在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中副班長述職報告篇一

1.與各班委組織開展班會活動，提高學習氛圍融洽班級成員之間關系，活躍班級氣氛，為充實大家生活、增進彼此相互了解貢獻一份力量；

2.與班委共同成功舉辦了與國貿0803班的辯論賽——學術交流會，增進了兩個班的友誼,活躍了大學生活，學習也更加努力；

3.與其他各班委一同做好班級中各項日常工作，包括日常上課點名等;

4.同班干部一起組織好校運動會的順利開展，并積極配合好組織部工作，同時本班運動員也取得好成績；

5.在全體同學的配合下，勝利開展系分團委下達的活動，并取得佳績；

6.及時向同學傳達學校和經管系的各項通知，協助班長協調其他班委一起按時完成各項班級工作；

7.積極為大家營造良好的學習氛圍，與班委一起及時上傳學習資料，方便大家學習，及時與老師同學溝通，做好橋梁作用；

新學期伊始，自己的工作又將掀開嶄新的一頁，肩上的擔子更加沉重。可能過去有一些工作還沒有做到位，但我想通過與班級共同努力，會繼續進步，沖向明天。我也會向其他班集體學習，多開展一些其他活動，向大家傳播更多的社會信息，讓同學們的大學生活更加豐富多彩。同時積極與班內班干部搞好系，為班集體建設出謀劃策。

在新學期的工作中，我會更加的努力學習努力工作，更好的服務大家。我堅信自己能夠勝任這份工作，希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學與輔導員之間順暢的溝通橋梁。同時希望大家監督我，對我提出意見和建議，我將會不斷地改正自己。

初中副班長述職報告篇二

六年級學習生涯已經結束，回顧這一學年，我班在各個方面都取得了較大進步。

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度（例如：讓各位同學輪流當值日班長、管理班級等），使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向（例如：活動由同學們自行組織，班級管理，所有同學都參與獻出自已的方法）；

3. 明確責任管理，落實每個班委的責任，可由班長在周五對于一周班委的工作情況進行總結。 在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取在穩步發展的基礎上尋求新的突破與新的提高，特別是在每周的行為規范評比中達到保8爭5的程度，讓我幫向文明示范班邁進！

班委會經過明確分工與班長的積極性調動，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作，例如圖書角的管理等。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

1. 大多數同學積極向上、進取。 2. 大多數同學為自己訂立了一個★目標，并不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。（本學期大家的集體榮譽感提高了，特別是在藝術節中的達人秀，希望在平時也能有很強的集體榮譽感，給每一位老師留下很好的印象，副班長要在這方面也應積極地動員同學樹立正面形象）

剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但后來由于大家的逐步熟悉話也多了起來，班主任和班委也想出了一些治理那些無法做到慎獨同學的方法，例如小組扣分法等。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。

本班同學學風較為端正，做到不曠課不早退但遲到現象仍不在少數，上課聽講認真程度有待提高，學習態度仍不夠積極，交作業質量較以前已有所進步，但仍需加強，由此同學們取得了較大的進步！

1. 團隊活動參加不積極 ，建議可以以小隊形式進行pk，比較哪個校隊在活動參與方面積極，并為班級爭得榮譽，學期末頒獎。

2. 個別同學的紀律上較差，影響我班流動紅旗的榮譽 。

3. 班里個別同學對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

1. 班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出初一(6)班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理，落實制度，避免說做不一，達到身正為范。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委班委會成員的自身作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

這一學年已結束，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，應該采取最合適的方法來與他們交流溝通。

只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是中規中矩的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，例如活動中為突發情況做好預案，臨場要能夠隨機應變，才能避免到時候手忙腳亂。

在這一年中，感謝所有班委對班級的付出，特別是班級的活動，大家十分積極地參與，當然活動中團體的力量是大于個人的力量的，每個班級都在尋找自己的問題，不斷地前進，相信通過我們的努力，一定能取得成功。

