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已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇一

簽發(fā)人：

xx縣安監(jiān)局

關(guān)于在電視臺(tái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作的請(qǐng)示

縣政府：

按照市政府《關(guān)于全市安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年工作的實(shí)施意見(jiàn)》（府發(fā)[20xx]25號(hào)）和市安委辦《關(guān)于持續(xù)開(kāi)展四大行動(dòng)集中抓好百日督查整改工作的通知》（安辦[20xx]44號(hào)）文件要求，為進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作宣傳力度，切實(shí)搞好我縣安全生產(chǎn)大宣教活動(dòng)，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心?，F(xiàn)特請(qǐng)示縣政府，在電視臺(tái)黃金時(shí)段滾動(dòng)播放“認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)百日督查整改活動(dòng)，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。xx縣安監(jiān)局舉報(bào)電話：”。

以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。

二〇xx年二月二十七日

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇二

建文[20xx] 5號(hào)

簽發(fā)人：

x縣城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)

關(guān)于移交文化廣場(chǎng)管理職能的請(qǐng)示

xx縣政府：

文化廣場(chǎng)（含站前集散廣場(chǎng)及用房）總占地面積2、6公頃，總建筑面積3、7萬(wàn)平方米，該工程于20xx年2月動(dòng)工，截至20xx年2月20日所有主體工程已全部完工，其中雕塑、噴泉、燈飾、土建、鋪裝已進(jìn)入竣工結(jié)算階段，已完成投資3100萬(wàn)元。一個(gè)月以來(lái)，文化廣場(chǎng)已成為市民和旅客休閑聚集場(chǎng)所，較好地發(fā)揮了社會(huì)效益和環(huán)境效益。為盡快解決文化廣場(chǎng)的管理與維護(hù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，特請(qǐng)示縣政府將文化廣場(chǎng)的管理職能移交給市政管理部門(mén)。

妥否，請(qǐng)批復(fù)

二〇xx年二月二十七日

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇三

基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ： ? ? ? ? ? ?楊

申 請(qǐng) 部 門(mén)： ? ? ? ? ?xx學(xué)院

聯(lián) 系 電 話： ? ? ? ? ? 13507

e-mail :

填 表 日 期：

1、項(xiàng)目的研究意義

高職教育由規(guī)模擴(kuò)張階段進(jìn)入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富教學(xué)形式、提高教學(xué)效果，是亟待解決的問(wèn)題。首先肯定的說(shuō)，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提升學(xué)習(xí)效率方面，有著非常大的優(yōu)勢(shì)，但考慮到中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的根深蒂固的習(xí)慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識(shí)，什么時(shí)候來(lái)實(shí)施就顯得格外重要。對(duì)于基礎(chǔ)和入門(mén)內(nèi)容，仍然采取先教后學(xué)的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學(xué)生入門(mén)，打好基礎(chǔ)；對(duì)于拓展的知識(shí)內(nèi)容，則會(huì)適當(dāng)選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來(lái)進(jìn)行。這樣，既可以使學(xué)生享受新的學(xué)習(xí)模式帶來(lái)的學(xué)習(xí)效率的提高，也避免出現(xiàn)知識(shí)陌生帶來(lái)的學(xué)習(xí)挫敗感。

本課題擬從“軟件工程”這門(mén)課程入手，以軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)方向）專業(yè)的13級(jí)學(xué)生(軟件技術(shù)3131-3134班)為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡(luò)傳播為基本要求建設(shè)教學(xué)資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的研究與實(shí)施。

2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

軟件工程是一個(gè)迅速發(fā)展的新興學(xué)科，軟件工程的教育始于20世紀(jì)70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國(guó)建立了一系列的課程計(jì)劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，軟件行業(yè)是個(gè)聚集財(cái)產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國(guó)要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵(lì)資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭(zhēng)到20xx年使我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)能力達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平，并要求教育部門(mén)根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)一步擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學(xué)校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。

