演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

十佳班長競選演講稿篇一

大家好！

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

十佳班長競選演講稿篇二

尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：

大家晚上好!

我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹!

我是來自高一(14)班的“小不點”鮑晶，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競眩拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。

在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。

現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。

假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。

假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生言壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。

競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!

謝謝大家!我的演講完畢。

十佳班長競選演講稿篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是五年級（1）班的。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里，我擔任四年級（1）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五（1）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

十佳班長競選演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（五）班取得了很多成績，贏得了許多榮譽，我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間，新的學期又開始了，為了讓我們四（五）班在新學期中更加精彩，我決定競選本班班長，我競選班長只有一個目的，就是為同學們服務。

因為我曾多次擔任中隊長、副班長，不僅具有管理班級的能力，也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業，勇于為班級付出，關心班級每個同學，想班級所想，急同學所急。如果我能競選成功，我會將特別為大家做好以下三件事：

一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議，然后向老師反饋；并積極協助老師，管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情。

二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為我們馬上就要升入小學五年級了，學習就是我們大家的主要任務。

三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下，和班干部齊心協力，組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動，并根據大家的特長，積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動，讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智，讓我們的童年更加精彩。

當然，在做好班級工作的同時，我會以身作則，嚴格要求，刻苦努力，在各方面做同學的表率。并為了班集體的榮譽和利益，勇于付出。

最后，請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

十佳班長競選演講稿篇五

老師，同學們：你們好!

今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊，有一定的經驗，這是優勢。我堅信，憑著我的勇氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。

班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。

并且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事。

在上一學期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結合自己和所學到的經驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：

如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事:

一，做好三個帶頭

1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步;

2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

3.帶頭自覺遵守校規，班規及寢室紀律

謝謝大家。

十佳班長競選演講稿篇六

大家不要鼓掌，參加班長競選并不是什么了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學們的心并沒有被他們所打動，這就給了我機會，我愿全力以赴!

我參加本次班長競選是本著為同學們服務的宗旨而來的。我認為，要勝任班長這一職務，首先要對班長這一職務的職責和功能有較為全面和深刻的認識，否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法，是吧?我在初中和高中都擔任過班長，因此我對班長這一職務的職責和功能有著較為全面和深刻的了解，也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在初中和高中階段積累的，但我相信在大學也大部分適用。

作為班長，應具備發揮“兩個作用的能力”。一是具備發揮先鋒模范作用的能力，二是發揮上啟下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處，起模范作用。同時，班長是聯系老師與同學們，特別是同學們與班主任的橋梁和紐帶，起著承上啟下的作用。

先鋒模范作用是內功，應從兩個方面進行修煉：第一，要在學習和道德方面起先鋒模范作用。學習是學生的本職，道德是為人的根本。作為班長，要在學習上取得一定的成績，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導行動并融入生活，從而起先鋒模范作用;第二，要在生活和勞動上起先鋒模范作用，就是生活上崇尚簡樸，但簡而不亂，崇尚節約，節而有度;勞動上表現積極，所謂“自己動手，豐衣足食”!

承上啟下是外功，也該從兩個方面修煉。

第一要承上，要積極主動為辦主任分擔班務之憂，深刻理解班主任對班務事的處理。對于班主任的決策，要理解，要支持，更要堅決執行。同時，要及時向班主任匯報班務信息，為班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據。此外，要努力配合搞好師生關系，促進師生關系的和諧發展。第二要啟下，要妥善處理同學們之間的關系，面對同學們之間出現的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學們的關系。此外，班長要融入同學們之間，絕對不能搞特殊化，要積極主動關系同學們的學習和生活，促進同學們共同進步，創建和諧班級。

最后還要求搞好班級的對外關系，積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動，樹立美好的班級對外形象，維護班級的外在利益!

以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識，希望大家支持我。我相信，憑借我對班級服務的恒心，再加上班主任的支持和同學們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級創造成我們學習最優秀的班級!

我的演講已畢，謝謝大家!

十佳班長競選演講稿篇七

尊敬的、評委、同志們：

大家好!

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。

我叫#####，現年28歲，1996年畢業于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質的合格可靠。

我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產品品質，為石油事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數穩定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。當任務數量與檢驗質量發生矛盾時，堅持質量第一。

2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標，但是設備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產中要不斷的學習并總結經驗，在保證產品質量合格的基礎上，保證鍋爐的經濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環保意識等，因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發事故時能夠快速的到達現場進行判斷分析，根據現場情況判斷應及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。

嚴格按照《鍋爐車間新版規程》的要求進行事故處理，不斷對事故現象積累和體會。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統事故等等

隨著大發展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點：

1、3#--5#爐dcs的改造問題

因為現今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的不斷改進，適應新事物是他們的當務之急，所以現在應該利用1#2#爐的現有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反復學習，提高員工自身勞動能力。

2、盡快讓20xx年新分員工走進內操崗位。

作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強，辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監護培養。

3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃，選定培訓師父，手把手教會，并列入考核項目。

4、做好6#爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓，在允許情況下到現場進行實際學習，配合車間的培訓計劃，將培訓責任落實到個人，對學習好的抽出進行學習心得交流，對學習優秀人員抽出可組成班組培訓班，配合班組培訓工作，起到一個帶頭作用，以提高員工學習積極性。

5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業技術學習，根據需要派專業人員參加有關學術交流會，不斷提高專業水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。

6、在我班內部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業的發展做出貢獻。

7.人員資源恢復后可以進行競爭上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學習觀念，以更好的進行

常言道：安全高于生命，責任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐，工作環境為高壓高溫狀態，極易對工作人員造成人身傷害，所以安全對于我們使個非常重要的環節，對于這方面我會嚴抓，做好人員的安全培訓，讓每個人在工作前做好事故預想，并熟悉事故處理方法，做到無事故安全生產。

首先對本班里的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意愿。當主任外出時，自己要堅守崗位，妥善處理內部事務工作，尤其當本班計算機系統出現問題時，更能獨擋一面，順利解決各類問題。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關系調節。

我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，公正廉明。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!