我們深入的開展了黨史學習的熱潮，黨史教育的落腳點終是學史力行，我們要將黨史學習的心得完全的融入到工作中，為黨史的學習，找一個切實的落腳點。以下是小編為大家整理的學史力行個人心得體會范文，供大家參考。

“學史力行，樹立新標”，以實際行動踐行黨的宗旨(1)

明鏡所以照形，古事所以知今。歷史是最好的教科書，也是不可或缺的清醒劑?？v觀黨的百年歷史，磨難、奮進、崛起，一個個具有時代特征意義的事件，能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路，面對發展瓶頸時探尋線索、面對偉大夢想時充滿底氣，開展黨史學習教育正當其時。當前，全黨上下在黨中央的統一部署下，正有序組織開展黨史學習教育。通過前段時間閱讀黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完一本本有關黨史的書籍后，方知黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，自己在思想層面得到了充實，為今后全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎。

一、認真研讀。對重要著作和讀本要深入學、反復學，對指定學習材料要精心研讀和思考，對《中國共產黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握。全面、系統學習共產黨人堅定信念、矢志奮斗的歷史，學習共產黨人心系人民、造福人民的歷史，學習共產黨人應對危局、攻堅克難的歷史，學習共產黨人刀刃向內、自我革命的歷史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎。

二、深刻反思。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思不可脫節，而應邊閱讀邊思考。對中國共產黨團結帶領中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，我們要進行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，還知其所以必然。

三、嚴格對照。學習與修身常常是一體兩面、互為補益的。對一名黨員干部來說，黨史學習是加強黨性修養的重要環節，也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以“檢身若不及”的態度，認真對照革命年代的先驅先烈、建設年代的英雄模范、改革年代的先鋒勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、學習榜樣，用心傳承紅色基因，不斷改進工作作風，大力弘揚社會主義核心價值觀，在新的征程上砥礪初心、踐行使命。

四、一心為民。學與做是一對辯證的關系，要學更要做。學習黨史人物，就要學習他們心系群眾、為民做事。“為人民利益而犧牲”的張思德，“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他們用傾盡一生的實際行動，告訴了我們什么叫人民情懷、什么叫甘當公仆。在今后的工作中嚴格做到“學史力行”和“辦實事”的要求，把學習黨史激發出的強大精神動力，轉化為立足崗位全心全意為人民服務的工作干勁、工作成效。

黨史如清泉，洗滌心靈之塵;黨史如號角，激發奮進之力。作為一名共產黨員要認真修好黨史這門“必修課”，以實際行動踐行黨的宗旨，只爭朝夕，奮勇前行。

堅持學史力行 勇于擔當作為(2)

知史才能明道，明道方能定行。新時期下，每名黨員都應該正確認知中國共產黨的發展歷史和偉大成就。今年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”的開局之年，也是行政事務中心推進后勤管理中心提檔升級深化之年。當前，中心高質量發展已經進入船到深水，攻堅克難之時，深入學習黨史對行政事務中心全面推進后勤業務深化改革意義重大。

作為一名黨員干部，更應認真學習領會中國共產黨百年艱辛而光輝的歷程，深刻感悟中國共產黨人的初心和使命。將黨史學習教育同本職工作結合起來，并以此為契機，進一步堅定理想信念、增強政治能力、勇于擔當重任，全力以赴為中心高質量發展貢獻力量。

堅持學史崇德，永葆政治本色。緊密聯系思想和工作實際，以先輩先烈和優秀黨員為“鏡子”，深入查找自身守紀律、講規矩、踐行初心使命方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性;從黨史學習教育中汲取智慧和力量，踐行黨的宗旨，要把“兩個維護”作為政治建設的首要任務，做到一心一意、一以貫之，表里如一、知行合一。進一步把握肩負的責任和使命，明確工作目標和任務，完善工作思路和措施，努力提高自身業務水平，進一步增強破解工作難題的能力。

堅持學史力行，勇于擔當作為。秉承“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，把學習黨史同總結經驗、推動實際工作結合起來，轉化為履職盡責、干事創業的實效。

一是發揮黨建工作優勢，引領助推三項制度改革。把增強黨建實效和促進改革工作有機結合，緊緊圍繞中心改革推進工作難點和員工群眾關心的重點問題，發揮黨支部戰斗堡壘作用，廣泛開展宣傳教育活動，組織政策理論宣講和思想形勢教育，幫助員工轉變思想、消除顧慮，激發改革活力，引領三項制度改革向縱深推進。

二是立足后勤管理中心定位，持續推進扁平化管理模式，本著高效精干原則，精簡管理人員，降低管理成本，按后勤管理中心建設專業化集中統一管理要求，撤并、重組及新建組織機構。

三是開展機構職能匯編、配套機制修訂等工作。持續優化各機構管理職能，理順管理關系，促進后勤業務整體管理效率提升。

四是持續優化人力資源配置，完善選人用人機制，提高全員勞動生產率。同時眼光向內，加大骨干員工培養力度，通過輪崗輪訓、內部轉崗調配、以干帶訓等舉措培養復合型人才。

五是強化員工素質提升，推進中心人才隊伍建設。聚焦中心“三項制度”改革需求，推進中心骨干人才培養計劃，通過QC成果課題和內部兼職教師等形式，為中心高質量發展提供人才保障和智力支撐。

通過黨史學習教育，讓我們更加認識到中國共產黨取得現在的成就有多么不容易，深刻領會到了我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。我將持續學好史學，在學中干，在干中學，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志，不斷應對難題和挑戰，保質保量完成各項工作任務，以優異的成績向建黨100周年獻禮。

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