人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇一

社區(qū)組織相關(guān)人員對轄區(qū)殘疾人就業(yè)、待業(yè)情況進(jìn)行入戶調(diào)查，對殘疾人基本情況登記造冊，并建立了規(guī)范的殘疾人服務(wù)工作檔案。到目前為止，我社區(qū)殘協(xié)的各種資料已基本建立健全，應(yīng)登記的殘疾人已經(jīng)全部登記。繼續(xù)開展殘疾人康復(fù)工作，了解殘疾人的康復(fù)需求，定期和不定期走訪殘疾人家庭，了解情況，相互交流，增進(jìn)了相互了解，通過溝通增強(qiáng)了殘疾人生活的信心，消除孤獨(dú)感。社區(qū)指導(dǎo)員、協(xié)調(diào)員每月2次上門進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)并作記錄。為11戶“四進(jìn)家庭”免費(fèi)提供門鈴、拐杖、水電壺等，讓殘疾人真正感受到關(guān)懷和溫暖。

為了掌握貧困殘疾人基本情況，有針對性地進(jìn)行政策扶貧。近年來，對區(qū)域內(nèi)的貧困殘疾人進(jìn)行了多次調(diào)查摸底，特別是對重殘、孤殘、病殘、雙殘家庭，如有符合城鎮(zhèn)低保條件和無固定收入重殘條件的，全部納入低保和重殘范圍，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保。有效地保障了殘疾人的基本生活。對于不符合低保條件的困難殘疾人，在春節(jié)、助殘日期間，對我社區(qū)生活困難殘疾人開展慰問活動，為他們送去慰問品和慰問金。將黨和政府的溫暖送到殘疾人困難家庭中，關(guān)心、幫助殘疾人。

完善殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開展殘疾人就業(yè)登記、咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)服務(wù)，建立臺帳，對殘疾人就業(yè)進(jìn)行動態(tài)管理。今年社區(qū)協(xié)同街道民政辦、勞保所、農(nóng)服中心為有就業(yè)愿望的殘疾人舉辦中式面點(diǎn)師、藝術(shù)播花等就業(yè)技能培訓(xùn)并取得合格證書。通過組織殘疾人參加各類培訓(xùn)班，為殘疾人就業(yè)、改善殘疾人生活，辦了一件實(shí)實(shí)在在的好事。殘疾人也希望能通過自己的努力改善生活、為社會盡自己的力量，社區(qū)積極主動幫助2名殘疾人實(shí)行就業(yè)，各企業(yè)招聘殘疾人就業(yè)，幫助弱勢群體更好地實(shí)現(xiàn)個人價值也體現(xiàn)了社會對殘疾人的關(guān)心和尊重。

為使殘疾人進(jìn)一步參與社會，全國助殘日到來之際，社區(qū)結(jié)合建黨周年舉辦了豐富多彩的文娛活動，社區(qū)有多名殘疾人參加了娛樂了活動，在活動中讓殘疾人增強(qiáng)了自信心，讓他們感受到了溫暖和關(guān)愛。

建立健全殘疾人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)常態(tài)化管理。在信息化建設(shè)中積極做好信息化管理工作，及時準(zhǔn)確的做好殘疾人的信息錄入工作。加強(qiáng)殘疾人組織建設(shè)，培養(yǎng)、造就高素質(zhì)的殘疾人工作者隊伍，是做好殘疾人工作的重要組織保障。

一是完善殘疾人組織機(jī)構(gòu)，全面履行職能。

二是提高工作人員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力。

三是健全、完善各類殘疾人專門協(xié)會，密切聯(lián)系殘疾人。四是動員社會力量支持殘疾人工作，組織志愿者扶殘、助殘。

1、康復(fù)工作：根據(jù)殘聯(lián)康復(fù)部的工作計劃的要求積極的配合殘聯(lián)的各項康復(fù)工作在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新鞏固和提高。

2、就業(yè)工作：積極配合殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握好本社區(qū)的失業(yè)人員，一旦有就業(yè)機(jī)會，及時向他們提供，解決他們的就業(yè)問題。

3、宣傳文體、信息化建設(shè)工作：根據(jù)殘聯(lián)的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區(qū)搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇二