20xx年12月，經(jīng)國(guó)家教育部和國(guó)家計(jì)委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號(hào)）批準(zhǔn)，全國(guó)首批35所示范性軟件學(xué)院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高層次、應(yīng)用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知》（教高[20xx]7號(hào)）批準(zhǔn)，全國(guó)35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，旨在培養(yǎng)強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向的軟件高技能人才。總之，無(wú)論哪個(gè)層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領(lǐng)國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)，再進(jìn)一步進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)；在辦學(xué)思想上是增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、縮短授課課時(shí)、增加人際交流課、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實(shí)際需求的人才， 讓學(xué)生真正熟悉軟件開(kāi)發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運(yùn)作規(guī)則并直接參與企業(yè)實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應(yīng)軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關(guān)心的問(wèn)題。

1、具體研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

研究目標(biāo)：

1) 通過(guò)整合軟件工程課程的教育教學(xué)資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺(tái)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境；開(kāi)發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學(xué)信息資源，形成教學(xué)資源庫(kù)。

2) 結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開(kāi)展教育教學(xué)、在線學(xué)習(xí)及習(xí)題解答等方面的應(yīng)用研究，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

3) 通過(guò)研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進(jìn)教師之間的信息傳遞交流。

研究?jī)?nèi)容：

1) 針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開(kāi)發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫(kù)。

2) 基于各項(xiàng)管理平臺(tái)以及數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。

2、實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃（含年度進(jìn)展情況）及可行性分析

實(shí)施方案：

將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)。本著教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，有步驟有計(jì)劃地完成該課程的教學(xué)任務(wù)和“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目。具體流程如下：

1) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學(xué)目標(biāo)。

2) 進(jìn)行《軟件工程》教材的選擇。

3) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)內(nèi)容的取舍。

4) 融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫(xiě)《軟件工程》授課計(jì)劃。

5) 結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)課件制作。

6) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目方案進(jìn)行《軟件工程》實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排。

7) 按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行《軟件工程》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)。

8) 采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，基于項(xiàng)目、問(wèn)題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)。

9) 以班級(jí)為單位、每班一個(gè)項(xiàng)目、每班學(xué)生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計(jì)劃地共同完成該班的項(xiàng)目。

1) 收集資料，整理思路。

2) 做好課題參與人員的項(xiàng)目分工，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求。

3) 借鑒與學(xué)習(xí)科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)方法和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)方法，從而提高課程開(kāi)發(fā)能力和資源開(kāi)發(fā)水平。

4) 從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)，如何享用成熟教學(xué)方案、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，有效提高學(xué)習(xí)效果。以此來(lái)指導(dǎo)建設(shè)“翻轉(zhuǎn)課堂”。

5) ?撰寫(xiě)《軟件工程》授課計(jì)劃。

1) 按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學(xué)單元授課形式及課程基本資源。

2) 決定具體內(nèi)容，將具體任務(wù)以模塊的形式任務(wù)分配到個(gè)人。

3) 著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)有系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。不定期交流、及時(shí)互通信息及反饋意見(jiàn)。

4) 采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，多種教學(xué)方法與多媒體技術(shù)相結(jié)合，基于項(xiàng)目、問(wèn)題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

5) 制作《軟件工程》教學(xué)課件。

6) 編寫(xiě)《軟件工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》。

7) 錄制部分視頻單元。

1) 撰寫(xiě)課題研究階段報(bào)告，提交項(xiàng)目中期進(jìn)展報(bào)告。

2) 分階段召開(kāi)課題研討會(huì)，及時(shí)交流階段性成果。

3) 撰寫(xiě)論文。

4) 提交課題結(jié)題報(bào)告。推廣課題成果并收集測(cè)評(píng)反饋建議，在使用中進(jìn)一步修改、完善，逐步建立教材評(píng)價(jià)體系和教材更新機(jī)制。

3、項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式、實(shí)施范圍、受益學(xué)生數(shù)等）

研究報(bào)告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的研究報(bào)告。

實(shí)施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究實(shí)施方案。

論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的論文。

其他成果物：《軟件工程》授課計(jì)劃、教學(xué)課件、《軟件工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》及視頻資源。

預(yù)期效果：將該項(xiàng)目的教學(xué)改革成果推廣應(yīng)用到軟件學(xué)院其他方向的教學(xué)改革中，為學(xué)院教學(xué)改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

受益面：軟件學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)）的學(xué)生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的學(xué)生。

3、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

1) 以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)過(guò)程

傳統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)，以在教學(xué)課堂聽(tīng)教師講課的形式進(jìn)行，這樣不僅學(xué)習(xí)的積極性不大，互動(dòng)性不夠強(qiáng)，更使得學(xué)習(xí)的效果不夠好，學(xué)生的對(duì)知識(shí)的印象不夠強(qiáng)烈。

