人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

適合小學(xué)生聽的故事：熊貓樂樂的音樂夢 篇一

森林里住著一只叫樂樂的熊貓，樂樂有一個(gè)愿望，就是成為一個(gè)音樂家。

一天，樂樂出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂樂對黃鸝說：“你的歌唱得真好聽，教我唱行嗎？”

黃鸝說：“當(dāng)然可以，你跟著我唱吧。”

于是黃鸝教樂樂唱“我們的祖國是花園……”可樂樂唱歌像是在大吼。

黃鸝說：“你的聲音太大了，真難聽，我不教你了。”樂樂只好傷的離開了。

樂樂傷心地走著走著，聽見了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來是樹上的一只蜘蛛在彈琴。

樂樂高興的對蜘蛛說：“蜘蛛妹妹，你的琴彈得太動(dòng)聽了，教教我吧。”

蜘蛛說：“好呀！”

可是樂樂的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了。”

樂樂特別悲傷，突然，它看見了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對蝴蝶說：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎？”

“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶說。

樂樂跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂樂笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……

晚上，樂樂回到家，望著天上的星星說：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀？難道我真的很笨嗎？”

一只土拔鼠聽到了樂樂的話，從洞里爬出來，對樂樂說：“別傷心了，其實(shí)你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶。”

樂樂說：“我行嗎？我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”

樂樂正在猶豫，土拔鼠說：“沒關(guān)系，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。”

于是，樂樂每天早起晚睡，刻苦練習(xí)，終于彈出了動(dòng)聽的曲子。

適合小學(xué)生聽的故事：城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠 篇二

從前，有兩只老鼠，它們是好朋友。一只老鼠居住在鄉(xiāng)村，另一只住在城里。很多年以后，鄉(xiāng)下老鼠碰到城里老鼠，它說：“你一定要來我鄉(xiāng)下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。鄉(xiāng)下老鼠領(lǐng)著它到了一塊田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出來給城

里老鼠。城里老鼠說：“這東西不好吃，你的家也不好，你為什么住在田野的地洞里呢？你應(yīng)該搬到城里去住，你能住上用石頭造的漂亮房子，還會(huì)吃上美味佳肴，你應(yīng)該到我城里的家看看。”

鄉(xiāng)下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的東西也為他們擺好了。可是正當(dāng)他們要開始吃的時(shí)候，聽見很大的一陣響聲，城里的老鼠叫喊起來：“快跑！快跑！貓來了！”他們飛快地跑開躲藏起來。

過了一會(huì)兒，他們出來了。當(dāng)他們出來時(shí)，鄉(xiāng)下老鼠說：“我不喜歡住在城里，我喜歡住在田野我的洞里。因?yàn)檫@樣雖然貧窮但是快樂自在，比起雖然富有卻要過著提心吊膽的生活來說，要好些。”

適合小學(xué)生聽的童話故事 篇三

清清的小河里，生長著很多的蓮，水面上漂浮著一片片蓮葉。

到了開花的時(shí)候，整個(gè)小河里都盛開著漂亮的蓮花，美麗極了。等到蓮花慢慢凋謝了，一個(gè)個(gè)蓮蓬爭先搶后的探出了頭。那景象真是美不勝收啊！

下雨了，雨點(diǎn)兒撲通撲通落在蓮葉上，像敲起了一面面小鼓，真好聽！

雨停了，太陽露出了笑臉。有一只螃蟹爬上一片蓮葉，看見葉盤上滾動(dòng)著一顆晶瑩的大水珠，驚奇地喊叫起來：“快來看哪！一顆多好看的大珍珠！”

一群小魚聽見了，從蓮葉底下鉆了出來，一條一條游到了葉盤旁邊，高高地仰起了頭，說：“大珍珠在哪兒？我們看不見……”

“上來呀！上了葉盤就能看見了。”螃蟹招了招大螯。

可是，有誰敢離開河水呢？魚兒們都傻了眼。

這時(shí)，有一條小魚說：“讓我試試，上去看一看大珍珠。”

“別去！我們魚兒離開了水，太危險(xiǎn)了。”同伴們紛紛對它說。

“沒關(guān)系。”小魚猛地一甩尾巴，躍出了水面，跳到了那片蓮葉上，一下子滾進(jìn)了大水珠里。

陽光下，大水珠閃耀著銀色的光。螃蟹驚呆了：“啊，一條珍珠小魚！”

只見小魚的嘴一張一合，慢慢地把大水珠全喝進(jìn)了肚子里。

螃蟹驚慌地大喊大叫，“不好了！小魚吞掉了大珍珠！它快要脹死了！”

可是，小魚卻不慌不忙地扭了扭身子，突然用力一蹦，蹦下了蓮葉。

同伴們飛快地游到它的身邊，都著急地問：“怎么啦？你吞下了大珍珠，肚子很疼吧？”

小魚搖動(dòng)著尾巴，從嘴里吐出了一串水泡，說：“不疼，不疼！大珍珠有點(diǎn)兒甜津津的，可好吃了。”