我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！！

初中副班長述職報告篇三

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。

平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。

各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。

定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。

為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。 上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習

課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1、作好班級學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選 定及形式。班會的次數每學期不得少于三次（不包括表彰會）

5、協助班主任抓后進生的幫教工作。

6、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導

員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

初中副班長述職報告篇四

班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。

這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

改善方法：實行“一幫一，一幫多”。

我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。

但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。

好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。

這樣起到了小老師的作用。

1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。

2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風群眾奠定了基礎。

一舉三得方法期望大家能重視。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

改善方法：

1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。

發揮qq群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班干部。

2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵

本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···

初中副班長述職報告篇五

尊敬的各位學院領導、老師：

您們好!

時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年9月加入班副級班長一職，轉眼間已過了一年多，現在我已是升入大二的學生，并且即將進入黨的行列。我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發展起來!在過去的兩年中，我立足本職，圍繞班集體工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。

現將我兩年來的工作情況報告如下：

一、立足本職，積極組織并帶頭參加學院和有關班級各項活動。

自開學以來，學院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽，都能組織同學積極參加，雖然本人并沒獲得獎項，但在我組織下，班里同學的成績是很優異的。

1、20xx年，在班級評比中獲得柳州市學生優秀學生干部。

2、20xx年9月，組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的杰作和給人類做出的貢獻的同時發奮學習。

3、20xx年10月，和08級的新生進行了一次交流會及開展了一場籃球賽，也與06級老生進行交流并參與他們的設計，從而認清專業的方向。

4、20xx年11月，成功的組織以07級電子信息班為單位的模擬招聘會，大家從中感受到招聘面試時的氣氛，以便為日后能在面試中正常發揮做基礎。

5、20xx年12月，我們班全體學生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動，增強了班里同學的交流。

6、在柳州職業技術學院第十一屆田徑遠動會中，作為班長的我，積極動員班里同學，聽從老師和領導的安排，幫助請點運動會所需各項物品，為班級做好充分的準備，并在運動會開幕式上帶領07電子信息工程技術(2)班的代表隊一展學院學子的精神風貌，之后又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作，為班級運動員加油、納威，經過大家的共同努力，雖然沒拿到獎項，但我們賽出了勇氣和自己的風格!

通過親身組織并參與學生會的各項活動，我熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結出來了自己的心得體會，寫入每一次的活動總結中，自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。

初中副班長述職報告篇六

1、努力做好了班級的學期工作和計劃。

2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況。

3、幫忙班長做好晚自習的簽到工作，協助班長轉達上級領導的指示。

做好校園、學院一些活動的安排的組織工作。

4、是班中一部分稿件撰寫的負責人，一部分對外稿件有我撰寫。

5、協助班主任抓好宿舍的紀律狀況，是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，用心配合輔導員和班長的工作。

努力做到帶頭。

對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。

例如：在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。

在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。

更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責。

期望能得到老師和同學的監督。

同時也期望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學習中不斷的成長。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。

作為副班長，我會努力提高自己的潛力，豐富自己的知識。

盡快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好!

初中副班長述職報告篇七

老師，同學們：

轉眼間，我擔任本班的副班長一職，已有一段時間了，回顧這段時間的工作，覺得自己受益匪淺。自己在這段時間的實踐中漸漸的鍛煉了自己的能力。

經過這段時間的管理，總的來說，我們班在這段時間的各項工作中表現較好。但只是較好，這就表明我們有不足之處。就我在平時管理當中遇到的問題及針對我們班級以后工作的計劃有：

一。同學們都剛步入大學，對班級的集體活動，有的同學不怎么參與。了解中有些同學的想法就是“事不關己，高高掛起”的念想，還有的是只想平淡的在我們這個大家庭里學習，生活。我想大家都想是先進班集體中的一員，那么我想大家首先要有共同的目標，有共同的榮譽感才行。確保我們班集體的榮譽與各個同學掛鉤，完善我們班的規章制度，提高同學們對班級共同目標，共同榮譽的認可。

