人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

制造廠商授權書模板篇一

性別：女

民族：漢族

政治面貌：團員

出生日期：1986年08月

婚姻狀況：未婚

學歷：高中

畢業院校：__市六中

畢業時間：2004年06月

電腦水平：熟練

工作年限：4年

聯系方式：1388888888

求職意向

工作類型：全職

單位性質：不限

期望職位：銷售、收銀員

工作地點：不限

期望月薪：1000-2000

教育經歷

2001-2004年__市第六中學

工作經驗

2004-2005在__市__自助火鍋城任收銀員

2005.2-2005.8在__市世紀商場經營服裝店

2005.9-2005.12在__市__咖啡吧任收銀員

2006.8-2007在__市__洗浴中心任收銀主管

2007-2009.2在__市__店任營銷員

2009.3-2009.5在__市__超市任文員

自我評價

有吃苦的精神和成穩得性格。

有良好的表達能力，有積極、靈活的頭腦，肯學習進取。

有積極的工作態度，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作。

制造廠商授權書模板篇二

為深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，習。近。平同志關于貫徹落實“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的要求，以及全州組織部長和全市組織工作會議精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，全面落實從嚴治黨要求，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性，決定在全市各級黨組織和黨員隊伍中開展“學習黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領導干部”主題實踐活動。現結合我市實際，提出如下

方案

黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進黨員領導干部自覺遵守政治紀律和政治規矩，自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，努力用黨章的思想和理論教育管理黨員是思想建黨的重要內容，對全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，提高領導干部的執政能力，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有重大意義。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。活動著重圍繞以下三個方面內容開展：

(一)認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

(二)嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為作出了明確規定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規定規范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規程，做到令行禁止。

(三)模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模范執行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯系群眾。大力弘揚密切聯系群眾的優良作風，經常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數作為工作的出發點和落腳點，繼續落實領導干部直接聯系群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社區、干部服務重點企業項目、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。

“學習黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領導干部”主題實踐活動，將作為我市今后一個時期深入學習黨章的常態化載體活動，把每年的5月至10月期間作為“黨章學習月”。活動主要采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：

(一)每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。

(二)每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。黨組織成員和支委會成員圍繞黨章內容至少講授一次黨課，黨員對照黨章的要求，至少召開一次座談會，暢談學習體會。

(三)每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。

(四)每年組織一次黨章知識競賽。各黨(工)委于每年“七?一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。

(五)每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，繼續深化“三座連心橋”、“三幫扶”、包保殘疾人、包保貧困戶、包保貧困學生等載體活動，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。

(六)每屆組織一次黨章考試。各黨(工)委在每屆黨的全國代表大會結束之后，圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優的參考依據。

學習貫徹黨章是全黨的一項重大政治任務，各級黨組織要高度重視，健全組織領導機構，制定工作

方案

(一)高度重視，黨員領導干部帶頭學習。各級黨組織要加強領導、明確責任、統籌安排，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，把深入開展活動作為學習貫徹黨的全國代表大會精神的重要內容，作為全面提高黨的建設科學化水平的重要措施。同時，黨組織書記要認真抓好活動的謀劃推進，廣大黨員干部特別是領導干部要帶頭學習黨章、遵守黨章、踐行黨章，帶頭發揮表率作用。

(二)創新載體，活化形式深入學習。各級黨組織要把學習貫徹黨章活動，貫穿于加強黨的基層組織和黨員隊伍建設的全過程，貫穿于黨員學習、工作、生活和黨員領導干部履行職責的全過程，貫穿于加強黨組織先進性建設和能力建設的全過程。同時，要采取全面學與專題學相結合、反復學與跟進學相結合、集體研討與個人自學相結合的方式，使廣大黨員進一步增強“三個自信”(道路自信、理論自信、制度自信)，自覺踐行“三嚴三實”要求，把精力聚焦到“四個基層”(深入基層、學習基層、服務基層、推動基層)上。

(三)嚴格要求，完善機制保障學習。各級黨組織要精心組織實施，制定活動方案，全面安排部署，強化督促檢查，把檢查學習黨章、遵守黨章和踐行黨章情況，作為民主評議黨員和評先選優的重要內容，確保活動取得實效。同時，要嚴格黨章學習制度和學習紀律，加強對學習的督促檢查，對不認真學習的黨員要批評，完不成學習內容，達不到學習效果的要進行補課，切實把思想建設的“軟”任務變成可操可評的“硬”指標。

制造廠商授權書模板篇三

當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前構建節約型社會的大環境下具有非常重要的意義。

大學這幾年，大學生需求不斷擴張的發展時期，因而特別想以新異的消費形象，向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費上的新潮、時尚、前衛來展示青春的活力，顯現自我的能力與價值，以脫穎而出的發展機會。有的大學生認為，“社會在發展，消費是動力便在注重經濟價值的現代化社會中引起公眾的刮目相看，獲得更多，追求前衛和引領社會消費潮流也是大學生對社會進步的貢獻。”

