在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

形象設(shè)計專業(yè)求職信篇一

2007.2-2007.6?? 在廣州彩吧學習化妝

2007.9-2008.2?? 畢業(yè)于上海毛戈平形象設(shè)計藝術(shù)學校?? 高級形象設(shè)計師專業(yè)?
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語言能力
外語： 英語一般??
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
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工作能力及其他專長
?計算機：能熟練應用計算機的基本操作。

相關(guān)技能：
在校期間，我學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，常得到老師的好評；順利通過每次的'升班考試，即基礎(chǔ)化妝班、影樓造型班、時尚彩妝班、時尚高彩班、時尚造型班；最后圓滿完成學業(yè)。且在此期間常出去實踐，即東北虎、上海東華服裝學院等去做秀；經(jīng)過一年的刻苦學習不但讓我熟練掌握了化妝與做發(fā)型的技法以及化妝品造型工具的選用與促銷；還掌握了影樓、平面廣告公司、電臺、劇組、彩吧等的操作流程；能與顧客輕松自然的交流相處，促進二次消費等做到“顧客永遠是上帝”；時刻用最好的心情與微笑去迎接每位顧客、每一天。如貴公司能接收我，我愿獻出我最大的力量，與貴司攜手共創(chuàng)輝煌！?
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詳細個人自傳
?自我評價：自信、開朗有敬業(yè)精神；為人誠實、生性直率；懂得顧客至上、微笑待人。

形象設(shè)計專業(yè)求職信篇二

韓國留學化妝與形象設(shè)計專業(yè)在韓國有本科四年和專科兩年制的設(shè)置，但以專科或職業(yè)教育為主，這門專業(yè)包括的主干課程有：化妝造型、裝扮藝術(shù)、美甲、美發(fā)造型、攝影、皮膚美容、首飾、時尚服飾設(shè)計等。

首先化妝造型，它是一種視覺和心靈的感受的藝術(shù)，是無聲的形體與面部表情語言，向他人展示著一個全新的自我形象設(shè)計。生活中面貌長得十全十美的人是沒有的，大多數(shù)人的面容都有不同的缺陷，所以，只有經(jīng)過化妝的藝術(shù)化，才可以使丑小鴨變成美麗的白天鵝。在韓國學習化妝課程中，生活妝是比較重要的學習，初學者首先要學習生活化妝，在生活化妝的基礎(chǔ)之上，再根據(jù)不同時期不同時尚潮流，加以變化，就形成了某種時尚的妝容形式，所以說生活化妝是為學好其它化妝造型奠定基礎(chǔ)。

生活化妝一般為粉妝，也有濃妝和淡妝之別，在日常生活中大多用淡妝，只有在一些特殊場合，如舞會等才用濃妝。在韓國，通常中老年婦女為掩飾皮膚的衰老，都采用濃妝，已經(jīng)成為一種很普遍的生活方式。生活妝不需要人物形象較大的改變，只需要在自己原本面貌的基礎(chǔ)上進行簡約的修飾，使妝型、服型、發(fā)型整體的協(xié)調(diào)，達到整體美感的效果。在韓國學習化妝以來，我們的體會是，實踐課程是化妝專業(yè)重要的授課方式，不同的化妝造型能在實踐中檢驗自己妝形表現(xiàn)的不足，從而改正化妝技法。嚴格意義來講，化妝專業(yè)本應屬于職業(yè)技術(shù)教育范疇，應該更注重專業(yè)實踐能力和技術(shù)能力的培養(yǎng)，以及藝術(shù)設(shè)計理念的創(chuàng)新。

在化妝與形象設(shè)計中，美甲課程是必須開設(shè)的。美甲是指對指甲表面的修飾及美化，也稱指甲美容。隨著社會時尚文化不斷的提高，美甲又成為身份，地位的標志，是修養(yǎng)與完美情趣的體現(xiàn)。一些專家稱纖纖玉指是女性健康美麗的標志，追求完美，講究品位的女性不僅要有張精致的面孔，更需要一雙光滑亮澤，白嫩紅潤的玉手，美甲對于一個女性化妝造型設(shè)計來說可以起到畫龍點睛的作用。在韓國學習的美甲課程中，主要開設(shè)美甲理論知識，了解美甲工具和必備品的使用，自然甲的修護，手部按摩護理方法，指甲彩繪的方法與技巧，假指甲的修飾方法與技巧，各種美甲藝術(shù)（包括在指甲上畫人物、畫花卉、畫飾物等），貼片甲的方法與技巧以及貼片甲的卸除等內(nèi)容。