二。對于一個班來說，班級組織機構好領導核心也很重要，也就是班委團體。在這段時間的工作中，我發現我們班委間協調力不夠，個別班委不能明確自己的職責。針對這一現象我們必須定期召開班委會，討論班級工作中的一些問題，總結工作中的經驗，明確各班委的職責，加強班委間的溝通與配合。

三。我們班不夠團結，有些同學對我們班內的活動，表現的也不是很積極。在有些同學中了解到，他們不愿意在集體面前提出自己的想法和建議，認為自己和班集體聯系不大。這也是我們班委工作的紕漏，我們應適當的組織全班同學去做一些集體的，無論是校內還是校外的聯誼活動，并確保每位同學的參加。增強同學們之間的溝通，調動大家參與班集體活動的積極性。

當然我在工作中不足之處有：

一。辦事效率不高，沒能好好配合我們班班長處理班級事務。

二。和其他班委的配合不夠，以致我們班組織管理不到位。

以上就是我的工作總結，在這里我想大家也有更好的管理建議，希望大家能夠提出來，共同交流。也請大家指正我的不足之處。同時我歡迎大家來和我競爭。謝謝！

初中副班長述職報告篇八

各位領導、同事們：

下午好

尊敬的領導，我是一個出生再農村的孩子。xxxx年05月05日生，是甘肅省白銀市x縣人士。20xx年畢業于湖南省x市工貿學院，在校所學電子應用與維修。現在從事的工作是東興公司汽車隊的一名正式員工，擔任的.職務副班長。

我現將一年來的思想、工作情況做一簡要的總結，不妥之處請領導批評指正。

一年來，在公司領導的正確領導下，在同事們的熱情幫助與支持下，通過自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的進步，專業技術水平也有了提高，也為公司全年安全生產目標與生產任務的順利完成做出了一定的工作，主要有以下幾個方面：

1、在嚴格管理的同時，努力維護全體職工的利益，工作中嚴于律己，率先垂范，時刻不忘自己是東興公司的一員。

2、為更好地搞好全車對的安全生產工作，日常工作中自己能夠認真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求，團結周圍的同志，大力抓好車隊的安全生產工作。

3、為使自己的思想更好地適應新形勢下對管理工作的要求，一年來自己積極參加公司組織的各類學習活動。努力鉆研本專業的安全，與技術水平。深切領會上級領導的指示精神，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。

20xx年對我來說具有特別的意義，因為這份工作是我從事的第一份正式的工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，也盡最大努力去勝任這一崗位。通過一年來的不斷學習，以及同事、領導的幫助，我已完全融入到了企業管理部這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中很多事情有待完善，但應該說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。現在就20xx年的工作情況總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應企管部工作特點企管部是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，以及規劃協調好公司各部門的各項事務。這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，經常是忙忙碌碌的一天下來，但是每一天都很充實，我本著為大家服務的心態是做好每一件事。為公司貢獻我的一點光和熱。

二、盡心盡責，做好本職工作。

三、存在的不足以及改進措施

20xx年已經快結束了，回想自己在公司半年來的工作，雖然工作量比較大，但閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、缺乏計劃性

在工作過程中，特別是項目開發的初期階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。

2、缺乏溝通，不能充分利用資源

在跟單的過程中，由于對其他專業比較陌生，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好三人行必有我師，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

3、專業面狹窄

自己的專業面狹窄，對車輛的維修以及其它專業知識比較缺乏，認識不夠，特別是車輛的保養與維護，限制了自身的發展和工作的展開。在以后的工作過程中，我將加強學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取把本職工作做的更加完美和成功。

我會明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我的20xx年工作計劃與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，20xx年取得更好的成績，全面提高自己。