提高大學生生活質量，促進大學生健康成長，不僅是學校和家長的愿望，同時也是國家和社會關注的問題。在某種意義上說，發展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活，還可以以消費促生產，帶動經濟的持續增長。但在充分肯定大學生消費積極因素的同時，也不能不看到大學生在消費中的一些偏差，如：不善于理財的赤字消費，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。

大學生的消費是社會消費的重要組成部分，他們在現代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下，消費心理和消費行為往往產生彼此間的相互影響，并形成特有的群體消費心理特征。本文試圖通過對當代大學生的消費行為和消費心理的分析，提出與之相適應的消費教育，以使大學生形成科學的消費觀念。

關鍵詞：大學生;消費行為;消費心理

1、調查對象：在校大學生

2、數據收集方法：隨機抽樣調查

3、調查方法：采用問卷調查方式，并于網上發放，收回數據進行分析解讀。

(附調查問卷及原始數據)

總體狀況，當前大學生的消費構成主要分為，基本生活費，學習類消費，形象類消費(服飾裝扮，化妝用品等)，休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)，人際交往消費(人情往來、戀愛)及投資類消費等方面。經數據分析，當今大學生除基本生活消費外，以上數據表明，當代大學生在日常生活中，除基本伙食等日常生活消費外，形象及休閑娛樂類消費比重較大，而學習投資類消費比例甚小，這在一定程度上也反映了大學生更加傾向于享受型等消費，而忽視了自身精神層面的提高。

由表2分析可得出，對于他們每個月所能得到的總生活費，14.1%的學生集中在300-500之間，500—1000之間的約為60.9%，20.3%的學生集中在1000-15000之間，高消費人群(1500以上)約占4.7%的比例。這在一定程度上說明了目前大學生的消費情況較為合理，但高、低不同消費水平也有存在。

統計數據結果顯示，79.7%的學生更傾向于在現實中購物，僅20.3%的學生習慣于網上購物。而有網購經歷的學生網購年限及對網購的滿意程度均有較大差別，其中大多數學生的網購經歷多在三年以內，網購滿意程度一般。這也反映了大學生對網絡購物的信任程度還有待進一步提高。

質量、價格、外觀、品牌等因素成為大學生購物的主要影響因素，但同時也會受到情緒、他人意見等因素的影響，這說明大學生充滿的是感性和理性混存的消費觀。而對于流星雨時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分攀比，盲目追求會對大學生消費心理產生不良影響。

調查發現，大學生主要的經濟來源是家里提供。這種情況是當代中國大學生的普遍情況。其中一小部分學生也通過勤工儉學來承擔自己的部分日常消費。大部分學生的消費有大體計劃，但都沒有實施或堅持，而且他們對自身消費現狀的看法也存在很大的差異性。對于自身的消費現狀，有超過二分之一的人表示較為滿意，也有相當一部分人表示不滿意，并想要嘗試改變。

大部分被調查者表示，我們的這次問卷調查引起了他們對自身消費狀況的重視，他們將更加注重和強化自身良好的消費意識和消費行為，培養自身良好的消費習慣，這將對大學生樹立科學、理性、合理、成熟的消費觀念有重要意義。

通過以上調研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

⒈大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。

2.消費差異日趨明顯

一是來自農村的學生的消費構成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農村的學生，同時，消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經濟發達與否，不僅影響著當前大學生的消費水平，也影響著當前大學生們的消費構成和消費理念。

3.大學生消費成多元化態勢

從調查結果來看，我們不難發現當前大學生消費除滿足其基本生活外，在服飾、化妝用品等形象消費和ktv、旅游等休閑娛樂類消費和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢。可見大學生的消費取向向多元化發展。

4.大學生更注重時尚性消費

學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創新，消費的趨附性強，形象及娛樂消費占全部消費額的比重較大。5儲蓄觀念淡薄，理財意識需培養。

調查顯示，大部分學生的消費都已超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借用生活費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有個別同學有儲蓄和投資的意識。可見，當前大學生的理財意識需提高和加強。

制造廠商授權書模板篇四

同志們：

根據工作安排，這天我們召開支部大會，研究接收陸敏、翁穎、祝軍、姚海、崔林林、張禮勇、劉坤、同志加入中國共產黨事宜。請同志做好會議記錄。按照發展黨員工作相關要求，陸敏等7名發展對象經過黨支部一年以上的培養考察，履行政審、公示、集中培訓和預審等程序后，現提交支部大會討論、表決是否接收為預備黨員。

我們支部共有黨員29名，其中正式黨員23名，預備黨員6名。這天因事因病請假的黨員名，實到會黨員____名，其中：到會有表決權的黨員____名(注：預備黨員和正在受留黨察看處分的黨員沒有表決權)，超過本支部有表決權黨員半數，貼合規定人數，能夠開會。

黨(工)委對我們支部發展黨員工作十分重視，____等領導(同志)親臨大會指導，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!(如無領導參會則省略)