一、深入每個留守兒童的家中，詳細(xì)了解了他們的家庭和孩子的情況，為六位留守兒童建立了檔案和聯(lián)系卡。其中五位兒童是由外公外婆或爺爺奶奶隔代看護(hù)，沒有文化。另有一位雖跟父親生活，但平時很少關(guān)心照顧孩子。六位孩子中，有三名孩子學(xué)習(xí)成績較好，一名孩子成績一般，兩名孩子學(xué)習(xí)成績差，沒有上進(jìn)心，常常感到自卑、生活習(xí)慣相對較差；缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，無組織、無紀(jì)律，自控能力差。

二、多措并舉，實(shí)施對留守兒童的關(guān)愛。

1．針對留守兒童學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績差的情況，我每周至少三次定期為他們補(bǔ)課，對完成家庭作業(yè)有困難的學(xué)生，盡量讓他們在學(xué)校在老師的幫助下完成家庭作業(yè)。平時還讓三名學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生“一對一”幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。取得了一定的效果。

2．每周找他們談心一次，了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的困難和要求，做好談話記錄。為家庭困難的學(xué)生像包寅初等同學(xué)贈送了鉛筆，橡皮等學(xué)習(xí)用具。

3．給孩子們提供條件，讓他們每周與父母通一次電話，增強(qiáng)他們與父母的情感交流，.盡量滿足孩子心靈的渴望。作為幫扶教師也至少一個月與他們監(jiān)護(hù)人通一次話，通報孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。4．為了加強(qiáng)對留守孩子的關(guān)愛，讓學(xué)校和家庭共同關(guān)心孩子的成長，我對每位孩子都進(jìn)行了家訪，對于有問題的孩子重點(diǎn)家訪多次。并做好了家訪記錄和追蹤調(diào)查表。

5．六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為表達(dá)對孩子們的關(guān)心，我給孩子們贈送了衣服和學(xué)習(xí)用品，使孩子們度過了一個溫馨快樂的節(jié)日。

本學(xué)年中，經(jīng)過老師的幫助和孩子的努力，取得了一定的成績，他們的學(xué)習(xí)成績和生活自理能力都有不同程度的提高，在縣統(tǒng)考中，有二名孩子的成績名列前三十名。

隨著我校留守兒童工作步入了正常化的軌道,留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛,在今后的工作中,我將繼續(xù)做好幫扶工作，讓留守兒童健康快樂在成長。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇三

去年以來，在長沙市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，天心區(qū)上下扎實(shí)開展困難群體幫扶工作，取得了階段性成效，為困難群眾的生產(chǎn)生活提供了有力保障，得到了全社會的高度肯定。

為更好地貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)要求，確保高質(zhì)量全面小康，裕南街街道積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府啟動實(shí)施的“愛心天心”工程，廣泛發(fā)動黨員干部、愛心人士、愛心企業(yè)、社會組織等慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛心，積極幫扶轄區(qū)內(nèi)特殊困難群體，確保全面建成小康路上一個都不少。

自去年9月起，裕南街街道充分立足“三包一”政策，通過社工有效鏈接社會愛心資源，精準(zhǔn)對接特困群眾實(shí)際需求，在街道轄區(qū)內(nèi)開展“愛心天心”特困幫扶工作，將幫扶工作真正落到實(shí)處，把黨和政府的溫暖送入困難戶家中。

一直以來，街道高度重視城市困難群眾幫扶工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任部門密切配合，齊抓互動的工作新格局。在疫情防控期間，街道班子成員、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部共包戶聯(lián)系走訪幫扶困難群眾109人（戶）次，發(fā)放幫扶資金12。36萬元，強(qiáng)化了轄區(qū)內(nèi)困難幫扶家庭基本生活保障。

“能夠為群眾排憂解難，是一件非常有意義的事情，我將牢記人大代表使命，繼續(xù)當(dāng)好群眾的知心人和代言人。”在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，裕南街轄區(qū)各社區(qū)還組織人大代表、社工和“三包一”結(jié)對人員定期走訪慰問困難對象，確保轄區(qū)內(nèi)困難群眾“三個有”和“三個全覆蓋”（即：臨時有人監(jiān)護(hù)、生活有人照料、生病有人看護(hù)；結(jié)對幫扶全覆蓋、探訪照料全覆蓋、關(guān)愛救助全覆蓋），切實(shí)保障了專項資金直接下?lián)苤辽鐓^(qū)，由各社區(qū)明確和落實(shí)具體幫扶方式，為低保戶、特困供養(yǎng)對象提前發(fā)救助金，保障困難家庭基本生活。

