無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

升國旗儀式流程主持詞高中篇一

女：親愛的同學們

合：大家早上好

男：我叫 ，來自 中隊

女：我叫 ，來自 中隊

合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

男 六月，梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女 六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。

男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的天很高，路很寬。

女:六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。

合：五年級感恩母校主題升旗儀式現在開始

男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍

女：請升旗手和護旗手入場

男：這里，有我沉默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

合：請聽 同學 國旗下演講《感恩母?！?/p>

男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。

女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。

男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。

女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

男 今天， 我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男 請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！

女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。

男 請上周值勤班級做值勤總結

升國旗儀式流程主持詞高中篇二

1、合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！

a：我是主持人，

b：我是主持人。

a：緊張愉快的第15周匆匆過去，滿懷希望的第16周生活開始了。

b：我們又迎來了嶄新的一周。

合：讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧！

合：我宣布：安外校第16周升旗儀式現在開始。

2、a：出旗、奏樂、敬禮。（播放《分列式進行曲》，馬云霞老師負責）

3、b：全體肅立，升國旗，唱國歌。（播放《中華人民共和國國歌》，馬云霞老師負責）

4、a：同學們，我們作為新世紀的少年，在幸福中快樂地成長，家長、學校、社會給予我們多方面的關愛，讓我們第15周的生活充滿陽光。過去的一周，我國嫦娥三號著陸器與巡視器分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面，月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現在著陸器拍攝并傳回的畫面中，這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影，我國成為第三個探月成功的國家。過去的一周，南非為前總統曼德拉舉行了國葬，百年一遇的大雪突襲中東，罕見的冬季暴雨襲擊海南，真是“天有不測風云”。過去的一周，我校強化了早自習、上課、晚睡紀律教育和管理，加強了衛生打掃和保潔，人人講安全，處處講文明、講衛生。

b：新的一周，我們要發揚航天精神，落實學校提高教學質量的一系列措施，努力工作和學習，一步一個腳印，安排好最后三周的教學工作，爭創期末考試優異成績。我們要秉承“仁者安仁仁者愛人”的仁愛教育精神，按照縣教育局質量提升年、建設四個“校園”的指示，按照學校六個“堅持”的新學期工作要求，努力建設文明校園、快樂校園、書香校園、特色校園，做文明有禮的成都人，讓安外校成為我們學習的樂園，溫馨的家園。

5、a：下面請八年級6班趙千惠同學進行國旗下演講。

6、b:感謝趙千惠同學的演講。在冬季的日子里，全校同學要加強鍛煉，注意安全，愛護公物，努力學習。

b：在第15周“文明寢室”評比中各班爭創文明寢室，下面頒發第15周流動紅旗。有請肖德春主任上臺宣布，也請學校鄧校長、李校長為他們頒獎。

7、a：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的寢室表示祝賀！下面頒發“節日小報”評比活動獎狀，請萬校長為他們頒獎。

b：祝賀獲獎的同學。

8、a：新的一周，新的生活！我們一定在新的一周努力學習，團結協作，為母校爭光。

合：安外校第16周升旗儀式到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們生活愉快，學習進步，再見！

升國旗儀式流程主持詞高中篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，問大家1個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起之際，你是否有一股新的沖動，是否有1個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向1個高潮呢？

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環境又被我們抹黑一筆；衛生值日時你能認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……

當我們罵人之際，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

當我們打人之際，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

當我們吐痰之際，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做1個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來之際緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒之際，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明之際，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？

不知大家是否聽說過：播下1個動作，便收獲1個習慣；播下1個習慣，便收獲1個品格?，F代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的1個重要位置，每1個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有著明確的目標：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰。

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾。

用我們輕輕的腳步，營造1個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己1步步地邁向文明！也祝愿我們的國家一直繁榮。

謝謝大家！

升國旗儀式流程主持詞高中篇四

主1：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好。

主2：升旗儀式現在開始。出旗。

奏國歌——唱國歌

主1：秋天是金色的，輝煌的夢；秋天是悠揚的，愉悅的歌。

主2：秋天是美好的，清靈的詩；秋天是堅強的，永恒的生命。

主1：在這金色的秋天里，我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里，我們也迎來了姚連生中學第16屆少代會的召開。

主2：我們在這里召開第16屆少先隊代表大會。我們將在這里充分享受自己的民主權利，履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪！下面有請大隊輔導員陶老師發言。

主1：今天少先隊員的紅領巾格外鮮艷，，今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。

主2：盛會序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會》

主1：我們胸前的紅領巾是一束束跳動的火；迎著晨風，沐浴著陽光的雨露。

主2：我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光，吮吸著時代的氣息。

主1：紅領巾，少先隊，一個多么美好、驕傲的名字。

主2：下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》。

主1：此時此刻，歡樂與喜慶交融，

主2：此時此刻，彩旗與花束顧盼。

主1：讓我們重溫入隊誓言，高舉星星火炬，把民族復興的重任擔在肩上。

主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴的隊禮保證：時刻準備著：為共產主義而努力奮斗！

主1：本周升旗儀式到此結束。

升國旗儀式流程主持詞高中篇五

男女：老師們，同學們，大家早上好！

男：20xx年9月15日 星期四，就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，這是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。

女：每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂。

男：中秋的月最圓，最明，最美；

女：中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。

男：說到這，我想問問穎詩：你了解中秋節的來歷嗎？

女：我當然知道了，中秋節，是我國最重要的傳統節日之一，根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。

男：是呀！中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總一起慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。

女：中秋時節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，賞花燈，猜燈謎等活動。有請三（4）班的燈籠展示隊伍。（音樂：）

男：我們是（ ）班，我們的口號是（）。謝謝大家！（全班喊口號） 男：中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對美好生活的向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的中秋詩詞當然要數宋代大文豪蘇軾的《水調歌頭。明月幾時有》。（音樂伴奏起）

女：“下面讓我們跟隨優美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力：明月幾時有--”（全班朗誦） 女：這個周四，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，請我們一起輕輕吟誦優美的中秋詩詞吧。

男：親愛的同學們，面對國旗，我們想說：實小是我們快樂成長的搖籃，在中秋來臨之際，讓我們感受濃濃的親情，孝敬父母，尊敬師長，做一個知書達理的陽光少年。

女：最后，祝全校師生

男女：合家幸福，中秋快樂！