發(fā)型設(shè)計是同一學科的不同專業(yè)，培養(yǎng)目標與課程結(jié)構(gòu)也是不同的。化妝設(shè)計在人物形象設(shè)計中是繪畫性的設(shè)計，而發(fā)型設(shè)計在人物形象設(shè)計中是雕塑性的三維空間設(shè)計，發(fā)型設(shè)計具有一定的獨立性，但與化妝設(shè)計和服型設(shè)計一樣是形象設(shè)計藝術(shù)的一個重要組成部分，并與之配合相協(xié)調(diào)，不可或缺，作為一名合格的形象設(shè)計師，必須了解有關(guān)美發(fā)造型的理論知識，通過理論知識的進一步認識，才能更好的指導實際操作，設(shè)計出具有藝術(shù)性的時尚發(fā)型。發(fā)型設(shè)計課在化妝與形象設(shè)計專業(yè)中是必須修課，但課時量相對比較少，只要求學生了解美發(fā)懂得美發(fā)工具和用途，頭發(fā)理論知識，一次性染發(fā)，燙發(fā)，鋦發(fā)的方法，以及各種辮發(fā)的步驟，這些都是為化妝造型提供相搭配的發(fā)型的學習，以達到化妝與形象的整體美。而在美發(fā)藝術(shù)專科或高職學習中，開設(shè)的發(fā)型設(shè)計課程就相對比較復雜了，是為顧客提供符合外形條件的發(fā)式，設(shè)計時首先要考慮發(fā)型的功能、效用、顧客的審美水平，同時要考慮消費者要求等因素。因此課程開設(shè)就相對復雜，不但要了解以上內(nèi)容，而且還要熟練剪發(fā)的技法，并學會親自動手操作，以及美發(fā)店或美發(fā)形象工作室所需要的洗發(fā)、按摩、染發(fā)、燙發(fā)、時尚發(fā)型操作，發(fā)型形象設(shè)計等一系列的方法與技巧，并能熟練掌握。通過大量的實踐，培養(yǎng)學生畢業(yè)后就能應用到實際生活中去。

美發(fā)藝術(shù)專業(yè)的學習，比較適合化妝兩年制的學生，因為技能性強，應用性強，學習面專一。而化妝本科四年的學生則需要在原有的基礎(chǔ)上去考慮整體設(shè)計，注重設(shè)計藝術(shù)、創(chuàng)新、應用，以達到學習目的。

皮膚美容課程。皮膚美容是當今社會每個女性所追求的一種方式，這種方式能解除女性皮膚由于工作壓力或新陳代謝而引起的變化特征。皮膚美容和醫(yī)學美容不同，醫(yī)學美容是利用醫(yī)學知識與經(jīng)驗對皮膚進行手術(shù)。而皮膚美容不能改變天生的缺憾，只能維持好的肌膚，達到改善膚質(zhì)的作用。皮膚美容這門課程是化妝專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課程重在理論學習的同時，要懂得手法，以達到皮膚美容的熟練技巧。在理論講授的同時，讓學生了解皮膚的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，銘記眼睛、眉毛及整個面部的穴位名稱和位置，理論知識作為重要的講課內(nèi)容，然后根據(jù)手法步驟進行皮膚美容按摩。

皮膚美容按摩手法和化妝技法是不一樣的，化妝技法每個人是不同的，而美容按摩的手法大致是一樣的，根據(jù)程序步驟進行就可以了，所以學生必須在理論知識的理解下，摸透穴位的位置后，進行練習就相對簡單多了。在課程安排上，一般是由兩個學生一組，互相美容按摩，手法步驟順序一樣，只不過所選擇的美容按摩護膚品不一樣而已。像應用設(shè)計學院的化妝與形象設(shè)計專業(yè)，也可以開設(shè)皮膚美容工作室，對學生進行實訓課程，對外可以營業(yè)，增加學生實習的機會，采取由學生實踐，教師指導的方式進行，這樣既鍛煉了學生，又可以給學院增加一筆小的收入用于購買美容化妝品。簡單的實訓課程，需要真正的實際操作能力，所以必須要求學生在認真學習理論知識的同時，注重實踐過程的訓練，兩者相互依存，互相聯(lián)系。

