓學生在游戲中保護環境的快樂。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿о繆菟熟悉和喜愛的角 色т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗和對周圍環境的認識。同時又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學生在游戲中既可以生動活潑地學習和運用各種自然常識в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂趣。如學習噪音知識利用“文明超市”、“文明購物商場”等游戲導學生在游戲中克服大聲喧嘩的現象培養輕聲、有禮貌地和同伴交往的習慣。 4、在娛樂游戲中晌學生創設他們喜愛的競賽如自制的“環保棋”“自制打擊樂器”讓學生在玩的過程中學會辨別保護和損害環境的行為和事例г鑾墾生的環保意識和規則意識。
(三)σ勻粘=逃和家長教育相結合 在日常活動中導他們在日常生活中體驗良好環境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗;せ肪車囊庖濯培養學生由簡單的模仿行為轉化為自覺的環保行為。如學生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養用水后擰緊水龍頭的習慣ы幼趴展“地球上的水會用完嗎ㄎ頤歉迷躚節約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險頁鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用ф地球上大部分的水是海水如不節約用水的話ш蠊不堪設想。然后組織學生觀看有關水和缺水現象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。 環保教育與家庭、社會教育相結合а生環保教育必須爭取家長的支持與配合讓家長了解學生環保教育的必要性和可行性請家長帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環境更美г詿笞勻緩蛻緇嶂忻確⑷勸環境、保護環境的情感。
三、主要活動的安排
九月份貧ɑ疃計劃。
十月份ń行低碳生活教育
十一月份ɑ極宣傳組織環保活動。活動通過1、聽到幾種聲音。2、組織學生清掃社區主要街道衛生3、組織孩子們擔任“環保小“р煞蒙縝住戶4、進行”環保知識問答“活動。
十二月份開展《只有一個地球》的主題活動通過開展1、環保故事、兒歌比賽2、環保小實驗“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。
總之せ肪潮;そ逃應該從小抓起ねü經常持久的環保教育ひ約跋嚶幕繁;疃な寡生確立環保意識緯苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木蹺顙ぴ鑾炕繁t鶉胃歇晌真正的“環保衛士”
實驗小學一三班
20xx年9月
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇八
一、活動規劃
1、活動主題
俗話說:好題一半文;一個好的主題能夠給迅速吸引消費者眼球,起到很好的宣傳效果。它猶如一個人的靈魂,貫穿活動的始末。
活動主題一般要求簡潔、扼要,最好控制在5個字以內,突出新穎與特色,避免冗雜與單調。比如“天貓新風尚”、“遇見*秋”等主題。
2、活動時間
自主發起的活動時間猶如結婚定日子一樣,要選一個“良辰吉日”,確保這個活動期間不會與其他的一些活動產生沖突或者向官方活動“借力”,保證活動效果;活動時間一旦確定后,最好不要隨意更改。以便團隊人員有充足時間做相關準備工作
3、活動產品
確定參加活動的產品、價格、庫存等信息;為活動產品進行分類,包括引流款、基礎款、形象款等,給消費者呈現不同形式的產品與服務。
4、促銷方式
確定活動的促銷方式,比如滿減、滿送、包郵、抽獎等;促銷方式要結合當期季節與產品特色進行,促銷形式不求多、只求精,否則會讓消費者感覺眼花繚亂,找不到方向。
促銷形式在結合店鋪特色的基礎上,還要學會換位思考,從消費者的角度出發,制定切實可行的`促銷方案,讓買家能夠積極參與進來。
5、推廣資源
確定活動期間所需要的推廣資源支持,比如直通車、鉆展、短信、淘客等營銷媒介,這樣可以讓推廣部門有更多的時間為活動的開展做相應的準備與推廣工作。
根據活動方案制定廣告投放形式、位置、數量、預算、時間等,進行有計劃、針對性投放。對于需要淘寶小二審核的廣告位如鉆展,需要提前3-5個工作日提交審核;
6、效果預估
對本次活動的uv、轉化率、銷量、銷售高低峰、物流等進行預估,制定活動目標。
二、頁面準備
1、頁面視覺
確定好活動主題后,對店鋪頁面進行設計、調整,以符合活動風格和相關要求,提升客戶的體驗,提高轉化率;做好寶貝描述工作,提高顧客的對店鋪和產品的信任度,吸引顧客購買;對活動海報進行設計和懸掛,營造活動氛圍;
2、價格修整
活動開始前,對參加活動的商品價格進行統一調整;同時有專人檢查商品首頁圖片上價格標簽、包郵信息與寶貝詳情頁、活動方案的價格是否一致;避免因頁面前后信息不統一導致顧客的投訴。
3、庫存調整
調整商品庫存,避免買家拍下后倉庫無貨,引起客戶投訴;