幾年前，家住仰天湖社區(qū)的黃建明不幸因病中風(fēng)，導(dǎo)致右側(cè)偏癱。雖然花費(fèi)巨額醫(yī)藥費(fèi)救回一條命，但卻留下了行動不便、說話不利索、生活不能自理的后遺癥。再加上還有一位臥病在床的高齡老父親，這讓本就艱難的家庭更是雪上加霜。

社區(qū)通過全面精準(zhǔn)摸排，詳細(xì)了解到黃建明一家的情況后，將其納入幫扶對象，首先幫助其申請醫(yī)療幫扶資金1500元，為其送去了米、面等慰問物資；后續(xù)對接社會福利院的康復(fù)師為其進(jìn)行免費(fèi)的上門康復(fù)指導(dǎo)。“謝謝，非常感謝……”得到社區(qū)工作人員的暖心幫助，讓黃建明內(nèi)心感激不已，雖然嘴里道謝的話語說得并不那么清楚，但他還是堅持要用語言表達(dá)內(nèi)心所感。

其實(shí)，在幫扶工作中，像這樣感人肺腑的畫面時有發(fā)生。裕南街街道組織各社區(qū)利用網(wǎng)格化管理，動員專干、樓棟長對轄區(qū)內(nèi)的困難群眾進(jìn)行全面摸底，爭取不漏掉一家一戶，并為其制定個性化、針對性幫扶舉措，確保各項政策落到實(shí)處。

截至目前，街道共摸排769人（戶），納入建檔立卡405人，重點(diǎn)幫扶對象93人（戶），其中重病低保27人，困境兒童6人，困難殘疾人38人，子女不在長沙的獨(dú)居老人2人，計生特扶家庭20戶。同時，街道加強(qiáng)動態(tài)管理，定期核查、定期統(tǒng)計和動態(tài)監(jiān)測，做到應(yīng)幫盡幫、應(yīng)扶盡扶。

長坡社區(qū)低保戶劉大姐與11歲的女兒相依為命，每月1000多元的低保金僅能維持基本生活。當(dāng)社區(qū)書記蔣彬在走訪時了解到劉大姐一家難以支付家庭網(wǎng)絡(luò)的費(fèi)用，孩子一直無法開展線上學(xué)習(xí)時，她立即聯(lián)系中國移動公司為其免費(fèi)安裝了家庭網(wǎng)絡(luò)，讓劉大姐的孩子能夠全身心投入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)中。

小康路上一個都不能掉隊。裕南街街道因戶施策，精準(zhǔn)幫扶，努力讓城市困難群眾共享改革發(fā)展成果。但困難的家庭各有各的不幸，如何進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶？街道在精準(zhǔn)識別基礎(chǔ)上，將城市困難家庭按照因病、因殘、因?qū)W、因災(zāi)等細(xì)化為數(shù)類困難對象，各級幫扶力量與困難家庭結(jié)對，根據(jù)每戶困難對象具體致貧原因進(jìn)行幫扶。

缺少金錢保障就幫助其申請救助資金、沒有網(wǎng)絡(luò)就幫助其安裝家庭網(wǎng)絡(luò)、缺乏心理健康保障就對其進(jìn)行心理關(guān)懷，街道針對每家每戶不同情況進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。疫情期間，累計進(jìn)行米油面菜等生活物資幫扶209戶，代購服務(wù)80人，照料護(hù)理13人，心理疏導(dǎo)82人，作業(yè)輔導(dǎo)10人，網(wǎng)絡(luò)送學(xué)1人，疫情防控物資口罩580余個、84消毒液100瓶、酒精29瓶、體溫計1個，送醫(yī)救助2人，送藥上門83人，代辦寬帶業(yè)務(wù)1戶，切實(shí)做到精細(xì)精準(zhǔn)幫扶。

當(dāng)下，積極實(shí)施急難、醫(yī)療、住房、就業(yè)和基本生活“五幫扶”，就像一道道暖流，讓一個個城市困難家庭感受到了黨委政府的溫暖，獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。為此，裕南街街道自始至終將人民至上的理念融入到幫扶工作的整個過程、鐫刻到幫扶工作的每個細(xì)節(jié)，用心用情用力，真幫真扶真干，致力于走出一條具有裕南特色的城市困難幫扶的新路子。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇四

(一)對損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴(yán)重，已無法使用，如不進(jìn)行襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。

(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。

(三)為村里購置部分微機(jī)，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。

(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。

二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求，促進(jìn)農(nóng)民增收

(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望，但苦于資金不足，建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)，引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。

(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地，據(jù)統(tǒng)計，今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物，其余都種植棉花，成立棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場，提高應(yīng)對市場風(fēng)險的能力。