初中副班長述職報告篇九

老師，同學們：

大家好！我是xx，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝……

各位同學、老師：

大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

初中副班長述職報告篇十

作上的事可能不會用上，可是一些生活上的事一生受用。比如，如何尊重人，如何處理和他人的關系，如何在團隊中發揮自己的能力，怎樣體現團隊精神，等等一些生活中不管在哪不管做什么都會遇到的情況。這也是我的生活準則。也是工作態度。不管是工作還是生活我們都需要永不停止的堅持該堅持的，努力追求！

轉崗兩個月了，借昨天鐘主任的那堂課，大概總結一下工作。做班長能提高的最為顯著的總結幾點：

（一）提高自己的適應能力和應變能力。每一個崗位都有難處，在車間這個管理體系中我們是處在中間。就這兩個月領著三十幾個人一起搞生產。從個人行動到集體行動，自己又是領頭人，開始總有點不適應，也有些害怕，到后來載著領導條條框框的政策，我們手忙腳亂的想對策。在生產過程中會遇到很多不是在預料之中的問題。該怎么解決，自己解決不了又馬上想到找哪個相關的人。整天下來思想一直活躍著。當然這是相對的。聽過這樣一句話。一個人不管從事什么，看他有沒心在做，如果有心用心會感到疲憊，如果一個人什么都不在乎混著日子過，他就不會覺得累。但是有一點，這還得看一些管理方法，如何做到事半公倍這一點很重要！

（二）提高自己的心理素質。在這個崗位需要承受的有很多，上面領導施壓，下面員工加壓，因為上面是領導即使有意見也只能保留，主任就丟下一句話：我不要過程，就要結果！所以當你不能完成任務。我們有一大堆理由足以來解釋這個問題，對于主任來說那是費話，效率！效率！我們有苦難言，每次開會有著一肚子的火。回來又看到員工都不按要求做，能不火嗎？到了極限了會說幾句。又會有人說你兇。本著這樣的理念_互相尊重，互相理解！我要求的不是我的規章制度，而且車間的，不只你們受約束，我也受約束的。我要的只是一起做好。做什么都一樣，要就不做，要就做好。今天我們是在這里，以后出去了工作上的事可能不會用上，可是一些生活上的事一生受用。比如，如何尊重人，如何處理和他人的關系，如何在團隊中發揮自己的能力，怎樣體現團隊精神，等等一些生活中不管在哪不管做什么都會遇到的情況。這也是我的生活準則。也是工作態度。不管是工作還是生活我們都需要永不停止的堅持該堅持原材料制備

xxxx是xxxx生產的源頭，合格的xxx是保證xxxx的生產乃至成品生產的關鍵之一。xxx班xx制備小組組長為本班員工xxx，我在管理xxx班各項工作的同時，協助xxx進行生產用xxxx。在成員僅有兩人的情況下xxx制備小組20xx年1—11月份共制備生產xxxx52批次，共計xxxx。在生產中，我們嚴格執行《xxxxx管理制度》對xxxx管理實行雙人雙鎖，建立建全xxx管理記錄和領用記錄。對xxxx的制備與領用實行嚴格控制管理。

2、半成品生產

xxx生產是整個生產工序的中間環節，其品質對后續生產工藝質量起著決定性的作用。xxx班各個原輔小組在貫徹執行xx規范和xxx標準操作的原則下，根據車間下達的半成品生產工序指令單生產各型xxxxxxxxxxxxxxxx。其中xxxxxxx型xxxxx萬毫升，xxxxxx型xxxxxxx萬毫升，xxxxxx型xxxxxxxx萬毫升。充分保證了成品xxxx生產的xxx需求，對整個xxxxx生產工序起到了鋪磚墊瓦的作用。