同伴們又高興又羨慕，說：“你真了不起，多勇敢啊！連大珍珠都敢吃。”

小學(xué)生喜歡聽的故事有哪些：兩只小兔撿花籽 篇四

小灰兔和小白兔一起來到草地上采花。

小灰兔不折鮮花，卻蹲在地上撿些什么，

小白兔見了，好奇的湊近了些，瞧了瞧，哦，小灰兔在撿花籽呢！

小白兔更好奇了，它說：“小灰兔，你怎么這么傻？這么好看的鮮花你不折，偏偏來撿這么不起眼的花籽？”

小灰兔聽了，笑了笑說：“我們不應(yīng)該折鮮花的，鮮花也有生命，我們?yōu)槭裁床粚⒒ㄗ褤旎丶遥N下去，這樣就能欣賞更多更美的鮮花，還不會(huì)那么快枯萎！”

小白兔聽了這話，有些不好意思地說：“是啊！你說得對！”

說完，它也蹲下來，和小灰兔一起撿花籽。

適合小學(xué)生聽的故事：可愛的香蕉 篇五

小朋友，水果王國的第二名，就是香蕉。

在幼兒園，老師發(fā)給我們香蕉。我開始仔細(xì)觀察起來，它的形狀是彎彎的，像彎彎的小船，摸起來滑滑的，顏色黃黃的像金燦燦的黃花。我“哧”的一聲就能掰開它，聞著又香又甜，吃起來甜甜的。

我在睡覺的時(shí)候，忽然聽到冰箱里傳來一陣說話的聲音，冰箱里的橘子說：“看我細(xì)皮嫩肉的，主人需要的營養(yǎng)全在我的身上。”西瓜說：“什么呀，秋天吃我，清涼爽口，吃我。”香蕉說：“你們說的都不對，看我多好，小主人每天回家都要打開冰箱來吃我。”它們越吵聲越大，我打開冰箱告訴它們：“你們都有自己的營養(yǎng)，你們的營養(yǎng)加起來，才能讓我健康成長。才能讓我一天天的長高。”它們聽了，羞愧的低下了頭。

適合小學(xué)生聽的故事：蒲公英的神奇旅行 篇六

有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會(huì)淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”

毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認(rèn)識這些人，別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會(huì)的，不會(huì)的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的朋友哦！”

最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友，還快樂地生活著。

二年級小故事大全：自作聰明的狐貍 篇七

狐貍來到雞舍，無奈柵欄太高，狐貍只得在雞舍外徘徊。

狐貍想：“這樣可不是辦法，我的想個(gè)主意讓小母雞自己出來。”

狐貍想啊想，想啊想，想到了個(gè)好主意。

它悄悄對一只最肥最嫩的小母雞說：“親愛的小母雞，你好啊！”

小母雞一見是狐貍，警惕的說：“你來干什么？”

狐貍笑瞇瞇的說：“我是來看望你的呀！”

小母雞說：“看望我？我看你沒那么好心吧？”

狐貍也不惱火，繼續(xù)說：“怎么會(huì)？聽說今天森林里舉行了個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡是參加的人都有青蟲干一箱呢！”

小母雞聽了，說：“就算是真的，我也不上當(dāng)！”

狐貍說：“還有還有，你知道獎(jiǎng)品都有什么嗎？有小汽車、別墅等等，快出來，我們趕快去參加吧！”

小母雞笑著說：“狐貍先生，我也有個(gè)禮物要送給你。”

狐貍心想：“你就是的禮物，哈哈！”

表面上卻誠懇的說：“什么禮物？”

小母雞說：“我送你的禮物就是……一棍子！哈哈！”

話剛說完，狐貍身后的棍子就猶如雨點(diǎn)般密集的打在狐貍的身上、頭上，狐貍一看，原來是雞舍的主人，它嗷嗷叫著逃走了。

二年級小故事大全：藍(lán)狐貍的花言巧語 篇八

一天，藍(lán)狐貍看見了一只小母雞，它笑瞇瞇的說：“親愛的小母雞，你好嗎？”

小母雞從沒見過藍(lán)狐貍，它高興的回答：“是啊！我挺好的。”

藍(lán)狐貍又說：“哎呀，我上次去雞棚見我的老朋友雞大嬸的時(shí)候還看見你了吶！”

小母雞說：“是嗎？那么多小母雞，你怎么會(huì)看到我？”

藍(lán)狐貍說：“因?yàn)樗械男∧鸽u里你最漂亮，我當(dāng)然注意到你啦！”

小母雞聽了，心里得意極了。

它走上岸來，說：“你真是個(gè)值得交的好朋友。”

藍(lán)狐貍見小母雞走到它身邊，一把抓住小母雞咬死了它。

藍(lán)狐貍笑著說：“因?yàn)樗械男∧鸽u里你最肥，我當(dāng)然注意到你啦！哈哈哈哈！”

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