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疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇一

您好！

首先感謝您一直以來(lái)對(duì)xx小學(xué)各項(xiàng)工作的理解與支持。值此國(guó)慶節(jié)假期到來(lái)之際，謹(jǐn)向您及全家致以親切的問(wèn)候！衷心祝愿您合家幸福！節(jié)日快樂(lè)！為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)平安、有意義的節(jié)假日，我們要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好以下工作：

一、放假時(shí)間：

放假時(shí)間為20xx年10月1日—10月7日。10月8日（星期五）返校正常上課。

二、放假期間，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好如下工作：

1、注意活動(dòng)安全。節(jié)假日學(xué)生外出游玩等活動(dòng)，要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，注意游玩安全。

2、注意疫情防控。國(guó)慶假期臨近，人員流動(dòng)性加大，旅游、聚會(huì)等活動(dòng)增多，外出要戴口罩，盡量少去人員密集區(qū)域，做到疫情防控科學(xué)精準(zhǔn)有效。市教育局發(fā)文明確規(guī)定，禁止師生在假期期間前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

3、注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教育子女不食用來(lái)歷不明的食物，不買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)出售的食品，防止食物中毒。

4、注意交通安全。家長(zhǎng)要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，靠右行走，不闖紅燈、過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛，騎車(chē)不違規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

5、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女的游泳安全教育，強(qiáng)調(diào)私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，要嚴(yán)防孩子私自下水。嚴(yán)守“六個(gè)一”。

（防溺水教育的“六個(gè)一”指：一、不準(zhǔn)私自下水游泳；二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。四個(gè)牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒(méi)有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。）

6、要注意教育子女遵守有關(guān)規(guī)定，不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所，不賭博，不參與封建迷信活動(dòng)。

7、家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注子女的行蹤，教育子女不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩，對(duì)子女要做到知去向，知活動(dòng)內(nèi)容，知同伴，知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應(yīng)立即詢問(wèn)、了解情況，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，消除安全隱患。

8、家長(zhǎng)在與孩子共渡愉快假期的同時(shí)，要督促子女認(rèn)真完成作業(yè)、溫習(xí)功課。

9、節(jié)假日期間多陪子女參加有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)親情、享受天倫之樂(lè)；指導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書(shū)籍，充實(shí)他們的假期生活。

以上要求，希望得到家長(zhǎng)的積極配合，把安全教育工作落到實(shí)處，讓孩子過(guò)個(gè)快樂(lè)，平安、充實(shí)的國(guó)慶假期！

疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

鑒于目前新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，為最大限度保護(hù)孩子的身體健康和生命安全，且將疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響降到最低。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)[20xx]170號(hào)），我校全面啟動(dòng)七年級(jí)線上教學(xué)活動(dòng)（線下復(fù)課的時(shí)間，學(xué)校會(huì)根據(jù)上級(jí)文件具體通知），努力實(shí)現(xiàn)老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)。

為了讓孩子居家學(xué)習(xí)能更加有效，現(xiàn)將線上學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)及要求作如下溫馨提示，請(qǐng)您與孩子仔細(xì)閱讀并積極配合。

學(xué)校保障

20xx年秋季學(xué)期xx十一中

線上教學(xué)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控工作重要指示精神，做好線上教學(xué)工作，根據(jù)《xx縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕137號(hào)）文件精神，特制定我校線上教學(xué)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要講話重要指示精神為指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排教育教學(xué)各項(xiàng)管理工作，保證線上教學(xué)順利進(jìn)行。做到“技術(shù)保障到位、課程設(shè)置到位、教研組織到位、課堂教學(xué)到位、課后評(píng)價(jià)到位、學(xué)生管理到位、家校融合到位、組織督查到位”八個(gè)到位。確保疫情防控期間教[]育教學(xué)工作有序推進(jìn)，確保不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

（二）工作小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：教研組組長(zhǎng)、各班班主任、各科任教師。