4、頁面測試與復查
活動頁面做好后,需要對活動頁面的的商品鏈接進行測試,點擊商品圖片,看是否有相對應的寶貝頁面或活動頁面的跳出;同時,對商品的價格、包郵、規格、數量等信息進行仔細檢查,確保無差錯信息;對活動頁面的整體視覺進行二次檢查,如有不協調之處,需及時更換。
三、團隊準備
1、運營
運營部門需指定詳細可行的活動規劃,指定負責人和任務完成時間節點;活動負責人隨時待命,發現問題時,及時解決。
2、客服
根據活動前流量預估,適當增加客服人員,合理安排排班時間,確保活動期間客服在線人數充足;對客服人員進行活動規則培訓,熟知活動細則與要求,以便及時有效解決客戶的疑問;
3、設計
設計人員根據活動主題,指定符合活動要求的相關頁面,做好視覺設計與維護工作;
4、倉儲
根據活動前的預估,提前準備好活動商品,進行“預打包”,或者將活動商品統一放置在容易打包的區域,節約揀貨時間,提升發貨速度;
四、活動總結
活動總結是營銷活動中非常重要的一環,它可以幫助我們總結活動中的經驗與不足,找出團隊自身的優勢與劣勢,后期根據活動中所出現的問題可以有針對性的進行改進。
活動總結需在整個活動結束后的一周內完成,這樣可以避免因時間過長,導致部門細節問題遺忘或總結不深刻。活動總結主要包括以下幾個方面:
1、活動指標
流量指標:uv、pv、首頁訪問數據、分類頁訪問數據等銷售指標:銷售額、客單價、銷售top20寶貝數據 轉化指標:轉化率、訪問深度、停留時間、收藏量、靜默轉化率、詢單轉化率、全店轉化率等服務指標:dsr變動、客服響應速度、投訴量 需要對以上數據進行匯總、分析,根據數據反映出的一些問題進行調整相應的工作。
2、廣告效果
根據活動前預備的廣告資源,跟蹤廣告效果,找出在廣告投放上的技巧與不足指出,為下次的廣告投放做相應的準備。
3、活動執行情況
根據活動方案,查看每個環節的執行情況以及所帶來的的實際效果,進行綜合評估,給團隊人員進行一個簡要考核。對活動前、活動中、活動后遇到的問題需進行記錄、分析、總結,吸取經驗和教訓。
4、活動效果對比
將活動后的效果與活動前的預估效果進行對比,找出差異的原因所在,這樣可以為下次的活動預估提供更加準確的思路和方法。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇九
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創美好未來。經研究決定,我校將舉辦元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下:
組長:李偉強
副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員:各班班主任
李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳
郭陽陽 劉保梅 張俊杰
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)
3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程:12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。
xx年12月31日下午2:00正式開始
郭陽陽 郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
組長:張俊杰
組員:龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳
汪賽 王亞紅 張太山
:郭陽陽
(1)舞臺布置:時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學生
(2)照相:李水瑩
一等獎 2個
二等獎 3個
三等獎 4個
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇十
鑒于今年是祖國成立xx周年,為慶祝祖國母親的xx華誕,宣揚中華民族的愛國精神,培養中國青年的愛國情操,我班舉行了關于“我愛我的祖國”主題團日活動,經過班級班干的商討,決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
xx.11.29
合肥大蜀山
09生物技術全體人員
我愛我的祖國團日活動
1.09:40全體人員分隊坐車去大蜀山,于10:30在大蜀山門前集合,由生活委員高舉我班班旗,全體人員分組,并在10:40開始分隊前進。
2.在行進過程中,由各隊隊長帶領各組人員前進,沿途選拍周圍風景畫面。
3.于11:40,全體人員到達大蜀山山頂。
4.11:40到12:00全體人員休息,并由班長檢查核對人員總數。
5.12:00到12:50,全體人員集合在蜀山山頂,由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席,全體人員就坐,圍繞在一起分享各自的午餐。
進餐過程中,我班開始舉行行酒令游戲,受罰之人要給出相應的節目(歌曲,舞蹈,小品,相聲,笑話等)