在新的教學(xué)模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并能主動(dòng)參與到項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，能切實(shí)有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學(xué)的過(guò)程中取得良好的教學(xué)成果。

2) 以項(xiàng)目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試

軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時(shí)作業(yè)評(píng)測(cè)為輔的方式進(jìn)行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無(wú)法考核出學(xué)生真正的能力，達(dá)不到考核學(xué)生素質(zhì)的最終目的。本項(xiàng)目擬在課程中使用軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)考核的方式，能有效與案例教學(xué)相結(jié)合，在學(xué)生專注進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí)，還能將書(shū)本上的軟件工程理論用于實(shí)踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來(lái)，提高了學(xué)生的溝通能力，是課堂教學(xué)的一項(xiàng)突破與進(jìn)步。

3) 從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型

課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務(wù)高校教師為主到服務(wù)學(xué)生、高校教師和社會(huì)學(xué)習(xí)者并重。用基本資源實(shí)錄真實(shí)的教學(xué)過(guò)程，以基本資源+拓展資源展示課程的進(jìn)化，分類指導(dǎo)的課程設(shè)計(jì)+教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)過(guò)程。

1、已進(jìn)行過(guò)的相關(guān)研究及成果

本人及項(xiàng)目組成員多年來(lái)多次擔(dān)任湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院軟件工程課程的教學(xué)工作，既為本項(xiàng)目的實(shí)證研究提供了實(shí)驗(yàn)條件，也為本項(xiàng)目相關(guān)資料的研究搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)教材改革研究》（主要參與，院級(jí)）和《基于esp理論的高職軟件外包英語(yǔ)課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級(jí)），真實(shí)體會(huì)到學(xué)生對(duì)軟件工程理論知識(shí)的匱乏及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺失。下面列出相關(guān)參考文獻(xiàn)：

下面列出一部分已查閱的有參考價(jià)值的文獻(xiàn)資料：

[1] 高,趙. 影響軟件工程學(xué)科建設(shè)的幾個(gè)因素[j]. 計(jì)算機(jī)教育.20xx(1)

[2] 徐,張. “軟件工程”課程研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展及實(shí)踐探究[j]. 理工大學(xué)學(xué)報(bào).20xx(1)

[3]吳,唐. 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的軟件工程課程教學(xué)模式改革[j]. 計(jì)算機(jī)教育.20xx(2)

[4]李,趙.基于cdio的軟件工程國(guó)家精品課程建設(shè)[j].計(jì)算機(jī)教育.20xx(4).

[5]于. 軟件工程管理的現(xiàn)狀和創(chuàng)新策略[j]. 微計(jì)算機(jī)信息.20xx(5)

[6] 李. 《軟件工程》課程教學(xué)改革探討[j]. xx大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).20xx(1)

[7] 莫,陳. 軟件工程專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索——以xx學(xué)院軟件學(xué)院為例[j]. 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化.20xx(4)

[8] 盧. 基于云計(jì)算的數(shù)字博物館信息化建設(shè)研究[j],電子世界,20xx年07期

[9] 肖,施,張. 基于產(chǎn)業(yè)的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究——以甘肅省支柱產(chǎn)業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)為例[j],甘肅科技,20xx年22期

[10] 張.云計(jì)算環(huán)境下信息資源共享模式研究[j],情報(bào)科學(xué),20xx年10期

[11] 李.基于云計(jì)算的信息服務(wù)研究[d],xx大學(xué),20xx年

2、學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑

我院目前擁有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，學(xué)生在機(jī)房pc機(jī)前與教師pc屏幕同步進(jìn)行，并自主開(kāi)發(fā)實(shí)踐。教學(xué)環(huán)境如下：

計(jì)算機(jī)房共8個(gè)，有400多臺(tái)pc；機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教師可以與學(xué)生進(jìn)行同步軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)；務(wù)必保證每個(gè)學(xué)生一臺(tái)pc機(jī)，實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房在課余時(shí)間全部對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間完成軟件開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目。