三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)

(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。

(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。

(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實(shí)用的圖書。

(四)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過組織“文明家庭”、“十文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評選活動，努力提高村民的道德素質(zhì)。

四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌

(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。

(二)對村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名，并安裝路牌。

五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)

(一)開展黨建幫扶活動。以慶祝建黨90周年為契機(jī)，組織黨員到大王劉集支部參觀，重溫入黨誓詞，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。

(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。

六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)

(一)深入調(diào)研。按照“主動融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效”的要求，經(jīng)常深入群眾調(diào)研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等方式，不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。

(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺遵守下派工作各項規(guī)章制度，珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實(shí)事，按工作隊要求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇五

眼下，正值玉米收割時期，黃平縣谷隴鎮(zhèn)在做好疫情防控的同時，搶抓晴好天氣，迅速組織黨員干部、駐村工作隊、村“兩委”和新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊積極開展“助農(nóng)搶收”活動，深入一線為群眾辦實(shí)事、解民憂、暖民心。

“我家種有3畝多玉米，我的腿腳不方便，老伴的身體又不好，玉米已經(jīng)到了成熟采收的時候，真的不知道怎么辦。”近日，翁板村黨支部宣傳委員龍妹蘭在走訪自己網(wǎng)格時了解到腿腳有殘疾的楊光興戶的情況，隨即便向該村黨支部書記報告并發(fā)到工作群。谷隴鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)支部了解情況后，立即組織機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)合翁板村駐村工作隊、村“兩委”干部、志愿者等來到楊光興家的玉米地幫助收割玉米。

掰玉米、裝包、扛袋、運(yùn)送……在搶收中，工作隊合理分工，密切配合，大家干勁十足，田間地頭呈現(xiàn)出一片繁忙的秋收景象。經(jīng)過3小時的努力，秋收工作隊幫助楊光興完成了3畝多的玉米秋收工作。

“真的太感謝你們了，沒有你們來幫忙的話，我們老兩口都不知道什么時候才能收完這些玉米，我馬上煮飯來，在我家吃飯了再走。”楊光興愛人拉著黨員干部的手說道。“我們是來為你們服務(wù)的，不會吃群眾的一針一線。”今年剛剛新進(jìn)谷隴鎮(zhèn)人民政府的選調(diào)生凱清說。言畢，工作隊成員又急忙趕到另一家搶收玉米。

此次志愿服務(wù)活動僅僅是谷隴鎮(zhèn)黨員干部服務(wù)群眾的一個縮影。今年，谷隴鎮(zhèn)高度重視黨員志愿服務(wù)及困難群眾幫扶工作，強(qiáng)化“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”工作機(jī)制，聯(lián)戶長、網(wǎng)格員、村（社區(qū)）“兩委”干部、機(jī)關(guān)企事業(yè)黨員干部通過開展“大走訪”走村入戶，全面了解轄區(qū)村民群眾的情況，及時收集群眾訴求和解決。通過群眾反映的問題，政府有組織幫助解決困難。

據(jù)悉，今年以來，谷隴鎮(zhèn)有針對性地組織黨員干部開展助春耕、防汛、安全生產(chǎn)、庭院美化、抗旱救災(zāi)、助秋收等志愿服務(wù)活動10余次，共計1200余人次參與其中。下一步，谷隴鎮(zhèn)將進(jìn)一步以實(shí)際行動推動“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動走深走實(shí)，積極幫助群眾解決生產(chǎn)生活上的困難，切實(shí)把黨和政府的溫暖傳遞到群眾心中。

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇六

20xx年12月12日，“要愛 要愛 要愛”，是個特助的日子，白雪皚皚，天氣寒冷，但是我們每個人都熱血沸騰，情緒激昂，全是因為我們參加了幼兒園組織的活動。

其實(shí)當(dāng)今年召開家長委員會得知芳群二幼與北京郊區(qū)以及云南的幼兒園是共建幫扶關(guān)系時，我就想過建議幼兒園組織孩子們?nèi)ミ@些學(xué)校看看，讓城市里的孩子們了解郊區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的生活，可是考慮到組織這么大規(guī)模、遠(yuǎn)距離的活動，尤其是孩子們的衛(wèi)生，安全等，各位老師要承擔(dān)很多的責(zé)任和辛苦，我就放棄了建議的念頭。

