總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

支部星級評定工作總結篇一

一直以來，我校黨支部注重師德師風建設，引導教師加強職業道德修養，把學校的發展、學生的發展作為工作目標，在日常工作中關心師生生活，關注師生需求，關愛尊重師生人格，關懷青年教師成長。學校根據《中小學教師職業道德規范》的要求，制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統科學發展觀學習實踐活動”和“辦人民滿意教育，爭做人民滿意教師”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習優秀教師事跡等。通過學習，激發了教師忠誠于黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的專業道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。

對學校來說，建設一支具有優良師德，勝任現代教育教學工作，具有現代教育理念，適應教育改革和發展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關系到學校的生存和發展。為此，支部組織教師進行科學發展觀理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，加強教師的業務培訓，創造有利于教師個人發展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、課件制作等展示活動，提升了教師專業素質。

根據局黨工委的統一部署，我校黨支部在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習《靈武市委、市人民政府關于辦人民滿意教育的意見》有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下,支部采取集中學習和個人自學相結合的方法進行學習活動，每個黨員干部認真做好集中學習筆記、個人自學筆記、撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。

學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級、家訪等途徑開展調研，并寫出了調研報告。同時，圍繞學校發展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我校科學發展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發展的現狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。

在學習實踐活動的第二階段，支部繼續深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發展觀和學校發展問題，緊扣當前形勢，聯系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的愿望出發，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開專題組織生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發展充滿信心。在科學發展觀的指導下，黨支部積極采納教師們的意見和建議，教育教學活動有聲有色；學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的良好局面。

黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校中青年教師的政治追求，本學期，我校有一名教師被黨支部發展成為入黨積極分子培養對象。

和諧校園的生存與發展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校黨支部堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發展觀”的學習活動，堅持在科學發展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發展觀來指導學校各方面的工作，努力做到：結合學校發展的重大問題，結合學校發展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發展機遇，“倡導‘三情、三苦、三巧、三樂’精神，提高教育教學質量，辦人民滿意教育”，推動學校工作的全面發展。

支部領導班子全體成員處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校支部班子成員擔主課；為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。支部領導班子牢記宗旨，切實履行職責，采取班子成員包班，黨員包困難學生，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為保證冬季住校師生的取暖安全，學校籌集資金四萬元，改造了供暖設施；開展了“書香校園”的創建活動，同時，支部牽頭結合學校實際，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。

如“讀書演講比賽”活動、陽光體育大課間活動、迎元旦娛樂活動、組織青年教師參與“青年文明崗位”競賽活動等。

支部領導班子在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為黨員教師和教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。

1.以創建星級黨支部為契機，加強組織建設，加強學習工作，轉變思想觀念，樹立勤政為民的思想，努力提高支部的核心作用。

2.學校黨支部牢固樹立為師生服務的理念，支部班子成員在學校的工作中處處起到帶頭作用，關心同事，關愛學生，為創辦山區一流的教育奠定思想基礎。

3.全體黨員教師加強黨性修養，把學習實踐科學發展觀活動當做自己黨性提高的一次鍛煉的機會，把本職工作做為黨賦予我的任務與使命。弘揚“白小”精神，為山區教育做貢獻，總之，在新的教育形勢下，我校黨支部帶領班子成員及全體教師，不斷改善學校環境，優化辦學條件，努力創建“星級黨支部”。創辦平安校園、和諧校園，規范辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，白土崗小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。

