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以反省為話題的作文篇一
在我上小學(xué)的時(shí)候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了，我?guī)е鴾I珠和那張?jiān)嚲砘丶伊恕Ｔ诨丶业穆飞希以谛睦锵胫赫娌辉摲改菢拥腻e(cuò)誤啊，損失了幾十分，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯(cuò)誤了。
漸漸的，我懂得了那個(gè)字眼叫反省。孔子的學(xué)生曾子曾說(shuō)過(guò)：“我每天多次的反省自己。”作為一個(gè)學(xué)生，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢？當(dāng)然，因?yàn)榉词】梢宰屪约撼蔀橐幻瞬黄鸬娜恕?/p>
在我上初中的時(shí)候，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo)，跳高80厘米也跳不過(guò)去，跑步250米60秒又跑不過(guò)。這讓我對(duì)自己的體育成績(jī)大失所望，于是，每一次失敗后我都會(huì)反省自己，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢？是我的自身?xiàng)l件不好嗎？還是別的什么原因？最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后，我加強(qiáng)訓(xùn)練，終于過(guò)了關(guān)。現(xiàn)在的我，不知是由于叛逆心理還是什么，抱著老長(zhǎng)的臉和一句一句的為什么，沖著父母大吼了幾句便沖進(jìn)了房里，但在周圍靜無(wú)一人的時(shí)候，我又會(huì)想到他們被我吼時(shí)的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢？這對(duì)他們會(huì)有多大的影響了？想到這里，氣便也消了。
在反省中我成長(zhǎng)著，因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了小心；因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了認(rèn)真；因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了自信；因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了關(guān)心。
如果是一只鳥(niǎo)，為什么不反省自己，讓自己飛得更高？
如果是一尾魚(yú)，為什么不反省自己，讓自己游得更深？
如果是一個(gè)人，為什么不反省自己，讓自己變得更好？
以反省為話題的作文篇二
自覺(jué)反省，主動(dòng)反省的人，是不會(huì)失敗的。——題記
在淡淡的春季里反省，是否奮斗？當(dāng)你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時(shí)，你是否會(huì)反省今年的春天你也會(huì)像它一樣不息嗎？反省可以使人奮發(fā)向上；當(dāng)你看到大自然中又盎發(fā)出新的生機(jī)時(shí)，你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中蘇醒，重新走上成功的道路嗎？反省可以使人增添自信；當(dāng)你看到那群大雁又飛回來(lái)時(shí)，你是否反省自己要從失敗點(diǎn)找起呢？反省可以使人找回弱點(diǎn)。在濃濃的夏季里反省，是否成功？
當(dāng)你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前時(shí)，你是否會(huì)反省這個(gè)季節(jié)的你是否也光彩奪目呢？反省可以使找回亮點(diǎn)；當(dāng)你看到那倦倦不勞的知了又開(kāi)始工作時(shí)，你是否反省自己應(yīng)盡了你的'責(zé)任嗎？反省可以使人學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)；當(dāng)你看見(jiàn)那曇花又是一瞬間中來(lái)了又去，你是否反省自己在一瞬間中留下了什么呢？反省可以使人認(rèn)清自己。
在燦燦的秋季里反省，是否豐收？
當(dāng)你看到金燦燦的稻穗成熟時(shí)，你是否反省自己在前兩季中得到了什么呢？反省可以使人看清過(guò)程；當(dāng)你看見(jiàn)那農(nóng)民伯伯那辛苦的收割時(shí)，你是否會(huì)反省你收獲了什么呢？反省可以使人振作；當(dāng)你看見(jiàn)那稻苗又一次撒在田地里時(shí)，你是否會(huì)反省你會(huì)成功嗎？反省可以使人自立。
在綿綿的冬日里反省，你是否無(wú)悔？
在經(jīng)過(guò)三季的播種后，你是否反省自己無(wú)悔？反省可以使人認(rèn)清目標(biāo)；當(dāng)你看到那梅花還在風(fēng)雨中綻開(kāi)時(shí)，你是否會(huì)反省你的走過(guò)的路無(wú)悔嗎？反省可以使人更加謙虛；當(dāng)你看到那一望無(wú)際的白雪時(shí)，你是否反省你以后會(huì)怎樣去走向成功？反省可以使人展望未來(lái)。
在春日里反省，暖洋洋；在夏日里反省，涼爽爽；在秋日里反省，碩果累累；在冬日里反省，展望前方。反省可以使我們認(rèn)清目標(biāo)，增添自信，明白對(duì)與錯(cuò)，成功失敗，目標(biāo)與結(jié)尾，過(guò)程與成果……那么，朋友，請(qǐng)自覺(jué)反省，做反省的主人吧！相信輝煌的勝利之一會(huì)向你敞開(kāi)。
以反省為話題的作文篇三
自覺(jué)反省，主動(dòng)反省的，是不會(huì)失敗的。
―――題記
在淡淡的春季里反省，是否奮斗?
當(dāng)你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時(shí)，你是否會(huì)反省今年的春天你也會(huì)像它一樣不息嗎?反省可以使人奮發(fā)向上;當(dāng)你看到大自然中又盎發(fā)出新的生機(jī)時(shí)，你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中蘇醒，重新走上成功的道路嗎?反省可以使人增添自信;當(dāng)你看到那群大雁又飛回來(lái)時(shí)，你是否反省自己要從失敗點(diǎn)找起呢?反省可以使人找回弱點(diǎn)。
在濃濃的夏季里反省，中否成功?