時尚服飾設(shè)計。服飾造型是衣服和裝飾品從設(shè)計，制作到完成的過程。造型的美感通過著裝表現(xiàn)出來，以及首飾等一系列裝飾物的搭配，產(chǎn)生整體裝扮藝術(shù)的效果。這門課程在化妝與形象設(shè)計專業(yè)中是必須開設(shè)的，在學習中，使學生了解各國文化及服裝的內(nèi)涵，懂得時尚的流行規(guī)律，時尚佩飾的選用，以及時裝在與化妝形象設(shè)計中的重要作用。說到形象設(shè)計并不是把臉部化的漂亮就可以，臉部的裝扮應該和服裝相搭配。在韓國，大學教授在授課時，會準備大量的服裝圖片，讓學生根據(jù)圖片學習每一種服裝的設(shè)計風格，然后以放錄象的方式，讓學生觀察了解時尚服裝的前沿，以及不同的服裝所展示的不同妝型。培養(yǎng)了學生的審美觀念，讓學生在了解最新流行的基礎(chǔ)上去觀察與服裝相搭配的佩飾、發(fā)型和妝型的設(shè)計。最后以實踐的授課方式，讓學生根據(jù)每一種風格的服裝查閱書籍，并拍下來做成資料集，進行對比，達到理解的目的。然后讓學生結(jié)合不同的服裝類型設(shè)計出不同的整體形象設(shè)計。服裝在本質(zhì)上是多變的，永遠處在不斷運動之中，所以作為教師，必須對它的運動過程進行細致的觀察、了解、分析和研究，這樣才能把最流行的服裝、發(fā)型、妝型傳授給學生。

攝影藝術(shù)課程。攝影是運用照相機或錄象機將眼睛所看到的人或物拍攝下來，留下優(yōu)美的情境。而拍攝的對象，就是讓化妝師借助修飾技巧和充分運用化妝造型色彩，明暗的交換，創(chuàng)造富于均勻美感的整體造型，兩者互相聯(lián)系，才能構(gòu)架出理想的畫面。

這門課程學習的主要目的是讓學生懂得化妝與攝影之間的關(guān)系，在化妝時，燈光的處理是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，這對攝影的效果起著決定性的作用。這門課程是化妝與形象設(shè)計專業(yè)學生所開設(shè)的輔助性課程，課時數(shù)相對較少。在學習過程中，先讓學生懂得照相機的功能與用途，然后讓學生了解光色、理解妝型、發(fā)型、服型和攝影之間的關(guān)系，相互依存，培養(yǎng)了學生的審美意識。讓學生在具備化妝專業(yè)素養(yǎng)的同時，了解并學會運用攝影知識拍攝自己的化妝作品，像近年來流行的電腦合成，暗房沖洗等特殊技術(shù)處理，數(shù)碼影像技術(shù)等，都要讓學生加以掌握基本技巧，并幫助學生面對畫面、場景、光線的變化，能及時的調(diào)整技術(shù)和運用色彩，達到看圖即能會意的功效。

形象設(shè)計專業(yè)求職信篇三

兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲（1986年1月1日）

居住地：山東

電話：139********（手機）

e-mail：

最近工作［1年10個月］

公司：xx影視文化有限公司

行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

職位：繪畫師

學歷

學歷：本科

學校：山東藝術(shù)學院

自我評價

多年持續(xù)原畫創(chuàng)作，能熟練把握插畫、平面設(shè)計與flash動畫的要點。對于游戲中的人物設(shè)計具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設(shè)計符合描述的人物形象。美術(shù)功底扎實，專業(yè)知識全面，能熟練操作photoshop、illustrator、flash、3dmax等作圖軟件。熱愛繪畫事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強度，樂于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)！