6.12:50到1:40,由各個組的代表人員發言,關于我愛我的祖國,內容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮斗、建國的努力與成就、近期的中國發展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。
7.由團支書黃珍進行關于這次活動的總結。
8.1:50全體人員進行合影,并且由個人自愿與班旗進行合影。
9.2:00全體人員一起下山。
10;2:30全體人員坐車返回。
1.學生受益。讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌,并認識到自己的歷史責任與使命。在以后的學習與工作中,時刻心系祖國的發展與前途,并積極投身與祖國建設中去。
2.組織發展。通過本次的活動,讓班級的委員與干部在實際組織中得到鍛煉與經驗,提高自身的組織與應變能力,鍛煉自己的實際領導才能。
3.加強班級團結。在活動中讓班級的全體人員能夠相互了解,相互認識,加強團結與合作,彼此交流,增強集體榮譽感。
4.社會感知。發揚我班優良傳統,認識社會,服務社會。
預算費用:60(班旗)+6(氣球)+100(午餐)=166元
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇十一
夏季服務月滿意在xx。
(服務早一點、解釋全一點、笑容多一點)。
服務不要過分熱情,讓人不自在,多半的感覺是“這么多的狼終于等來一只羊羔上門了”,內心頓時加以防范。
活動為一天,20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、弘揚xx醫院企業文化,提升品牌知名度、以人為本、關注肛腸健康
社區以及醫院重要專家導醫(主持人)。
1、肛腸自檢表印刷。按情況來定數量,預計xxx份。
2、宣傳條幅、x展架x個。
3、桌椅。
活動設在晚上比較好一般晚上8:30——9:30一個小時時間。現場橫幅懸掛、醫院宣傳冊擺放、桌椅擺放、影像設備檢測是否完好等。醫院內部人員準備會場需在xx:xx之前。
1、主持人:介紹我們醫院這次活動的性質。(公益性社區活動,健康講壇為主,并且采用有獎問答式與群眾互動)肛腸自檢表下發群眾。并告訴群眾:憑著肛腸自檢表可到醫院直接就診不需要掛號費。
2、專家上臺講解醫院的品牌形象、肛腸病的種類、癥狀等。(中間穿插有獎問答與群眾互動,以便專家整理思路)。
3、主持人收上肛腸自檢表,推出醫院最新活動優惠。并由專家介紹自檢表中多數對應自己病癥的群眾可到醫院掛號就診。
有獎問答介紹:問之前可以把相關內容發于群眾每人一手一份,看相關答案。(問答內容:知道xx肛腸醫院嗎、我們開設的科室、了解痔瘡是什么樣的病嗎、痔瘡的一些癥狀知道嗎、日常生活中需要注意什么?等等)
問答中設有禮品相送群眾:比如:玻璃杯、折疊性椅子、太陽傘等。(供參考:可標有我們醫院的名稱等)回答問題合理者均可獲取禮品。(共計xxx份禮品)
活動參加人員補助、宣傳條幅x條、玻璃杯xx個、折疊性椅子xx把、太陽傘xx把、問答題卷xxx份。肛腸自檢表印刷xxx份(掛號費預計在xxx——xxx之內。)
另外小區還需要場地費用。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇十二
當我們每天快樂地學習生活的時候,你有沒有想過,有一群同齡的,甚至比我們還小的孩子,和我們一樣,對愛情和美好充滿憧憬,卻失去了和我們一樣的學習條件?我們能做的就是伸出雙手,讓愛永遠留在心里,讓他們不再感到孤獨,帶給他們快樂。讓愛溝通一切。
我們都是好孩子。塵埃會與你同行,感受生命的美好,走向更美好的未來。
和有翅膀的天使一起飛翔
(1)與特殊教育中心建立長期友誼。
(2)繼承中華民族優秀文化傳統。
(3)培養社區成員的社會責任感。
(4)表達我們對特殊教育中心學生的關心,解讀愛的內涵。
(5)通過這項活動,志愿者可以更好地了解弱勢群體。讓社會上更多的人關注這些特殊人群,喚起世人的真情實感。
(6)豐富大學生活,展現大學生風采,服務社會,鍛煉自我。
河南科技大學塵埃愛社協辦單位:洛陽特殊教育中心學校活動時間:3月30日xx活動地點:洛陽特殊教育中心學校活動對象:特殊教育中心學生,塵埃愛社成員,
1.上午9點,所有參會人員將在河南科技大學西苑校區南校區南門(體育館)集合。
2.所有參與者將乘坐公交車前往活動地點(洛陽特殊教育中心學校)。
3.協會負責人應與洛陽特殊教育中心學校負責人聯系。
4.所有成員安排教室。
5.所有成員與學生交流,教他們折紙。
6.所有成員都和學生一起吃飯。
7.所有參與會員均與學生一起玩戶外游戲(如遇雨天,取消戶外游戲,改為室內游戲)。
8.所有成員與特殊教育中心的學生和領導合影。
9.組織所有成員一起回學校。
(1)活動前期準備:
1、外部部門和特殊教育中心之間的聯系和談判活動。
2.宣傳部要在活動前期進行宣傳,制作活動橫幅,在學校和學院進行宣傳。
3.讓更多的人了解活動,參與活動。
4.傳播部應及時通過微博、博客等媒體宣傳活動,并通過網絡接受校友參與活動。
5.辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員,以及節目的表演者和主持人(必須有替補)。購買道具。
(2)活動開展階段:
1、參加者九點在南苑學校門口集合,乘車到活動地點(中午自帶盒飯到特殊教育中心吃)。