3、人員、物料管理

科學化管理是企業發展的核心，小至一個集體乃至一個小組都離不開規范化的管理。xxx班在積極推行“三化”管理活動中，對人員的配置、器材、物料的合理調配作了一定的改革和嘗試，力求規范化、標準化、精細化。在人員的管理上，xxx班每個工作小組的組成都是擇人而定、優化組合，各個工作小組雖然分工職責不同，但在工作中卻是相互協作，靈活互動的一個整體。要求每一個操作工序嚴格按照xxx規范和xxx標準執行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達到了來之能戰的效果；在器材、物料方面，要求做到生產前對原輔材料和物料名稱、批號、數量的核對，器材、設備的狀態檢查。

在長期的工作實踐中，我們切實地感到：只有實行標準化、規范化、精細化的管理，才能最大化地減少失誤和紕漏，細微之處見功夫，標準化、規范化、精細化是一種意識，一種態度，并將逐步地成為一種理念和文化。

4、培訓與學習

某班因其特殊的工作性質，對員工的各項素質要求尤為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養和從思想上加強員工規范操作意識和安全生產知識，我們定期認真組織學習，從提高員工業務技能和生產安全入手，利用工作之余，在班內積極開展了法律法規、知識技能、安全生產，特別是xx安全等方面的培訓。20xx年進行生產、安全培訓活動21次，培訓399人次，召開班組安全生產例會21次，參加會議399人次。內容涵蓋各型xxxxxx標準操作程序及質量控制要點、xxxxx管理、人員進出。

初中副班長述職報告篇十一

敬愛的老師，親愛的同學:

進入大學的第二學期，我成為班上的干部，我很榮幸。 轉眼間，一個學期過去了，我學到了很多東西。能夠擔任旅游5111班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為旅游5111班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以報告的形式一一呈現出來。

第一:關于我的工作

這一學期我擔任班上的副班長，心理委員，文體委員。

1，作為副班長，我主要負責興趣小組、輔助班長管理班上的相關事宜。

關于興趣小組，由于天氣以及放假和學校活動的原因，本學期組織了二次活動，這個也是我特別對不起同學們的地方。在那兩次活動中同學們也都非常積極，取得了比較好的效果

關于班務，由于班上女生居多，所以班上的考勤、紀律等都是非常好的。

2，作為心理委員，我是第一次接觸這個職位，因此對于這個職務的了解不是很深入。剛開始只是以為當別的同學到問題時，找我聊天，我盡力開導他便是。所以，我對同學們的心思、想法了解的不是很全面。尤其是剛當選的那些日子，由于和許多同學都不熟悉，有點害羞，很少主動和同學們交流，經過幾次班委會，不熟悉感漸漸散去，和同學們的交流多了。而且也會去她們的寢室聊天，盡可能的多了解同學們對班級、班委的看法，為建設優秀班集體提供建議和意見。或許到目前為止，我仍然有不足的地方，還不足以成為一名優秀的班委干部，但我會盡自己最大的努力做好自己的工作，為同學們服務!

3，作為文體委員，因為五月泮池風所以活動特別多。期間我在班上宣傳、組織同學們參加學校舉辦的羽毛球比賽，帶領同學們參加主持人大賽。在每次團課協助團委辦好板報。負責教室的裝扮事宜，給同學們營造一個舒心的學習環境。

第二:關于我的學習

上學期是高中到大學的一個過渡，我明顯感覺到過渡期的不適應，另外，我也很快發現自己身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以下學期我決定好好學習，做好課前預習課后復習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，我擔心會逐漸被社會淘汰的。

第三:關于我的生活。

大學生活，豐富多彩，我在這學期深有體會，這一學期理我參加了許多活動，這些活動鍛煉了我的知識增長了我的能力，我也發現了自己身上許多的不足，下學習我要更加努力，盡量豐富和完善自我。

另外，下一學期我將更加踴躍的參加活動，鍛煉我的獨立性和自我決斷的能力，我堅信:大學會有我的一片天地

初中副班長述職報告篇十二

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，進入大學生活已經有一段時間了。因為我在高中時期就做過班長，所以對副班長的工作職責還是比較熟悉的。回顧這段時間的工作，在與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。

