在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇一

精心設(shè)計(jì)西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，有創(chuàng)新意識(shí);工作勤勉細(xì)心，熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

2、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者：開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷(xiāo)管理部

住宅調(diào)價(jià)表工作細(xì)致有序;合同審核、按揭資料、最終結(jié)算、銀行對(duì)接、銷(xiāo)售報(bào)表準(zhǔn)確到位;工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。

3、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者：集團(tuán)財(cái)務(wù)部

專(zhuān)業(yè)技能良好，工作仔細(xì)認(rèn)真，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決問(wèn)題;盡職盡責(zé)，默默耕耘。

4、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者：集團(tuán)總經(jīng)辦

行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實(shí)敬業(yè);加班加點(diǎn)隨叫隨到，積極做好與其他部門(mén)的支持、服務(wù)與管理工作。

5、節(jié)約獎(jiǎng)獲得者：開(kāi)發(fā)公司合同成本部

審定尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量共計(jì)4390余萬(wàn)元;編制尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量及預(yù)算共計(jì)4846余萬(wàn)元;審定西苑華府各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量1074余萬(wàn)元，工程量造價(jià)211萬(wàn)元，專(zhuān)業(yè)良好，細(xì)致入微，工作力行節(jié)約控制;一絲不茍。

6、銷(xiāo)冠獎(jiǎng)獲得者：開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷(xiāo)中心

20xx年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名，達(dá)余萬(wàn)元;業(yè)務(wù)稔熟于心，工作積極主動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)。

7、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者：開(kāi)發(fā)公司工程部

在施工管理中，采取主動(dòng)與被動(dòng)相結(jié)合，對(duì)工程中存在的技術(shù)問(wèn)題注重落實(shí)解決;對(duì)要點(diǎn)、難點(diǎn)和極易出現(xiàn)的問(wèn)題制訂相應(yīng)的預(yù)防措施;對(duì)工程中的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)要求逐一進(jìn)行檢查與驗(yàn)收;工作孜孜不倦，踏實(shí)肯干。

8、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者：經(jīng)貿(mào)公司

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，能?chē)?yán)謹(jǐn)細(xì)致地考察和篩選供應(yīng)商，為公司采購(gòu)提供依據(jù)，積極與相關(guān)業(yè)務(wù)單位做好溝通協(xié)調(diào)，保質(zhì)保量地完成甲供材料;虛心學(xué)習(xí)，心系團(tuán)隊(duì)，熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

9、敬取獎(jiǎng)獲得者：礦業(yè)公司

勤奮敬業(yè)，不辭辛苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力尋找礦業(yè)項(xiàng)目，積極的態(tài)度，風(fēng)雨無(wú)阻，為公司礦業(yè)領(lǐng)域探索盡心竭力。

10、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者：工程部

認(rèn)真收集整理項(xiàng)目工程的施工資料、變跟單、施工圖紙，對(duì)施工單位資料進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督檢查，確保資料與實(shí)體同步;工作克勤克儉，任勞任怨。

11、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者：置業(yè)公司

積極推進(jìn)馬灘項(xiàng)目的落實(shí)和后續(xù)工作;多次陪同領(lǐng)導(dǎo)前往省外洽談項(xiàng)目;同時(shí)還通過(guò)其它渠道用心收集土地信息和礦業(yè)信息等;工作勇于進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)向上，熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

12、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者：資產(chǎn)公司

積極完成了全年度任務(wù)指標(biāo)，獨(dú)自承擔(dān)公司租賃業(yè)務(wù)，努力完成了新增租賃面積20xx平方米;與相關(guān)單位主動(dòng)溝通、積極配合，工作勤勉細(xì)致，熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

13、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者：集團(tuán)車(chē)隊(duì)

安全駕駛、遵規(guī)守職、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗樂(lè)業(yè);積極支持與服務(wù)于其它單位的工作，踏實(shí)肯干，按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù);

結(jié)語(yǔ)：在過(guò)去一年中，集團(tuán)公司還涌現(xiàn)出了很多做出成績(jī)的優(yōu)秀員工，在此也特別提出表?yè)P(yáng)，他們是：

希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神，再接再厲，再創(chuàng)績(jī)，希望全體員工向他們學(xué)習(xí)，不斷取得新的更大的成績(jī)。

銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇二

有這樣一位教師，校內(nèi)默默從教，與年輕人一起打拼，校外卻是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。他是市教研活動(dòng)的組織者、參與者，市教研室編外教研員，市數(shù)學(xué)專(zhuān)家組主要成員。有這樣一位數(shù)學(xué)老師，今年中考全市僅有5人數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，他的弟子就占據(jù)兩席，他就是德高望重的李厚先老師，他所帶領(lǐng)的八中數(shù)學(xué)教研組更是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

教只是手段，不是目的，所以千萬(wàn)不能盲目的教。如果你教完了，學(xué)生什么都忘了，或什么都不會(huì)，那么這樣的“教”還有什么意思？留點(diǎn)什么給學(xué)生：能力，方法？思想，做人？

為此他們付諸努力，組建團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的力量，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，為同行、為學(xué)生，搭建學(xué)科學(xué)習(xí)的平臺(tái)，兩年下來(lái)，成果豐碩！

他們就是江鐵鑄團(tuán)隊(duì)——八中物理教研組。

有這樣一個(gè)教研團(tuán)隊(duì)，7位成員，4位高級(jí)職稱(chēng)，3位中級(jí)職稱(chēng)，兩名市骨干教師，1名省教壇新星，占據(jù)全市本學(xué)科的半壁江山；開(kāi)學(xué)初“備好課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，7人參賽，5人優(yōu)秀，如此高職稱(chēng)的團(tuán)隊(duì)，全市絕無(wú)僅有。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是我校化學(xué)教研組。

胸懷祖國(guó)，放眼世界。小學(xué)科，大舞臺(tái)。五人世界，舞起教研大手筆。小課題研究《松潘簡(jiǎn)介》，讓世人更好認(rèn)識(shí)松潘。這就是年輕教研組長(zhǎng)汪燕和優(yōu)秀八中地理教研組。

有這樣一群人，年輕教師脫穎而出，頻頻獲獎(jiǎng)；中年教師盡職盡力，勇挑重?fù)?dān)。

他們率先進(jìn)行集體備課，暑假期間就完成了初三上學(xué)期課程的教案和課件的'編寫(xiě)工作，他們率先使電教進(jìn)入課堂。這個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，就是羅為民（初三）數(shù)學(xué)備課組。

規(guī)范中尋求發(fā)展，工作中展現(xiàn)實(shí)力。八仙過(guò)海，各顯神通。人人爭(zhēng)上組內(nèi)公開(kāi)課，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。這里有市骨干教師，這里有校教壇新星。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，他們積極探索，團(tuán)結(jié)互助。他們就是宋啟娟團(tuán)隊(duì)，八中初二英語(yǔ)備課組。

有這樣一位校長(zhǎng)，重視并規(guī)劃學(xué)校教科研工作，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和研究，親自負(fù)責(zé)學(xué)校的兩大課題。

有這樣一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)校長(zhǎng)。

這是一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)，教務(wù)處處務(wù)會(huì)研究決定，授于校長(zhǎng)20xx年教科研先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

教務(wù)處堅(jiān)定認(rèn)為，校長(zhǎng)應(yīng)該接受這一表彰，因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)校教科研工作的最有力的支持和認(rèn)可。

年度教研先進(jìn)個(gè)人的頒獎(jiǎng)詞

市學(xué)科帶頭人，市教壇新星，在讀教育碩士，市導(dǎo)師團(tuán)成員，市行業(yè)優(yōu)秀女性，市三八紅旗手，首屆精品課獲得者，主持參與省市課題研究，參加省市教材教參編寫(xiě)。

她的微笑，魅力四射；她的學(xué)識(shí)，眾人景仰。

她就是教科研先進(jìn)個(gè)人獲得者——殷俊老師。

42載人生歷練，24年杏壇耕耘。倘徉語(yǔ)文天地，守望精神家園。沉思積淀文字十余萬(wàn)，發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇。主持參與市級(jí)課題研究6項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)作文50篇。感受語(yǔ)文激情依舊，快樂(lè)語(yǔ)文青春永駐。教學(xué)教研兩相依，一路芳菲一路歌。他就是市骨干教師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)霍光武老師。