3、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目情況

1) 一種基于模式的xml索引，師范學(xué)院學(xué)報(bào)，楊，20xx年第3期

2) 一種基于ob樹(shù)的xml索引結(jié)構(gòu)，科學(xué)技術(shù)與工程，楊，20xx年第1期

3) 查詢智能分析代理方法，計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)，楊，20xx年第3期

4) 基于案例驅(qū)動(dòng)的高職專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)，職業(yè)教育研究，楊，20xx年第1期

5) 嵌入式流媒體播放器軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，電腦知識(shí)與技術(shù)，劉，20xx年第23期

6) 的電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，企業(yè)家天地，劉，20xx年第10期

7) 適應(yīng)高職學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)改革的研究與探討，課程教育研究，劉，20xx年

主持與參與的廳級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題

1) 高等職業(yè)教育it類專業(yè)兩年制人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐，省級(jí)課題，主要參與：楊

2) 高職軟件技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)教材改革研究，院級(jí)課題，主要參與：楊

3) 基于esp理論的高職軟件外包英語(yǔ)課程建構(gòu)研究，省級(jí)課題，主要參與：楊

4) 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高校數(shù)字化校園研究與實(shí)踐，湖南省教育廳，主要參與：劉。

5) 基于遺傳算法的排課系統(tǒng)設(shè)計(jì)，院級(jí)課題，項(xiàng)目主持人：劉。

1) 《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用（sql server 20xx）》機(jī)械工業(yè)出版社，省級(jí)高等院校規(guī)劃教材，20xx.03出版，副主編：楊

2) 《php+mysql網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)（項(xiàng)目式）（第2版）》人民郵電出版社，規(guī)劃教材，副主編：楊

支出科目 金額（元） 計(jì)算根據(jù)及理由

合 ? 計(jì) 0.5萬(wàn)元

相關(guān)資料文獻(xiàn)復(fù)印、打印費(fèi)用

企業(yè)調(diào)研相關(guān)費(fèi)用

會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、論文版面費(fèi)

項(xiàng)目組成員補(bǔ)貼

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇四

東莞市x鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大：

汽車(chē)客運(yùn)站是按國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)投建而成，位于xx鎮(zhèn)中心地帶、配套設(shè)施齊全，設(shè)計(jì)日可發(fā)送旅客5000----10000人次。由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展及客運(yùn)市場(chǎng)合理規(guī)范的迫切需要，從目前情況來(lái)看，成立客運(yùn)有限公司是可行而必然的。理由如下：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的必然：xx鎮(zhèn)總?cè)丝诩s十萬(wàn)左右，企業(yè)約有百余家，相對(duì)其它城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，人口極為稀少、經(jīng)濟(jì)較為落后，交通和人員流通極不發(fā)達(dá)，現(xiàn)有客運(yùn)設(shè)施無(wú)法滿足區(qū)區(qū)十萬(wàn)之眾的正常需求，而在鎮(zhèn)政府支持下投建的客運(yùn)站，其初衷就是希望通過(guò)成立客運(yùn)公司，提高知名度，加快人口流動(dòng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，吸引更多的商家到投資發(fā)展，帶動(dòng)各行各業(yè)向前飛越，從而全面提升經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和發(fā)揮鎮(zhèn)政府的行政服務(wù)功能。

合理規(guī)范客運(yùn)市場(chǎng)：從目前客運(yùn)市場(chǎng)來(lái)看，由于沒(méi)有正規(guī)的客運(yùn)公司，省內(nèi)外各專線相當(dāng)短缺，給來(lái)往于乘客帶來(lái)諸多不便。由于沒(méi)有規(guī)范管理，客運(yùn)市場(chǎng)相當(dāng)混亂，票販搶客成風(fēng)、票價(jià)亂七八糟、交通安全隱患特別嚴(yán)重，加之票販偷漏稅費(fèi)，給當(dāng)?shù)刎?cái)政收入蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失。而客運(yùn)公司一旦成立，則完全可遏止這種混亂不堪的局面，積極引導(dǎo)客運(yùn)市場(chǎng)步于良性發(fā)展的軌道，對(duì)整個(gè)客運(yùn)市場(chǎng)的規(guī)范管理起到不可估量的作用。

具備經(jīng)營(yíng)客運(yùn)公司的實(shí)力：汽車(chē)客運(yùn)站是按國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)投建，是一座現(xiàn)代化、多功能的規(guī)范性綜合型站場(chǎng)，除具備成立客運(yùn)公司的法定條件外，且還擁有一批高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)和工作人員進(jìn)行營(yíng)運(yùn)和管理，完全符合成立客運(yùn)公司的各項(xiàng)條件和要求。