下設(shè)技術(shù)保障組。

技術(shù)保障組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx各教研組組長(zhǎng)、各班主任

三、教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)模式

㈠教學(xué)平臺(tái)：騰訊視頻會(huì)議和釘釘軟件

㈡教學(xué)模式：

1、以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)行班級(jí)聯(lián)播。

2、任課教師對(duì)照課程表和相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行上課。

3、上課內(nèi)容分為：發(fā)起簽到、討論、直播互動(dòng)、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)等。

4、課后發(fā)起作業(yè)或考試。

四、工作職責(zé)

1、建立各級(jí)工作群

（1）學(xué)校工作群：許校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安排，解決突發(fā)問(wèn)題。

（2）教研組群：教研組長(zhǎng)組織老師集體線上備課、準(zhǔn)備資源等。

（3）班級(jí)群：班主任組織本班學(xué)生和家長(zhǎng)入群。

（4）班級(jí)釘釘群：班主任組織本班家長(zhǎng)按時(shí)入群。

（5）技術(shù)保障群：xxx老師負(fù)責(zé)老師和學(xué)生遇到的技術(shù)問(wèn)題。

2、技術(shù)保障組職責(zé)

（1）組織老師參加釘釘平臺(tái)使用培訓(xùn)。

（2）保障科任教師能順利進(jìn)行線上授課、及時(shí)解決老師們授課中遇到的硬件問(wèn)題，并做好技術(shù)指導(dǎo)。

3、教研組職責(zé)

（1）進(jìn)行網(wǎng)上集體備課，參照平時(shí)上課要求，按線上教學(xué)課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容。

（2）教研組長(zhǎng)審核教學(xué)內(nèi)容的合理性、科學(xué)性，保障線上教學(xué)效果。

（3）各教研組組根據(jù)學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排，在了解學(xué)科學(xué)情的情況下，統(tǒng)籌教學(xué)任務(wù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，繼續(xù)完善實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容、方法與互動(dòng)、評(píng)價(jià)的落實(shí)。

（4）恢復(fù)線下教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評(píng)估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，做到線上教學(xué)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量

4、工作小組職責(zé)

（1）關(guān)注線上教學(xué)運(yùn)行情況，跟蹤老師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題并及時(shí)予以解決，實(shí)時(shí)調(diào)整。線上教學(xué)期間，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、“入班”聽(tīng)課等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理等。

（2）班主任要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極做好家校共育，努力為學(xué)生在線學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境，為孩子提供在線學(xué)習(xí)所需的硬件設(shè)施。指導(dǎo)家長(zhǎng)按照線上教學(xué)期間的作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂授課，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況，特別要做好孩子手機(jī)管理。協(xié)調(diào)家長(zhǎng)嚴(yán)格督促落實(shí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，努力讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，調(diào)整好飲食，同時(shí)安排充分的運(yùn)動(dòng)、休息、睡眠時(shí)間，切實(shí)提高自身免疫力。在網(wǎng)絡(luò)課堂課后，要注意督促孩子開(kāi)展眼部保健活動(dòng)，保護(hù)好視力。

（3）要加強(qiáng)對(duì)參與疫情防控醫(yī)護(hù)人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。對(duì)于一些因特殊原因無(wú)法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導(dǎo)輔導(dǎo)，做到一個(gè)都不能掉隊(duì)。

五、實(shí)施步驟和方法

1、課程內(nèi)容及時(shí)間安排

每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)180分鐘，作業(yè)完成時(shí)間每天不超60分鐘。

2、網(wǎng)上集體備課議課流程

以教研組組為單位，分解任務(wù)，確定單元主講老師；主講老師圍繞課程核心素養(yǎng)，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，編寫(xiě)電子通用教案，制作課件，合理規(guī)劃課后作業(yè)；主講教師在本教研組微信群上傳教案、課件等資料，學(xué)科教師閱讀理解教學(xué)思路，然后進(jìn)行集體議課，也就是第二次備案，集眾人智慧，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。