自學(xué)探究實(shí)踐，讀寫(xiě)雙線(xiàn)推進(jìn)，省市課題研究，常常聽(tīng)到他的聲音。語(yǔ)言文字創(chuàng)建，有效作文教學(xué)，常常看到他的身影。堅(jiān)守課堂，教學(xué)研究，業(yè)已成為行家里手，成為學(xué)校教科研工作的中堅(jiān)力量。他正迎面向我們走來(lái)。他就是教科研先進(jìn)個(gè)人——庾道平老師。

省青少年田徑錦標(biāo)賽，馬鞍山市隊(duì)獲得4金2銀2銅，省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬鞍山市隊(duì)獲得團(tuán)體總分第二，市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，八中代表隊(duì)獲得乙組團(tuán)體第一。

他為此付出辛勤的努力。

他被馬鞍山市教育局聘請(qǐng)為市中學(xué)生田徑隊(duì)教練，他榮獲市教育局、體育局共同頒布的市優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào)。

他就是八中青年體育教師王棟青。

有這樣一個(gè)年輕人，默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地，她參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，設(shè)計(jì)學(xué)校宣傳海報(bào)；她利用業(yè)余時(shí)間為夏星罡老師支教日記設(shè)計(jì)版式，并制作成冊(cè)；她在第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動(dòng)中，輔導(dǎo)50多名學(xué)生分獲美術(shù)類(lèi)不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

她就是年輕的美術(shù)教師于莉。

銀行先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞篇三

愛(ài)心和智慧，使她桃李滿(mǎn)天下。作為一名西語(yǔ)教師，她有著高度的責(zé)任感和使命感，默默地履行教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)；作為一個(gè)管理者，她孜孜不倦追求，為師生說(shuō)話(huà)辦事，把自己的理想融入學(xué)科建設(shè)中。她把美好年華交給了自己喜愛(ài)的職業(yè)，把知識(shí)化作春雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。她以親和、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、智慧，書(shū)寫(xiě)豐富的人生篇章。

細(xì)節(jié)決定成敗，平凡卻不平淡。帥氣的你用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，你指引孩子們走向收獲的峰巔。享受教育，享受生活，享受孩子，共同成長(zhǎng)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。47年前，一位學(xué)子提前留校工作，從此，他就將自己的一生交給了學(xué)校，報(bào)答母校的培育之恩。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、開(kāi)拓、創(chuàng)新，始終是他成就事業(yè)的不竭動(dòng)力；潛心教學(xué)、科技攻關(guān)、樹(shù)立品牌、匯聚人才、甘當(dāng)人梯，使他收獲富足。他不僅以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的科學(xué)態(tài)度在教學(xué)和科研工作中為學(xué)校和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，更以誠(chéng)實(shí)親仁、淡漠名利的人生態(tài)度詮釋一個(gè)老教育工作者的人格魅力。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的情懷詮釋著青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤，收獲的是稱(chēng)贊，這就是你 一位年青山村教師的風(fēng)范。

在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)；他們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

當(dāng)校長(zhǎng)，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點(diǎn)，嚴(yán)、精、細(xì)是他的管理特色；搞教學(xué)，他是一把好手，他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運(yùn)用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你用辛勤的勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的情懷詮釋著青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。你付出的是辛勤，收獲的是稱(chēng)贊，這就是你 一位年青山村教師的風(fēng)范。

愛(ài)心和智慧，使她桃李滿(mǎn)天下。作為一名西語(yǔ)教師，她有著高度的責(zé)任感和使命感，默默地履行教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)；作為一個(gè)管理者，她孜孜不倦追求，為師生說(shuō)話(huà)辦事，把自己的理想融入學(xué)科建設(shè)中。她把美好年華交給了自己喜愛(ài)的職業(yè)，把知識(shí)化作春雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。她以親和、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、智慧，書(shū)寫(xiě)豐富的人生篇章。

四十余年人生路，二十余載從教心，拳拳同志意，一腔愛(ài)生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收獲富足，你微笑平和，淵博堅(jiān)韌，你讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，你用智慧照亮了學(xué)子前程！

一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞、任勞任怨、燭光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮的是學(xué)生的希望，愛(ài)心送傘闡述的是奉獻(xiàn)的含義。你以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)人民教師的人格本質(zhì)。