此刻，簡要介紹一下大會的主要程序：⑴發展對象宣讀《入黨志愿書》，并向大會作匯報;⑵入黨介紹人(培養聯系人)發言介紹;⑶支委會

報告

報告

首先，請陸敏同志宣讀《入黨志愿書》，向大會匯報自我對黨的認識、入黨動機、現實表現，介紹本人履歷、家庭主要成員和主要社會關系等。

(完畢后)

下方，請入黨介紹人(培養聯系人)周繼紅、趙榮林分別介紹對陸敏同志的現實表現和培養考察狀況，并對其能否入黨、本人是否同意其加入黨組織證明意見。

(第一介紹人發言)(第二介紹人發言)

下方，請支委____同志(不設支委會的由支部書記)向大會報告對陸敏同志“推優”、政審、公示、培訓、預審等方面的狀況及支委會(支部)意見。

(完畢后)

下方，請與會黨員醞釀討論，充分發表意見(注：對會議上每個人對接收對象所提出的主要表現和評價性意見要詳細記錄)

下方，由我向大會宣讀未到會黨員____同志提交的書面意見(如無則省略)。

下方，請發展對象陸敏____表態，證明自我對大家所提意見的看法及今后的決心。

(發展對象表態)

其他同志的按照以上程序進行。

翁穎(入黨介紹人：趙榮林顧秋鋒)、祝軍(入黨介紹人：劉昊宇武莉)姚海(入黨介紹人：周繼紅、趙榮林)崔林林(入黨介紹人：周繼紅趙榮林)張禮勇(入黨介紹人：王曉俊施勁華)劉坤(入黨介紹人：周繼紅趙榮林)

此刻，進行投票表決。

我們支部共有黨員____名，其中有表決權的黨員____名(注：預備黨員和正在受留黨察看處分的黨員沒有表決權)，這天到會有表決權的正式黨員____名，超過本支部有表決權黨員半數，貼合規定人數，能夠進行票決。

下方，進行_推薦監票人、計票人員各1名。經多數黨員提議，由____同志擔任大會監票人，由____同志擔任大會計票人。

請監票人、計票人領取、清點和發放《接收中共預備黨員表決票》。

請大家檢查一下，是否每位黨員都拿到表決票?表決票是否缺損或不清晰。

(監票人報告分發表決票的狀況)根據監票人報告，這天實到會有選舉權的黨員____名，發出表決票張，發出的表決票數與到會有選舉權的黨員數相符。(如有剩余的表決票，請監票人當眾剪角作廢。)

這天理解票決的發展對象7名，請大家認真填寫，符號要準確，位置要端正。

(填寫表決票)

各位黨員是否都已填寫完畢，沒有填寫完的請舉手。(稍候)下方開始投票，投票的順序是：首先監票人投票，投完后就位監票，然后計票人投票，其他黨員依次投票。

(投票完畢)

請監票人組織清點收回的的選票，并報告清點結果。(清點完畢后)

根據監票人的報告，實到會有選舉權的黨員____名，發出選票____張，收回選票____張，三者一致(或收回的選票少于發出的選票)，投票有效。

此刻請計票人在監票人的監督下進行計票。

(計票完畢后，監票、計票人員在《票決狀況匯總表》上填寫有關資料后簽名，加蓋黨支部印章，并封存《表決票》)

請監票人公布計票結果。(或由支部書記公布)

(公布計票結果完畢后)

同志們，根據發展黨員工作相關規定，____同志獲得的同意票數超過應到會有表決權黨員的半數，同意接收為中共預備黨員。讓我們用掌聲對____同志光榮加入黨組織表示祝賀!期望____同志入黨后，要身體力行新時期持續共產黨員先進性的基本要求，堅持勤奮學習，不斷提高政治理論水平和工作潛力;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。

同志們，經過全體黨員的共同努力，已經完成了接收預備黨員的任務，散會。

制造廠商授權書模板篇五

出租人(甲):_______

承租人(b):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

甲乙雙方就房屋租賃達成以下協議。

一、甲方位于___________

二、本房月租金為人民幣___元，按月支付。每月月初___日內，乙方向甲方支付全月租金。

三、乙方租賃期間，水費、電費、暖氣費、煤氣費、電話費、房地產費等由乙方承擔居住費用。租賃結束時，乙方必須清算債務。

四、乙方不得擅自破壞住宅設施。如需裝修或改造，應經甲方同意，承擔裝修改造費用。租賃結束時，乙方必須恢復住宅設施。

五、租期滿后，如乙方要求續租，應提前一個月向甲方提出，甲方在乙方要求后7天內回復。同意繼續租賃的，繼續租賃合同。在同等條件下，乙方有權優先出租。

六、租賃期間，任何一方提出終止合同，應提前一個月書面通知對方，雙方協商后簽訂終止合同。如果一方強制終止合同，應向另一方支付違約金。

七、發生爭議，甲乙雙方友好協商解決。協商不成時，要求當地人民法院仲裁。

八、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日起生效。

甲方(簽名):________乙方(簽名):_______

_____________________________

制造廠商授權書模板篇六

大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。

我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”

還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……

這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？