進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任12班會計一班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。在這一段時間中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將近期工作總結如下：

1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

同時班委們要起到模范帶頭的作用。在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，而是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。

xxx

20xx年x月xx日

初中副班長述職報告篇十三

在老師和同學的幫助下，我副班長。在學習和生活上都有了新的體會和目標，想問題也要更加全面。作為副班長，我仔細分析和總結了自己上任以來的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。

作為副班長，應該清楚的認識到自己的職責，并要做好榜樣，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

4、協助班主任抓后進生的幫教工作。

5、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）

在工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員、班主任和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正但是，在工作中，我們仍有很多的不足之處。

1、 有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴，一些同學就鉆小空子，不來上課；

2、 在晚自習中，紀律比較差，個別同學還不去上晚自習。

3、 在一些活動中，部分同學散漫，不積極配合。

在以后的工作中，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題，對癥下藥。

1、 不允許渾水摸魚的情況存在，若有發現，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理；

2、 即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作；

3、 與班長和團支書以及其他班委配合，加強班里的管理。最后，感謝老師與同學們的支持與信任。

初中副班長述職報告篇十四

老師，同學們：

轉眼間，我擔任本班的副班長一職，已有一段時間了，回顧這段時間的工作，覺得自己受益匪淺。自己在這段時間的實踐中漸漸的鍛煉了自己的能力。

經過這段時間的管理，總的來說，我們班在這段時間的各項工作中表現較好。但只是較好，這就表明我們有不足之處。就我在平時管理當中遇到的問題及針對我們班級以后工作的計劃有：

一、同學們都剛步入大學，對班級的集體活動，有的同學不怎么參與。了解中有些同學的想法就是“事不關己，高高掛起”的念想，還有的是只想平淡的在我們這個大家庭里學習，生活。我想大家都想是先進班集體中的一員，那么我想大家首先要有共同的目標，有共同的榮譽感才行。確保我們班集體的榮譽與各個同學掛鉤，完善我們班的規章制度，提高同學們對班級共同目標，共同榮譽的認可。

二、對于一個班來說，班級組織機構好領導核心也很重要，也就是班委團體。在這段時間的工作中，我發現我們班委間協調力不夠，個別班委不能明確自己的職責。針對這一現象我們必須定期召開班委會，討論班級工作中的一些問題，總結工作中的經驗，明確各班委的職責，加強班委間的溝通與配合。

三、我們班不夠團結，有些同學對我們班內的活動，表現的也不是很積極。在有些同學中了解到，他們不愿意在集體面前提出自己的想法和建議，認為自己和班集體聯系不大。這也是我們班委工作的紕漏，我們應適當的組織全班同學去做一些集體的，無論是校內還是校外的聯誼活動，并確保每位同學的參加。增強同學們之間的溝通，調動大家參與班集體活動的積極性。

當然我在工作中不足之處有：

一、辦事效率不高，沒能好好配合我們班班長處理班級事務。

二、和其他班委的配合不夠，以致我們班組織管理不到位。

以上就是我的工作總結，在這里我想大家也有更好的管理建議，希望大家能夠提出來，共同交流。也請大家指正我的不足之處。同時我歡迎大家來和我競爭。謝謝！

xxx

20xx年x月xx日

初中副班長述職報告篇十五

尊敬的各位老師，同學們：

自20xx年9月入學至今，我一直擔任本班的副班長一職。回顧這些時間的工作，在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：

在開學初期，同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二，同學們的主動性都變差對于學校的規章制度也不那么在乎，經常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低;學習上，同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性，我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們：

(1)每天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

(2)上課前，提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課，不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學院;

(3)老師布置作業的相關要求我都及時做完，并及時的告訴同學，讓同學們可以保質保量的按時完成;

在我的這些督促下，同學們并沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養成習慣，能夠積極主動的去關注自己的學習，成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外，班上同學的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想所有同學道歉，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。大學生活已經過去一大半，在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。