3、網(wǎng)上課后作業(yè)布置流程

網(wǎng)上作業(yè)是檢查學(xué)生在家學(xué)習(xí)效果的重要途徑。傳統(tǒng)微信布置作業(yè)的方法不能即時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的完成情況，所以要求所有老師都必須通過(guò)家校本布置作業(yè)功能布置線上作業(yè)，主要以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題可以自動(dòng)批改，并生成答題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。復(fù)雜的大題學(xué)生可以拍照上交，老師需手工批閱。

4、家校監(jiān)督流程

班主任、科任老師每天定時(shí)在家長(zhǎng)微信群發(fā)布學(xué)生作業(yè)完成情況，督促家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，按時(shí)完成作業(yè)；對(duì)一直沒(méi)上線的學(xué)生班主任應(yīng)通過(guò)微信或打電話的方式告知，及時(shí)了解未上線的原因；家長(zhǎng)要在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)群微信動(dòng)態(tài)，提供必要的學(xué)習(xí)裝備（手機(jī)、平板、電腦），在一天學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后要及時(shí)收回這些裝備。

5、技術(shù)支持流程

技術(shù)保障組，提前研究網(wǎng)上授課等技術(shù)流程，對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求能熟練掌握授課、布置作業(yè)等網(wǎng)絡(luò)課程操作流程，老師們遇到問(wèn)題可以先向他們求教。

6、線上教學(xué)資源建設(shè)

（1）目前校外的教學(xué)資源十分豐富，教師應(yīng)選擇應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線上課程，組織和選用教學(xué)資源（包括課件、習(xí)題以及相關(guān)閱讀材料、視頻等）時(shí)要精心選擇，所選資源應(yīng)充分考慮與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)、與教學(xué)內(nèi)容的匹配度以及在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展中的作用。建議優(yōu)先選用以下學(xué)習(xí)資源平臺(tái)：

①xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（/）；

②xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（/）；

（2）各教研組要以線上教學(xué)為契機(jī)，把學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)作為校本教研的重點(diǎn)內(nèi)容。應(yīng)搜集包括教材、學(xué)習(xí)資料、加工后的知識(shí)內(nèi)容、已有的課件、錄像、動(dòng)畫(huà)、聲音、存放于教學(xué)云資源中心的素材和現(xiàn)場(chǎng)直播的可視化素材等，加快健全完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。要根據(jù)教學(xué)任務(wù)的需要，重新組織有用素材，動(dòng)態(tài)生成如微課等直播或錄播內(nèi)容。組織學(xué)生通過(guò)觀看視頻、做練習(xí)、小組交流和討論等形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建高效的線上教學(xué)模式。

六、注意事項(xiàng)

1、科任老師要布置每天的學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、學(xué)生必須每天在釘釘上進(jìn)行考勤打卡簽到。

3、禁止發(fā)布與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

xx縣第十一中學(xué)

家長(zhǎng)助推

1、合理安排作息時(shí)間，做到規(guī)律有序生活。

請(qǐng)家長(zhǎng)按照學(xué)校的課程表，與孩子共同制定居家學(xué)習(xí)作息時(shí)間，保持合理有序的作息節(jié)奏，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理利用時(shí)間，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自我管理。

2、減少打擾，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生的網(wǎng)課環(huán)境需要安靜。降低外界干擾，減少電子設(shè)備、飲食娛樂(lè)及其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物質(zhì)條件的影響。保持網(wǎng)絡(luò)暢通。

3、密切家校協(xié)作，有效利用教學(xué)資源。

為滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，學(xué)校將充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，按照推送資源、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師在線直播答疑、相應(yīng)反饋等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生在家有規(guī)律學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供安靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和線上學(xué)習(xí)的終端設(shè)備（電腦或手機(jī)），提醒并督促孩子按時(shí)參與，積極與教師互動(dòng)交流。

4、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，科學(xué)引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品。