支部星級評定工作總結篇二

以鎮黨委換屆為契機，強化班子和隊伍建設，通過換屆，新一屆黨委班子的年齡、文化程度、性別結構進一步優化，平均年齡38.8歲，大專以上文化程度9人，其中黨委委員有女干部1名。特別是通過“三公開三推薦三監督”的方式，從優秀村黨支部書記選拔了1名副鎮長。為適應新形勢的發展要求，從提高班子和鎮干部的政策理論水平入手，堅持了黨委中心組學習制度、鎮村干部學習制度。在學習中要求做到“五個一”，即每人搜索一批學習資料、每人記一本學習筆記、每天個人自學一小時、每周組織一次集體學習、每月組織一次交流討論會。在學習中班子成員、鎮干部結合實際開展討論，查找問題和差距，通過學習，提高黨政班子成員及鎮村干部的整體素質，提高駕馭新形勢下領導農村經濟發展和解決、化解各類復雜矛盾的能力。

我們把加強班子的團結和貫徹民主集中制結合起來，定期召開黨委會議，重大問題由黨委集體討論決定，不搞“一言堂”。嚴格黨內政治生活，按期召開民主生活會，每季度至少召開一次黨委民主生活會，查找問題，制定整改措施。落實黨風廉政建設責任制，實行黨政一把手負總責，班子成員分工負責，多年來無違法違紀現象，班子發揚求真務實、真抓實干的精神，認真抓好各項工作落實，確保了我鎮各項重點經濟項目和公益事業項目的建設和實施。

加強黨員干部隊伍的的建設，嚴格按照發展黨員的十六字方針積極發展黨員，20-年，機關黨支部納新黨員8名，培養入黨積極分子6名。充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，深入開展“雙培雙帶”、“雙聯雙帶”、“五有三共建六幫扶”、黨員“設崗定責”、“認窮親、結窮友、幫窮戶”聯富幫窮促和諧等活動，建立幫扶對子69個，參加黨員干部人數達到67人，幫扶貧困戶67戶，增強了基層黨組織的凝聚力、戰斗力。

為了貫徹落實好黨和國家的各項強農惠農政策，切實解決好新時期農村發展中的各種困難和問題，更好地服務“三農”，使鎮干部務實、高效、廉潔地做好農村工作，從健全和完善制度入手，改進工作作風，加強基層干部隊伍建設，結合新時期農村工作實際，在深入調研、認真思考，并組織鎮、村干部和黨員代表廣泛討論的基礎上，制定出臺了《郭城驛鎮鎮村干部轉變作風促進工作考核管理辦法》，明確了鎮干部的四項基本職責，即完成任務、解決問題、興辦實事、維護穩定，并在工作中堅決地貫徹執行。鎮上每年根據經濟社會發展需要，確定全鎮必須做的工作，各村根據各自實際確定必須做好的工作，并用五項制度（即：工作目標承諾制、工作展評制、述職評議制、考評備案制、獎勵激勵和一票否決制）確保這些工作任務落到實處。同時，鎮機關黨支部每年都要開展優秀共產黨員評選表彰活動和“學先創優比貢獻”活動，為廣大干部群眾樹立了榜樣，增強了典型的示范帶動作用。

近年來，我們從實際出發，立足本地資源、區位、交通、商貿等優勢，進一步理順發展思路，確立了“改善基礎、振興產業、搭建平臺、促進增收、構建和諧、強化保障”的總體思路，著力改善基礎條件，持續壯大支柱產業，加快推進小城鎮建設，不斷優化發展環境，培育經濟增長新亮點，拓寬農民增收新渠道，切實改善民計民生，努力打造會寧北部經濟、商貿、文化重鎮，推動經濟社會跨越式發展。先后實施了鎮區排水、道路鋪油及人行道硬化工程、紅堡子村新農村省級試點建設、水利設施維修、村組道路建設、沼氣建設、危房改造、廣播電視村村通工程、梯田建設、中心敬老院建設、鎮綜合服務樓建設、體育活動場、村址建設、鎮區大環境綠化等17項基礎設施工程。推廣高效農業套種模式、砂田籽瓜種植、日光溫室蔬菜種植等技術，加快養殖業和林果業發展。