當(dāng)?shù)弥既憾椎谝淮谓M織家長和孩子共同參加“下鄉(xiāng)送溫暖”活動，我們第一時間報了名，高嘉駿也積極的想各種禮物給小朋友，利用周末時間，我們?nèi)ベI了40套繪畫本、蠟筆和橡皮等學(xué)習(xí)用具，用袋子分裝好，并在心形剪紙上寫了祝福語。

從這次活動，孩子們增強(qiáng)了與陌生小朋友溝通的自信和能力，了解了郊區(qū)小朋友的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了視野和眼界，我覺得從郊區(qū)小朋友來說，也增強(qiáng)了他們與陌生小朋友的友誼。

從這活動的組織來說，我們覺得非常好，對于孩子很有教育和啟發(fā)意義，讓他們懂得上學(xué)除了學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，還有很多東西需要他們?nèi)ザ⑷ダ斫猓瑧?yīng)該讓更多的孩子有這種機(jī)會去接觸，我們也強(qiáng)烈建議再多多組織這種活動。

我們知道幼兒園也準(zhǔn)備了很多的禮物，老師們還辛苦制作了各種學(xué)習(xí)道具，以后如果在組織這種活動，我們一定積極參加并愿意與各位老師共同去制作、去參與。

同時，如果活動中，組織穿插更多的互動，例如兩個幼兒園的孩子共同上一堂課，組織個室外簡單的競賽，都可以讓孩子們互相加強(qiáng)認(rèn)識，增進(jìn)友誼。

非常感謝各位老師的辛苦和完善的組織工作！

社區(qū)困難幫扶工作計劃篇七

為進(jìn)一步貫徹我校關(guān)于留守兒童幫扶的相關(guān)要求，結(jié)合我班的具體實(shí)際，更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，改善本班留守兒童生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)留守兒童健康、快樂、全面成長。本學(xué)期開始并制定了相關(guān)工作計劃，根據(jù)計劃取得了如下成果。

3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；

4、開展“結(jié)對子”幫扶，安排班隊干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助；5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

家是溫馨的港灣，是孩子成長的搖籃。親情是人世間最美好的感情之一，是我們永遠(yuǎn)也無法割舍的愛。“留守兒童”大多是跟隨爺爺奶奶或者外公外婆，由于父母不在家，老人自然就十分疼愛。尤其是獨(dú)生子女，老人更是疼愛有加，各方面都給予優(yōu)惠的“政策”，對生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)，出現(xiàn)問題往往是一笑而過，嚴(yán)重的也只是說說而已。這樣，孩子慢慢地養(yǎng)成了嬌氣、任性的毛病，習(xí)慣以我為中心，缺少同情心，怕困難、怕挫折。我及與監(jiān)護(hù)人共同探討教育“留守兒童”的有效途徑，力爭為“留守兒童”營造出一個良好的家庭教育氛圍，消除對孩子的負(fù)面影響。

家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的健康成長具有不可替代的作用。父母對孩子的關(guān)愛和照顧也是天經(jīng)地義的事情。然而對于留守兒童而言，在父母目前撒嬌、淘氣享受父母的惜愛和呵護(hù)都暫時成了一種回憶，由于長時間處于這種痛苦的精神境界中，他們常常會產(chǎn)生一種被遺棄的感覺，當(dāng)他們從電話中或偶爾寄回來的匯款單中感受到父母的存在時，這種感覺會逐漸加劇。原來性格開朗的他們開始變得情緒低落，有的還變得自私、孤僻，成績也大幅度下滑。不難發(fā)現(xiàn)他們此時最想得到的是來自父母的關(guān)愛和照顧，于是我從學(xué)習(xí)、生活等方面去關(guān)心他們，彌補(bǔ)他們?nèi)笔У膼郏浞职l(fā)揮班級體的作用，讓他們感受到集體的溫暖。

關(guān)注“留守兒童”的學(xué)習(xí)。由于家教的缺乏，留守兒童大多學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不認(rèn)真甚至不完成。我就充分利用課外時間給他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。每天輪流安排幾個在教室里做作業(yè)，讓他們在我的監(jiān)督、輔導(dǎo)下，按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)。然后親密交流，幫助他們了解自己的潛能，認(rèn)識自己身體上、智力上、人格上的有利和不利方面，揚(yáng)長避短，確立適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助他們逐步形成適合于自己的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和策略，形成積極進(jìn)取而又樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。漸漸的，他們有了進(jìn)步，也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，還很愿意把自己的學(xué)習(xí)及生活情況主動告訴我，真正把我當(dāng)作他們的良師益友。