家長(zhǎng)要做好孩子電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)的監(jiān)管，指導(dǎo)孩子規(guī)律作息。除線上學(xué)習(xí)時(shí)間外，盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，杜絕孩子沉溺于手機(jī)或者電腦游戲，注意保護(hù)視力。

5、幫助孩子改善情緒，樹(shù)立良好心理狀態(tài)。

請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，在家中注意自己的言行，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。如果您覺(jué)得孩子在心理方面需要幫助，請(qǐng)及時(shí)與孩子溝通疏導(dǎo)。

6、重視體育美育勞動(dòng)教育，養(yǎng)成健康生活方式。

居家學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)督促孩子每天有計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，爭(zhēng)取每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子免疫力。同時(shí)，重視美育、勞動(dòng)教育的開(kāi)展，有效促進(jìn)孩子身心健康，排解孩子不良情緒。

孩子努力

1、調(diào)整好心態(tài)。

上網(wǎng)課的心態(tài)要和在學(xué)校上課一樣，家里就是校園，屏幕就是教室。網(wǎng)課期間要遠(yuǎn)離游戲。

2、穿著不要隨意。

上課的時(shí)候不要拿著手機(jī)或者開(kāi)著電腦在屋子里亂轉(zhuǎn)。不要在被窩里上網(wǎng)課，不要邊上網(wǎng)課邊吃飯，更不要在被窩里吃著飯上網(wǎng)課。

3、早睡早起。

網(wǎng)課開(kāi)始前5到10分鐘整理好書(shū)桌和儀容儀表并簽到。

4、認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。

要隔空回應(yīng)老師，就算老師不互動(dòng)你也可以自言自語(yǔ)幾句，比如對(duì)呀、明白了、記下了等等，這樣一來(lái)可以有效地保證你的腦子跟著老師走，避免走神。

5、課下按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。

溫故而知新，可以為師矣！課后一定要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做到舉一反三。

6、充分利用課堂間隙鍛煉身體。

下課的時(shí)候讓自己的身體緩緩，放空大腦，站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)才能保證下一節(jié)課的效率。

7、不逃課，不隨便請(qǐng)假。

十一期盼

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，xx縣第十一中學(xué)時(shí)一所年輕而有活力的學(xué)校，十一中人滿懷信心，充滿斗志，我們不希望因疫情而荒廢孩子的學(xué)業(yè)，我們?cè)概c您攜手，同舟共濟(jì)，共克艱難。請(qǐng)家長(zhǎng)在線上教學(xué)期間，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，呵護(hù)孩子的心靈世界，將包容、欣賞、鼓勵(lì)、督促并用。讓孩子既能體會(huì)家庭的溫馨，又能懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

讓我們期待疫霾散盡，春暖花開(kāi)；

讓我們盼望孩子返校，靜待花開(kāi)！

疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇三

各位教職工：

根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校工作的通知》要求：

全縣高三、初三統(tǒng)一于xx月xx日開(kāi)學(xué)。

全縣中學(xué)其他年級(jí)、小學(xué)四—六年級(jí)于xx月xx日以后開(kāi)學(xué)，小學(xué)一—三年級(jí)于xx月xx日以后開(kāi)學(xué)，幼兒園于xx月xx日后看情況開(kāi)學(xué)。

這些學(xué)段的具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，由xx縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公布（即除初三外，其它年級(jí)等待通知）。

為確保我園教職工返校工作科學(xué)有序進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)工作要求告知如下：

一、教職工返校條件

（一）根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求，在確保安全的情況下，在非疫情重點(diǎn)地區(qū)的教師，經(jīng)我園園委會(huì)商議決定教師分批返校：

（1）園務(wù)班子：xx。xx上午8：30—9：00報(bào)到；

（2）中層干部及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人：xx。xx上午8：30—9：00報(bào)到；

（3）教師、職工：xx月xx日（五一調(diào)休上班）上午8：30—9：00報(bào)到。

（4）新教師、職工：待教育局具體公布幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間后報(bào)到。