自籌資金、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)：我們申辦客運(yùn)有限公司，屬于法人投資，無(wú)論出現(xiàn)什么情況，其投資風(fēng)險(xiǎn)由投資者承擔(dān)。如果申辦得到許可，我們將自行籌款購(gòu)買(mǎi)數(shù)十量大型高級(jí)客車(chē)，為旅客提供一個(gè)安全舒適的乘車(chē)環(huán)境。我司一貫主張公司化經(jīng)營(yíng)，全部車(chē)輛實(shí)行“公車(chē)公營(yíng)”，不存在掛靠管理，也不存在承包經(jīng)營(yíng)，完全遵循客運(yùn)公司規(guī)范模式進(jìn)行營(yíng)運(yùn)。

符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)：成立客運(yùn)有限公司完全符合《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》有關(guān)“公平竟?fàn)帯⒐?、公正、公開(kāi)和便民”、“國(guó)家鼓勵(lì)道路運(yùn)輸企業(yè)實(shí)行規(guī)模化、集約化經(jīng)營(yíng)”等法律規(guī)定。

經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益重大：全面提高品牌知名度和樹(shù)立政府積極作為的良好口碑；改善對(duì)客運(yùn)的需求環(huán)境，推動(dòng)客運(yùn)事業(yè)向前高速發(fā)展，為廣大來(lái)往乘客提供方便和實(shí)惠，吸引更多的廠商和人員前來(lái)投資和發(fā)展；為提供了數(shù)千個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)、為鎮(zhèn)政府直接創(chuàng)稅增收；同時(shí)帶動(dòng)周邊一批包括餐飲、娛樂(lè)休閑、教育等行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

綜上所述，成立客運(yùn)有限公司的條件已相當(dāng)具備和符合。它的成立，顯然是經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的產(chǎn)物，是順應(yīng)時(shí)代潮流應(yīng)運(yùn)而生的必然結(jié)果。將開(kāi)避客運(yùn)市場(chǎng)新的紀(jì)元，對(duì)客運(yùn)市場(chǎng)的合理規(guī)范起到極大的完善和促進(jìn)作用，也將進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到巨大的推動(dòng)效果。

根據(jù)以上情況，懇請(qǐng)xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府予以支持！萬(wàn)望批準(zhǔn)！

東莞市客運(yùn)有限公司（籌備）

20xx年x月x日

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇五

縣編委:

按照《中共xx縣委、縣人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(銅發(fā)[ ]14號(hào))，保留xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局，為縣人民政府工作部門(mén)，正科級(jí)，依照國(guó)家公務(wù)員制度。為了更好地與上級(jí)主管部門(mén)銜接，根據(jù)我縣農(nóng)機(jī)化發(fā)展需要，經(jīng)參照兄弟縣市農(nóng)機(jī)局的機(jī)構(gòu)設(shè)置方案，特請(qǐng)示縣編委重新制定三定方案。

一、主要職責(zé)

(一)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的農(nóng)機(jī)化方針、政策、法律、法規(guī)和省、市、縣有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作和社會(huì)發(fā)展的方針、政策。

(二)管理全縣拖拉機(jī)及其它農(nóng)業(yè)機(jī)械，負(fù)責(zé)新農(nóng)機(jī)、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)鑒定、推廣應(yīng)用及其技術(shù)改造與更新。

(三)研究制定全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化設(shè)施、農(nóng)業(yè)工程的發(fā)展規(guī)劃及重大技術(shù)措施并組織監(jiān)督實(shí)施。

(四)對(duì)全縣農(nóng)機(jī)修理、配件和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行專業(yè)管理及其操作人員的技術(shù)培訓(xùn)、考核發(fā)證、年檢、年審。

(五)檢查監(jiān)督全縣農(nóng)機(jī)技術(shù)狀態(tài)，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳、教育及農(nóng)機(jī)事故的協(xié)調(diào)與處理。

(六)指導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)綜站和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)管理，維護(hù)農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，組織農(nóng)機(jī)作業(yè)、監(jiān)督作業(yè)合同的執(zhí)行，開(kāi)展農(nóng)機(jī)化服務(wù)。