當(dāng)你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前時(shí)，你是否會(huì)反省這個(gè)季節(jié)的你是否也光彩奪目呢?反省可以使找回亮點(diǎn);當(dāng)你看到那倦倦不勞的知了又開(kāi)始工作時(shí)，你是否反省自己應(yīng)盡了你的責(zé)任嗎?反省可以使人學(xué)會(huì)負(fù)責(zé);當(dāng)你看見(jiàn)那曇花又是一瞬間中來(lái)了又去，你是否反省自己在一瞬間中留下了什么呢?反省可以使人認(rèn)清自己。
在燦燦的秋季里反省，是否豐收?
當(dāng)你看到金燦燦的稻穗成熟時(shí)，你是否反省自己在前兩季中得到了什么呢?反省可以使人看清過(guò)程;當(dāng)你看見(jiàn)那農(nóng)民伯伯那辛苦的收割時(shí)，你是否會(huì)反省你收獲了什么呢?反省可以使人振作;當(dāng)你看見(jiàn)那稻苗又一次撒在田地里時(shí)，你是否會(huì)反省你會(huì)成功嗎?反省可以使人自立。
在綿綿的冬日里反省，你是否無(wú)悔?
在經(jīng)過(guò)三季的播種后，你是否反省自己無(wú)悔?反省可以使人認(rèn)清目標(biāo);當(dāng)你看到那梅花還在風(fēng)雨中綻開(kāi)時(shí)，你是否會(huì)反省你的走過(guò)的路無(wú)悔嗎?反省可以使人更加謙虛;當(dāng)你看到那一望無(wú)際的白雪時(shí)，你是否反省你以后會(huì)怎樣去走向成功?反省可以使人展望未來(lái)。
在春日里反省，暖洋洋;在夏日里反省，涼爽爽;在秋日里反省，碩果累累;在冬日里反省，展望前方。
反省可以使我們認(rèn)清目標(biāo)，增添自信，明白對(duì)與錯(cuò)，成功失敗，目標(biāo)與結(jié)尾，過(guò)程與成果……
那么，朋友，請(qǐng)自覺(jué)反省，做反省的主人吧!相信輝煌的勝利之一會(huì)向你敞開(kāi)。
以反省為話題的作文篇四
那是星期五的一天，下午第一節(jié)下課時(shí)，老師要我到辦公室一趟。到了辦公室，老師拿出我第三單元的試卷，說(shuō)：“這次比上一次退步。”我看了看卷子，只考了88分，排列順序差不多全扣分了，作文還扣了4分。老師說(shuō)我的作文太老土，沒(méi)有新意;放學(xué)后她要給我一些排列順序的習(xí)題給我做。
放學(xué)后，差不多出校門(mén)口的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，排列順序的習(xí)題是現(xiàn)在拿還是星期一再拿。
我想快點(diǎn)提高自己的成績(jī)，果斷地說(shuō)：“現(xiàn)在拿!”
“那你要等我送完隊(duì)回來(lái)。你去傳達(dá)室打電話，告訴爺爺遲點(diǎn)回去。”我打了電話，站在花機(jī)旁等老師回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我跟著她上樓梯。在樓梯間，她對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得儀的成績(jī)和作文進(jìn)步的很快。”
我回答了一聲：“嗯。”
“那你知不知道她為什么會(huì)進(jìn)步的那么快?”
我搖了搖頭。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是她比你聰明，而是她很認(rèn)真。等一下我給你看一些東西，你就會(huì)明白，她為什么會(huì)進(jìn)步得那么快。” 進(jìn)了辦公室，老師把儀的試卷分析拿給我看。她的試卷分析每一道題都有寫(xiě)清楚，老師還讓我把這個(gè)給石老師看。石老師說(shuō)：“哇!
好工整的字，也寫(xiě)得很認(rèn)真。你也要努力，相信我們的學(xué)習(xí)之星會(huì)越來(lái)越棒!”
我怎么覺(jué)得兩位老師在演戲似的，好像故意引起我的思維，讓我努力百倍。不管怎么說(shuō)，她們也是為了我好。
石老師走了以后，老師給了我一本書(shū)《小學(xué)教案優(yōu)化設(shè)計(jì)》，并說(shuō)：“這本書(shū)里有很多習(xí)題，你做排列順序，先用鉛筆做，想一想，覺(jué)得對(duì)了，再用圓珠筆寫(xiě)。”
今天這一幕給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)我也知道了老師很關(guān)心我和儀的認(rèn)真。不過(guò)，即使老師不說(shuō)，我也會(huì)努力的，因?yàn)榭吹轿业膶W(xué)習(xí)之星的位子白白被人搶了，我怎么能甘心呢?我要用實(shí)力搶回來(lái)啊!
我想慢慢地進(jìn)步，這樣會(huì)比較好，如果像儀那樣一下子進(jìn)步的那么快，中途可能會(huì)失敗，還是慢慢來(lái)好。相信我一定會(huì)比儀棒!