求職意向

到崗時間：一周之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

目標地點：山東

期望月薪：面議/月

目標職能：繪畫師

工作經(jīng)驗

2011/4—至今：xx影視文化有限公司［1年10個月］

所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

手繪部繪畫師

1、負責設(shè)計人物形象并手繪完成初稿。

2、負責參與人物設(shè)定與場景設(shè)定。

3、負責動畫場景的原畫設(shè)計和色彩指定。

4、負責修正和完成人物設(shè)計的"草稿。

5、負責人物建模，貼圖制作。

2009/3—2011/3：xx影視文化有限公司［2年］

所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

影視策劃部原畫師

1、負責前期設(shè)計資料的收集。

2、負責繪制動畫分鏡。

3、負責人物形象三維效果的制作。

4、負責人物形象宣傳片的flash制作。

5、負責協(xié)助開發(fā)動畫項目的分鏡頭腳本，配合完成短片剪輯。

2008/7——2009/2：xx網(wǎng)絡游戲有限公司［8個月］

所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲

美術(shù)部美工

1、負責參與腳本策劃，設(shè)計與腳本相符合的人物形象。

2、負責人物形象、場景等的繪制。

3、負責建立3d人物模型，提高畫面真實感。

4、負責編輯處理其他畫面、圖片等。

5、負責設(shè)計flash腳本，為其他部門提供支持。

教育經(jīng)歷

2004/9——2008/7山東藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計本科

證書

2006/12大學英語六級

2005/12大學英語四級

語言能力

出生日期：1990-1-16民族：漢族

婚姻狀況：未婚身高：163

政治面貌：黨員體重：96

戶口所在地：江蘇省南通市啟東市

目前所在地：江蘇省南通市啟東市

學歷：大學本科

自我評價

對工作責任心強，勤懇踏實，能吃苦耐勞，有良好的"組織宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念！高中的專業(yè)就是繪畫，油畫，水粉畫，素描，卡通畫都會！

教育

學歷學校名稱專業(yè)時間范圍

大學本科南京藝術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計2008年9月-至今

培訓

培訓機構(gòu)培訓課程時間范圍

學校計算機等級證書考試2009年9月-2009年11月

語言能力

外語語種掌握程度

英語熟練

工作能力

2009年9月-2010年9月：南京法尼加櫥柜有限公司

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑/裝飾

所在部門：設(shè)計部擔任職務：高級設(shè)計師

工作描述：

求職意向

職位性質(zhì)：全職行業(yè)類別：不限

工作崗位：

月薪要求：****rmb到崗時間：隨時

形象設(shè)計專業(yè)求職信篇四

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好!

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光， 但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的自薦信!

我是一名xx城市職業(yè)學院10級人物形象設(shè)計專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。名叫 ?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的.執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。 我是一個農(nóng)民的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜大專三年的學習。

在校的三年里，我覺得自己并沒有虛度。我學了并非常熟悉形象設(shè)計、現(xiàn)代美容理論知識，現(xiàn)代美容能力(包括損美性皮膚鑒別與診斷能力，常見損美性皮膚病防治能力，物理美容技術(shù)與儀器操作能力，中醫(yī)美容技術(shù)應用能力，面部皮膚護理能力，美容藥物應用能力，手部護理與美甲能力，身體護理與美體技術(shù)應用能力等);形象設(shè)計能力(包括時尚化妝造型能力，色彩認知和搭配能力，發(fā)型設(shè)計能力，服裝與服飾搭配能力，整體造型創(chuàng)意能力等)及常見化妝品應用能力，美容企業(yè)經(jīng)營管理能力，美容新技術(shù)、項目應用能力等。

我作為一名剛從象牙塔出的大專學生，我的經(jīng)驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。

我相信：用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲，士為知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。 下頁附個人簡歷表，盼面談!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

自薦人：

形象設(shè)計專業(yè)求職信篇五

您好!

首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。美好的大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。

作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春熱血。

在知識經(jīng)濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的.精神!

大學期間，在很多單位中兼職，我做過教師，推銷員，平面設(shè)計師，對業(yè)務、溝通等方面有較深的了解。我相信自己，更相信您!給我一個機會，蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!我將把所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。

天行健，君子以自強不息!

真誠地期盼您的答復!

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