(七)承辦縣政府和上級(jí)農(nóng)機(jī)部門(mén)交辦的其他事項(xiàng)。

二、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

根據(jù)上述職責(zé)，縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局設(shè)3個(gè)職能股。

(一)人秘股

1、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)文秘、信息、檔案、機(jī)要、保密、安全保衛(wèi)、綜合治理、信訪等工作;

2、負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)施、監(jiān)督、檢查考核等工作;

3、負(fù)責(zé)制定與農(nóng)機(jī)化方針政策、法律法規(guī)相配套的實(shí)施方法;

4、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)、行政事務(wù)、車(chē)輛管理、后勤服務(wù)工作;

5、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理工作;

6、負(fù)責(zé)局精神文明建設(shè);

7、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)并指導(dǎo)直屬單位的人事、勞資、職稱和干部教育培訓(xùn)、離退休干部的管理服務(wù)工作;

8、負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)并指導(dǎo)直屬單位共青團(tuán)、婦女、計(jì)劃生育工作。

(二)科教培訓(xùn)股

1、農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)發(fā)展規(guī)劃;

2、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼申請(qǐng)受理及公示;

3、產(chǎn)品質(zhì)量審核、網(wǎng)點(diǎn)年度檢審及審定;

4、農(nóng)機(jī)打假、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、技術(shù)鑒定及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、科普培訓(xùn)等工作。

(三)農(nóng)機(jī)管理股

1、起草全縣農(nóng)機(jī)管理規(guī)章機(jī)管股(農(nóng)機(jī)管理)、農(nóng)機(jī)服務(wù)規(guī)范與作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

2、指導(dǎo)農(nóng)機(jī)服務(wù)體系建設(shè)和 農(nóng)機(jī)運(yùn)用、農(nóng)機(jī)服務(wù)組織的生產(chǎn)、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)機(jī) 械跨區(qū)作業(yè);

3、負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)行業(yè)的宏觀管理;

4、負(fù)責(zé)全縣農(nóng)用柴油、抗災(zāi)柴油的需求預(yù)測(cè)和發(fā)放供應(yīng)工作，監(jiān)督農(nóng)用柴油市場(chǎng);

5、負(fù)責(zé)全縣防汛抗災(zāi)柴油計(jì)劃的申報(bào)、分配、監(jiān)督和抗災(zāi)機(jī)具的調(diào)度;

6、指導(dǎo)縣供油網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和農(nóng)機(jī)行業(yè)的節(jié)能工作;

7、負(fù)責(zé)全縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作。

三、人員編制

縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局參照公務(wù)員管理編制11名。

領(lǐng)導(dǎo)職數(shù):局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)3名。

股級(jí)職數(shù)3名。

縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局現(xiàn)有人員依照?qǐng)?zhí)行國(guó)家公務(wù)員制度。

四、下屬機(jī)構(gòu)

縣農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理站為縣農(nóng)機(jī)局下屬事業(yè)單位，股級(jí)，核定全額撥款事業(yè)編制4名。職能:負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員的考核、農(nóng)機(jī)具檢驗(yàn)、核發(fā)牌證等各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)機(jī)械和駕駛員(操作人員)的年檢、審工作;負(fù)責(zé)組織全區(qū)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育、安全檢查和調(diào)查、勘察、處理職責(zé)范圍內(nèi)的農(nóng)機(jī)事故。

當(dāng)否，請(qǐng)批示 。

x年6月8日

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇六

教育局：

太和鎮(zhèn)新城幼兒園于20xx年9月由原太和鎮(zhèn)新城小學(xué)改建而成，許多設(shè)施是在原有基礎(chǔ)上改建而來(lái)，隨著時(shí)間推移及日曬雨淋，問(wèn)題逐步顯現(xiàn)且存在諸多安全隱患，如整個(gè)幼兒園的電路老化、教學(xué)樓走廊雨后滲水、教學(xué)樓外墻涂料脫落、幼兒園圍墻損毀嚴(yán)重、校園廣播系統(tǒng)老化等。為了確保幼兒園正常運(yùn)行和保障幼兒安全，我園今年先后花費(fèi)近5萬(wàn)元資金維修用于維修更換。