（二）有以下情況的，一律不得返校：

1、現(xiàn)身處xx省境內(nèi)的教職工；

2、根據(jù)xx省疫情防控應(yīng)急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分類(lèi)名單和全國(guó)疫情地圖，目前身處疫情較嚴(yán)重的高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職工；

3、在返回學(xué)校前14天內(nèi)，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；

4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。

二、教職工返校審批流程

從即日起，擬返校教職工必須嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，提前1天填寫(xiě)《xx幼兒園教職工返校申請(qǐng)表》，所填信息必須如實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)，發(fā)送至安全負(fù)責(zé)人，并經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)后，方可返校。

三、返校方式

返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護(hù)措施，佩戴口罩、手部清洗消毒等。

四、返校期間紀(jì)律要求

為確保復(fù)學(xué)工作順利有序，請(qǐng)全體教職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)疫情防控措施和要求：

1、盡量減少外出，不走親訪友、聚會(huì)聚餐。如確需外出，尤其是要出xx縣的，請(qǐng)務(wù)必提前一天向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備。

2、學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)和技能，保持個(gè)人和家庭清潔。

3、教師繼續(xù)利用各種平臺(tái)進(jìn)行家園互動(dòng)工作；

4、合理調(diào)整作息時(shí)間，科學(xué)配餐，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證睡眠，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、全體教師嚴(yán)格遵守防疫“八條紀(jì)律”，學(xué)習(xí)學(xué)校防疫一日流程。

6、進(jìn)校后請(qǐng)自覺(jué)出示健康碼、測(cè)量體溫，體溫正常方可進(jìn)校；

7、室內(nèi)環(huán)境保持開(kāi)窗通風(fēng)狀態(tài)，避免人群集聚扎堆，工作需要交流時(shí)請(qǐng)自覺(jué)佩戴口罩，做好自身防護(hù)措施；

8、嚴(yán)格遵守其它各項(xiàng)未盡的防疫要求。

疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

您好！首先感謝您對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的關(guān)心和支持。

國(guó)慶假期將至，為了讓您和孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期，我們特準(zhǔn)備了《20xx年國(guó)慶假期學(xué)生安全教育監(jiān)管告家長(zhǎng)書(shū)》。請(qǐng)您切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好對(duì)子女的安全監(jiān)管教育，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的國(guó)慶假期。

一、收放假時(shí)間

（一）放假時(shí)間

20xx年10月1日（星期五）上午10：00左右（9：05開(kāi)始愛(ài)國(guó)主義和離校安全教育，時(shí)間大約40分鐘）。

（二）收假時(shí)間

20xx年10月7日（星期四）18：10收假上晚自習(xí)。

二、假期安全教育

（一）疫情防控安全教育

目前，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育孩子居家常通風(fēng)、勤洗手，外出佩戴口罩，保持社交距離，注意個(gè)人衛(wèi)生，盡量不到人員密集的場(chǎng)所；假期原則上不允許學(xué)生離開(kāi)xx到縣外、到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。確需外出的，按學(xué)校規(guī)定的程序做好報(bào)備工作，并記好所乘坐車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼等信息。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。

還未完成疫苗接種的學(xué)生，請(qǐng)務(wù)必利用假期時(shí)間完成疫苗接種。

（二）道路交通安全教育

教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違規(guī)違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧，不準(zhǔn)跨越高速公路、鐵路安全防護(hù)欄。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證和超載車(chē)輛。

（三）飲食衛(wèi)生安全教育

教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不食用不熟悉的野生菌。注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作。

（四）防溺水安全教育

教育孩子不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

（五）人身安全教育

教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不搭乘便車(chē)，不隨便與陌生人交往，不吃陌生人給的食物，不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不得參與賭博、迷信、邪教等活動(dòng)。孩子外出游玩、購(gòu)物、走親訪友最好有家長(zhǎng)的陪伴，確需自己或與同學(xué)結(jié)伴外出時(shí)，家長(zhǎng)要掌握孩子的去向和返回時(shí)間等，不在外留宿。