2.到達現場后,聯系學校負責人,進行現場安排。拉橫幅,吹氣球等。
3.主持人致開幕詞。特殊教育中心教師致辭。表演:吉他獨奏、獨奏、魔術等。(根據參與者的決定)6。會員的晚餐和休息時間為晚上11: 30到2: 00。與特殊教育中心學生的交流時間為2:00-3:00(通過與特殊教育中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等。) 8.3:00-5:00和學生一起玩游戲(互動游戲:扔手銬,舉個團游戲等。) 9.特殊教育中心主任講話摘要。合影11、活動結束后,組織人員返校。
(3)后續工作:辦公室完成活動總結,溝通部門完成通迅,發布相關資料(包括活動照片)到博客做好活動。
1.注意校外安全。整個活動過程要有組織,以團隊為導向。一定要準時到達。另外,戴工作證,小紅小紅帽。
2.注意大學生形象,遵守特殊教育中心的規則,注意言行。
3.親自準備紙筆,方便與特殊教育中心的學生交流。
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇十三
近年來,文學一直是萬眾矚目的話題,在以學習、展示的雙為主的前提下,我社將于新一年度舉行一系列活動,積極配合學校工作,發揮我社優勢資源,推動寧夏民族職業技術學院在新的學期里向前邁進。
為弘揚文學精神,傳承文明,以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,調動師生參與文學活動的熱情,同時也為促進伊之夢文學社進一步發展
xx年下半學年
寧夏民族職業技術學院全體師生
〈一〉xx年9月文學藝術辯論
1,活動名稱:關于文學辯論
2,活動目的:提高同學們思維的縝密性和思維能力,鍛煉大家的口才
3,前期準備:
<1>確定比賽時間
<3>參賽要求及時間限制
<3>比賽場地設置
<7>邀請評委
<9>場地布置
<11>拍照
4,活動過程:
<1>以社團為單位進行辯論
<3>辯論賽活動流程
5,賽后事宜
6,活動中應注意的問題及細節
7,活動負責人及主要參與者:團委干部、伊之夢文學社干部
〈二〉xx年10月,舉辦“我愛文字”演講比賽
1,演講主題:我愛文字
2,活動目的:了解文學,掀起文學熱潮
3,前期準備:
<1>比賽流程制定以及通知
a.邀請評委
b.報名工作
c.活動主持人
d.挑選記時裁判
e.場地布置
f.組織觀眾
8、拍照
<3>比賽過程:
<2>開場:介紹領導、比賽規則、計時提示
<4>比賽結束后,請領導頒獎。
<2>聯系贊助商
<5>校園宣傳
<7>場地布置
<9>拍照
<2>確定參賽選手
<4>制定評分細則
<6>校園宣傳
<8>組織觀眾
4,活動過程:
<1>主持人宣講并主持
<3>將選手團隊制
5,賽后事宜
6,活動中應注意的問題及細節
7,活動負責人及主要參與者:
(在各系選出優秀的選手,再由系里選送)
通過文學社的努力,積極與其他社團合辦活動,希望加深社團之間的聯絡,為同學相互交流提供平臺。在文學社的活動中,提升會員實踐能力,拓展會員文學知識,擴大社團影響力,使文學社成為極具認識度及信譽度的社團!
寧夏民族職業技術學院伊之夢文學社
伊之夢文學社
xx年8月9日
活動的計劃書 活動計劃書的內容篇十四
20xx年下半年
校體育館
初一、初二學生
武術是以中國傳統文化為理論基礎,以內外兼修,術道并重鮮明特點的中國傳統體育項目。在其源遠流長的發展過程中,武術吸取養生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統的技術體系。
從現代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養,身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當的鍛煉和磨練,是很有必要的。
作為中華民族的國粹——武術,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術中強調“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”。“尊師”,即尊重師長,泛指學生對老師的固定禮節,“重道”即崇尚武道,愛好武術與道德修養,泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。
1、崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優秀傳統,不斷發揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。
3、武術的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術動作的優美程度。
4、武術基本拳法
要求:武術基本拳法是對武術柔韌性的充分的體現。
5、武術基本套路——精武套路
要求:這是武術套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現出武術套路的精、氣、神。
6、學會基本的幾種拳法套路
在一個學期內讓學生學會基本的武術拳法套路,初步對武術拳法有所了解,并能夠將武術的吃苦堅韌的精神有所體會,并配有學生堅定的意志力。
周一下午第四節課