因?yàn)槭莿倓偨⒌霓r(nóng)村公辦幼兒園，我們沒(méi)有正式編制的教學(xué)老師，所請(qǐng)教師的工資由我們幼兒園自籌。僅工資一項(xiàng)的開(kāi)支每個(gè)月就需要3萬(wàn)元。同時(shí)由于所處的環(huán)境，我們的收費(fèi)和其它私立幼兒園相比并無(wú)較大的優(yōu)勢(shì)，可我們的開(kāi)支卻是他們的幾倍。此外，幼兒園里還有與中小學(xué)不同的必須的日常用品開(kāi)支：如84消毒液、潔廁劑、洗衣粉、衛(wèi)生紙等。水電費(fèi)上，6個(gè)班幼兒要洗手、沖廁所，教師每天都按標(biāo)準(zhǔn)拖地擦桌子6個(gè)班教室里教學(xué)照明，多媒體教學(xué)都要用電，天冷和天熱時(shí)，還要為幼兒開(kāi)空調(diào)，廚房里消毒柜、冰箱等基本都是24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，光水電費(fèi)一項(xiàng)開(kāi)支最低每月都是1000多元。目前我們的資金缺口為15萬(wàn)元。

雖然面臨經(jīng)費(fèi)缺乏等諸多困難，但我們新城幼兒園時(shí)刻以城鎮(zhèn)公辦幼兒園為標(biāo)桿，努力提高保教質(zhì)量。20xx年8月，我們縮緊開(kāi)支開(kāi)源節(jié)流，給各班教室配置了地膠，對(duì)教學(xué)樓外墻涂料進(jìn)行了更換。但由于缺少經(jīng)費(fèi)，6個(gè)教學(xué)班仍然缺乏現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，例如幼兒園教學(xué)必備的鋼琴和各種音樂(lè)器材。區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，也因經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，只能由教師就地取材創(chuàng)設(shè)最簡(jiǎn)單的諸如“文具店”、“飲品店”等區(qū)角，完全不能滿足幼兒活動(dòng)的需要。

為解決我園建設(shè)經(jīng)費(fèi)和以前的資金缺口，保障全區(qū)唯一的公辦幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特請(qǐng)求區(qū)教育局安排撥付資金15萬(wàn)元。

專此請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)！

太和鎮(zhèn)新城幼兒園

20xx年11月19日

已向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示篇七

校行政：

為了豐富和繁榮校園文化生活，校管樂(lè)隊(duì)于20xx年7日正式成立。校管樂(lè)隊(duì)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他部門(mén)的大力支持。管樂(lè)隊(duì)的成立，也加強(qiáng)了我校的對(duì)外對(duì)內(nèi)宣傳，受到社會(huì)及學(xué)校的好評(píng)。為了使校管樂(lè)隊(duì)能更好地發(fā)揮其作用，使校管樂(lè)隊(duì)能得以正常維持進(jìn)行，現(xiàn)將校管樂(lè)隊(duì)經(jīng)費(fèi)支出情況向校行政匯報(bào)，同時(shí)，也希望校行政再次予以大力支持，解決其資金缺口。

1、校管樂(lè)隊(duì)樂(lè)器添置費(fèi)：13000元

（已列入校教務(wù)處教學(xué)設(shè)備添置費(fèi)中解決）

2、校管樂(lè)隊(duì)的部門(mén)服裝經(jīng)費(fèi)：6000元

（已由成教處、招生就業(yè)處解決）

1、暑期管樂(lè)隊(duì)外請(qǐng)指導(dǎo)老師費(fèi)：7500元

（5人×1500元=7500元）

2、暑期管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)：5200元

3、管樂(lè)隊(duì)部分服裝費(fèi)：5028元+270元=5298元

4、閔繼進(jìn)、彭國(guó)文、李師傅到長(zhǎng)沙出差修理樂(lè)器差旅費(fèi)：1203元

5、修理樂(lè)器費(fèi)：4300元

6、暑期校管樂(lè)隊(duì)員集訓(xùn)結(jié)束后餐費(fèi)：780元

7、指揮棒、隊(duì)旗、不銹鋼管等：240元

8、校管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地防盜門(mén)、衣柜、電線、桿座等：

29元+39。8元+318元+1230元

9、校管樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)老師暑期教學(xué)補(bǔ)貼（閔繼進(jìn)）：

40天 ×20元=800元

校 團(tuán) ×委

20xx年10月31日