（六）用火用電安全教育

教育孩子正確掌握電器、煤氣灶等設(shè)備的操作和使用方法。要注意用火、用電安全。

（七）心理安全教育

加強(qiáng)心理健康教育和引導(dǎo)，多和孩子溝通交流，及時(shí)了解孩子的心理狀況，培養(yǎng)孩子自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

（八）防詐騙教育

不隨意向陌生人提供的賬號(hào)轉(zhuǎn)賬，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙；不要將個(gè)人信息資料，如銀行卡密碼、電話號(hào)碼、家庭住址等隨意提供給他人，以防被人利用；防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時(shí)向老師、父母或派出所報(bào)告，不要盲目從事。

（九）網(wǎng)絡(luò)安全教育

文明生活，不進(jìn)網(wǎng)吧，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖、迷信、博彩等非法網(wǎng)站；慎交網(wǎng)友，不泄露個(gè)人信息，不約見(jiàn)網(wǎng)友；不信謠、不傳謠、不造謠，注意個(gè)人言行，不得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違反國(guó)家政策法規(guī)的言論。

三、溫馨提醒

1、要求孩子合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。

2、督促孩子在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和意識(shí)。避免沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等，關(guān)注孩子身心健康。

3、家長(zhǎng)在與孩子共度國(guó)慶小長(zhǎng)假的同時(shí)，趁機(jī)向孩子科普國(guó)慶節(jié)的歷史和知識(shí)，培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷。

4、按學(xué)校要求保持規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的儀容儀表，按時(shí)返校上課，不攜帶違禁物品進(jìn)入學(xué)校。

最后，祝各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)國(guó)慶假期快樂(lè)、幸福安康！

疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇五

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

您已經(jīng)24天沒(méi)回家了，雖然每天都能和你通電話、視頻，但是我還是很想你！真的很想你！

除夕夜，你告訴我第二天你要出差，可去哪里出差、要去多久，卻一概不知。那時(shí)的我以為你會(huì)像平時(shí)出差那樣當(dāng)天就回來(lái)了，或者最多出差一兩天，沒(méi)想到都二十四天了，你仍然說(shuō)不出什么時(shí)候能回家……

媽媽?zhuān)职謳е液偷艿芩湍愕绞姓系臅r(shí)候，你下車(chē)和我們告別，當(dāng)時(shí)我很不舍得，不過(guò)我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝饽闳ィ阋ＷC安全啊！”

媽媽?zhuān)?dāng)你告訴我你被分配到臨朐督導(dǎo)核查組時(shí)，其實(shí)我挺擔(dān)心的，因?yàn)槲矣浀贸Φ那耙惶炷阍嬖V我臨朐出現(xiàn)了濰坊的首例確診病例……當(dāng)時(shí)的我有些耍賴(lài)地說(shuō)讓你趕緊回家，其實(shí)不是我不懂事，而是有些害怕……

媽媽?zhuān)愀嬖V我和弟弟，一定乖乖待在家里，不要出門(mén)！我們都聽(tīng)您的話。現(xiàn)在大家都宅在家里，可你卻每天早出晚歸地去社區(qū)、鄉(xiāng)村和企業(yè)督導(dǎo)排查……媽媽?zhuān)悴慌聠幔孔魑?/p>

媽媽?zhuān)阍嬖V我，你們疾控人也是“戰(zhàn)士”，是抵御疾病、保護(hù)人民群眾健康的戰(zhàn)士！現(xiàn)在你上戰(zhàn)場(chǎng)了，媽媽?zhuān)阋欢ㄒＷo(hù)好自己呀！

