在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活類滿分作文篇一

今天，在上數學課時，老師宣布：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！

我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒啊！

我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

校園生活類滿分作文篇二

最美的禮物也許是哭鬧時媽媽的一塊糖，也許是大自然給予我們的一個啟示，也許是挫折后明白的道理，也許是……

對我來說，那個最痛的意外，卻帶來了最美的禮物。

六年級下半學期，我被誤診得了嚴重的慢性病。當天開始，醫生便不讓我上學了，要在家靜養。剛開始，我十分高興，終于不用寫作業了。媽媽每過七天就要帶我去中醫院復查，抽血、化驗，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的.不再那么開心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開心不起來了。

看著白發一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門門功課，腦海里面全是學校的情景，耳朵里灌滿了同學們的歡樂笑聲……心中吶喊：我想上學！然而，無濟于事，一切依然如故。

但我不甘心啊，不再浮想聯翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對自己說著加油，好吧，我自學。

我看書，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當成了高考前的沖刺，我不知什么是重點，書上的就全是吧。一學就是一天，忘了時間，寫啊算啊，握筆的手指起了腫包。

父母見了，都說我長大了。

日子，就這樣寂寞又充實的過著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個醫院。在那里，我被確診，沒有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學了！媽媽問我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數，超越了自己，考出了十分理想的好成績。我終于證明了自己！

我很開心，感謝那次意外誤診，它讓我學會了：毅力，堅強，方法以及沉下心來。

校園生活類滿分作文篇三

這是最高興的歲月，這也是最悲痛的歲月；這是讓人心酸的季節，這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

我是一位極有正義感的學生，可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如：我是英語課代表，負責收作業，可有些同學就是不交，還說：“我偏不交，你管得著嗎？”如果告訴老師我就得罪他，不告訴老師我的工作沒做好，怎么辦？那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭，酸酸的。

六年級的生活雖然很緊張，但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會，正反方同學們好像辯論家夸夸其談，你爭我辯，互不謙讓；古詩比賽，我們像詩人一樣，古詩、現代詩，我們無所不曉；跳繩比賽，踢毽比賽，同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室，飄蕩在操場。

快畢業了，同學們可真是苦啊！一天到晚，除了作業就是考試，日考、周考、月考、期中考、期末考，沒有一刻安息過。同學們叫苦連天，有的還唱起了自編的小曲：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“哎呀！一張張考卷，一次次排名，一個個期盼的眼神，苦啊！

到了六年級，我才真正的體會到了“辣”。“什么？考試丟題？”天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

校園生活就是這樣，上午因為小別扭還在痛哭，下午就變得眉開眼笑；剛才還是勢不兩立，現在已經抱在一起。我們雖有許多不順，更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學，一起走向美好的明天！

校園生活類滿分作文篇四

校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃。

序幕——朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有english的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動

最有趣的要數活動課！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！

落幕——一節自習課

忙碌的一天即將過去，迎來了一節自習課。同學們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業，有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。