鎮機關支部落實黨建工作目標考核責任制，落實黨建工作書記抓、抓書記的工作責任制，狠抓了各項工作的落實，認真抓好黨員干部的學習教育管理，堅持黨員干部“三會一課”制度，不斷創新制度，制定了《郭城驛鎮五星級黨支部創建標準》、《郭城驛鎮黨員形象20句》、《郭城驛鎮鎮村干部轉變作風促進工作考核管理辦法》，健全和完善了機關黨支部工作制度、機關黨支部會議制度、黨政班子民主生活制度、郭城驛鎮鎮村干部轉變工作作風考核管理辦法、機關效能建設等制度，形成用制度管人、管事的工作格局，提升了黨建總體工作水平。

支部星級評定工作總結篇三

為認真落實好基層組織建設年的各項工作，根據《中共xx公安局委員會關于對黨支部和黨員實行星級管理的實施方案》的文件精神，在局黨委的統一部署安排下，我黨支部高度重視，認真組織實施了支部評星定級工作，現將開展工作情況總結匯報如下：

2018年11

月30日，我黨支部召開了動員部署關于“評星定級”活動召開支部會議，根據局黨委“評星定級”標準仔細分解條目，就基層黨組織評星定級活動的相關工作作了全面的安排部署，本著實事求是的原則，認真開展“評星定級”工作。

按照“黨組織自評、黨員群眾測評、黨委評定，評定結果公示”的程序，我黨支部組織實施了評星定級工作。

1、黨支部自評。按照活動要求，我召開黨支部會議，評價黨支部建設及發揮作用情況，對近年來黨建工作進行自我總結，提出等級認定初步意見，并將自評結果上報局黨委。

2、支部黨員群眾測評。按照活動要求，我場黨支部召開組織生活會民主評議黨員活動，在聽取黨支部工作情況報告及評星定級標準說明后，參會人員我黨支部存在的問題進行了總結。

1、政治理論學習不夠。平時比較強調客觀原因或忙于業務工作，放松了對黨員的學習要求，導致政治水平不高，理論根底不深，洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，運用理論解決實際問題的能力不強。

2、開展批評與自我批評不夠。個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

3、活動開展少，凝聚力和戰斗力不強。支部組織開展爭先創優主題活動少，未能很好地激發出黨員的工作熱情，共產黨員的朝氣、先進性在工作中表現不突出。支部成員之間思想溝通少，對黨員的思想狀況和需求了解不夠，解決實際問題不夠，組織的溫暖沒有得到充分體現。

通過聽取評星定級會上黨員、民警的反映和意見，我黨支部就黨組織建設存在的傾向性問題進行了匯總。對于存在的問題，我們在以后的工作中將有針對性的加以整改，以更加飽滿的熱情更加科學的態度，為更好的在創先爭優活動中開展基層組織建設年而努力，為建設優秀黨支部而奮斗。

支部星級評定工作總結篇四

根據《中共縣委組織部關于開展黨員星級評定活動的實施方案》文件精神，為強化基層黨建工作，扎實有效地推進黨組織建設，建立黨員隊伍保持黨的先進性和純潔性的長效機制，全面提升基層黨建工作整體水平，結合我局黨建工作實際，制定本實施方案。

堅持以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實系列重要講話精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動、群眾工作全覆蓋和基層黨建工作年，以提高我局黨員隊伍先進性為重點，充分發揚黨內民主，保障黨員的民主權利，完善黨內監督制度，推進黨支部組織建設和黨內民主建設，努力提升黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，營造積極向上、樂于奉獻的爭“星”良好氛圍，為推動稅收事業科學發展、促進社會和諧提供有力保證。

參與星級考核的黨員范圍包括縣地稅局黨支部、第二稅務所所黨支部、第三稅務所黨支部的所有正式黨員和預備黨員。

我局黨員星級評定實行一年一評，動態管理，分別按照不同的“五個好”黨員標準，實行百分值考核，每個“好”分值為20分，實行黨員十顆星評定，累計每十分為一顆星。

評定標準

1．嚴于律己好。堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，廉潔勤政，奮發有為，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀；對黨忠誠，始終與黨中央保持高度一致，自覺維護黨章、遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，維護黨員良好形象。