媽媽?zhuān)衲晡覀兒贂r(shí)間這么長(zhǎng)，大部分同學(xué)都有爸爸媽媽陪伴在家，可我和弟弟只有爸爸。每次白天想和你聊會(huì)天，你總說(shuō)你在忙著，只能等到睡前才能和你說(shuō)說(shuō)話。雖然我有點(diǎn)失落，但看著手機(jī)屏幕里你戴著口罩還有口罩上面那雙略顯疲憊的眼睛，我真的特別心疼，媽媽?zhuān)阋Ｖ厣眢w啊！

親愛(ài)的媽媽?zhuān)惴判陌桑液偷艿軙?huì)乖乖在家聽(tīng)爸爸的話。我知道，現(xiàn)在我們不出門(mén)也是為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”做貢獻(xiàn)，你在外面要做好防護(hù)，相信有我們大家的共同努力，我們一定能很快戰(zhàn)勝病毒，你能早日回家，我也能早日回到校園上課，見(jiàn)一見(jiàn)我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

媽媽?zhuān)判陌桑乙欢〞?huì)聽(tīng)爸爸的話，我們一起等著你早日凱旋歸來(lái)！

祝

身體健康，工作順利！

期盼你回家的寶貝——姜雨濱

2020年2月17日

疫情致家長(zhǎng)的一封信美篇篇六

1、及時(shí)反思共促成長(zhǎng)

及時(shí)反思，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。本周來(lái)我們四年級(jí)級(jí)部不定期召開(kāi)線上教學(xué)工作調(diào)度分析會(huì)，通報(bào)線上教學(xué)巡查工作情況，分析解決問(wèn)題的困惑。會(huì)上老師們也暢所欲言，交流工作中的收獲，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)老師們相互學(xué)習(xí)。相互幫助，提高看法，獻(xiàn)良策，更好的進(jìn)行教學(xué)而努力。xxx老師提議布置作業(yè)用班小二對(duì)作業(yè)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的積極性。

2、家校共建攜手共進(jìn)

本周四年級(jí)級(jí)部召開(kāi)了“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”線上家長(zhǎng)會(huì)，反饋一周來(lái)家長(zhǎng)及學(xué)生好的做法，存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議，主動(dòng)建立家校溝通橋梁，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，疫情防控以及安全教育規(guī)范好學(xué)生的行為，與家長(zhǎng)深入溝通交流，希望家長(zhǎng)朋友理解支持配合學(xué)校工作，家校聯(lián)動(dòng)，形成教育合力。

3、線上教學(xué)漸入佳境

晨讀時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)明確，學(xué)習(xí)方式多樣，如自由讀、提生背、開(kāi)火車(chē)。課前老師們精心備課，群策群力，資源共享，精心打磨課件，課中重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)師生互動(dòng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。課堂總結(jié)采用思維導(dǎo)圖式，帶領(lǐng)學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，比如利用游覽線、時(shí)間線、知識(shí)塊等，脈絡(luò)更加清晰，更利于學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx老師上早讀時(shí)使用會(huì)議模式，通過(guò)視頻實(shí)時(shí)觀看學(xué)生并督促學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)；xxx、xxx、xxx老師能利用視頻直播和課件播放的形式進(jìn)行講課，挺高了課堂效果。xxx、xxx老師總結(jié)的思維導(dǎo)圖，脈絡(luò)更加清晰。

4、作業(yè)教學(xué)查缺補(bǔ)漏

學(xué)習(xí)完線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，老師們會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置當(dāng)日作業(yè)，利用手機(jī)或制作課件等途徑進(jìn)行講解、批改作業(yè)，再根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講解，及時(shí)反饋，表彰形式多種多樣，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。xxx、xxx、xxx老師利用手機(jī)直播投影，xxx、xxx、xxx老師把作業(yè)制作成課件上好作業(yè)講解課；xxx、xxx老師布置作業(yè)、反饋?zhàn)鳂I(yè)及時(shí)，并用小獎(jiǎng)狀的形式積極獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)明顯不足

線上教學(xué)中，互動(dòng)問(wèn)題一直是需努力解決的，老師采取提問(wèn)、答題互動(dòng)等方式，但依然不盡如意。