2．工作作風好。勤儉節約意識要強，生活簡樸，自覺反對鋪張浪費，樹立清正廉潔務實形象；堅持理論學習制度，積極開展創建學習型、服務型和創新性黨組織活動，機關學習氛圍濃厚；黨內監督職責明確，措施有力，落實到位，黨員能正確行使職責、權利，不利用工作便利謀求不正當利益。

3．愛崗敬業好。有強烈的事業心和責任感，工作作風扎實，任勞任怨，愛崗敬業，恪盡職守；創新意識強，堅持解放思想，與時俱進，善于提出開展工作新思路，解決新問題，勇于承擔急難險重的工作任務，在本職崗位上做出優異成績；積極完成組織分配的工作，認真執行黨組織的決議決定，堅持真理，講黨性，顧大局，重團結。

4．服務群眾好。黨員應堅持全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，認真落實為民理念，強化服務意識，做心系群眾、服務基層的模范，主動為群眾提供優質服務，關愛幫扶“三老”干部和困難群眾。

5．感恩祖國好。熱愛祖國，維護社會公德、家庭美德，能常懷感恩的心做事，感恩祖國營造安全穩定、幸福和諧的環境；黨員應在建立團結互助、和諧融洽、安定有序的內部環境中起模范帶頭作用，勇于同危害國家、破壞穩定的行為作斗爭。

黨員星級評定采取自我認星、黨員評星、支部定星、黨組審星的方法進行。

（一）自我認星。每位黨員對照各自評定標準，通過打分或自我認定的形式進行自評，自評結果由所在黨支部統一整理收集。

（二）黨員評星。以黨支部為單位，召開黨員大會，組織全體黨員對照評定標準開展面對面的民主評議，指出每個黨員的優缺點，肯定成績，查找問題。

（三）支部定星。在黨員自評和互評的基礎上，黨支部召開支委會，綜合黨員相關檔案及平時工作、生活的一貫表現，提出每個黨員的評議意見，確定每個黨員星級評定結果。

（四）最終審星。各支部召開支委會確定每個黨員星級評定結果后，提交縣局黨組最后審星。

（一）加強領導，落實職責。星級評定管理是扎實推進基層黨建工作年的重要內容，是提升黨組織戰斗力和黨員素質的有效舉措，縣局黨組書記作為第一責任人要親自抓落實，各支部書記要加強對本支部活動開展情況的指導。黨員星級評定活動要緊密聯系實際，落實責任，精心組織，嚴格把關，切實做到實事求是、客觀公正。各黨支部結合自身實際及時制定實施方案，并對工作做好總結。

（二）嚴格標準，準確定星。原則上，“好”的分為十星級和九星級、“較好”的為八星級和七星級、“一般”的為六星級、五星級和四星級、“較差”的為三星級以下。對于“較差”的黨員，黨組織要與其談話，指出問題，限期整改：對連續兩年都是“較差”的黨員，經組織認定和黨員評議，屬不合格黨員應進行組織處置。原則上，九星級以上黨員不超過該支部黨員總數20%。對年老體弱、長期臥病黨員及情況特殊的流動黨員，根據本人意愿并經黨員大會討論通過，可以不參加星級考評。

（三）動態管理，以評促晉。星級黨員每年年底要評定一次，按照“分級考核、逐級復核”的方式進行，并為每名黨員建檔立卡，實行動態管理，一年一復核，不搞終身制。要按照分級負責的原則，每年對黨員的星級進行復核，對不符合相應星級標準的黨員責令整改，整改后仍不達標的予以降星：對工作成效明顯、達到相應星級標準的予以升星。復核工作一般在當年年末或次年年初進行。復核后對升級的黨員通報表彰，對降級的通報批評。